【必備】高一作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的高一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
古人看月亮，猜想那是“吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔“的人間仙境;但從阿姆斯特朗登上月球那刻起，嬋娟的桂宮變成了一個(gè)處處坑洼的丑陋的球體。
仰望星空的人，總認(rèn)為星星是寶石;但飛上星星的人知道，那兒和地球一樣，有灰塵、石渣。
一塊纖塵不染的白布或一塊白壁無瑕的美玉，總是代表著完美和純潔;但當(dāng)放在顯微鏡下時(shí)，各種微小的細(xì)菌與細(xì)密的紋絡(luò)盡收眼底。
都說耳聽為虛眼見為實(shí)，但是生活中，眼睛也可以欺騙你。
同一樣事物，人們?cè)谀X中想象的和實(shí)際中存在的有很大差距。在很遠(yuǎn)的地方看與在很近的地方看，同樣有不小的距離。記得有一年暑假，媽媽帶我到內(nèi)蒙古大草原旅游，導(dǎo)游遙指一片山頭，說那里是電視劇《還珠格格》拍攝地，我和媽媽都很激動(dòng)，那漫山如茵綠草和悠閑的馬匹正是我們這種在都市樊籠里的人心馳神往的。我們頂著大太陽奔到那座山上，定睛一看不禁大失所望。遠(yuǎn)處看大片的綠草實(shí)際上只是三三兩兩的直立在貧瘠的土地上，俯身看草下土地，各種各樣的昆蟲清晰可見，那些馬匹臀部還有厚厚的馬糞，不斷甩著尾巴驅(qū)趕成群的牛虻。這就是人間天堂?一座山上的草地與馬匹，只隔著幾百米遠(yuǎn)，便可以有如此大的不同，更何況那與地球相距幾萬里甚至幾光年的月亮星星，以及比肉眼分辯率小一千倍的顯微鏡下的世界?
不同的角度看待事物，同樣可以得出截然相反的結(jié)論。如果人們不能多角度多方面統(tǒng)籌看待問題，同樣會(huì)鬧出笑話。一家紡織公司新進(jìn)了一種布，當(dāng)拿到董事會(huì)桌子上時(shí)，桌子?xùn)|邊的人說它是紅的，而西邊的人說它是黃的。當(dāng)桌子兩邊的人互換座位以后，他們才意識(shí)到自己剛才都只是從一個(gè)角度只看到了布的一方面。其實(shí)生活中何嘗不是如此?多角度看問題的人才能得出正確的結(jié)論，一個(gè)角度看問題的人山重水復(fù)疑無路，總是自己欺騙了自己。
“事不目見耳聞，而臆斷其有為”固然不可，但“目見耳聞”不是全部。人是有思想的蘆葦，想做一個(gè)智慧的人，就應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)觀近看，多角度多方位觀察分析萬事萬物。惟有此，才能成為生活的智者。
高一作文 篇2
我們都是迷茫的孩子，背著重重的包袱，不知所措的站在十字路口。 ——題記
我承認(rèn)，我是個(gè)不夠嚴(yán)謹(jǐn)；不夠聰明；沒有驕人的姿態(tài)；沒有出眾的外表；沒有過人的天賦的小孩。整天為了無關(guān)緊要的事而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的笨小孩。
泡泡說過，我像一顆被人束縛的球，任人踢來踢去，沒有自我。
可是，那些束縛我的人是給予我生命、給予我知識(shí)的人，我沒辦法。其實(shí)，我希望我能飛翔。當(dāng)然這只是希望。
