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初三作文

時(shí)間:2021-03-19 11:48:33 初三 我要投稿

【精品】初三作文匯編五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初三作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】初三作文匯編五篇

初三作文 篇1

  人性之始,是善;人性之基,是真;人性之美,是孝,而孝之基,是孝心;孝之初,是話語;孝之始,是行動(dòng)。

  作為中華傳統(tǒng)美德之一的孝,它流淌于血液,深植于內(nèi)心,從未泯滅過。在不同的年齡段,孝的表達(dá)是不同的,但都是有行動(dòng)開始的。

  從呱呱落地,到牙牙學(xué)語,那時(shí)說不懂孝,也不知道感恩,當(dāng)總會(huì)值得又困難找爸媽,就像含苞待放的荷花一樣,凡是碰上刮風(fēng)下雨,總會(huì)立馬躲在荷葉之下,即便如此,內(nèi)心會(huì)知道他們的好,會(huì)記得,這便足矣,于是心自此開始了行動(dòng)。

  少年,七點(diǎn)鐘的太陽。心已經(jīng)明白什么是孝。他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,對父母來說,可以稱得上是孝了,心的行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)質(zhì)的行動(dòng)。

  壯年之時(shí),有能力為父母遮擋風(fēng)雨,是孝,在外打拼之余回家看看,也是孝。在這個(gè)特殊的時(shí)間段里,行動(dòng)共尤為重要。

  暮年,望著舊照思念,又何嘗不是孝呢?文人會(huì)把這種孝的思念編入文字,畫家只會(huì)織入畫布,而更多的人,選擇將思念托付給風(fēng),帶向未知的西方國度。

  然而現(xiàn)在的孝,是‘輕’的,兒女對父母的孝是‘急’的。一個(gè)電話讓孝顯得‘輕’,一年才回一次家,讓孝顯得‘急’,這讓;丶铱纯闯缮萃km然孝意不曾減少,行動(dòng)卻少了,孝意即使再多,若沒有行動(dòng),孝也無從體現(xiàn)。

  還有這樣一類人,他們總說太忙,沒有時(shí)間。然而又有多少人是真正的沒有時(shí)間呢?社會(huì)的確讓人們的生活節(jié)奏變快了,確實(shí)讓很少的一部分人沒有了時(shí)間,但是即使時(shí)間變的再少,孝也是不能推脫的,而且是推脫不掉的。總有人再說‘盡’孝,但是孝‘盡’不了的,‘盡’是盡自己最大的努力做到孝,那些說不能盡孝的人,說沒有時(shí)間的人,多半是未開始行動(dòng)。

  我們?yōu)槭裁匆龅叫?因(yàn)楦卸,因(yàn)闊o以回報(bào),只能做到孝。父母給予生命和溫暖,我們絕對沒有可能做到等同的回報(bào),只能退而求次,做到孝。而孝的體現(xiàn),只有在行動(dòng)上。內(nèi)心充滿孝,固然很好,但行動(dòng)上體現(xiàn)孝,才是真正的,觸手可得的孝。

  孝來源于生命的根源,是永恒的,亙古不變,孝是從行動(dòng)開始的。

初三作文 篇2

  樹上的葉子多了幾分黃,地上的小草暗淡的憔悴。皎潔月兒正在悄悄的變圓,無數(shù)的星星點(diǎn)綴著這浩瀚的星空,像一條黑色的段子上繡著無數(shù)的小花。抬頭看看天,猛然想起,明天是中秋。

  第二天一起來,我就連忙打電話給大伯和二伯他們,然后,我漫步在花園里,輕輕的哼著一曲不成歌的小調(diào)。這個(gè)秋天,太陽還是和以前一樣,早早的上崗,天空中的云不知道是以為臺(tái)風(fēng)還是秋天的緣故,壓得低低的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,好像要把那邊的房子壓垮了。地上濕淋淋的,卻沒有幾片落葉,一點(diǎn)都沒有秋天該有的景象。我想,老家的那條小道上應(yīng)該早就已經(jīng)鋪滿了金黃的落葉了吧,田里的水稻恐怕早就熟了吧,爺爺肯定在門前那長滿蘆葦和蓬蒿,浮著許多菱角的小溪里摸田螺了吧。

  晚上,月亮終于升起。像個(gè)害羞的小姑娘,羞答答的躲在云的后面,更讓人更覺得神秘和美好。我和家人一起坐在客廳旁的陽臺(tái)上,愜意的和他們賞月。桌上,一盤月餅,幾碟小菜;桌邊三五個(gè)人,吃著湯圓,喝著小酒,好不愜意。微風(fēng)輕輕吹來,仿佛把我也灌醉了。

  最后,我們終于守得云開見月明了,月亮從云中悄悄走出來。只是,十五的月亮十六圓,不完美呢?墒牵乙廊话V癡地望著它。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。爺爺奶奶,你們還好嗎?家里一定很熱鬧吧。你們看到月亮了嗎?家里的月亮一定比這里的圓吧。

