小學(xué)五年級作文

時(shí)間：2021-03-14 13:00:13 五年級我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)五年級作文8篇

小學(xué)五年級作文篇1

　　今天是我們來到美麗海南島的第二天，早晨我們再一次出發(fā)，去尋找心中那一個(gè)“海南之最”。

　　經(jīng)過幾十分鐘車程，我們首先來到了海南熱帶飛禽世界，這里有各種鳥兒：有孔雀、鸚鵡、鴕鳥等等，我還專門給鴕鳥喂了食，鴕鳥的力氣可真大，看似小雞啄米似的進(jìn)食，實(shí)則用力從我手中掰扯葉子。感覺手中所有食物都要被它啄去。

　　吃過午飯，我們奔向了我最向往的海灘——玉帶灘，這是我第一次看見沙灘和大海。那里，一邊翻騰著細(xì)小的波浪，是湖、河水；一邊波濤洶涌，是大海。隨著快艇上岸，一些人正抱著海龜，那海龜呈暗紅色，四只腳像芭蕉葉子一樣，一撲一撲的。我抱著海龜照了相，海龜真的很沉，一只手根本無法抱動，工作人員說這還只是海龜?shù)挠變耗亍?/p>

　　放眼看玉帶灘，整體像一個(gè)隆起的小山包，被海、河緊緊包圍著，沙灘上有許多被海浪沖上岸的各種形狀顏色的貝殼，我和小伙伴們興奮地踩踏著細(xì)小的浪花，在海邊撿拾一些色彩不一、樣式不一的貝殼。我們在海浪拍打過后的沙灘上仔細(xì)地尋找著，不放過任何一個(gè)角落，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)貝殼，哪怕是只剩下貝殼碎片，我都會像發(fā)現(xiàn)了寶藏一般興高采烈。

　　時(shí)間已接近傍晚，我們即將離開這美麗的玉帶灘，在快艇上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望了望玉帶灘，再看看手里收集的這些貝殼，心想這是我從這里帶回去的最好的禮物。

小學(xué)五年級作文篇2

　　傳球比賽·······吳昳瑤星期天，趙老師帶我們玩了一個(gè)可以獲得小組積分的游戲，叫傳球比賽。贏得比賽，獲得積分，就能增加個(gè)人積分。傳球比賽的游戲規(guī)則是這樣的：我們分成兩組，每組的最后一個(gè)同學(xué)的面前放一個(gè)碗，從第一個(gè)同學(xué)開始用筷子夾住乒乓球，傳到下一個(gè)同學(xué)的桌子上，下一個(gè)同學(xué)再用筷子夾住往下傳。一直轉(zhuǎn)到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，這個(gè)同學(xué)就用筷子把乒乓球夾到碗里。那一組先夾到碗里就贏了。

　　比賽分三局，三局兩勝制。同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，趙老師一聲令下，我們就爭先恐后地開始夾球傳遞。我們很快就找到竅門了，用筷子的頂部夾住球心，快速地傳給下一位。這樣，我們輕輕松松地贏了第一局。緊接著第二局開始了，一開始我們就按照老方法領(lǐng)先對方兩名同學(xué)，漫不經(jīng)心的。

　　沒想到我們的對手不但沒有垂頭喪氣，反而全力以赴，積極應(yīng)對，很快就跟我們打成了平手。正在夾球的同學(xué)一看情況不對，便焦急起來，越急越夾不起來，我們都在為他提心吊膽。這時(shí)對方又領(lǐng)先兩個(gè)同學(xué)，我們的同學(xué)就更著急了，手忙腳亂的，可那球還是像無頭蒼蠅似的，到處亂跑。我們個(gè)個(gè)都心急如焚，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，他們那邊響起雷鳴般的歡呼聲，回頭一看，對手已經(jīng)贏了。

　　第二局結(jié)束后，我們趕緊總結(jié)一下輸球的原因，主要是我們太驕傲了，不能冷靜地夾球，一慌張就更夾不起球了。我們決定不急躁、不驕傲，在下一局與他們一決勝負(fù)。第三局開始了，這次我們沒有驕傲，而是小心翼翼地夾住桌子上的球，無論發(fā)生什么情況都非常冷靜，所以我們組贏了這一局艱難的.比賽。通過這次比賽使我明白：無論做什么事，我們必須沉著冷靜，不能急躁，更不能驕傲，才能做好每一件事情。

小學(xué)五年級作文篇3

　　今天有兩節(jié)體育活動課，上午我們就在猜：會有什么活動呢？這時(shí)周老師說：“下午有跳大繩比賽�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。

