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我的高一作文

時(shí)間:2021-05-11 14:14:04 高一 我要投稿

實(shí)用的我的高一作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的高一作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的我的高一作文十篇

我的高一作文 篇1

  有一種味道,如蜂蜜般甜蜜,如甘泉般沁涼,如濃茶般香醇。它就這樣浸入我的生命,給予我溫暖。

  小時(shí)候,甜蜜如蜂蜜

  記得三年級(jí)的一個(gè)冬天,寒風(fēng)緊得很,驟雪也不愿示弱,不到半晌,那未來(lái)得及融化冰層的地面又被蓋上了一層厚厚的棉被。正趕上放學(xué)時(shí),風(fēng)雪肆虐交加?纯粗?chē)耐瑢W(xué)們都投入了父母溫暖的懷抱,我只能望洋嘆息,因?yàn)槲抑栏改刚谏习,為了這個(gè)家,更為了這個(gè)我。當(dāng)我邁著步子小心翼翼地踏著滿地白雪時(shí),看到遠(yuǎn)處熟悉的身影,當(dāng)我確定他是向我走來(lái)時(shí),我滿心幸福洋溢地向他跑了過(guò)去。我驚訝地問(wèn)道:“你怎么來(lái)了,不上班嗎?放假了嗎?”只見(jiàn)父親依舊露出那曾經(jīng)給了我無(wú)數(shù)溫暖的酒窩:“天不好,我不放心你!蔽业男乃部涕g就被觸動(dòng)了:父親很少請(qǐng)假的。

  當(dāng)我還在發(fā)呆時(shí),老爸打斷了我的思緒,他緊鎖雙眉,一邊責(zé)怪我為什么不多加點(diǎn)衣服,一邊卻連忙脫下他的大衣為我披上。瞬時(shí)我的世界春暖花開(kāi)。

  甜甜的,如蜂蜜般,時(shí)刻給我慰藉。沒(méi)錯(cuò),這就是親情的味道。

  稍大些,清爽如甘泉 人總是這樣,得意而忘形,容易被暫時(shí)的成功感而迷惑。自然,我也不例外。年齡稍大些,步入了中學(xué),在學(xué)習(xí)上,我稍稍有了些成績(jī),就高興的不得了,似乎就要飛上了天。這時(shí)候他來(lái)了,打斷了我為自己編織的美夢(mèng)。那是一個(gè)繁星滿空的夜晚,風(fēng)兒悄然地從沙沙的叢葉中走過(guò),一切都那么靜。我拿著一張滿分滿懷欣喜卷興沖沖地跑父親面前,令我意外的是,他竟毫無(wú)表情地把卷子放到了一邊,然后心思沉重地拉我坐下,為我講了一個(gè)故事:第二次世界大戰(zhàn)中,日美一次空軍對(duì)戰(zhàn),日軍空軍訓(xùn)練有素,以十分輝煌的成績(jī)?nèi),但最終能夠安全地回到日本的戰(zhàn)機(jī)只有不足十架。父親為我:“你知道這是為什么嗎?”我滿心疑惑地?fù)u了搖頭。父親說(shuō):因?yàn)槿吮究哲娍斓饺毡緯r(shí),美軍組織了一場(chǎng)偷襲。而日本空軍以為自己已經(jīng)取得了勝利,于是放松了警惕。同樣,你又何嘗不是那?驕傲使人落后,你一定要牢牢記住。

  清涼透爽,如甘泉般,時(shí)刻為我凈化心靈。沒(méi)錯(cuò),這就是親情的味道。

  長(zhǎng)大了,香醇如濃茶

  自從步入高中的校門(mén)以來(lái),在沉重的學(xué)習(xí)壓力下,我總是忽略了父母——那相隔百里的牽掛。一次大休回家,偶然看見(jiàn)了父親那只寬厚的手:黝黑黝黑的,指甲中還留了些污垢,幾根稀疏的汗毛在毛孔中七零八落,手指之間有大小不一的繭塊,大拇指上還有幾處皸裂。再看那雙鬢的白發(fā),那而頭上肆虐的皺紋,那彎曲的脊柱。我指著白發(fā)說(shuō):“老爸,我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧!”老爸笑了笑說(shuō)道:“不用拔,人總會(huì)老的,畢竟你也長(zhǎng)大了!贝丝蹋瑴I水不禁涌了出來(lái)。

