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高考作文600字

時(shí)間:2021-04-24 09:36:55 高考 我要投稿

【精品】高考作文600字合集四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的高考作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】高考作文600字合集四篇

高考作文600字 篇1

  以清晨壯麗恢宏的半邊云霞起興,以趕路人腳下不停生長(zhǎng)的風(fēng)為修辭,以公交站牌前偶遇的笑臉為標(biāo)點(diǎn),以溫馨午餐氤氳的香氣為內(nèi)容,以一對(duì)老夫婦互相攙扶的背影為結(jié)局,以搖尾跑來(lái)的小狗為句號(hào),洋洋灑灑一篇以“語(yǔ)文”為題的文章已揮筆寫就。生活就是語(yǔ)文,叫做“幸福里”的招牌,“愛(ài)護(hù)自然”的溫馨提示,充滿希冀的電話號(hào)碼,無(wú)一不是語(yǔ)文的化身。

  曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》,有人說(shuō)他是寫自己,在富貴家庭里養(yǎng)尊處優(yōu),一場(chǎng)冰冷的大雨澆滅了所有驕傲,他在破敗小屋里衣衫襤褸,在蕭瑟風(fēng)中饑寒交迫,在濁酒昏燈下增刪批閱,他所經(jīng)歷的,就是最好的素材,他用他的腳印,綴滿了大觀園所有人的悲歡。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!鄙钍亲詈玫睦蠋,生活中的點(diǎn)滴匯聚,終成語(yǔ)文壯闊的海洋。向來(lái)喜歡語(yǔ)文,所以在生活中處處留心,也許是母親一句溫暖的關(guān)懷,也許是路人一句友好的提醒,也許是演講者或激昂或抒情的言語(yǔ),也許是相聲演員幽默生動(dòng)的段子,也許只是幾個(gè)字,都可以觸動(dòng)靈感的源泉,目光所及之處,生活所經(jīng)之事,盡是好文章。

  我們是塵世中蹣跚而行的趕路人,三毛說(shuō):“心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪!闭Z(yǔ)文便是我們心靈的棲息地,我們將生平中見(jiàn)過(guò)的或纖弱或雍容的花別在語(yǔ)文的衣襟上,我們將生活中聽到的或低吟或高嘯的言語(yǔ)綴在語(yǔ)文的耳后,我們將生活中嗅到的或馨香或馥郁的氣息撲灑在語(yǔ)文的發(fā)梢上,這樣,被生活悉心裝扮過(guò)的語(yǔ)文便亭亭而立。

  語(yǔ)文教我們品味生活,生活教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。從最初的咿呀學(xué)語(yǔ),到以后的執(zhí)筆寫字,到后來(lái)筆下開花,隨著我們一步步成長(zhǎng),生活向我們展示了語(yǔ)文更多的魅力和無(wú)法替代的重要性,如同喝一壇甘醇的老酒,越飲越醉人,在香氣的熏陶下,我們情不自禁地想要再次一品佳釀。

  曾有詩(shī)云:“花氣襲人知晝暖!碧岣哒Z(yǔ)文素養(yǎng)有何嘗不是如此呢?唯有立足于生活實(shí)踐的沃土,語(yǔ)文之花才能盛放。

高考作文600字 篇2

  人生旅途,誰(shuí)都希望欣賞到美妙的風(fēng)景。然而,我們?cè)谕局幸部赡軙?huì)遭遇險(xiǎn)灘,絕壁。一位曾經(jīng)遭受過(guò)非常磨難的人有這樣的感悟:“在任何特定的環(huán)境中, 人們還有一種最后的自由,就是選擇!泵鎸(duì)困境,一顆冰冷的心靈,對(duì)別人一臉寒霜,對(duì)世事表情木然,采取消極的態(tài)度,封凍了自己,也會(huì)傷及別人。

