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高考作文

時(shí)間:2021-03-04 17:19:51 高考 我要投稿

精選高考作文合集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的高考作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選高考作文合集五篇

高考作文 篇1

  其一是只重視演練而缺少閱讀缺少生活積累。

  一味地練習(xí)寫作也是收效甚微的,多寫筆未必下生花。作文需要靈感和感情,需要生活積累,需要材料,所以要多閱讀,關(guān)注生活,特別是身邊的事與物,新近發(fā)生的大小有價(jià)值的事情。故應(yīng)該每周最少給學(xué)生一節(jié)課的時(shí)間用來閱讀,摘抄整理寫作材料,在寫作上反思。

  其二是重視閱讀和生活積累而缺少實(shí)際演練,系統(tǒng)化,規(guī)范化的演練。

  一些學(xué)生甚至一些老師認(rèn)為讀多了就會(huì)寫。是的,讀的多了,自然有感悟有積累,但這兩者是有相對(duì)的獨(dú)立性的,各自要求迥異。必須多給學(xué)生閱讀報(bào)刊雜志,閱讀新聞媒體的時(shí)間,但也要在練上狠下工夫,得法、科學(xué)地練,應(yīng)該列好詳細(xì)計(jì)劃,分門別類地把各種類型的作文都訓(xùn)練到位,應(yīng)該每周最少有一節(jié)課來專門用來訓(xùn)練寫作,因?yàn)槟芰κ峭ㄟ^訓(xùn)練提高的。

  在實(shí)際演練上特別需要強(qiáng)化作文規(guī)則意識(shí),尤其是完整的審題意識(shí)。高考作文是帶著鐐銬跳舞的。高考作文具有選拔性,它必須設(shè)定某些限制,以保證選拔的客觀公正,同樣出于選拔性,它又必須堅(jiān)持某種程度上的開放,讓考生盡顯才華,個(gè)性張揚(yáng)。何處限定,何處開放,是每個(gè)考生必須遵守的“游戲規(guī)則”。

  要具備完整審題的意識(shí)。話題作文四部分構(gòu)成,要認(rèn)真讀懂材料,讀懂提示語,讀懂話題本身,看清要求。要一一的解讀,以解讀話題為中心,但切不可漏掉其中任何一部分。20xx年高考,北京、上海、浙江、湖南、廣東等五份卷強(qiáng)調(diào)不能寫成詩歌,如果學(xué)生沒有看清要求而受慣勢(shì)思維影響而匆忙下筆采用詩歌這種文體就屬于審題失誤之列。

  其三是重視寫作實(shí)踐而輕視寫作理論。

  一些老師一味地布置作文題,擠占其他科的時(shí)間,只是要求學(xué)生寫,只是給學(xué)生一篇篇地批改。這是極為錯(cuò)誤的,老師必須在寫作理論上善于總結(jié),要給學(xué)生講解系統(tǒng)的有關(guān)高考作文寫作的理論知識(shí),比如向?qū)W生詳細(xì)解讀高考作文考點(diǎn),比如認(rèn)真總結(jié)明示性話題作文該如何寫,暗示性話題作文應(yīng)注意哪些問題,從而使學(xué)生以不變應(yīng)萬變。故建議最少每周用一節(jié)課循序漸進(jìn)系統(tǒng)地講解作文理論,最好是結(jié)合學(xué)生的作文來講解。

  其四是重視規(guī)范而又不敢創(chuàng)新。

  高考作文不僅需要考生循規(guī)蹈矩,而且也需要考生活起來,要有鮮明的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新往往不是冒險(xiǎn),不是不保險(xiǎn),而恰恰是最保險(xiǎn)的做法。試想一下誰愿意看到太古板而沒有一點(diǎn)靈氣沒有一點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí)的文章。20xx年各地推出的高考優(yōu)秀作文沒有一篇不是創(chuàng)新之作。其實(shí)我們?cè)趧?chuàng)新理解上有誤區(qū),真正的創(chuàng)新應(yīng)該是在遵守規(guī)則下的大膽而富有意義的創(chuàng)新。創(chuàng)新和重視規(guī)范兩者間應(yīng)該是統(tǒng)一的。老師要設(shè)法讓學(xué)生在寫作時(shí)自始至終,時(shí)時(shí)刻刻要遵守規(guī)則,更要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,敢于形式上創(chuàng)新,也敢于內(nèi)容上創(chuàng)新。