  濃烈香醇,如濃茶般,時(shí)刻感動(dòng)著我。沒(méi)錯(cuò),這就是親情的味道。

  那種甜蜜的味道,那種清爽的味道,那種香醇的味道,就這樣一路伴我成長(zhǎng)。

我的高一作文 篇2

  文嘉老師,您還記得幾年前那個(gè)愛(ài)哭的小女孩嗎? 文嘉老師,我想對(duì)您說(shuō):“其實(shí),您在我的心目中是一個(gè)熱愛(ài)生活的哥哥,您是我的好榜樣! 還曾記得三年前的護(hù)士節(jié)嗎?在那個(gè)護(hù)士節(jié),我第一次品嘗了園丁愛(ài)的滋味,是多么的溫馨。

  當(dāng)時(shí)的我,是一個(gè)比較愛(ài)哭的小女孩,我手里拿著一式兩份的《停宿協(xié)議》,您仔細(xì)看著《停宿協(xié)議》的內(nèi)容后,就勸我說(shuō):“住宿吧!笨墒悄植贿^(guò)固執(zhí)的我,只得乖乖地在《停宿協(xié)議》上簽上自己的名字,并問(wèn)我:“云兒,你的家境并不是很優(yōu)越,是個(gè)名副其實(shí)的低保戶,你母親在你幼年的時(shí)候患上了中風(fēng)后遺癥,你奶奶終身癱瘓?jiān)诖采。你父親雖然是你家里的頂梁柱,但是他沒(méi)有正式的工作,收入低微。如果你要走讀的話,那豈不是給你家人帶來(lái)麻煩了嗎?”我說(shuō):“我只是見(jiàn)一步走進(jìn)一步罷了! 結(jié)果,那個(gè)護(hù)士節(jié)成為了我悲喜交加的護(hù)士節(jié),悲的是我和相處了一個(gè)多學(xué)期的宿管阿姨告別,走出了女生宿舍,永遠(yuǎn)也不再回來(lái);喜的是我品嘗了一個(gè)屬于您的愛(ài)——園丁愛(ài),是一種渴望自立的愛(ài),帶來(lái)了溫馨甜美的滋味。

  文嘉老師,您是我初一初二時(shí)的班主任,是證明著我過(guò)著走讀生活的第一位班主任,也是唯一一個(gè)教音樂(lè)學(xué)科的班主任。 時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去,本應(yīng)回憶的是憂傷的往事,想不到回憶的卻是高興的、具有意義的事。

  文嘉老師,還曾記得初中學(xué)校的那位年輕的、戴眼鏡的校醫(yī)嗎?您肯定不記得了,可我依稀還記得,在初中學(xué)業(yè)水平考試前的兩個(gè)星期,因?yàn)槟?dāng)時(shí)去了會(huì)議室開(kāi)會(huì),所以教室里只有班干部管理紀(jì)律,但是教室里的幾位以打架而聞名全級(jí)的同學(xué)不配合班干部的安排,就互相打起架來(lái),還把與打架毫無(wú)相關(guān)的我撞倒在鄰桌的椅子上。我的頭上腫了一塊大包,左手的肘關(guān)節(jié)也被用水泥做的地板擦傷了,正在滲滲地流著鮮紅地血液,似乎在為這不公平的疼痛而流淚。

  坐在鄰組的班長(zhǎng)看到我被撞倒并受傷后,馬上扶我去醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)問(wèn)我身體有何不適,我只說(shuō)頭暈,然后校醫(yī)親自寫(xiě)請(qǐng)假條,讓班長(zhǎng)把請(qǐng)假條送去給正在開(kāi)會(huì)的您。當(dāng)您聽(tīng)到班長(zhǎng)的話后,心里一直忐忑不安。在會(huì)議結(jié)束后,那位校醫(yī)向您說(shuō)明了這件事的情況,您就讓班長(zhǎng)把那幾位鬧事的同學(xué)叫下來(lái)。然后把他們訓(xùn)斥了一頓,并走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。看見(jiàn)了坐在椅子上大哭并直嚷痛的我,就對(duì)我說(shuō):“不哭,smile。” 我記得我在去年國(guó)慶假期之后,來(lái)到初中學(xué)校看過(guò)您。我在高中學(xué)校一出門(mén),父親就直嚷:“他對(duì)你有什么好的?只有初三時(shí)的班主任才會(huì)對(duì)你好!”而且,我還記得,我來(lái)初中學(xué)?茨臅r(shí)候,您剛剛開(kāi)完會(huì)議就回到辦公室,手機(jī)響了,您接聽(tīng)手機(jī),聽(tīng)見(jiàn)保安人員說(shuō):“老師,有一位上一屆的畢業(yè)生來(lái)找您!蹦牡谝粋(gè)反應(yīng)就是:“會(huì)是云兒?jiǎn)?”我被您邀?qǐng)到辦公室之后,您就對(duì)我說(shuō):“以前還是一個(gè)害羞的小女孩,現(xiàn)在活潑開(kāi)朗多了!”