“那就去把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呀。我們不能飛翔，但是我們可以漂泊，過那種閑去野鶴的日子。長(zhǎng)大后，我們?nèi)ピ煲凰覍儆谖覀兊摹畨?mèng)想號(hào)’。你帶著你的畫筆，我?guī)е业囊魳�，我們一起起航�！?/p>
看著空間里泡泡的留言，我能想象的出，在電腦另一邊的她一定在得意地欣賞自己的偉大創(chuàng)舉。
“你說的喔！我把它當(dāng)真了喔！
“嗯，真的。我不說假話�！�
某年某月某日，泡泡我承諾。以后等我們長(zhǎng)大了，我一定會(huì)和小七一起造我們的‘夢(mèng)想號(hào)’，一起完成夢(mèng)想！
“這是證明，保存好！”
“呵呵。我們不再是迷茫的孩子，即使我們?nèi)员持刂氐陌�，即使我們�?huì)分開，但我們一定要下個(gè)路口見！”
“Good idea！！”泡泡的經(jīng)典口頭禪……
我看到了闌珊處的希望。迷茫，此刻正在一點(diǎn)點(diǎn)的被瓦解……
夢(mèng)想我能飛翔，
我夢(mèng)想我能自由，
我夢(mèng)想我能堅(jiān)強(qiáng)，
我夢(mèng)想我能改變，
……
不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，驚喜……
我夢(mèng)想，
我能帶著夢(mèng)想與‘夢(mèng)想號(hào)’一起起航……
我的夢(mèng)想，將會(huì)起航……
高一作文 篇3
我匆忙走出去開門，黑貓?zhí)ь^望著我，抖抖耳朵，又發(fā)出“喵”的一聲�；貜N房找火腿腸，撥開了扔給它，關(guān)門之前看了黑貓一眼。
它昂著頭，四肢直立站在地面上，前爪搭在火腿腸上，看著沒有享用的意思。黑貓的毛發(fā)凌亂，綠的眼睛閃爍，定定地看著我。我的日記寫滿了一頁，喝水都在硬性規(guī)劃里。望著不速之客，我心想，您可真閑。
上一個(gè)初秋，我在打掃陽臺(tái)，黑貓走來，指甲敲打不銹鋼防盜窗，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。營(yíng)養(yǎng)土，水培液，我念叨著劃去清單上的項(xiàng)目。黑貓順著空調(diào)外機(jī)跳上窗沿，足底柔軟，邁步優(yōu)雅。它伸出爪子，撲撓向一盆辣椒，“啪”地折枝，好似一個(gè)在方寸陽臺(tái)上兜轉(zhuǎn)如陀螺的活物。
太陽西斜的時(shí)候，蘭花葉子濾過金光，黑貓披掛晚霞，招搖地路過我的怒目，走上一樓人家的院墻，步調(diào)可稱悠然。我從匆忙之中再次抬頭的時(shí)候，它已端坐墻頭，盯著幾幢樓后彤紅的落日，尾巴突然甩向一只在它身側(cè)飛舞的蝴蝶。
我沒有賞過落日，完整的，一次也沒有。
在那次門口的遇見之后，我一個(gè)春天都沒有見到黑貓。它或許依然游離于匆忙的人世之外，在貓世里閑庭信步，欺負(fù)著哪只蝴蝶。我還有些艷羨了。
十幾天之前，我又同它倉促照面。黑貓從黑黢黢的夜里來，裹挾著夜的冰冷，從我房間的窗縫之中躍入，地板發(fā)出輕輕的聲響。它走到床邊，仰頭望著我，瑩綠色的眼里，嘲諷寫得明明白白。彼時(shí)我捧著文件夾在背書，也算生動(dòng)形象地詮釋了匆忙不是白晝的專利。
黑貓直勾勾地盯著我。我想它怎么也不會(huì)明白兩腳生物的匆忙，可它好像又明白，昏昏燈下閃爍靈光的眼睛是先哲的雙目，見過的匆忙比飽餐的`次數(shù)還多。