  其五是重視作文的語言而忽視思維訓(xùn)練。

  20xx年廣東省高考作文有個(gè)突出現(xiàn)象:片面追求詞藻文句的花哨而實(shí)質(zhì)內(nèi)容貧乏空洞,一些表述或比喻看似生動(dòng)活潑,實(shí)則毫無道理。語言是思維的物質(zhì)外殼;出現(xiàn)這一問題的根本原因還是我們沒有提高學(xué)生的思維水平。這在一定程度上可以看出我們?cè)谧魑膫淇贾,在平時(shí)的學(xué)生作文評(píng)改中過分看中學(xué)生的語言,過多地強(qiáng)調(diào)重視語言訓(xùn)練,但卻忽視了學(xué)生的思維的強(qiáng)化和鍛煉。思維,被恩格斯譽(yù)為“世間最美麗的花朵”,把思維這一瓶頸問題突破才是最明智的方法,才是讓學(xué)生終生受益無窮的方法。如果學(xué)生的寫作思維能力沒有確實(shí)提高,那么一切都等于零。所以必須在作文備考中持之以恒地結(jié)合具體的例子強(qiáng)化學(xué)生的思維,特別是聯(lián)想與想象的能力,思辯能力和創(chuàng)新思維能力,從而使學(xué)生的思維具有嚴(yán)密性、廣闊性、深刻性、敏捷性和獨(dú)創(chuàng)性,具體方法有引導(dǎo)學(xué)生多寫議論性散文;讓學(xué)生學(xué)會(huì)同題多做(一個(gè)題目多種構(gòu)思);訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成列提綱的良好習(xí)慣,重視思路訓(xùn)練;設(shè)計(jì)一些腦筋急轉(zhuǎn)彎和智力性的題目激活學(xué)生的思維;鼓勵(lì)學(xué)生冒險(xiǎn)寫新異文體的文章(如采用、日記、書信、調(diào)查報(bào)告、新聞等形式)等。

  其六是重視作文的質(zhì)量而不重視作文的速度。

  平時(shí)有學(xué)生寫作文老是遲交,老是喜歡拿回家去完成。結(jié)果往往很多學(xué)生這樣寫出的作文還大受老師的表揚(yáng)。其實(shí)這是一個(gè)誤導(dǎo)。每次月考,每年的高考都有相當(dāng)一部分學(xué)生沒時(shí)間寫完作文。高考語文科兩個(gè)半小時(shí),但用在作文上最多60多分鐘。所以應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生快速作文的能力,最好每周安排一節(jié)課規(guī)定在45分鐘之內(nèi)完成,從而達(dá)到訓(xùn)練的效度。

  其七是喜歡猜題、壓題,相信所謂的信息。

  猜題壓題實(shí)際上就是想投機(jī)取巧蒙混過關(guān)。高考命題要體現(xiàn)公平性和公正性。一份高考試題的出臺(tái),不知有多少專家,通過多少論證。作文題目設(shè)計(jì)哪里會(huì)沒有防止猜題,押題方面的考慮?所以,要完全猜到、押到,想蒙混過關(guān),幾乎是不可能的,最多就是給你沾點(diǎn)邊而已。

  其八是重視科學(xué)層面的備考而忽視培育健康的應(yīng)試心理。

  很多學(xué)生知道該如何寫好應(yīng)試作文,有著過硬的寫作功底,但應(yīng)試心理素質(zhì)差,遇到大型考試就慌張害怕,或者相反過分自信狂妄自大,從而沒辦法發(fā)揮出真正的水平或超常發(fā)揮。所以切不可忽視或輕視培育學(xué)生健康的應(yīng)試心理。具體方法有保持作文題目一定的難度,適時(shí)增壓讓學(xué)生遭遇挫折,而又適時(shí)減壓讓學(xué)生獲得自信,對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)多表揚(yáng),多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,還可教給學(xué)生一些調(diào)式心理的技巧等。

高考作文 篇2

  在每個(gè)人的眼里,幸福與快樂的價(jià)值觀會(huì)有所不同,有的人認(rèn)為財(cái)富才是幸福的,購物才是快樂的;有的人認(rèn)為家庭和睦相處是幸福的,一家人在一起是快樂的;有的人認(rèn)為幫助別人是幸福的,看見所幫助的人開心是快樂的;還有的人認(rèn)為,只要一年四季有谷物的豐收是幸福的,看見自己種植的谷物賣出去后是快樂的。每種不同職業(yè)的人,理解幸福和快樂的想法不同。