  文嘉老師,我品嘗了園丁愛(ài)的滋味,是多么的溫馨甜美,這種滋味已為我的青春年華埋下了理想的種子!

我的高一作文 篇3

  每個(gè)人的腦海里都有許許多多令人難忘的事,但是在我心里有一件印象最深的事。是什么呢?請(qǐng)往下看!

  前幾天,我在公交車(chē)站牌等公交車(chē),剛進(jìn)公交車(chē),發(fā)現(xiàn)車(chē)子里擠滿了人,我好不容易擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正扶著扶手大口大口地喘氣,她的頭發(fā)白白的,短短的:眼睛旁邊長(zhǎng)滿了皺紋,但看上去特別的和藹,背有點(diǎn)駝,瘦瘦的,手里拿著一根拐杖。我在心里默默地想:有誰(shuí)可以給這個(gè)老奶奶讓個(gè)座呢?

  我把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),突然,我看到一位阿姨和我一樣在做這個(gè)動(dòng)作,她把懷中的小孩放下又用手扶住旁邊的扶手,眼神里閃過(guò)一絲溫努阿暖,然后,很靈活地站了起來(lái),看樣子是想給老奶奶讓座位。阿姨小心翼翼地把老奶奶扶過(guò)去,用手指著空位子說(shuō):“阿姨,您看那個(gè)位子是空的,您坐到那好不好?”老奶奶看了看。搖了搖頭,又向阿姨說(shuō):“給那個(gè)的小朋友坐吧,我下一站就要下車(chē)了,不要讓他累著咯!”阿姨看了看小朋友,小朋友也把目光投向老奶奶,看著她說(shuō):“老奶奶,還是您坐吧!我沒(méi)事!崩夏棠蹄读艘粫(huì)兒,用打量的目光看著那位阿姨和那個(gè)小朋友,嘴角溢出一絲微笑。轉(zhuǎn)眼間下一站到了,老奶奶跌跌撞撞地下車(chē)時(shí),我聽(tīng)到老奶奶說(shuō)這樣一句話:“這種人已經(jīng)很少了,我能遇上,真好!”

  對(duì)啊,這件事深深的打動(dòng)了我,特別是老奶奶說(shuō)的那句話。我突然明白了,一個(gè)人如果想幫助別人,就不要猶豫不決,而要在別人需要幫助的時(shí)候幫助別人,這我們中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

我的高一作文 篇4

  人總要經(jīng)歷些什么才會(huì)懂得何為成長(zhǎng),明白經(jīng)歷的意義,懂得傷痛的內(nèi)涵.......痛過(guò)了,便懂得,跨越了,便成熟了。經(jīng)歷了這么多,你眼中的我,有沒(méi)有些許變化?

  回想起以前,那個(gè)開(kāi)心只會(huì)傻笑難過(guò)只會(huì)嘟嘴流淚的我,一點(diǎn)點(diǎn)成就就感覺(jué)好像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣跟身邊親戚朋友分享喜悅,小小難過(guò)就扔石頭打枕頭毫不保留的把憤怒不滿發(fā)泄出來(lái),可以為某件事某個(gè)人在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)拼盡全力付出不放棄直到完成,甚至可以不求回報(bào)。以前這樣的我在你眼中是怎樣的呢,如今我變了,真的變了。

  現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)隱藏自己,在陌生人面前我隱藏自己的情緒,用了微笑取而代之,在親戚朋友面前,我隱藏自己的難過(guò),用哈哈大笑隱藏我的不開(kāi)心,F(xiàn)在的我,學(xué)著自己一個(gè)人咬牙堅(jiān)持,不一味依賴別人,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難挫折, 即便是失敗也告訴自己至少曾經(jīng)努力過(guò),有著打不死的小強(qiáng)精神,在公共場(chǎng)合路見(jiàn)不平拔刀相助匡扶正義,看見(jiàn)女孩被人欺負(fù)上前阻止。

  其實(shí),有些錯(cuò)也不錯(cuò),淚要洶涌過(guò)才知道要反省,有些傷也不錯(cuò),心要破碎過(guò)才能看透,有些愛(ài)也不錯(cuò),你要我要學(xué)會(huì)放下別老是緊握著遺憾。你眼中的我,是否堅(jiān)強(qiáng)勇敢了許多,你眼中的我,是否純真可愛(ài)依然閃爍,你眼中的我,笑容是否美麗了許多,心情是否開(kāi)朗了許多,為了你,我試著去成為更好的自己。

