實(shí)用的初二作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的初二作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
廣州是一個(gè)十分古老的城市。我從小居住在那里，對(duì)廣州也有著不一樣的情懷。
兒時(shí)的記憶，已經(jīng)變得不太多了，但我很清楚的記得家就在幼兒園旁邊。家樓下就是一家面包店。每到早上吃早點(diǎn)的時(shí)候我就會(huì)央求媽媽讓我去買(mǎi)一個(gè)面包。印象最深刻的還是他們家的菠蘿包。印象中，菠蘿包的外皮十分酥脆，咬下去第一口你能吃到白蓮蓉餡。在現(xiàn)在，能在菠蘿包里加餡的店已經(jīng)少之又少了。菠蘿包很香甜，又軟又糯，這領(lǐng)小時(shí)候的我非常地欣喜。還記得，家樓下還有一家賣油條豆?jié){的店。我特別愛(ài)吃油條，爸爸媽媽就騙我說(shuō)油條都是洗衣服做的，吃了你嘴里會(huì)冒泡泡的�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我才懂得這是多么無(wú)知啊。
上小學(xué)了，學(xué)校離家里很遠(yuǎn)。每天早上五點(diǎn)半就要起床準(zhǔn)備上學(xué)。媽媽總會(huì)細(xì)心的為我炸好頭發(fā)，準(zhǔn)備好早餐。媽媽最常做的就是白粥。媽媽做粥永遠(yuǎn)都是用砂鍋煮。所以粥的味道永遠(yuǎn)都是那么的香甜。偶爾媽媽沒(méi)為我做早餐，我就會(huì)拿錢(qián)下樓吃面包或者油條腸粉。所以說(shuō)，小時(shí)候吃的東西可真不在少數(shù)。吃個(gè)早餐都可以糾結(jié)好久。記得上學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位姐姐。她戴著眼鏡，永遠(yuǎn)會(huì)用很溫暖的笑容輕輕地和我打招呼。我也記得她每天都會(huì)捧著厚厚的課本看著。所以在那是，她就是我眼中的榜樣，我覺(jué)得她特別厲害。
廣州，這所人文情懷濃厚的城市，不知不覺(jué)，已經(jīng)逐漸地扎根在我的心里了。
初二作文 篇2
籃球架，依舊在那里，佇立著。未干的水跡，竟使往日活力十足的它，變得如此蒼老。那積攢許久的悲傷，一滴一滴地，緩緩墜落，慢得難以察覺(jué)。你，是在掩飾著什么嗎？
地上，小水洼，靜靜地躺著。輕輕點(diǎn)落足尖，卻仍使平靜的水洼漾起絲絲的哀愁。你，又是為什么而憂傷呢？
不見(jiàn)往日矯健的身影，未聞昨日熟悉的球聲�？帐幨幍那驁�(chǎng)上，只剩那悲傷的球架與哀愁的水洼，還有我。
不忍再看，便索性抬起頭。我的天空，今天有點(diǎn)灰。雨點(diǎn)，零零落落，打在臉上，落在鏡片上，濕了黑發(fā)，冷了肌膚，寒了心脾。腳下，移著小步，不知不覺(jué)間，竟又到了這熟悉的街上。視線透過(guò)模糊的鏡片，只看到小街兩旁，落葉無(wú)助地聚在一起，卻又被路人無(wú)情的腳步踢散。泥土極不情愿地在街上流浪，任人踐踏，盡管有雨的滋潤(rùn)，卻找不到扎根之處，倍感凄涼。
忽感肩上一陣冰涼，原是樹(shù)梢的一滴水珠，腳下愈發(fā)濕潤(rùn)，是雨更大了把吧。再次抬眼，那日日洋溢著歡笑的小報(bào)亭，如今孤零零地靠在街角，感受不到一絲生氣；另一角，那每天忙碌不停的身影，竟也不見(jiàn)蹤影，只留小攤在雨中飄搖。
往日喧囂的小街，竟只剩無(wú)助的落葉，凄涼的泥土，還有我。
撐起傘，卻遲遲為離去。驀然回首，卻無(wú)人立于細(xì)雨迷蒙處……
初二作文 篇3
學(xué)習(xí)是有自主才能成績(jī)優(yōu)秀，那些優(yōu)秀的同學(xué)是因?yàn)槊刻熳灾髯鳇c(diǎn)題，這讓自己不斷的提高水平，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正錯(cuò)誤，考試的時(shí)候，才能有好的成績(jī)。