  如果說(shuō):“水的溫度決定了水的狀態(tài),心靈的溫度決定了人生的態(tài)度”的話,那么足以讓我的心靈溫度降到冰點(diǎn)以下。但是,在困難面前,我并沒(méi)有低頭,沒(méi)有退卻,沒(méi)有乞求,我堅(jiān)忍著、默默地燃燒著自己青春的激情。

  每個(gè)人兒時(shí)都曾擁有夢(mèng)想,然而在我兒時(shí),我就曾想過(guò)當(dāng)一名舞蹈家,在舞臺(tái)上隨著那歡快的音樂(lè)翩翩起舞,那是多么的優(yōu)雅,多么的美啊!曾經(jīng)懵懂的我漸漸長(zhǎng)大,如今已踏入初中校園,擁有著美好的青春年華。原本覺(jué)得選擇是件幸福的事,現(xiàn)在并不這么覺(jué)得。初中學(xué)習(xí)緊張,擺在我面前的問(wèn)題就是:舞蹈與學(xué)習(xí)兩件艱巨的任務(wù)。如果我全力以赴地學(xué)習(xí),就或許會(huì)失去當(dāng)一名舞蹈家的夢(mèng)想。如果我選擇跳舞,作為好強(qiáng)的我又不愿在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上輸給別人。老師曾對(duì)我說(shuō):“路由你自己選擇,如果你選擇兩條路,并且都成功了,那你就是人才中的人才!毕胍晒,就必須擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!居里夫人曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其是要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!蔽覍⒂贸煽(jī)證明我的付出,用舞蹈舞出精彩人生。成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,生活中的強(qiáng)者,我的青春年華將因此而瑰麗閃爍。

  明天是一葉靈動(dòng)的扁舟,承載著今日的艱辛與希望,駛向成功彼岸。做為身體健全的我們何不乘著夢(mèng)想的翅膀,勇敢去追,去飛翔。

  無(wú)論我們身處逆境、順境還是平淡的環(huán)境,那都是我們值得燃燒的青春,就讓我們?cè)谶@激情燃燒的青春中獲得人生的真諦吧!

高考作文600字 篇3

  古之成大事者,不惟有超士之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!K軾

  雛鷹為何翱翔于天空,小溪因何匯聚成大海,幼苗又如何能縱橫陳一片森林?這一切,因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持,給了人生絢麗的`色彩,是堅(jiān)持給了成功甘甜的滋味。人生道路,離不開成功,更離不開不懈的堅(jiān)持。

  汨羅江畔,江水是否依舊濤濤。江水奔涌間,是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在,只是屈夫子已隨時(shí)間的長(zhǎng)河遠(yuǎn)去。

  《離騷》《天問(wèn)》寫出你對(duì)民生的關(guān)注和對(duì)黑暗社會(huì)的不滿。與漁夫的問(wèn)答之間,又堅(jiān)持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花,純潔,寧?kù)o。風(fēng)來(lái)時(shí),荷花寧折不彎如你之品性!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”一句詩(shī),仿若你一生的寫照。為了心中的凈土,為了眼前的百姓,。屈原屈夫子,你選擇了一條不歸路。

  哦,屈夫子的堅(jiān)持是高尚的。

  就算坐在輪椅上,但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓,但他阻擋不了你思維的擴(kuò)散。你用人生書寫奇跡,你用堅(jiān)持鑄造人生。你—就是霍金。

  當(dāng)你全身幾乎不能活動(dòng)之時(shí),你沒(méi)有放棄。當(dāng)你基本喪失語(yǔ)言能力時(shí),你沒(méi)有放棄。《從大爆炸到黑洞》《時(shí)間簡(jiǎn)史》一部部著作在你的堅(jiān)持下完成。我知道,你不會(huì)放棄,你要堅(jiān)持到這時(shí)光的盡頭。

  哦,霍金的堅(jiān)持是辛酸的。

  沒(méi)有人能隨隨便便成功!