我的高一作文 篇5

  我的同桌圓滾滾的臉蛋,一雙閃亮亮的眼睛,而且炯炯有神,一看就很滑稽,他就是王琦。

  王琦還很愛(ài)拿著自己做的玩具和同學(xué)們玩。在美術(shù)課上,我把自己的橡皮泥捏成了一個(gè)陀螺形,還可以轉(zhuǎn)起來(lái)。王琦看見(jiàn)了,心里不知又想了什么怪主意。下課時(shí),同學(xué)們都在外面跑著、玩著?芍挥型蹒谧约旱淖簧希裰^做著什么。出于好奇,我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他的大胖手小心翼翼地捏著自己想象中的陀螺?墒撬氖至獯,一不小心就捏壞了。有時(shí)候,捏好了,但也轉(zhuǎn)不起來(lái)。他并沒(méi)有放棄,他向我問(wèn)起了做成的方法。我毫不遲疑的說(shuō):“不如我們倆一起把這個(gè)陀螺做好吧”。他高興極了。從這以后,王琦一有時(shí)間就叫上我一起來(lái)做,很有點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神,有一次,王琦做好了一個(gè)。可是不知怎么,這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間不長(zhǎng),這下可把王琦給惹急了,一把拿起陀螺就要扔了,我急忙攔了下來(lái)說(shuō):“別生氣,我們還可以再做,如果不轉(zhuǎn),我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來(lái),我把我的陀螺也拿了出來(lái),我們一起開(kāi)始找原因。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)原來(lái),我的陀螺下部的地方十分光滑,可那一個(gè)陀螺下部很粘,而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓(xùn),又開(kāi)始做起來(lái),然后又把它晾干了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來(lái),和我比賽。只要我一贏,王琦的嘴向旁邊一翹,不服的說(shuō):“切,有什么了不起的,我也能”。如果是他贏了,他就像得了獎(jiǎng),說(shuō):“你看你,怎么那么笨,看我多厲害”。他得意地笑了。

  看,這就是我那白胖胖的,很可愛(ài)的同桌王琦。

我的高一作文 篇6

  提起故鄉(xiāng)的路,一時(shí)間筆下競(jìng)?cè)谶M(jìn)了這么多的情!

  總喜歡我一個(gè)人,在每個(gè)季節(jié)時(shí)黃昏,爬上家鄉(xiāng)最高的那座山。用“一覽眾山小”的感覺(jué),去品味鄉(xiāng)路的清純,去感受鄉(xiāng)路的神韻……

  最喜歡鄉(xiāng)路的那種原始,那種純天然。每當(dāng)開(kāi)春之際,曾沉浸在美夢(mèng)中的事物,都睜開(kāi)了朦朧的雙眼,開(kāi)始了新的生命,你看!小草的綠,百花的艷,農(nóng)民的忙!這一切無(wú)不生機(jī)勃勃。唯獨(dú)鄉(xiāng)路卻還沉睡在土地媽媽的懷抱中,睡得那么沉,盡管我很想問(wèn)問(wèn)鄉(xiāng)路:到春天了,為什么還睡得這么香沉,但我不忍心去“喊醒”它,于是問(wèn)風(fēng),風(fēng)回答說(shuō)鄉(xiāng)路不擔(dān)心無(wú)人去梳理她的容顏。風(fēng)會(huì)吹走它臉上的落葉塵埃,讓它的睡姿有一種凈的舒適。小草又對(duì)我說(shuō),鄉(xiāng)路不會(huì)擔(dān)心有大卡,從它身上壓過(guò)去,而驚醒它的美夢(mèng),即使每個(gè)早晨都會(huì)有人們的腳步聲,小鳥(niǎo)的啼叫聲,那也是靜靜的,清清的成了鄉(xiāng)路的催眠曲。使它又在剎那間感到了靜的恬然。哦!我的鄉(xiāng)路,平常里只看到你小路彎彎,卻沒(méi)想到你競(jìng)躲過(guò)現(xiàn)代都市的繁華雜鬧,避開(kāi)了世間的功名利祿,勾心斗角。一個(gè)在這兒睡起了覺(jué),真是好雅興。

  鄉(xiāng)路放縱的一種長(zhǎng),無(wú)條件的陶冶了我的心。真的是無(wú)法說(shuō)清故鄉(xiāng)到底有多少條路,它們有多長(zhǎng)。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):地下本來(lái)就沒(méi)有路,走的人多了也便成了路;蛟S魯迅先生早就領(lǐng)略了。路在生命中無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,故而它成了世界文學(xué)中的永恒想象,那么鄉(xiāng)路為何這么長(zhǎng),長(zhǎng)的無(wú)邊無(wú)際。我始終也猜不透這其中的韻味,眼前浮現(xiàn)出的全是許多伸向遠(yuǎn)處的彎彎的小路……