匆忙能被拆成“匆匆”與“碌碌”。前者應(yīng)屬時(shí)間，后者當(dāng)歸造物——每一個(gè)碳基生物都是匆忙的，我信，“一世奔忙有何益”是魔鬼的論調(diào)，我不信，“不至于如此匆忙。”黑貓說的，我開始信了。
今天早晨，或算凌晨，我聽見黑貓撓窗，慢慢走去開門。黑貓?zhí)ь^望我一眼，神色高貴如國(guó)王，恩賞我陪同，同它一起見證東方既白。
高一作文 篇4
過去的夢(mèng)能架著紙飛機(jī)在空中自由地飛。
過去的夢(mèng)能伴著魚兒潛入水底無悠地嬉戲。
過去的夢(mèng)能隨著腳步邁向天邊。
我的世界，山無菱角，天地合一；我的夢(mèng)，滑過彩虹，留下快樂道道；我的期盼，肥皂泡泡，越鼓越大。
泡泡洋溢笑，透露笑，隱藏笑。
月牙笑容，柳葉撫眉，嫩枝略手。
陽光給了我銅一樣的肌膚，我用他來摸索一切，就連草芥也是我的玩具。
樹木給了我天使一般的心，我用他來愛撫一切，就連小草也是我的目標(biāo)。
大海給了我敏感過分的觸感，我用他來感受一切，就連空氣也覺得不一樣。
夢(mèng)中，我會(huì)哭會(huì)鬧會(huì)吵，但也會(huì)笑會(huì)乖會(huì)靜。我借用情感熟悉周遭一切，把自己所改變，不知不覺，我學(xué)會(huì)了嘴角三十度上仰，學(xué)會(huì)了隱藏一切，學(xué)會(huì)了平靜。一切，原來都是，夢(mèng)醒了。
他就像睡美人一樣的醒了，故事中的后來卻未出現(xiàn)。
時(shí)間的擺動(dòng)，擺走了許多，快樂、容顏、同情心……又?jǐn)[來了許多，但都不是夢(mèng)所要的。
夢(mèng)哭泣了，不！他并沒有哭，他只是流淚了罷了。
一切是時(shí)間的錯(cuò)，為何如此快的逃去。也是他們的錯(cuò)，都認(rèn)為成長(zhǎng)就一定要成熟，連一點(diǎn)的童心也將受批判。也是我自己的錯(cuò)，沒有保護(hù)好他。
照片上泛黃的幼稚，日記里泛黃的故事，對(duì)話中泛黃的心，一切都石沉大海般，不能再從頭，因?yàn)榇蠛核榱怂�，壓碎了他已是傷痕的心，卻還認(rèn)為一切是必須。
夢(mèng)已傷去，我卻還未察覺。
無人路上徘徊，昏暗街燈遙看，匆匆汽車駛過。雪白的刀子，變了色，兇狠的眼睛布滿血絲，夢(mèng)倒下了。
夕陽無限好，只是近黃昏。我方才感受到夢(mèng)向我發(fā)出的痛苦呻吟時(shí)一切都已經(jīng)太遲了，都是我的錯(cuò)，我只顧仰看世俗的美，卻沒有俯視夢(mèng)的傷，現(xiàn)在得到的是懲罰。
夢(mèng)已逝去，我卻只能追憶。
回望。
張開左手，緊握右手。我放開了童年，卻沒有抓住幸福。
高一作文 篇5
關(guān)于作文，最初的印象是小學(xué)二年級(jí)時(shí)的看圖說話，那時(shí)便是作文的萌芽。
時(shí)光荏苒，我早已忘了當(dāng)時(shí)看圖說話的情景，因?yàn)楝F(xiàn)在翻看便覺是小兒科，不屑一顧。真正有關(guān)作文的記憶該是六年級(jí)以后。
如果六年級(jí)以前也稱作作文的話，我覺得更像是三言兩語的流水賬。寫一件事，倘若能原原本本有條有理地白紙黑字地呈現(xiàn)出來，不重復(fù)啰嗦，都可以獲得老師的夸贊。這個(gè)時(shí)候的我，很受益，因?yàn)槲页四軐⑹虑樵磉_(dá)清楚，還能將自己的情感添上兩筆，源于我自小便有一顆敏感的心。老師的鞭策效應(yīng)對(duì)我很有效。我開始喜歡買各種日記本，用來寫日記，記心情，現(xiàn)在在我的書柜里還珍藏著那時(shí)候的各種心情，現(xiàn)在翻來別有一番趣味。