  醫(yī)生,希望病人能夠因?yàn)樽约旱尼t(yī)治而變得更健康,希望患者能少一些;老師,希望自己的學(xué)生能夠?qū)W到很多知識(shí),變成對(duì)社會(huì)有用的人;園丁,希望自己種的幼苗能長成參天大樹,對(duì)人們的呼吸能起到很好的作用;清潔工,希望自己能把這座城市便得很美麗。這都是不同職業(yè)所領(lǐng)悟的幸福和快樂不同。

  我曾問過爸爸想要什么生日禮物,爸爸說:“只要一家人在一起開開心心的,這就是我收到的最好的禮物。”爸爸的愿望就是這樣的,不奢求生活要多么的榮華富貴,只要平平淡淡的就好了。我明白幸福不是揮之而來,是來之不易的,只有付出了才會(huì)有幸福,只有努力的拼搏后才會(huì)有幸福。

  愿望很美,但是通過自己的實(shí)力實(shí)現(xiàn)了,那才是幸福的,中間的過程也許會(huì)累、苦、難熬,但這個(gè)過程是什么東西都買不到的。幸?鞓凡徽媸敲總(gè)人所希望的嗎?很多人很迷茫,包括我,幸福到底是什么?我們經(jīng)常會(huì)開玩笑說,“幸福是什么,幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸!毙腋U娴哪敲春唵蚊?我不知道,我覺得只要我還活著,我還有那么多愛我的人就很好了。

高考作文 篇3

  從過去的“大家好,我來了!”到現(xiàn)在的“謝謝大家,你們來了!”知名歌唱演員上臺(tái)問候的改口,讓我到了一種謙遜的美德,一種感恩的心態(tài),一種換位的思考,一種平等和尊重的意識(shí),但歸根結(jié)底,就是一個(gè)字:懂。用咱老百姓的話說,就是這位腕兒終于懂事了:懂得了觀眾才是衣食父母,觀眾才是載舟的水,觀眾才是把你當(dāng)回事的人。

  因?yàn)槎,所以感念?/p>

  高考入場(chǎng)的鈴聲響了,孩子們一個(gè)個(gè)接受安檢進(jìn)入教室,老師們按程序把試卷一張一張發(fā)到他們手上,總是不斷地有聽到“謝謝”的聲音,在這樣緊張的時(shí)刻,這樣的一聲聲“謝謝”,是感激,是體諒,更是一種根深蒂固的良好素養(yǎng),令人感動(dòng)。因?yàn)樗麄兌,老師們不僅是在盡一份職責(zé),為他們保駕護(hù)航,更是懷揣著一份良好的祝愿,送好他們階段的最后一程。

  因?yàn)槎,所以寬容?/p>

  小護(hù)士已經(jīng)是第二次沒有扎中血管了,本來就紅潤的臉蛋此時(shí)更是憋得通紅,手有點(diǎn)微微發(fā)顫!皠e著急,小妹,慢慢來,就當(dāng)是給大姐扎針灸吧。”一句詼諧而暖人心的話,讓小姑娘平靜了許多,終于,有鮮紅的血液流入到針管里。因?yàn)樗,每個(gè)人都有剛開始的時(shí)候,都會(huì)有一個(gè)成長的過程,曾經(jīng),也是那些溫厚的長者的許多的寬容和鼓勵(lì),才讓自己這么順暢地走到今天。

  因?yàn)槎,所以尊重?/p>

  給樓道的管理員一聲問候;為出門的老人按久一點(diǎn)電梯;幫家政的阿姨削個(gè)蘋果;給一臉茫然的外鄉(xiāng)人指個(gè)路;向大雨中練攤的農(nóng)婦多買幾個(gè)西瓜,回來再到處送人;把淘汰的舊衣服清洗干凈,用塑料袋裝好小心擺放在垃圾桶邊……因?yàn)槲覀兒退麄円粯,也有為生?jì)奔波的時(shí)候,也有處境艱難的時(shí)候,也有老而不便的時(shí)候,尊重他們,就是尊重我們的鄉(xiāng)親,我們的長輩,尊重某個(gè)時(shí)候的我們自己。

