【推薦】四年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中。朦朧中聽見媽媽在喊：“小輝，不早了，該起床了。”我自言自語地說：“天還這么黑，就叫人起床�！闭f完就又睡了。過了一會(huì)兒，又聽見媽媽說：“小徽蟲，快起來吧！早起三光，晚起三慌，我去地里了，你趕緊起來上學(xué)。”我嘟嚷著說：“你整天嘮哩嘮叨沒個(gè)完。你可走了，讓我再美美地睡一覺吧！”我又拉拉被單，蒙住了頭。
“丁零……”一陣鬧鐘響聲，把我從夢(mèng)中驚醒，我呼的一下坐起來，揉揉眼睛，伸伸懶腰，睜眼一看，太陽已經(jīng)出來了。糟糕，要遲到了，我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看表，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我更是急上加急，六神無主了。就慌忙去找衣服，找了床上找床下，怎么也找不著。奇怪。褲子上哪兒去了？忽然想起抖抖被單，原來褲子裹在被單里了。我趕緊蹬上褲子，穿土鞋拿土襯衣，穿著，跑著。跑到半路，忽然感到背上很輕——原來是忘記帶“包了』我恨不得一步跨回家。我想：要是有孫悟空七十二變的本領(lǐng)該有多好，我要是能騰云駕霧該有多好！可事實(shí)是這樣的嚴(yán)重，瞎想有什么用呢？我只好又跑回家，拿上書包，箭一般地向?qū)W校跑去。
等我跑到學(xué)校，已經(jīng)是上氣不接下氣了，教室里已傳出瑯瑯的讀書聲。我站在教室門口，喊了聲“報(bào)告”，眼望著老師，這時(shí)同學(xué)們的目光不約而同地射向了我，接著是一陣哄堂大笑。瞧：元輝都笑得前俯后仰，朝軍笑得捂住肚子直喊媽，元輝笑得手里的鋼筆都掉了，大胖子張向陽笑得伏在桌上爬不起來。笑得我莫名其妙。我低頭一看，我的褲子穿反了，上衣的第四個(gè)扣子扣到第三個(gè)扣眼里去了。真羞死我了！只覺得臉上熱辣辣的，恨不得有個(gè)洞鉆進(jìn)去。
今天，我出了洋相，我這才真正地體會(huì)到媽媽的話是對(duì)的，真是早起三光，晚起三慌�。�
四年級(jí)作文 篇2
如星子劃過夜空，如流星劃過夜空，光華已逝，記憶永恒。
——題記
六年歲月流逝，如星子劃過天空，飛快隱沒在天際。而那心中的感動(dòng)，在美麗母校成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已銘刻在心中，成為永遠(yuǎn)長不大的純真回憶。
六年前，當(dāng)班主任肖老師溫柔的牽著我的手第一次走進(jìn)寬敞的教室時(shí)，明媚的陽光透過明凈的窗子斜射進(jìn)來，梧桐樹斑駁的影子在地面上婆娑起舞。金輝籠罩著教室里的一切，揮灑在同學(xué)們?yōu)鹾谌绾Ｔ灏愕念^發(fā)上，揮灑在一個(gè)個(gè)燦爛的笑容中，勾勒出一個(gè)個(gè)炫目的光圈。肖老師俯下身子，對(duì)著臉上掛滿驚疑的我溫和地說：“歡迎你�！�
這看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻如一泓清泉流淌在我幼小的心田——老師如慈母般溫柔的語調(diào)，似拂面和風(fēng)安撫著我。我對(duì)肖老師快樂地笑笑，就和素不相識(shí)的同學(xué)打鬧起來。像落花被時(shí)光的車輪碾落成泥撒入塵土一般，與同學(xué)相識(shí)的過程早已淡忘。而老師的安慰卻仍銘記在心——那溫和的安慰是一把用愛鑄成的鑰匙，開啟因驚恐而緊鎖的心扉，讓心靈自在的飛揚(yáng)……
與同學(xué)廝鬧一個(gè)上午，等到放學(xué)的時(shí)候，望著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)被家長接走，遲遲沒人來接的我心中十分焦急。轉(zhuǎn)眼之間，校園里變得空空蕩蕩，只剩下梧桐挺拔的身影在孤獨(dú)的站立著。我傷心極了，又驚又怕，不禁小聲抽噎起來。