要先學(xué)好習(xí)，首先要多做點(diǎn)題，這樣只有多做的題才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。然后再建立起錯(cuò)題本，把做錯(cuò)的題寫(xiě)到錯(cuò)題本上，以后考試之前可以翻開(kāi)看看。在每天晚上或在假期中，可以利用輔導(dǎo)資料和課本結(jié)合學(xué)習(xí)一遍，然后再把重點(diǎn)的、難點(diǎn)的寫(xiě)下來(lái)，并做同步訓(xùn)練。用錯(cuò)題本和輔導(dǎo)書(shū)還不夠。應(yīng)該還要有規(guī)劃本和總結(jié)本。規(guī)劃本是規(guī)劃這一天晚上要學(xué)什么，好讓這一天晚上充足起來(lái)�？偨Y(jié)本事把老師講的重點(diǎn)，記錄下來(lái)，并總結(jié)。有了這幾個(gè)本子，就不怕考不好，那就是你有幾點(diǎn)沒(méi)完成，所以要加強(qiáng)。
每科都有每科的方法，語(yǔ)文這門(mén)課，其實(shí)重要的是基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文�；A(chǔ)知識(shí)是要天天背誦的，閱讀就是要多讀，因?yàn)槎嘧x幾遍才能誤出里面的道理。以前，我每當(dāng)做閱讀題，總是想不出來(lái)，但是在假期中我就多讀書(shū)，最終我就會(huì)做了。所以，做閱讀題比以前提高了不少。作文是把你腦中的詞匯和內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，這還是關(guān)系到了讀書(shū)的問(wèn)題。所以語(yǔ)文這門(mén)科用到了閱讀。
數(shù)學(xué)這門(mén)科，只要一個(gè)公式就行了，這就要靠動(dòng)腦筋了。把公式背過(guò)，然后再多做幾道題，利用公式解出來(lái)。其實(shí)數(shù)學(xué)就是給你例題，根據(jù)公式做出來(lái)，還有就是要多做題，才能全面掌握，考試出什么題就不怕了。
英語(yǔ)這門(mén)科是單詞、句子、語(yǔ)法，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)記單詞不好就死記住，其實(shí)可以看音標(biāo)來(lái)寫(xiě)讀，這樣就不怕記不住了。句子是重點(diǎn)的，是要求背誦。語(yǔ)法是每單元重點(diǎn)的要知道結(jié)構(gòu)不怕出錯(cuò)；這樣才能把握考試考好了。
負(fù)科其實(shí)也很重要，雖然它們不像大科，但是也很重要，它要背誦，才能考的好。
自主學(xué)習(xí)其實(shí)很重要，但就要看怎么樣的方法學(xué)了，加油！
初二作文 篇4
春意已至，紛紛起舞的不只有變幻莫測(cè)的云兒、垂堤親吻著粼粼水面的茵綠柳條。就連那本不怎么引人注目的楊絮也參加了這場(chǎng)“舞會(huì)”。
近幾天來(lái)，白色的絨團(tuán)遍布了我的整個(gè)視野，就連天空看上去是半遮半掩的�，F(xiàn)在，楊絮霸占了空間，我也不能再想像往常一樣肆意的打開(kāi)窗戶快意的呼吸新鮮空氣了。我現(xiàn)在就是盡量做到不出去，因?yàn)橹灰怀鋈ノ夷强蓱z的鼻子就會(huì)被調(diào)皮的楊絮百般騷擾，直到無(wú)奈的投降。
可是我發(fā)現(xiàn)楊絮本是無(wú)意挑逗的，只是添上了一層夢(mèng)幻的`色彩，讓清晨不再孤單，讓余暉分外繚繞。
其實(shí)楊絮就像天上掛著的白云一樣，只不過(guò)是“地上的白云”罷了。
聽(tīng)，風(fēng)正在為它吟唱；觸，柔美旋動(dòng)在手心；覺(jué)，千百蝶舞于一間。它飄啊飄，好似一番自由。它是否要飄到天涯海角？
看！它又跳起來(lái)了。
它像是小巧的羽毛，讓我頃刻間得到感情的釋放；像是白日里的螢火蟲(chóng)，點(diǎn)亮了整個(gè)春天；又像是春天的雪花，纏綿了這世界。
在這春日，永遠(yuǎn)是紛紛擾擾的，絮絮不止的。
初二作文 篇5
這天陰沉沉的，整個(gè)世界都被灰茫茫的：“布”籠罩著。顯得很灰暗，每一處地方都充滿著悲傷的氣息。