  因?yàn)槎,所以敬畏?/p>

  無知者無畏。不知敬畏,是因?yàn)樵醋詿o知。碰了壁了,可能才知道原來父母的容忍是愛的呵護(hù);跌得慘了,可能才明白自己原來是站在了巨人的肩膀上;被打敗了,可能才發(fā)現(xiàn)原來有無數(shù)對(duì)手的實(shí)力不可小覷。栽了跟頭的蘇軾終于知道了有一種蟲子叫“黃狗”,有一種鳥兒叫“明月”;有了對(duì)比的廉頗終于明白了有一種品德叫做“心懷天下”,有一種胸懷叫做“大局為重”;降了白旗的日本人終于見識(shí)到了一個(gè)民族叫“中華”,有一種精神叫“不屈”;地震了海嘯了泥石流了,人類才可能逐漸意識(shí)到有一種謬論叫“人定勝天”,有一種法則叫“咎由自取”,有一種天倫叫“敬畏自然”。

  但愿有朝一日,我們都能懂得,因?yàn)橛小澳恪,我們的世界才能幸福而圓滿。

高考作文 篇4

  高考結(jié)束差不多有半月了吧,你每天都在干些什么。我想一千個(gè)人的回答會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特吧!但無論怎么樣,你都要記得我對(duì)你說的話。

  高考說結(jié)束就結(jié)束了,你是不是還沒有從高考奮戰(zhàn)的日子里清醒過來?你是不是還沒有做好揮霍兩個(gè)多月的準(zhǔn)備?你是不是還不習(xí)慣一下子沒人管沒事干的日子?這些,我想幾乎每一個(gè)剛高考完的孩子都會(huì)有些同感吧!

  但是,你必須迅速轉(zhuǎn)變思維,這兩個(gè)月你絕不能白白浪費(fèi)。為什么這么說呢?因?yàn)槲覀兊母咧须A段強(qiáng)調(diào)的一直是學(xué)校成績,而對(duì)于全面發(fā)展卻是一直流于形式。但是到了大學(xué)就不一樣了,那是一個(gè)真正讓人全面發(fā)展的平臺(tái)。所以為了你能在大學(xué)得到很好的發(fā)展,你必須具備進(jìn)入大學(xué)的基礎(chǔ)能力。比如,入學(xué)后你會(huì)面臨一個(gè)入社團(tuán)的問題,如果你唱歌跳舞不是特別好,那么你的各種能力有一項(xiàng)必須是值得一提的。如果你沒有培養(yǎng)成一項(xiàng)特長,那么在面臨這些問題的時(shí)候你就會(huì)表現(xiàn)的不夠自信,如果你過于膽怯,那么毫無疑問你的面試也就沒戲了。雖然說,這些很重要,但是也不可完全否認(rèn),你具備了所有還是會(huì)有被淘汰的可能。因?yàn)樵谶@個(gè)有著悠久殷親歷史的社會(huì),人際關(guān)系還是同樣重要的,所有你要積極的與他人交流,尤其是有地位有權(quán)勢(shì)的人。我希望你不要理解成趨炎附勢(shì),因?yàn)檫@是兩個(gè)不同的概念。我所希望的是你要積極的在那些人面前自然而然的表露你的特長和優(yōu)點(diǎn)。這樣你便可以很自然的得到他人的關(guān)注和重視,相信這對(duì)于你以后的發(fā)展會(huì)很有幫助的'。

  但你對(duì)我說,我都不知道我現(xiàn)在考的如何,該如何報(bào)學(xué)校選專業(yè),你跟我扯這些也太遠(yuǎn)了吧!的確,也許這些天你通過估分,走訪老師,已經(jīng)大概知道自己的成績了。也許你的分?jǐn)?shù)很玄,可能只差二本線一兩分,你正為這件事苦惱。但是我想告訴你,無論兩天后你的成績是多少,你都應(yīng)該以一顆平常心對(duì)待。因?yàn)闊o論你抱怨還是后悔,一切都已經(jīng)無濟(jì)于事了,你只能走好以后的路。所以你一定要選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè),因?yàn)橄矚g你才有為它付出的熱情,因?yàn)橄矚g你才能在熬不住了的時(shí)候有勇氣堅(jiān)持下去,所以你必須選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè)。至于學(xué)校嘛,這個(gè)你就要看看你所選的專業(yè)在哪個(gè)學(xué)校發(fā)展的好來定了。

  好多這些,也許現(xiàn)在的你還不能完全明白,但是我希望你先記在心里,然后一步步去執(zhí)行他們。光陰似箭,抓住每一分鐘去提高自己的能力,培養(yǎng)自己的愛好,為你每一個(gè)選擇做好鋪墊,這樣你才能自信的邁入大學(xué)!