  我在無(wú)形中感到有一條“鄉(xiāng)路”勾引了年輕人的心,使他們不再漫步于羊腸小路,通過(guò)這條路到外去打工,求學(xué),走出大山,感受世界。之所以它便成為故鄉(xiāng)精神文化的象征。每當(dāng)父親凝視求學(xué)兒女離去的背影,每當(dāng)農(nóng)婦在路口期盼丈夫歸來(lái)的瞬間……無(wú)不加長(zhǎng)了鄉(xiāng)路的長(zhǎng)度,只是我感覺(jué)到這條鄉(xiāng)路的寬度,它至今還是那么的狹窄……

  此時(shí)我沒(méi)有在故鄉(xiāng)的小徑中散步,卻徘徊在這通往世界的“鄉(xiāng)路”上……

  哎!我故鄉(xiāng)的路啊!

我的高一作文 篇7

  聽(tīng)風(fēng)看雨,閑看花開(kāi)花落,是如菊花瓣的安詳;揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,浪遏飛舟,是如雄鷹般的拼搏。但這些,都并非我所追求的,我,只愿做那一株小小的康乃馨! 】的塑,眾所周知的母親節(jié)之花,近日恰逢母親節(jié)之際,一束康乃馨便悄然出現(xiàn)在我的窗臺(tái)。初看它,便覺(jué)得它十分精致,并非全是康乃馨,而是有幾朵百合交錯(cuò)于其間相陪襯,兩者皆未開(kāi)放,康乃馨如豆蔻年華般的小姑娘似的透出淡淡的粉色,而未開(kāi)放的百合則透出一股淡雅的青色,卻不似康乃馨那般羞澀,兩者互相交錯(cuò),卻不凌亂,更顯青春與活力。 含苞待放的青澀轉(zhuǎn)瞬即逝,更為大膽的百合早已按捺不住一睹世界的愿望,睜開(kāi)了它明亮的雙眸。白色的花瓣向四周展開(kāi),脫去青澀的外衣后,是如記憶中的那樣純潔,花瓣頂端微微向外彎曲,大氣又不失典雅,明明很賞心悅目,卻為何并未使我高興。原來(lái)并非是因它開(kāi)的不好而遺憾,而是因它開(kāi)的太過(guò)燦爛了。百合的花瓣本就較大,如今因?yàn)殚_(kāi)放更是占據(jù)了大片地方,而康乃馨卻依舊默不作聲,沉默著,似乎外界的一切和它都并沒(méi)有關(guān)系,對(duì)于百合占據(jù)了它的天地沒(méi)有絲毫怨言,有些著急,但我能做的唯有等待。 等待的日子是漫長(zhǎng)的,眼見(jiàn)百合開(kāi)的愈發(fā)燦爛,而康乃馨卻依舊靜默著,和那幾乎已經(jīng)完全綻放的百合一比更顯得微不足道。此時(shí)的百合似乎不同于記憶中的那樣純潔,有些張狂和霸道,過(guò)分地將康乃馨壓在了下面,整束花成為了百合的天下,它,似乎有些喧賓奪主了。 繼續(xù)著漫長(zhǎng)的等待,尖尖的,事情似乎有了些轉(zhuǎn)機(jī)。百合似乎已經(jīng)過(guò)了它最燦爛的時(shí)光了,如同曇花那樣一現(xiàn),原本潔白的花瓣開(kāi)始變黃,縮小,如同風(fēng)燭殘年的老人。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原本被掩藏在百合之下的康乃馨不知在何時(shí)已悄然綻放。花瓣有些褶皺,一層層向外排列,頂端是鋸齒狀的,似乎正咧開(kāi)嘴向我微笑,完全開(kāi)放的花朵其實(shí)也并不大,但一整束花簇?fù)碓谝黄,卻顯得十分充實(shí)! ∥一腥淮笪,原來(lái)它之前的默不作聲,并非是屈服,也并沒(méi)有因百合的燦爛而自慚形穢,而是一步步腳踏實(shí)地,在無(wú)言之中不斷積蓄力量,待到有一日在天地之間展露它的鋒芒。百合的剎那芳華不過(guò)是過(guò)眼云煙,只有像它那樣,在沉默之后長(zhǎng)久的燦爛才是真正的成功。這不正是它生命的姿態(tài)嗎?沉默只是表面,它并未屈服,要知道,那沉默無(wú)言的背后,正是一顆隱忍的心,正是它的不屈不撓,不急不躁,靜默垂首才為它贏得了更長(zhǎng)久的輝煌! ∥抑辉缸鲞@樣一朵康乃馨,樸實(shí)無(wú)華,在沉默無(wú)言之中厚積而薄發(fā)。點(diǎn)評(píng):小作者運(yùn)籌帷幄,讓每一段文字都能夠盡力地“各司其職”,待“百川歸!焙,再拋出本文的總論點(diǎn):“沉默只是表面,它并未屈服,要知道,那沉默無(wú)言的背后,正是一顆隱忍的心,正是它的不屈不撓,不急不躁,靜默垂首才為它贏得了更長(zhǎng)久的輝煌!苯o人深刻的啟迪。小作者思路縝密,遣詞造句優(yōu)裕自如,讀來(lái)賞心悅目。

