【熱門】四年級作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
夏又來了，初夏的天空總是下雨。夏真是難以琢磨，我常想，夏天的雨可以算是天空的淚吧，那么美，那么凄涼。我喜歡夏，因為夏天的雨特別好聽，她滴滴答答的聲音可以安慰你的心靈。
這個初夏的星期六，窗子外又飄起了雨絲，天空格外的沉，我的心里悶悶的。腦海里不斷翻涌出父母的聲音：“書是你自己讀的，作文也是你自己寫的，得獎了也是你的，你的同學(xué)作文有投進(jìn)了，你呢？每天只知道看電視，你也長大了，我們罵你打你也沒用，隨你寫不寫——”想著這些話，我心里從來沒有這么難過，我輕輕敲打著鍵盤，不知道為什么，眼淚竟從眼眶里流出來。這個初夏，我煩惱的事情太多，學(xué)習(xí)、批評、分?jǐn)?shù)，這次考砸的數(shù)學(xué)還能隱瞞多久，新賬老賬一起算，我怎么辦？
我總是胡思亂想，眼淚不停的奔了出來。雨還沒停，淅淅瀝瀝，敲打著我的心，每一滴都落到我的心坎里�！澳氵B一點兒上進(jìn)心都沒有，別人再一步一步向上攀爬，你呢？”耳邊又回響起一句句的責(zé)備，我算什么？也許別人正在外面盡情的玩，也許別人正在少年宮里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我想哭出來，和天空一起哭。淚花閃爍著……
“楊珂瑩，別傷心了，你還有更美好的明天，你哭能有神馬用呢？在你這個溢滿青春的時候，應(yīng)該振作起來，迎接那個充滿希望的未來！別人怎么看你不重要，相信自己！”我的耳畔響起了這個娓娓動聽的聲音。相信自己！是的，我應(yīng)該相信自己！我轉(zhuǎn)悲為喜，為自己鼓勵！雨停了，我擦干眼淚，“奮斗”起來……
望望窗外，深呼吸，這個初夏的星期六讓我一瞬間明白了好多好多。夏天的雨不再那么“凄涼”。
四年級作文 篇2
剛進(jìn)梅嶺，就能看到路邊那高大的竹子和新生的竹筍，千姿百態(tài)，形狀不一。有的彎下腰，向我們鞠躬；有的歪著頭，在思考著什么；有的伸出枝丫，和我們招手。挺拔的竹子與鮮嫩的竹筍互相輝映，煞是好看。爸爸說：“竹筍不但味道鮮美，長大后會變成長長的竹子呢！”于是我跑進(jìn)竹林，找了一棵小竹筍，開始拔。哎呀，不但沒拔出來，還摔了個四腳朝天。茂密的竹林深處，還藏著些不知名的小花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，芬芳撲鼻，十分漂亮。
轉(zhuǎn)眼間，該吃午飯了。我狼吞虎咽地吃完飯，就迫不及待地準(zhǔn)備爬山�！巴�，這簡直是花的海洋啊，五彩繽紛，芳香四溢。美麗的蝴蝶在花叢中玩耍，辛勤的蜜蜂在忙著采蜜，快樂的小鳥在唧唧喳喳地歌唱，真是太美了！山頂?shù)木吧欢ǜ�！”想到這，我恨不得插上翅膀飛上山頂。于是，我滿懷期待，一步一步往上爬，快到半山腰時，我的雙腿像灌了鉛似的，舉步維艱，每邁一步都?xì)獯跤�，真想打退堂鼓了。爸爸看出了我的心思，馬上鼓勵我說：“你看看周圍的景色美不美？山頂?shù)娘L(fēng)景更美！要想看到美景，只有攀登到最高處�。 蔽铱纯粗車�，綠樹紅花，異常美麗。于是，我又振作起來，邁開步伐，滿懷信心，一邊爬山，一邊欣賞沿路的美景，不覺得那么累了。眼看就快到山頂了，我一鼓作氣，三步并作兩步，大步流星往上爬去。功夫不負(fù)有心人，我終于成功登頂了！哇！山花爛漫，小草招手，小鳥私語，蝴蝶飛舞……極目遠(yuǎn)眺，只見藍(lán)天白云下，滿眼都是綠油油的稻田，幾處白墻青瓦的農(nóng)戶點綴其間，一條小河蜿蜒其中，一縷炊煙正裊裊升起……我被這人間仙境般的美景陶醉，一陣陣清涼的山風(fēng)拂過，令人心曠神怡。此時，我想起了唐代詩人王之渙的名句：“欲窮千里目，更上一層樓”。