  加油吧!記得不要在猶豫徘徊中浪費(fèi)生命,你的人生有無限可能,你需要勇敢地面向未來!

高考作文 篇5

  1、讀別人,其實(shí)也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時(shí),也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。讀人,是為了要做一個(gè)真正的人。因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。

  2、大的東西變小,小的東西也會(huì)變大。“大”與“小”常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會(huì)因補(bǔ)救及時(shí)而變小,小的成績會(huì)因繼續(xù)努力而變大;“多”與“少”也是如此,多的問題會(huì)因及時(shí)求教而減少,少的知識(shí)會(huì)因不斷積累而增多。

  3、信仰是人生杠桿的支撐點(diǎn),具備這個(gè)支撐點(diǎn),才可能成為一個(gè)強(qiáng)而有力的人;信仰是事業(yè)的大門,沒有正確的信仰,注定做不出偉大的事業(yè)。勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉,只有辛勤勞動(dòng),才能點(diǎn)燃智慧的熊熊大火;勞動(dòng)是事業(yè)的階梯,沒有辛勤的勞動(dòng),不可能攀上事業(yè)成功的巔峰。

  4、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。

  5、一個(gè)人要正視和克服自身的弱點(diǎn),需要有十倍的勇氣和百倍的堅(jiān)強(qiáng)。有的人會(huì)因?yàn)樽约郝斆髂芨苫颉把y(tǒng)高貴”而驕傲自大,他要戰(zhàn)勝這個(gè)弱點(diǎn),不知要碰多少回壁,挨多少次批評(píng),作多少番深深的反省,他們是人生征途上馬拉松冠軍。有的人為了戰(zhàn)勝疾病和傷殘,忍受著精神和肉體上的痛苦,無畏地向死神宣戰(zhàn),堅(jiān)忍地同命運(yùn)抗?fàn)帲讯蜻\(yùn)的千斤重壓舉起和推倒,令重量級(jí)的舉重猛將也肅然起敬。還有那些為戰(zhàn)勝私欲而處處克己的人,為戰(zhàn)勝惰性而反復(fù)自策的人,為戰(zhàn)勝暴躁而時(shí)時(shí)制怒的人,為戰(zhàn)勝怯懦而不斷自勵(lì)的人。他們,都是生活的強(qiáng)者。

  6、名人和凡人差別在什么地方呢?名人用過的東西就是文物了,凡人用過的東西就是廢物;名人做一點(diǎn)錯(cuò)事,寫起來叫名人逸事,凡人做了錯(cuò)事,談起來就說他是犯傻;名人強(qiáng)詞奪理,叫做雄辯,凡人強(qiáng)詞奪理就是狡辯了;名人打扮得不修邊幅,叫做藝術(shù)家的氣質(zhì),凡人不修邊幅,就是流里流氣。

  7、我不是傲霜斗雪的青松,也不是委身廳堂的盆景,而是廣袤無垠的土地上的一株小草——點(diǎn)綴風(fēng)景如畫的大自然。我不是璀璨奪目的明珠,也不是一過即逝的星辰,而是茫茫大海中的一排浪花——裝扮勇敢無畏的探索者。

  8、春天像一個(gè)步履輕盈的小姑娘。她攜著神奇的花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向原野。她伴著歡快的溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童。秋天像一位技藝高超的丹青手,她端起巨大的畫板,把金黃的水粉灑向田野,灑向村莊。她舉起神奇的畫筆,用斑斕的色彩點(diǎn)染樹梢,點(diǎn)染山巒。

  9、一棵小草,也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹,但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水,也許永遠(yuǎn)不能像長江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中的最純的那一滴。

  10、人生不在成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么,說以,見到茂密的森林,你只要無愧地做其中挺拔的一棵;見到奔騰的長江,你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴;見到無際的藍(lán)天,你只求無愧地做云朵中祥和的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨,雖是一滴,卻能滋潤禾苗,雖是一朵,卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就夠了。

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