我的高一作文 篇8

  我究竟是什么樣子?其實(shí),我也不知道。我膽小,我懦弱,我幼稚,我害怕孤獨(dú),害怕黑暗……對(duì),沒(méi)錯(cuò),這就是我?蛇@是真的`我嗎?好像是,但又好像不是。記憶中的自己也不全是唯唯諾諾,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子。記憶中我也有,不屬于自己的樣子。學(xué)習(xí)韓文的時(shí)候,中韓關(guān)系還不像現(xiàn)在這樣,大概也就是14歲吧。那時(shí)候?qū)W習(xí)韓文的原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)橄矚g,因?yàn)橄胍私忭n國(guó)的風(fēng)土人情,因?yàn)橄胍吹胶晚n劇不一樣的韓國(guó)。多少人嘲笑我那一點(diǎn)點(diǎn)不堪一擊的堅(jiān)持,甚至都幫我預(yù)估了放棄的時(shí)間?晌覅s堅(jiān)持下來(lái)了,除了沒(méi)考韓語(yǔ)證,其他幾乎都做了。本來(lái)打算今年暑假去考證的,現(xiàn)在也不知道還行不行。

  14歲,也就是學(xué)習(xí)韓文的那一年,我為了上學(xué)離開(kāi)了父母去住校。其實(shí),在那之前,我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人出去過(guò),說(shuō)不害怕,那是假的。為了不讓他們擔(dān)心,我什么都沒(méi)說(shuō),看著他們幫我收拾東西。他們說(shuō)不擔(dān)心也是假的,只不過(guò)為了讓我獨(dú)立,就只好這樣?粗麄儩u漸遠(yuǎn)去,心里挺不是滋味,不過(guò)想想未來(lái)終究要自己一個(gè)人面對(duì),不能一直依賴他們,也就有點(diǎn)釋?xiě)蚜。在公寓里住了三年,我有了幫我處理一切的新宇哥哥,有了和我一起搗亂的小小閨蜜,還有需要我?guī)兔Φ膶W(xué)弟學(xué)妹。在公寓三年,我回到家只告訴父母開(kāi)心的事,從來(lái)不說(shuō)煩心的事,直到現(xiàn)在也是這樣。到現(xiàn)在,父母也不知道我打過(guò)架,化過(guò)妝,曠過(guò)課。 17歲,參加中考。沒(méi)有什么轟轟烈烈,也沒(méi)有什么東張西望,只有冷靜淡定的內(nèi)心。對(duì)自己能考上高中的把握并不大,但我不想放棄。也幸好我沒(méi)有放棄,不然就不會(huì)有現(xiàn)在的高中生小白了。

  沒(méi)錯(cuò),這些也是我,和平時(shí)不一樣的我。少了幼稚,少了懦弱,少了膽小。我不會(huì)說(shuō)哪些不是我,也不會(huì)說(shuō)哪些就是我。我可是有七十二變的“孫悟空”,想要完完全全的定義我,還需要下一點(diǎn)功夫喲!

我的高一作文 篇9

  我的爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)半年多了。當(dāng)新年的爆竹聲響起的時(shí)候,當(dāng)大家圍坐在年夜飯的飯桌前的時(shí)候,我們是多么想念爺爺啊!窗臺(tái)上的水仙花開(kāi)了,那是爺爺最喜歡的花。每個(gè)農(nóng)歷新年,爺爺都會(huì)早早就買(mǎi)好了水仙花,把它種在好看的小水盤(pán)中,看它們發(fā)芽,長(zhǎng)大,開(kāi)花……

  今年,媽媽也買(mǎi)回了水仙花,雖然今年的冬天特別冷,可它依然盛開(kāi)著,房間里常飄動(dòng)那淡淡的花香,而爺爺已經(jīng)再也聞不到了!