　　我們班拿到大繩以后就開始了第一輪練習(xí)。這一輪規(guī)則是單人跳一下。我一開始又緊張又害怕，心里想：“大繩扔得這么快，要是不小心抽到我，會不會很疼呢？”于是我第一次沒跳過去。第二次我使足了勁兒一跳終于跳過去了。第二輪是一次跳兩下。這一次我心里不怎么害怕了，也摸清了規(guī)律，一次就跳了十多下。我聽到周老師和同學(xué)們都在稱贊我，心里美滋滋的。第三輪就是同學(xué)們之間的比賽了，同學(xué)們都個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。我是第一個(gè)，我只跳了22個(gè)。老師又給我了一次機(jī)會，這次我跳了51個(gè)。后來別人跳的時(shí)候我就偷偷使壞了。我在別人認(rèn)真跳的時(shí)候說：“快看，天上有UFO！”或“你鞋帶兒開了！”有很多人都上了當(dāng)。跳的最多的是鄭佳欣，他跳了64個(gè)，我屈居第四。最后一輪是兩人搭檔，我和吳滔一組，一共跳了21個(gè)，也算是一個(gè)不錯(cuò)的成績了。

　　其實(shí)輸贏并不重要，只要開心就好。這真是一次令人難忘的跳大繩比賽！

　　點(diǎn)評：文中心理描寫較生動，寫出了小作者由不敢跳大繩到能熟練地跳好多個(gè)的變化過程，看得出小作者很喜歡跳大繩！

小學(xué)五年級作文篇4

　　小時(shí)候，我有過許許多多的夢想：有燦爛的明星夢，有繽紛的文學(xué)夢，也有那美妙的鋼琴家夢。而現(xiàn)在，我慢慢地長大了，發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，現(xiàn)在我的夢想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳�、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。

　　我想，以我現(xiàn)在的知識基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢想，那簡直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來的光芒，它時(shí)刻提醒著我：記住你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來，而在很近的將來。

小學(xué)五年級作文篇5

　　我叫肖迅，今年十歲了。我對很多事情都感興趣，喜歡問其究竟，為此爸爸總是說我“太較真兒”。“較真”是褒義還是貶義呀？我聽不太懂。

　　“宇宙有多大呀？美國為什么要打伊拉克呀？為什么不能和平解決呀？吸煙有害身體，但人們?yōu)槭裁催€要吸煙呀？為什么還在生產(chǎn)煙呀？”爸爸就這些講著讓我半懂不懂的道理。為得到一個(gè)確切完整的答案，我一個(gè)接一個(gè)的問題，窮追不舍地提問；爸爸的腦門上冒出了汗珠，最后總是以“這個(gè)問題太復(fù)雜了，你太小，不會懂的，以后就會明白的”為由收場，末了還要加上一句“這孩子太較真兒了”。

　　去年“十一”期間，我參加了爸爸與同事的聚會，宴會上爸爸出于禮貌接受了同事給他的一支香煙，并吸了幾口。我從來沒有見過爸爸吸煙，但今天這一舉動，讓我十分吃驚，便勸戒地說：“爸爸，不要吸煙！”當(dāng)著同事的面，爸爸有些不好意思，沖我笑了笑說：“爸爸沒有吸煙�！蔽伊ⅠR跟上一句：“還說沒吸，嘴里還在吐著煙哪！”爸爸解釋說：“我只是吸，并沒有咽，這就不叫吸煙，孩子！”“吸了就是吸了，要不然，為什么叫吸煙而不叫咽煙呢？”我反駁地說。一句話把大家全逗樂了，同事們對爸爸說：“瞧你兒子多好�。】彀褵熛税�！”爸爸苦笑了一聲：“這不都是你們造成的嗎�！蔽胰圆灰啦火垼骸白约翰荒芄芎米约�，干嗎還要埋怨別人，您不是經(jīng)常教育我，要有自我分辨是非的能力嘛！” 爸爸聽后，不但沒生氣，反而高興地摸著我的頭說：“好孩子，今天你較真叫得好��！老爸服你了！”

　　通過這件事我明白了一個(gè)道理，較真兒可以使人進(jìn)步，較真兒可以使人辨別真?zhèn)�。尤其對于我們這些未成年的孩子，凡事較真兒可以讓我們樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，培養(yǎng)獨(dú)立的分析問題與解決問題的能力，盡早走向成熟。所以，我愛較真兒！

小學(xué)五年級作文篇6

　　熊二本來是不挑食的，熊大做的飯他都愛吃，而且吃得多，所以身體健壯，是森林動物學(xué)校里的頭號大力士。

　　有一天，熊二在放學(xué)回家的路上看見了吉吉在光頭強(qiáng)家偷東西吃，就好奇地走過去，問；“你在吃什么呢？”吉吉說；“我在吃薯?xiàng)l，很好吃的，你吃不吃？”熊二說：“吃�！奔o了熊二一根薯?xiàng)l。熊二覺得很好吃，在光頭家拿了幾包薯?xiàng)l，吃了個(gè)飽。