  但愿人長久,千里共嬋娟。我想,和我一樣,也有很多游子在對月許愿,寄托給自己的親人吧。相信,他們也會(huì)在遠(yuǎn)方得到祝福的。因?yàn)椋覀兛吹降氖峭粋(gè)月亮啊。

初三作文 篇3

  當(dāng)真正喜歡上一個(gè)地方、一群人時(shí),只要身處這片天空下這群人中,每分每秒都會(huì)變得精彩起來。

  布置大本營時(shí),身旁的這群人可以不去在乎時(shí)間和私事,義不容辭地包攬著各種工作。天漸漸黑下來,路燈的光照不到這個(gè)角落,他們卻未曾商量地借來了手電筒,不需要互相招呼,總有人看得見你,默默站在一旁替你照亮著眼前。似乎也有光照到了心里。

  你會(huì)喜歡上這樣的聲音——

  總是有那么幾篇需要你反復(fù)背的特別煩人的課文,可當(dāng)大家都忙活得毫無空閑時(shí),科代會(huì)突然像平時(shí)早晚讀那樣冒出一句課文的開頭,然后大家笑著在黑暗里的一束束光中朗聲背了起來,又忽然喊起了班級的口號(hào);

  早鍛或者體育課前,喊口號(hào)時(shí)總有那么幾個(gè)男生喊得旁邊的人耳朵陣痛,周圍的人和班級都被嚇了一跳,你不禁偷偷笑了起來,卻有著小小的自豪。

  宿舍生活一開始會(huì)讓人頭疼,而時(shí)間慢慢長了起來,宿舍變成了每個(gè)人的家,有著與家一樣的,卻又不同的溫暖。其他的`那么多人,每天陪著你,歡笑著你的歡笑,無奈著你的無奈。

  一頁、一頁,一步、一步。數(shù)著一個(gè)個(gè)腳印,一段并不算長的路,甚至只是三年的六分之一,卻足夠你在每一步留下那么多腳印了。腳印里數(shù)不清的感受,一點(diǎn)一滴地全部留在了心頭。

  所有的感受,其實(shí)都是那么精彩——新的環(huán)境,新的集體,或喜或憂,全都是未曾有過的感受,每一步都在那些笑臉的陪伴下走得小心有充滿好奇。

  當(dāng)你終于停下,打量過去,這片天、這群人,他們給予了你那么那么多的成長與鼓勵(lì)。他們有時(shí)肆意而張揚(yáng)地笑著鬧著,把每一分鐘都點(diǎn)綴得那么精彩。

  即使是在什么都不曾發(fā)生的課間,陽光也被風(fēng)輕輕吹著,穿過樓與樓間的縫隙,透過植物的花葉間斜灑了一地光影。陣陣笑聲溢出課室、走廊、教學(xué)樓,在校園中回蕩著,在云端響著。

  你看到了一個(gè)全新的自己,再轉(zhuǎn)過身,看著前方的模糊位置,身后的陣陣歡聲笑語似乎在催促著你繼續(xù)踏上這條旅途。是的,你還在旅行。稍一遲疑,仍是小心地踩上了新的腳印,流年不曾停息,但你的身邊卻有了這么多這么多的精彩陪伴著你。

  不禁和他們一起笑了起來,期待著新的感動(dòng)。

初三作文 篇4

  這個(gè)?陰天,它把我頹廢了;這個(gè)陰天,它也被我頹廢了。

  我抬頭望著天空朵朵烏云是嘲笑是謾罵是諷刺是蔑視,那嘲弄的神情弄得我好不落魄。如非是這樣我又怎會(huì)去欣賞那廣闊包攬了所有烏云的碧天,似廣闊的碧藍(lán)的容納了驚濤駭浪的猖獗的海洋。

  一卷秋風(fēng),無情的掃落枝頭的幾片杏葉。如非是這樣我又怎能發(fā)現(xiàn)那已鋪滿街區(qū)的金色“麥浪”,那鑲嵌在石磚中的金色“砂礫”,那鋪灑在道路旁的金色“衣裝”。這扇墜兒似的蝴蝶形葉子已被秋風(fēng)染成銅黃色,但她依然平整、絲毫不見倦曲,亦未曾失去秀顏仍殷實(shí)依舊。我慨嘆她生命力的頑強(qiáng),同時(shí)也為她們剛剛被冷風(fēng)肆虐所枝葉分離的愴痛而酸楚。

  我似是從未仔細(xì)看過銀杏的落腳,它落下了一抹霞,抹平了悲秋的寂寥;它又落下了遐想,詮釋了投身大地的歡暢;它還落下了歲月的碎片,時(shí)間的殘?jiān),記憶的余影,一片片,一層層,鋪陳了這一條永恒的金黃色的大路。

  當(dāng)我腳踏在落葉上聆聽窸窸窣窣的響聲,看透過枝椏間斑駁的陽光,仿佛走向遠(yuǎn)古。

  你知道嗎,那封塵已久的記憶里我似乎還隱約記得銀杏的落葉曾被稱為“記憶的鱗片”。不為別的就為著銀杏的葉子,即使落到了地上,也依然保持著它一貫的高雅,拾起一片沉寂多天的落葉,它依然體態(tài)嬌美,色澤亮麗,這就是美!為何我卻從沒留意著呢?