  當(dāng)醫(yī)生告訴爸爸,爺爺?shù)玫氖且认侔┑臅r(shí)候,爸爸媽媽都驚呆了,他們不敢告訴爺爺奶奶。那段時(shí)間,他們回家前總是先在外面哭過(guò)之后才打起精神,回家安慰爺爺和奶奶,裝做沒(méi)事的樣子。爸爸和媽媽都特別孝敬爺爺和奶奶,天冷了,總是買(mǎi)新的羽絨服、羊毛衫和新鞋子。奶奶常說(shuō),爸爸、媽媽給她和爺爺買(mǎi)的衣服一輩子都穿不完。爺爺住醫(yī)院,爸爸媽媽跟醫(yī)生說(shuō),要用最好的藥。鄰床的那位爺爺,因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)給他安那種方便打吊針的針頭,吃了很多苦,手都打青了、腫了。而爺爺不必受這樣的罪,因?yàn)闋敔斢玫氖亲钕冗M(jìn)的針頭,埋在皮下,可以盡量免除皮肉之苦。爺爺常常跟病友說(shuō),兒子和媳婦真孝順。為了怕?tīng)敔斣卺t(yī)院太悶,爸爸去買(mǎi)了小電視機(jī),讓爺爺可以常?措娨。爺爺難受時(shí),爸爸會(huì)讓爺爺靠在他身上,幫爺爺輕輕地拍背。爸爸媽媽還去了好幾次杭州的靈隱寺,為爺爺祈!

  這一切,我都看在眼里,我也在心里為爺爺祈禱。雖然最后病魔還是奪去了爺爺?shù)纳,可爺爺臨終時(shí)是安詳?shù)摹2恢遣皇巧咸炻?tīng)到了我們的祈禱,爺爺比醫(yī)生所說(shuō)的只有三個(gè)月時(shí)間多活了一年半,而且,至去世都不像其他胰腺癌患者那樣痛苦。

  爸爸說(shuō),爺爺從小就是個(gè)孤兒,在伯伯家長(zhǎng)大,十一歲只身去上海前,爺爺是個(gè)江蘇海門(mén)鄉(xiāng)下的放牛娃。到了上海,舉目無(wú)親,爺爺寄人籬下當(dāng)了學(xué)徒工,從早到晚地干活,夜里只能睡在別人的床底下。可是,爺爺認(rèn)真干活,不怕苦不怕累,還用一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間自己看報(bào),學(xué)習(xí)。后來(lái)競(jìng)?cè)プx了中學(xué),高中畢業(yè)進(jìn)而考上了大學(xué),最后成為上海輕工設(shè)計(jì)院的工程師。

  工作上爺爺任勞任怨,在家里,爺爺是好丈夫、好父親、好爺爺。鄰居也常?錉敔敚(dāng)看到孤寡老人不便出門(mén),爺爺總是幫他們買(mǎi)菜、做家務(wù)。

  爺爺那一代人的經(jīng)歷是我們這代人無(wú)法想象的?墒,爺爺?shù)膴^斗精神,爺爺對(duì)工作的認(rèn)真,爺爺?shù)目炭鄬W(xué)習(xí),爺爺對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)鄰居的關(guān)愛(ài)卻讓我看到了一個(gè)正直的人美好的品行。

  爺爺在時(shí),我和爸爸、媽媽一樣愛(ài)爺爺,孝敬爺爺。爺爺走了之后,我會(huì)好好孝敬奶奶,也會(huì)好好孝敬父母。百善孝為先,我知道,爺爺最后能安詳而去,也是因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)爺爺?shù)膼?ài)給了爺爺很大的勇氣和安慰。而現(xiàn)在,我看到爸爸、媽媽那樣孝順奶奶,陪奶奶散心、去旅行,我就知道以后應(yīng)該如何孝敬他們了。

  我也知道,對(duì)于已經(jīng)離開(kāi)我們的爺爺來(lái)說(shuō),我對(duì)爸媽和奶奶的孝敬,也就是對(duì)爺爺?shù)男⒕础?/p>

  爺爺去世后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。雖然我在澳門(mén)出生,但這是我第一次在這個(gè)城市真正扎根,在這里學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校的老師、同學(xué)都對(duì)我很好,我很快習(xí)慣了這里的校園生活。我知道,看到我這么快就融入了澳門(mén)的生活,爺爺一定會(huì)在天國(guó)對(duì)著我微笑的。

  年年春天,我們都會(huì)在案上擺上爺爺喜愛(ài)的水仙花。爺爺永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的人,我把對(duì)爺爺?shù)膼?ài)和想念寫(xiě)下來(lái),希望爺爺能知道,我會(huì)努力的!孫女會(huì)以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步來(lái)告慰爺爺在天之靈,一定盡最大的努力,爭(zhēng)取考上爺爺希望我讀的那所大學(xué)。爺爺,您安息吧!