六年級(jí)，遇上了一位恩師，他對(duì)我是賞識(shí)有加。我的作文常常被他當(dāng)眾誦讀，標(biāo)榜，當(dāng)然我也從中獲得更多寶貴的指導(dǎo)。老師肯定了我在行文時(shí)表露的自我感情，也指出我的很多不足：首先，語言雖通暢但過于平淡。其次，感情雖豐富，但觀點(diǎn)不明確，中心不集中。最后，口頭語重。對(duì)于長(zhǎng)期被老師們褒獎(jiǎng)的我，聽到這一連串的缺點(diǎn)，心情有點(diǎn)低落，有些受挫。但老師斬釘截鐵地說：這些都能改善！你首先得接受事實(shí)，才能虛心學(xué)習(xí)。
出于什么原因，我已記不清，但我信服老師。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，按照老師的建議，我開始央求爸媽買課外書，左鄰右舍里發(fā)現(xiàn)有書便借，同學(xué)之間你來我往地交換書，大量的閱讀，開拓了我的思維，遇到作文題目，腦海里便開始搜索讀過的篇章，再轉(zhuǎn)為自己的作文。老師還囑咐一定要有自己的“詞匯庫”，于是，我下功夫摘抄好詞好句，背誦錦囊佳句，再下筆，如有神，再也不是干巴巴的方言味了。關(guān)于中心思想這塊，我謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)，收斂了很多個(gè)人情感的流露，每一篇文章，只發(fā)表一類感慨，如果有更多的感慨，那就另起一篇作文來表達(dá)了。效果果然好多了，自己讀起來都覺得明朗了不少。
但我的作文之路并非就一片光明。進(jìn)了初中，又是一片更廣闊的天外。老師的水平也是一山比一山高。我以為我的作文可以是優(yōu)等。沒想到進(jìn)入初中第一次作文作業(yè)，我被他人甩了幾條街的距離�？纯蠢蠋煹狞c(diǎn)評(píng)：語言流暢，好文采。但，太空泛，遠(yuǎn)離生活。請(qǐng)圍繞現(xiàn)實(shí)生活寫作。
想想自己的作文，難怪乎班上曾有同學(xué)說，十篇中有九篇來自作文選的，我當(dāng)時(shí)覺著是夸贊的話。如今看來，很諷刺，我沒真正領(lǐng)悟老師曾經(jīng)囑咐的多看課外書，多閱讀。我擅長(zhǎng)的不是行文，是生搬硬套，卻忽略了，用書中的思想來審視現(xiàn)實(shí)的生活。我的生活閱歷過于貧乏。
于是，我振作起來，更加瘋狂地閱讀，更加關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。這總算步入正軌。作為社會(huì)的人，平日的生活，當(dāng)下的狀態(tài)，才是我們賴以存在的根本。我們需要練就，一具豐富的頭腦，一雙獨(dú)到的慧眼。
我不知道我的作文能達(dá)到什么程度，一直在摸索中前行，其中的曲折，也是我寶貴的經(jīng)歷。無論如何，我會(huì)找到屬于自己的正確軌道，駛向更廣袤的天地。
高一作文 篇6
柴達(dá)木是一塊神奇的土地，它痤落在袓國(guó)西部，有“聚寶 盆”之稱。
柴達(dá)木，在我還小的時(shí)候聽父輩們常這樣描述：黃沙漫 天，一眼望不到邊。唯有的只是那沙丘旁幾間破舊的小房子和 牧民們臨時(shí)搭起的零零星星的幾頂帳篷。建國(guó)四十年來，先輩 們?yōu)榱碎_發(fā)柴達(dá)木，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，從祖國(guó)四面八方來到這神奇的土地上。