  我笑,轉(zhuǎn)身回走,消失在這一片金色中……

  漸漸的,漸漸的,天暗了,推門,回家我?guī)Щ氐氖且簧硇尤~旖旎絕倫……

  驀然回首,忽然發(fā)現(xiàn),美即在身邊,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼罷了……

初三作文 篇5

  初冬的早晨,寒氣逼人。

  今天不知道是怎么回事,沒有媽媽的叫喊我就主動(dòng)醒來了。睜開眼睛,依稀看到窗外已有淡淡的光亮,但房間里還是陰沉沉的。屋外斷斷續(xù)續(xù)地傳來向南遷徙的鳥兒的鳴叫,也有一閃而過的摩托車的聲音,我想可能是趕早上班的人吧。真佩服他們可以抵抗住這冬日的寒冷早起,而此時(shí)的我還躲在溫暖的被窩里。

  因?yàn)槲覀(gè)子矮矮的,人看起來也傻傻的,如今在離家300公里外的長沙念初中,總是讓媽媽不放心。于是,媽媽一狠心,放下工作來到長沙陪我讀書,在學(xué)校附近租了一間簡陋的房子。我和媽媽就安居在這里了,媽媽“起早貪黑”,我也“早出晚歸”。

  “也不知道媽媽醒來沒有?”我想。看著床邊的時(shí)針即將指向設(shè)定的起床鬧鈴時(shí)間,我狠心坐起,在涼颼颼的空氣里將衣物穿戴好,縮頭縮腦地向衛(wèi)生間走去。

  我們租住的房子真的很簡單,每次去衛(wèi)生間都要經(jīng)過媽媽的房間,再通過廚房,才能進(jìn)衛(wèi)生間,我與媽媽的房間連一扇門也沒有。為此,媽媽怕影響我的學(xué)習(xí),打電話都去有一扇門作為阻隔的廚房或衛(wèi)生間。有時(shí)候爸爸來看我們,如果想要和媽媽談?wù)擖c(diǎn)什么,也是被媽媽拖去廚房里說。

  媽媽的房間里同樣陰暗而寒冷,我看不清媽媽是否還在床上。我輕輕推開廚房的門,一道強(qiáng)烈的燈光和寒氣從門縫里擠出來,刺得我睜不開眼睛!霸趺椿厥拢侩y道是昨晚媽媽忘記關(guān)燈了?不可能,她做事向來仔細(xì),難道她已經(jīng)起床了?”透過推開的那一點(diǎn)門縫,我沒有看到媽媽。我再努力推開廚房的木門,門后傳來了媽媽的聲音:“涵涵,起來了呀!”我踏進(jìn)冰冷的廚房,努力睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在案臺(tái)前的小板凳上,手里拿著筆,以案臺(tái)為桌,在寫著什么。

  那案臺(tái)上的書我再熟悉不過了——我的數(shù)學(xué)作業(yè)冊。我突然想起來,昨晚作業(yè)的壓軸題還沒有做出來,睡覺的時(shí)候就順便跟媽媽說了這事。

  媽媽抬起頭,對我說:“這道題還真比較難,中午我給你講講!蔽艺鏇]有想到,在這樣寒冷的早晨,媽媽早早起床,就這樣窩坐在廚房里為我思考題目。我還在為自己主動(dòng)起床而沾沾自喜的時(shí)候,媽媽已經(jīng)給我的作業(yè)做了細(xì)細(xì)的檢查,已經(jīng)為解決我的難題寫滿了幾頁紙。

  我看了看媽媽,突然發(fā)現(xiàn)今天的媽媽格外憔悴,她那一直素面朝天的臉略顯蒼白,她那略顯蓬亂的頭發(fā)已經(jīng)泛出絲絲銀白,我的還不足四十歲的媽媽居然看上去已經(jīng)老了。

  我突然想起一句話:兒女都是在父母的蒼老中長大的。哎,我長大了,媽媽就老了。

  我心頭一陣酸楚,趕緊拿起熱水瓶倒了一杯熱水,遞給媽媽:“媽,冬天早上,涼呢,先喝點(diǎn)熱水吧!眿寢岓@訝地停下手中的鉛筆,接過水杯。無意中觸碰到媽媽的手,我只感覺到一片冰涼。

  媽媽大口地喝著水,微笑地看著我,滿臉喜悅。我的眼前似乎有些模糊,趕緊閃身進(jìn)了衛(wèi)生間……

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