我的高一作文 篇10

  日歷一天天的翻去,時(shí)間劃流水般的流逝,不知不覺(jué)已過(guò)16年,我已是一名初三的學(xué)生。正因?yàn)槲沂且恢患磳w向大自然的一只小鳥(niǎo),我們一定把時(shí)機(jī),我們雖然認(rèn)為我們不夠社會(huì)經(jīng)驗(yàn),總認(rèn)為我們的肩膀還很稚嫩,但社會(huì)如同大自然,我們應(yīng)該如同適應(yīng)大自然一樣,適應(yīng)社會(huì),找到適合自己的路。

  我們不要在感嘆時(shí)間過(guò)得如離弦之箭,我們不要后悔當(dāng)初犯下的愚味錯(cuò)誤;不要對(duì)社會(huì)產(chǎn)生恐懼心理;我們不要貪婪的花費(fèi)時(shí)間了;現(xiàn)在我更應(yīng)該正視現(xiàn)在,正視現(xiàn)實(shí)把握青春,更應(yīng)該從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);更應(yīng)該積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),讓我們有限的青春,變成一個(gè)無(wú)限有意義的春天。

  我們即將畢業(yè)了,這個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們更應(yīng)該掌好我的人生之船,不讓人生之船觸上暗礁,讓我們的人生之船向人生的“價(jià)值海洋”我應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗,為祖國(guó)建設(shè)而努力。

  那個(gè)時(shí)候,可能使每個(gè)人的人生都不一樣,有的人可能還向社會(huì),有的人可能繼續(xù)讀拼搏;有的人可能去學(xué)技術(shù),那么,十年之后,我們可能已經(jīng)當(dāng)爸爸或者老媽了,每個(gè)人都有自己的工作,行行都出狀元了。

  我們深知科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的重要組成部分,在人類社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段都發(fā)揮著重要作用。實(shí)踐證明,科學(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá),人們得科學(xué)技術(shù)知識(shí)豐富,勞動(dòng)技術(shù)越高,社會(huì)生產(chǎn)力的水平就會(huì)越有動(dòng)力,創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富也就越多。并且?茖W(xué)技術(shù)是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。當(dāng)今世界,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),在很大程度上表現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)。在我國(guó)高科技術(shù)水平得到了提高,但農(nóng)業(yè)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全面機(jī)械化這進(jìn)一步證明我國(guó)農(nóng)業(yè)緩慢發(fā)展的原因,我想我應(yīng)該為我國(guó)農(nóng)業(yè)做出貢獻(xiàn)。我的理想就是做一個(gè)農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)明家。完善我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械的不足,進(jìn)一步加大農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。那么我的發(fā)明將會(huì)有價(jià)值,我的人生將會(huì)有意義。

  我的另一個(gè)目標(biāo)是成為一個(gè)有實(shí)力,有權(quán)利的國(guó)家工作人員,我要加強(qiáng)人民文化道德教育,提高全國(guó)人民素質(zhì)。因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)階段雖然在教育事業(yè)中取得了很大進(jìn)步,但從總體上看,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一段很大距離,與現(xiàn)代化建設(shè)的要求還有一定距離,人命素質(zhì)水平,不夠高,我要完善我國(guó)的缺點(diǎn),要想提高人民綜合素質(zhì),那就要從教育抓起,對(duì)教育事業(yè)進(jìn)一步管理,完善我國(guó)教育事業(yè)的規(guī)章制度,進(jìn)一步培養(yǎng)人才,為我國(guó)建設(shè)做偉大的貢獻(xiàn),那么我們這個(gè)國(guó)家就富強(qiáng)了,人民生活水平也將會(huì)提高,人民綜合素質(zhì)得到提高。

  我要堅(jiān)信“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年雄出地球,則國(guó)雄出地球”這句話。我要為我自己設(shè)立的目標(biāo)前進(jìn)。為國(guó)家美好的未來(lái)而奮斗。

  我們不僅要想像更應(yīng)腳踏實(shí)地,按實(shí)際出發(fā)。從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起。這樣十年之后我們就可能是一個(gè)有出息,有氣質(zhì),有高尚品質(zhì)的人。

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