下山的路上，我想，學(xué)習(xí)不正是和登山一樣嗎？學(xué)習(xí)的道路不可能平坦輕松，總會遇到種種挫折。我們不能遇到一點困難就打退堂鼓，而是要克服困難，勇往直前，不斷磨礪，才會到達(dá)勝利的頂峰！
四年級作文 篇3
每當(dāng)我走過那家小小的游戲廳，我那些慚愧的淚水就流了下來。這件事還要從三年前的那一個下午說起一
那是一個寒假，我在我家邊上的一個小小的游戲廳打游戲。不一會兒，口袋里的錢就花光了。輸不說，我還欠了老板5塊錢，這可怎么辦呀？我突然想到了一個很壞的主意:去向我爸媽要錢，就說是買書的。
我頭也不回就往家里走去，一會踢踢路上的小石子，一會又望望河水里的小魚，心想:千萬不可以被爸媽發(fā)現(xiàn)，千萬不要被發(fā)現(xiàn)呀!千萬不要被發(fā)現(xiàn)呀……這時，我突然看見了一個熟悉的'身影，是爸爸。爸爸問:“民民；你在這干什么？為什么不回家呢？”我很心虛地說：“老師讓我們買書，要50塊錢。”其實我知道買書只要20塊錢，去掉5塊，我還有25塊錢可以讓我自由使用。
我拿書和剩下的25塊錢，邊走邊思考如何使用這騙來的錢時，看見了一位收廢品的老爺爺。當(dāng)我看到他用抖動的雙手拾拉圾，拾廢品時，頓時百感交集，淚流滿面。這錢一分一毛一元，都是父母用心血和汗水勞動換來的呀�？梢院敛豢鋸埖卣f；我們的盆子里裝的是父母的肉，杯子里剩的是父母的血。因為這些都是父母辛辛苦苦用雙手掙來的血汗錢。透過那薄薄的50元，我仿佛看到了烈日炎炎，父親為了全家人的生活，他夜以繼日地在工地上奔波；寒冬臘月，母親為了生活在飯店里工作……
爸爸媽媽，你們是全世界最神圣的稱呼!我很慚愧，因為我，欺騙了您們！對不起!
四年級作文 篇4
大清早被鬧鐘叫醒背上書包去上學(xué)。中午為了課上的聽寫絞盡腦汁。晚上為了第二天的考試挑燈夜戰(zhàn)。半夜爬上一一床一一回憶課上的知識卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)漏做竄起來補(bǔ)作業(yè)。
這樣的場景想必同樣身為學(xué)生的你并不會陌生。我也是一個學(xué)生。長著平淡無奇的臉，帶著爛大街的黑框眼鏡，梳著典型的學(xué)生頭，一年四季穿著校服。但你要是認(rèn)為我只是個學(xué)生，對不起，我會扶扶眼鏡告訴你，你錯了。
其實，我是一個作家，一個平凡的作家。我的生活中不只有考試、作業(yè)，還 有我的摯一愛一，寫作。
我是一個平凡的作家，讀書沒有破萬卷，下筆也不會有神明相助。我能做的，只是在靈感噴一涌時抓起紙筆記錄下來；我能做的，只是在作業(yè)的包圍中擠出時間寫寫日記；我能做的，看看別人的文章而感慨萬千。我能做的，只有這些。
我是一個平凡的作家，書不求多，只求好。下筆不求神，只求真。靈感噴一涌時我能接住，寫寫日記時我會記住，看看文章時我有感觸。我能做的，只有這些，但已足夠。
我是一個平凡的作家，筆尖遇到紙張的一剎那我能感覺到閃出的火花，如星子般從我眼前劃過，留下難以磨滅的痕跡。我的文章，融入了我的情感，我的思緒。我樂于用筆給人物注入生命力，讓他們鮮活，真實。我的人物，縱使平凡，卻有著如朝一陽一般的氣息。
我是一個平凡的學(xué)生，我是一個平凡的作家。我允許自己平凡，但是，絕不允許自己平庸。我是誰，由我自己決定！
四年級作文 篇5
我爸爸烏黑的短頭發(fā)，亮晶晶的大眼球。他的興趣愛好是看書，每天他都要拿著書看個不停。