突然，一雙溫暖的大手輕輕落在我的肩頭，透過朦朧的淚眼，我看到了肖老師溫柔的笑靨，大大的眼睛似幽靜的秋潭般澄澈。肖老師俯下身子，在我的耳旁輕輕問道：“秦雅童，你怎么了？”
我不由得怔住了——老師竟然在第一次見面時(shí)就叫出了我的名字！我趕緊擦干了臉上的淚水，帶著哭腔小聲說道：“老師，我的爸爸媽媽還沒來接我……”說著，我鼻子一酸，又開始小聲嗚咽起來。
“別哭了，咱們?cè)僭趯W(xué)校等一會(huì)兒，好嗎？”肖老師牽著我的手，走進(jìn)了寬敞的辦公室，拿出了幾本厚厚的童話書，“來，老師這里有幾本書，快來讀一讀吧。”我拘謹(jǐn)?shù)刈聛�，小心翼翼的翻開了扉頁，沒看幾行，書里精彩紛呈的故事就讓我入了迷，徜徉在童話王國里。
“秦雅童，你的媽媽來接你了！”我看到媽媽，立刻如受驚的小鳥一般鉆進(jìn)媽媽的懷抱�；蛟S因?yàn)樾老玻覡恐鴭寢尩氖直憧旎畹刈叱鲛k公室。
“明天見!”當(dāng)我和媽媽走出辦公室時(shí)，耳畔傳來肖老師溫和甜美的聲音，我才猛然發(fā)覺自己連個(gè)招呼都沒打。我急忙回過頭去，卻看到肖老師愛憐的目光和燦爛的笑容，就像晴朗浩瀚的夜空中劃過的流星，是那樣光芒奪目，深深的烙印在我幼小的`心田上，成為溫暖永恒的回憶。
在即將離別母校的這個(gè)夏天，撥開時(shí)光的流沙，重拾起這個(gè)溫馨的回憶。我相信，這份美麗的回憶，會(huì)和老師溫和的笑容一樣，永駐心間……
四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期六，我正在寫作業(yè)，老覺得屋里有什么聲音，回頭看了一下，突然，我翻發(fā)現(xiàn)了一只戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火線——老鼠正在悠然自得的在我家散步，我一下精神大振，我馬上大家都叫醒來，我和爸爸更是殺氣沖天。我起身對(duì)著老鼠飛起一腳，老鼠一個(gè)凌波微步敏捷的躲開了我的攻擊逗得爸爸一陣?yán)涑盁嶂S，媽媽笑得捂著肚子，老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺了，四處逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——掃把對(duì)老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終于被我的擊中，掃飛了幾米遠(yuǎn)，老鼠嘰的一聲慘叫，往沙發(fā)底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，兩個(gè)掃把合著一擋，老鼠一下無路可走，我和爸爸士氣大振。就在戰(zhàn)斗即將結(jié)束時(shí)，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的架勢(shì)，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去！
老鼠像發(fā)了瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽發(fā)出一聲震耳欲聾的尖叫，老鼠呆了好一會(huì)兒才回過神躲進(jìn)了櫥柜地下。我和爸爸笑得直打滾兒，哪還有力氣打老鼠啊。
爺爺見我們半天抓不住老鼠，終于親自出馬了。爺爺先把媽媽的長統(tǒng)靴放在墻角，然后拿了一顆花生放在鞋外。老鼠聞到了香味，飛也似的叼起花生跑到鞋里。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，捏著鞋口對(duì)著地一陣猛砸。老鼠抖出來一看，早已不省鼠事了全家一陣歡呼，喜慶勝利。
呵呵，這次人鼠大戰(zhàn)真有趣！
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