　　晚上，熊二不想吃飯了，熊大怎么勸也不吃。熊大追著熊二喂飯，熊二也不吃，氣得熊大大喊大叫。

　　從此熊二迷上了吃零食，他抽空就去光頭強(qiáng)家偷各種各樣的零食吃。一大包零食熊二0.3分鐘就能吃完。這樣的速度真讓人吃驚�。∶刻斐燥埖臅r(shí)候，熊二就說；“我想吃點(diǎn)零食�！�

　　零食吃完了，他又不想吃飯了。熊大很擔(dān)心，卻沒有辦法。

　　這樣過了兩個(gè)多星期。一天下午，熊二頭有點(diǎn)暈，還肚子疼，就問熊大；“我這是怎么了？”熊大說；“到醫(yī)院檢查一下吧！”

　　到了醫(yī)院，小貍醫(yī)生診斷熊二是營養(yǎng)不良，就囑咐說；“不能再吃零食了。如果再吃零食，會得厭食癥的，那樣身體就垮了。要多吃米飯。魚、肉、蔬菜。水果�！毙芏c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我再也不吃零食了！”

　　從此，熊二再也沒有吃零食，每天都乖乖地吃飯。慢慢的他的飯量大起來了，身體恢復(fù)了健康。

　　廣東廣州增城市新塘鎮(zhèn)匯美天恩中英文學(xué)校五年級:盧健斌

小學(xué)五年級作文篇7

　　每當(dāng)我想起小時(shí)候的事情，就忍不住開懷大笑，你們想知道我的故事嗎？想知道的話，就往下看吧！

　　在我五歲的時(shí)候，有一次，我奶奶把衣服洗完后，要拿出去曬，我也跟著出去了。晾好的衣服上面的水順著衣服流到了地上，地上的泥土被水一打濕，越來越像我平時(shí)最愛吃的巧克力，我就走過去抓了一些放在嘴里，一咬，發(fā)現(xiàn)這個(gè)巧克力怎么這么難吃，趕緊從嘴里吐了出來。媽媽發(fā)現(xiàn)了，說：“傻孩子，這怎么吃起泥來了�！蔽疫@才知道是我吃的是泥，難怪這么難吃。你們一定覺得我太笨了，都五歲了，連泥土都不認(rèn)識。

　　在我六歲時(shí)發(fā)生了一件有趣的事，那天下午，媽媽和爸爸正準(zhǔn)備去上班，這時(shí)我又跑過去問：“媽媽你們要去哪里？”媽媽說：“孩子，我們要去上班了，可能晚上很晚才回來，你在家要聽話，不要跑出去玩。”說完，他們就走了�？墒撬麄冏吡瞬痪茫揖陀悬c(diǎn)想他們了，為了讓我不那么想他們，我就把電視機(jī)打開看電視一直到晚上，這時(shí)，我更怕了，更想他們了，連電視機(jī)都不敢關(guān)。突然，我聽到了一陣門鈴聲，聽大人說有壞人晚上會到處抓小孩子，越想越害怕，趕緊跑到床上用棉被蓋上，連大氣都不敢出。這時(shí)外面媽媽也大聲地叫我的名字，我才從床上跳下來去給媽媽他們開門，一見到爸爸、媽媽，我趕緊撲到媽媽懷里委屈地哭了起來。你們一定覺得我膽小吧？

　　還有一件事，那就是我七歲那年，我喜歡上了吹牛。一天下午，我在外面看到有人在那邊比賽跑步，我走過去，撇撇嘴說：“真是弱爆了，還沒我跑得快呢�！薄澳泸_人!你怎么會跑得快呢？”他說�！拔以趺磿_你們呢？要不，我們就比賽一下，看看誰跑得快�！蔽艺f�！氨染捅龋瑏戆�。”他說。一見他也說要比，我馬上說：“今天不行，要不，明天吧？明天我才有時(shí)間�！蔽疫呎f邊走，就想快點(diǎn)離開，別讓他們抓住比賽�？稍捯呀�(jīng)說出來了，沒辦法，我只好找了個(gè)沒人的地方去練了起來�？墒牵抑慌芰艘蝗�，就累得躺在地上，起不來了。心想：這下牛可吹大發(fā)了。第二天，我沒敢去比，就因?yàn)檫@次吹牛，大家都不相信我了。哎！真不應(yīng)該呀！

　　你們是不是覺得我是一個(gè)既笨又膽小還愛吹牛的人？不過，這只是我的成長經(jīng)歷，我相信，我以后不會這樣的。