今日的柴達(dá)木舊貌換新顏，工業(yè)從無到有，冷湖的石油， 茫崖的石棉。尤其是髙原明珠——格爾木的鹽化工業(yè)馳名中 外。
這里更使人陶醉的是美麗的大草原。在春光明媚草長(zhǎng)鶯飛的三月，朋友，如果你來到我們這兒，我想：你一定會(huì)被美麗 的大草原迷住的。剛剛泛青的草兒偷偷地探出了頭，僵硬的土 地已經(jīng)變得像地毯一樣柔軟。牧民們趕著牛、羊、馬來到這大草原上放牧。馬兒看到這廣闊的草原立即狂奔起來。在草原上盡情的翻滾。草原上到處都有一種草叫蒲草，它的葉子形狀有點(diǎn)像柳葉，但比柳葉長(zhǎng)，草原上各種各樣的草多得數(shù)不完，這兒一蔟，那兒一簇，形成了綠色的浪，風(fēng)輕輕地吹，浪輕輕地 擺，就像大海上綠色的浪花一樣。但最使人神往的還是紅柳。 它在什么環(huán)境中都能生存，在沙漠中簇生細(xì)長(zhǎng)的葉子成淡紅 色，主莖上有像被刀割過似的，裂著一道道口子。它卻頑強(qiáng)地 生存著，它的根扎得很深，牢牢扎在沙土里，不管是狂風(fēng)暴雨， 還是洪水干旱，它從來沒有動(dòng)搖過。紅柳這種堅(jiān)強(qiáng)高尚的品格不正象征了建設(shè)柴達(dá)木的先輩們嗎？
柴達(dá)木的物產(chǎn)也很豐富，曾被稱做鹽化城，這里出產(chǎn)的鹽 在世界上都很有名。你如果親自到察爾汗看一看，你一定會(huì)感 到驚訝，那兒簡(jiǎn)直是鹽的世界，到處是用鹽堆起的一座座高 山。地上到處是鹽，白花花的鋪了一地，在那兒連公路都是用 鹽鋪成的，有“萬丈鹽橋”的美稱。在這兒還有一種鹽形成的 花，叫鹽花，這種花分上、中、下三層，它的彤狀又尖又直像尖 刀交錯(cuò)在一起。這里的鹽廠很多，出產(chǎn)的鹽品種也很多，比如 說有珍珠鹽、鉀鹽…真是應(yīng)有盡有。更有趣的是這里的野生 動(dòng)物。寒冷的冬天，草原成了小朋友們的樂園，他們戴著皮帽子、皮手套在雪地里堆雪人，打雪仗。有的小朋友還拎著棍子到野地里追野雞、兔子。天太冷杷野雞凍得連眼睛都睜不幵， 就把頭伸進(jìn)雪里時(shí)，只留下個(gè)身子在外邊，小朋友們走過去， 像拔蘿卜一樣把它拔了出來。野兔更逗人，你追，它跑，你站立，它站立。紅柳包里是它們藏身的好地方，成了小朋友們和 野兔的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
這里的氣侯很嚴(yán)寒，但這兒各民族人民的心卻像一盆永 燃不熄的火，時(shí)刻都在溫曖著遠(yuǎn)方客人的心。這里是多民族居 住的地方，有回族、藏族、撒拉族等。這些民族都有他們自己的 風(fēng)俗習(xí)慣，宗教信仰。就說大家熟悉的回族吧，他們信仰伊斯 蘭教，節(jié)日也不同別的民族，他們最大的節(jié)日是開齋節(jié)、古爾 祁節(jié)和爾德節(jié)。每當(dāng)這三個(gè)節(jié)日來臨時(shí)，不論男女老少都穿著 漂亮的衣服，頭上戴上自己最喜歡的裝飾品，載歌載舞地慶祝 自己的節(jié)日。各族人民生活在這樣的大家庭里無比幸福。
說真的，柴達(dá)木從來沒有像今天這樣令人神往。我能生活 在這塊神奇的土地上，感覺心里甜甜的。腳踩在“聚寶盆”上， 戲耍在廣闊的草原上。小朋友們，你們向往嗎？