記得有一次，我從電腦上玩游戲，忽然，網(wǎng)上不去了。我讓爸爸去修電腦，他修完了，開始看書了。他在看那本“孫子兵法”，我玩完電腦，又讓他陪我玩�？墒撬f：“讓我再看一會兒嗎？”我說：“好吧。”“過了三個小時”我說。光陰似箭、日月如梭，都過了三個小時了。他說：“再讓我看幾分鐘�！庇诌^了兩個小時，我說：“好了吧，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要玩耍的大好時光都讓你耽誤了。”爸爸還是一句話：“再讓我看會。”直到12點，我睡了覺，他才上床，不知又看了多長時間，他才睡覺。
我爸爸可真是一個“大書迷”，他看起書來就好像進(jìn)入一個無人世界，如癡如醉。這就是我的爸爸，我以后應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
四年級作文 篇6
漢字，在中國無處不在，也是我們生活每天見面、每天接觸的朋友。漢字千奇百怪、妙趣橫生。他還有很悠久的歷史，從以前的甲骨文轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的行書、楷書。中文，也是世界上最美麗的文字，讓我們一起遨游漢字的王國吧！
漢字也有很多不同的讀音，有時一個讀音稍微變動一下，就會變成其他的意思，例如重，這代表物體的重量很重，而重chong就八竿子打不著了，他的意思是很多，重復(fù)、重疊的意思，所以，這種多音字，也在漢字王國里面很奇妙哦。
錯別字也是漢字中很常見的，有時也是不可避免的。街頭那些廣告有時也會有錯別字。我在小區(qū)的車庫卷閘門上面看到：“車庫門前禁止停車�！蔽乙谎劬驼J(rèn)出來他寫的禁寫錯了。他的禁寫的不是很離譜，但漢字里根本沒有那個字。那個人林下面不是示，而是亦。街邊有些招牌或者是店名，有些是不會寫或者是不小心寫錯，有些事是故意寫成與真確的字同音的字，這樣妙趣橫生，可以更多的吸引顧客。
諧音也是漢字大家族的一種。有時讀成正確的讀音反而讓人產(chǎn)生錯誤的理解；有時讀某個字的諧音，會讓人覺得你是在罵他。所以，不要讀成錯誤的讀音，因為這可能會使人家理解錯誤。
漢字很奇妙，還需要我們更多的去發(fā)現(xiàn)，更多的去理解，更多的去學(xué)會。
四年級作文 篇7
今天，我非常高興。因為我們今天去秋游。我和同學(xué)歡天喜地地走到了一片綠油油的草地上。那兒可美了!藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。綠色的草地把我?guī)нM(jìn)了綠色的童話中。我在草地上飛奔，就像是綠色的童話里，天空中自由飛翔的小鳥似的。
到了那兒，我們只顧著玩耍，連帶來吃的東西都忘了。樓婷猜了幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎，可真好玩啊!當(dāng)我們想到吃的東西時，就開始了今天的“美食會”對我們來說“美食會”就是很多零食合在一起，想吃什么就吃什么。等“美食會”剛結(jié)束。有人找我們玩“找朋友”的游戲。我們先圍成圈，中間再站個人。我們唱：“找呀，找……�！敝虚g的人閉著眼原地轉(zhuǎn)，歌一唱完，中間的人對著誰，誰就要和站在中間的人交換位置。正玩得高興，我們就要回學(xué)校了。
我想：雖然秋游的時間不長，但這么美好的時光我們一定很難忘。
四年級作文 篇8
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，也就明白了存在的意義。
——題記
20世紀(jì)以來，人類過度開發(fā)自然資源，倒致了許多生物就此滅絕，我認(rèn)為，我們務(wù)必讓地球上的其他生物與我們?nèi)祟愐黄�，分享地球的綠色。
一望無際的海洋里，飽含著人們美好的遐想，但也留藏著人們洗不掉的罪惡。這時，一艘沾滿血腥的船只來到深海，他們?yōu)⑾聺O網(wǎng)，等待鯊魚上鉤。忽然，一條饑餓的鯊魚快速地咬下了魚餌，被船上的“靈魂捕殺者們”慘痛地割掉魚鰭，鯊魚奮力掙扎———但沒用，被割掉魚鰭的鯊魚動彈不得。人類用血腥的手將它扔進(jìn)大海，鯊魚慢慢沉入海底……最后死在了海洋里。被那條捕魚船駛過的水面上鮮血染紅了水面……