接著雨從薄薄云層零零落落的飄落下來(lái)。天空又變成了茫茫無(wú)邊的‘白雪’。我靜靜的觀看著這一場(chǎng)‘悲劇’的演變。也喚醒出我內(nèi)心中的傷痛，雨水沖刷不掉的記憶漸漸又在眼前浮現(xiàn)。突然感覺(jué)那些過(guò)往好似浮云，飄走又會(huì)漸漸飄來(lái)。雷聲在大聲的吼叫，傳遞了嘆息的訊息，送來(lái)了一陣又一陣凄神寒骨的寒意。讓我‘冷’的直哆嗦。那些內(nèi)心的痛苦正在慢慢地開(kāi)始結(jié)冰，我的身體也再慢慢地老去，凍住。接著，雨又下大了，落在了我們班的走廊上，我默默的欣賞著這一幅沖眼的‘中國(guó)畫(huà)’，雨景好美�。s又如此的凄涼，從我的眼神中流露出一絲又一絲的憂慮。樹(shù)挺立在雨中，不是也搖晃一下自己的身體，其實(shí)它也不堅(jiān)強(qiáng)就跟我一樣。雨啊，絲絲飄飄的，就像永遠(yuǎn)掉不完，斷了線的珠子一樣。那是老天爺?shù)难蹨I？葉片上留下來(lái)一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的‘淚珠’，訴說(shuō)著我心里的痛苦。雨讓我重新釋放出了藏在內(nèi)心里的悲傷，很明顯地在大腦寄存著，那一件又一件令我傷心，煩惱的字跡。雨水沖刷不掉，橡皮也抹不去那些記憶深刻的‘詞語(yǔ)’，怎樣也消失不去，只好讓它像游絲一樣的留在我心中把！
這些故事像雨水一樣停留在某個(gè)時(shí)段，讓他成為我一個(gè)過(guò)去的歷史，讓他一直存放在我的‘收藏架’里，沒(méi)有人去刪掉這段讓人刻苦銘心的記憶。。
初二作文 篇6
城市生活中有如此多的角落，在人生漫漫長(zhǎng)河中，它們也許曾經(jīng)灰暗，也許無(wú)人所識(shí)，它們那時(shí)平庸，一經(jīng)洗禮，卻總會(huì)散發(fā)出明媚的光芒，流露出別樣的光芒……
我成績(jī)平平，在班上屬于中上水平。但一天下午，親戚們吃完飯從飯店里出來(lái)，我跟在父母身后慢慢的走著。會(huì)想起親戚談?wù)摰囊荒挥忠荒唬麄兓蛟S是為了炫耀自己的孩子如何如何優(yōu)秀吧！可對(duì)于我，這些就如一支支利箭穿入我的血肉之中，疼痛……我也在努力，努力著把周日一天時(shí)間全部排滿，可是成績(jī)不進(jìn)反退；我也很努力，努力地想在考場(chǎng)中脫穎而出，可是我就像是進(jìn)入了一個(gè)無(wú)底洞中，一直在這成績(jī)中徘徊。恰是一潭死水，瀕臨絕望的邊緣。
一日，看到一株小草，我十分震撼，不是為了它的生長(zhǎng)，也不是為了它的相貌，只是震撼于它生長(zhǎng)于兩石之隙，那里沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴，在那陰暗的角落中，它透出的那一點(diǎn)點(diǎn)，嫩嫩的芽。它卻異常頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，從未感受到生命的不公，似在命中注定它與我的相遇。曾聞蟬十年多在地中埋藏，不敢相信，它只求夏日夜晚的一夜鳴蟬。今天，我見(jiàn)到了這株小草，它給予我的不僅僅是震撼，還有不盡的訝異。
此時(shí)，我也明白了小草也不是一日長(zhǎng)成的，它也要堅(jiān)強(qiáng)，它就如同在學(xué)習(xí)中的我一樣。雖然，它深深知道，即使遭受重重阻礙：諸如巖石、干旱、風(fēng)霜，它卻一樣成長(zhǎng)，我怎能連小草都不如呢？
那個(gè)明媚下午，在這明媚的角落，這一株小草給予以我力量。它被人們遺忘，卻被我發(fā)現(xiàn)。是啊，每一株小草都會(huì)開(kāi)花。每一個(gè)人的成長(zhǎng)都經(jīng)歷歷練后變得更加堅(jiān)強(qiáng)！這一株小草，它或許沒(méi)有陽(yáng)光的威力，卻足以照亮我前進(jìn)的路。
明媚的角落不一定有陽(yáng)光，卻存留著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
我相信，這是真的。
在這個(gè)有些嘈雜音的寫(xiě)作課上，我的心居然沉靜了。
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