高一作文 篇7
老張是個(gè)憨厚老實(shí)的人，今年剛剛?cè)鲱^，他黝黑的皮膚和臉上的笑紋卻與他的年齡顯得極其不相稱。然而，他笑起來總給人一種親和感。
他就住在我家對(duì)門，他剛搬來時(shí)我是叫他張叔叔的，可他說被我這小伙子這樣叫著感覺別扭，直接叫他老張得了。
老張有個(gè)兒子在讀幼兒園，妻子在家做一些手工活賺錢補(bǔ)貼家用。他們一家三口過著粗茶淡飯的日子卻其樂融融。
說起老張的職業(yè)，就是廣東人說的“搭客仔”。他說前幾年他用摩托車搭人以賺錢養(yǎng)家糊口，后來由于全市排查摩托車以及打擊力度越來越大，一不小心車給沒收了，所以現(xiàn)在改用電動(dòng)車。但是電動(dòng)車明顯不如摩托車快，所以收入也少了，如今他一天需要工作十五六小時(shí)呢。
剛開始我也沒怎么在意，干他這個(gè)職業(yè)的人很多。他們這一行有時(shí)確實(shí)給行人帶來很多方便，可深圳這座由車輛組成的“鐵城”原本就很擁擠，在交通事故頻繁發(fā)生的情況下更是容不得老張這種職業(yè)的存在。盡管如此，他們的日子還是要過的。
每天早上，天剛亮不久氣溫還有點(diǎn)偏低的時(shí)候我就得去學(xué)校。與此同時(shí)，老張也抬著他那輛電動(dòng)車一步步慢慢挪下樓梯。我跟他說把車放在樓底就不用那么麻煩了。他說那車是他養(yǎng)家糊口的工具，可馬虎不得，這萬一給人偷了找誰去。我無言以對(duì)，想想這一帶治安不好，老張的擔(dān)心也不無道理。
他說早上順路送我去上學(xué)。我說我要走路順便鍛煉身體。他就說我這個(gè)年輕人跟別人不一樣，現(xiàn)在大多學(xué)生，幾百米的路也要花錢打車，而我不同，他還說以后要叫他兒子向我學(xué)習(xí)。我沒有說什么，只是笑了笑。
每天晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺的時(shí)候，才聽見老張搬著電動(dòng)車上樓的聲音，那腳步聲很沉穩(wěn)，給人一種踏實(shí)感，就像他本人一樣。每次他老婆總會(huì)開門下去幫忙，也許是日子久了，每天都這么重復(fù)，夫妻倆早已形成了一種默契。在我眼里，這是一種無法形容的美！
不知何時(shí)開始，我敬佩老張了，為他的淳樸、善良以及為家庭那種不辭辛勞的責(zé)任心。
有一天中午放學(xué)回家，經(jīng)過繁忙擁擠的公交站時(shí)我看到老張和他的幾個(gè)同行在拉客。烈日當(dāng)頭，滿頭大汗的老張不斷對(duì)下公交車的乘客問：“請(qǐng)問您去哪兒？先生搭車嗎？”可是大多人都搖頭表示不需要。
我走過，忙碌中的老張并沒看到我。我走遠(yuǎn)了，再次回頭看老張的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老張他們的電動(dòng)車排列得是那么的整齊，在繁華的城市中，竟宛如一道別樣的風(fēng)景線。瞬間，我內(nèi)心感動(dòng)起來。
高一作文 篇8
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候消失在我們眨眼之間，而我們稱之為的青春，正試圖偷窺我們的一切。
高中，是我們的學(xué)生生涯中最重要的一個(gè)階段。里面包含著我們的喜怒哀樂，任由我們?cè)谶@個(gè)地爐里掙扎狂奔，最后遍體鱗傷。