非洲是五彩繽紛的，在這樣美好的一天，突然，一聲槍響打破了森林的寧靜，一位獵人拿著一桿槍追著一頭野生大象，想要索取象牙，很不幸，那個被稱為陸地上最大的動物也中彈了，它祈求著，獵人卻獰笑著，拿起電鋸，鋸下象牙，那種刺耳的電鋸聲是無法用語言來形容的。人們以為大象沒了象牙依然能生存，但，大象失去了象牙，因為疼痛，因為傷口感染，最終只能死去。而更加不幸的是，它是一頭母象，小象失去母象，孤零零的在荒野里，最終也只能死去。數(shù)條無辜的生命就這樣被人類的貪欲害死了。
以前無論是在平原上，盆地間，山谷中，都能看到森林，但現(xiàn)在的人類拿著一把把電鋸，肆意揮舞，他們的貪欲好似一個巨大的無底洞，將樹木緊緊地吸了進(jìn)去，再也沒有回來，制成一次性用品，慢慢消亡……
分享！分享！我們要把地球分享給動植物，分享綠色才是人類的善行�，F(xiàn)在海洋每年有7300萬條鯊魚被獵殺，非洲的野生大象已失去70%。魚鰭一點也不好吃，象牙一點也不酷，一次性用品一點也不衛(wèi)生，沒有買賣就沒有殺害，用行動把綠色分享給動物們吧！我們必須與其它生命共同分享我們的地球！否則，人和動物都只能走向毀滅。
四年級作文 篇9
放學(xué)回家后，我放棄了媽媽給我布置的作業(yè)，聚精會神地在看小說書。突然，從我的書中緩緩升起一輪明月，隨即變成了一位大姐姐。
只見她穿一件米黃色的裙子，腳上穿著一雙精致的白色水晶鞋，身后長著兩只透明而輕盈的翅膀，粉紅粉紅的臉蛋，眼睫毛更像是鵝毛一樣。只見她笑瞇瞇地說："我是從月球來的月亮姐姐，很高興認(rèn)識你，你叫什么？""哦。月亮姐姐，我叫馬若楠。"這個名字可真有趣，呀！有人來了，我一會兒再來找你。"說完，月亮姐姐就在我面前消失了。
房門開了，媽媽走過來說："楠楠，作業(yè)做完了沒有？"我支支吾吾地說："還，還沒呢。"媽媽發(fā)現(xiàn)了我手中的書，立刻就沒收了，還警告我以后不準(zhǔn)再看了。就很是生氣地走了。
這時候我心里非常難受，那不爭氣地眼淚一直往下流。月亮姐姐輕聲說："馬若楠，其實你的媽媽這樣做是為你好。"我不解地問："為什么？""因為這本書里面的情節(jié)雖然然好，但是對學(xué)習(xí)沒多大幫助。你的媽媽讓你多練習(xí)幾道題也是正確的，現(xiàn)在正是期中考試時期，讓你重新鞏固一下學(xué)過的知識，不好么？"聽了這番話，我對月亮姐姐多了幾份感激，羞愧地低下了頭。
記得有一次，媽媽騎電動車接我回家，偏趕上下大雨，由于匆忙只帶了一件雨衣，媽媽便毫不猶豫地把雨衣給了我，我說："媽媽你怎么辦？""不要緊。"媽媽地話深深打動了我，我便讓媽媽把雨衣穿上，自己則鉆到雨衣后面，摟著媽媽的腰，雖然我的后背淋濕了，但是我覺得沒什么。
后來，月亮姐姐知道了這件事，高興地對我說："你們?nèi)祟惖那楦锌烧尕S富，我快要走了，作為答謝，我可以滿足你的兩個愿望。"我想來想去。鄭重其事地說："第一，我想讓媽媽永遠(yuǎn)年輕。第二，我想讓你帶我去參觀你的家鄉(xiāng)�？梢詥�？"月亮姐姐爽快地說："當(dāng)然可以，沒問題，請隨我來。"說完她便拉起我的手，飛呀飛，飛到了浩瀚的宇宙，帶我參觀了月宮以及其他的星球。我正看的入迷時，月亮姐姐對我說："謝謝你和我在一起的這段時光，我們就此告別了。再見！"
我依依不舍地回到了我的房間，趕忙去找媽媽，咦！月亮姐姐的話可真靈驗，只見年輕又美麗的媽媽露出了欣慰的笑容。
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