  成功一途,沒(méi)有坦途。如何能走向成功,唯堅(jiān)持爾,不畏艱辛,披荊斬棘,用自己心中的堅(jiān)持化作一把利劍,劃破人生的重重枷鎖。

  我們總是對(duì)自己的困難不抱信心去挑戰(zhàn)。未曾挑戰(zhàn),心先怯懦三分,不去嘗試,不經(jīng)失敗,不曾堅(jiān)持。與其說(shuō)你面對(duì)的困難強(qiáng)大,其實(shí),你失敗在沒(méi)有堅(jiān)持。

  這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。下次的風(fēng)雨,我以心中的堅(jiān)持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。下一次的挑戰(zhàn),我,準(zhǔn)備好了堅(jiān)持!

高考作文600字 篇4

  曾經(jīng),聽過(guò)一個(gè)只畫了一條線便獲得一萬(wàn)美元酬金,靠技術(shù)知識(shí)獲取巨額財(cái)富的故事。如今,我卻知道,其實(shí),故事還有下半部分,那就是為了報(bào)答恩人放棄走向事業(yè)巔峰。如果是我在講述這個(gè)故事,我是斷然不會(huì)舍棄下半部分,而會(huì)全文講述的。

  在這個(gè)完整的故事中,上文體現(xiàn)的是知識(shí)能為生活帶來(lái)巨額的財(cái)富,而下文表達(dá)的則是心懷感恩。感恩是比財(cái)富更有價(jià)值的事,所以,我必將全文講述,而且重點(diǎn)突出下半部分。

  機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人,擁有便不要放過(guò)。

  斯坦門茨在眾專家都解決不了的難題面前,順利排除故障并開出了高額酬金。斯坦門茨抓住了機(jī)遇,用知識(shí)換取了巨額財(cái)富。對(duì)于我們,也應(yīng)抓住生活中的機(jī)遇!包S金時(shí)代,不在我們背后,乃在我們面前;不在過(guò)去,乃在將來(lái)。”誠(chéng)如李大釗所言,當(dāng)下的美好時(shí)代就在我們面前,抓住機(jī)遇,就能成為時(shí)代的弄潮兒。在這個(gè)知識(shí)付費(fèi)的時(shí)代,不斷彰顯自身的價(jià)值;在面前,敢于發(fā)聲;在機(jī)遇面前,敢于把握。這便是故事的上半部分告訴我們的道理:用知識(shí)武裝自己,抓住機(jī)遇,獲取財(cái)富。

  不過(guò),即使擁有一躍而上的機(jī)遇,也不能忘記自己要心懷感恩。

  斯坦門茨在流浪中得到一位小老板的幫助,后來(lái)在面對(duì)高薪聘請(qǐng)下,他選擇了拒絕,因?yàn)樗x擇了感恩。這也是整個(gè)故事的重點(diǎn)之所在,如今的時(shí)代浪潮中,夾雜著機(jī)遇。有些人,抓住了機(jī)遇,卻被利益沖走了一顆感恩之心。如去年的一個(gè)熱門話題:某高校畢業(yè)的天之驕子,十多年與家中斷絕往來(lái),音信全無(wú),只因父母有一次沒(méi)有及時(shí)匯款供他消費(fèi)。這是家庭之殤,也是社會(huì)之殤。對(duì)于這樣的人,對(duì)父母都不能懷有一顆感恩之心,在社會(huì)中,又怎能有所成就與作為呢?感恩應(yīng)融入人的內(nèi)心,于家人,于社會(huì)都是不可或缺的。即使是在名和利的誘惑之下,也要心懷感恩,不負(fù)他人,無(wú)愧于己。

  不負(fù)機(jī)遇,心懷感恩,是當(dāng)代青年人要從這篇故事中學(xué)習(xí)到的正能量。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,但珍藏于每個(gè)人內(nèi)心的善良不能改變。感恩,時(shí)刻準(zhǔn)備著……

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