贊新的學(xué)期，每次看到那個(gè)紅紅的刺眼的紅色，我就很熱容易心驚膽戰(zhàn)。那個(gè)意味著這段時(shí)間的白費(fèi)的成績(jī)，讓我感覺整個(gè)世界籠罩在了寒冷之中。但在寒冷的背后，我沒有在心靈上過分糾結(jié)。拿起筆，書寫自己的青春路。
又是一次失敗，我緊緊攥著試卷，記不清這種事情已經(jīng)發(fā)生過多少次，也記不清自己是否還能夠繼續(xù)下去。我只知道，我變得不再懦弱，不再有彷徨失措。即使成功的小徑上遍布荊棘，到處都是困難，我也不會(huì)心灰意冷。因?yàn)槲視?huì)去攀登，去奔跑!!
不知從何時(shí)起，我變了。放在書桌上的不再是一本本小說了，取而代之的是一疊疊厚厚的練習(xí)卷;下課活躍的身影中少了我的那一份，上課伏首記筆記的背影中多了我的一份。站在不斷前進(jìn)的列車上，我開始變得不再慌忙;站在時(shí)間長(zhǎng)河中，我不再為自己的選擇而后悔。
我開始努力，開始拼命地閱讀，去汲取那書中無窮無盡的營(yíng)養(yǎng);我開始感覺到并留意身邊的一切，因?yàn)樗麄冊(cè)诂F(xiàn)在的我看來是那么的生動(dòng)活潑，為我的生活增添上了一抹亮麗的色彩。
不知不覺中，我開始享受學(xué)習(xí)的樂趣和歡樂，不管外人怎么評(píng)價(jià)我。我發(fā)現(xiàn)原來自己不屑一顧的書中原來有那么多令我愉悅的事;原來食之無味，棄之可惜的雞肋中還有那么多，我沒發(fā)現(xiàn)的美妙的滋味;曾經(jīng)整天抱怨的作業(yè)，現(xiàn)在帶來的不是煩惱，而是生活中的充實(shí)。我掛在嘴邊的不再是“聽天由命”，而變成了“人定勝天”。
在充實(shí)的生活中，我再次迎來了人生中的磨難，雖然它還是和上次一樣，但我，卻不是上次的我了。終有一天一雪前恥。我還是我，曾經(jīng)的傲慢已不再;我還是我，曾經(jīng)的浮躁已不再;我還是我，曾經(jīng)的沉默已不再。我，愈發(fā)成熟了。
驀然回首，如今的我，卻在不知不覺中長(zhǎng)大了。是啊，我長(zhǎng)大了，在不知不覺中，無聲無息地，在時(shí)光的某個(gè)角落。我不覺得驚訝，只是好奇，都不曾發(fā)現(xiàn)。不知是我太遲鈍，還是在悄悄的長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大，我還是一片迷茫，即使經(jīng)歷了這么多次的磨礪。但我知道，只要自己努力了，奮斗過了，即使失敗，也是甜蜜的，心中的希望之火就不會(huì)熄滅。燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再紅的時(shí)候;而我成長(zhǎng)的時(shí)光卻一去不復(fù)返。
我正悄悄長(zhǎng)大，我正用生命最燦爛的時(shí)光，續(xù)寫生命最悠遠(yuǎn)的芬芳，去希望那明日。我等待希望的成功，因?yàn)�，那很美�?/p>
高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是最為痛苦的階段，在這個(gè)時(shí)光里，會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆，開始記錄你的紛雜念想，愁與滋味。
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