【推薦】八年級(jí)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
終于，在片刻之后，他與他的朋友爆發(fā)了一場(chǎng)語(yǔ)言上的較量。漸漸的，較量升華了。由語(yǔ)言升華到了肢體上的較量。
突然，他猛地向后退了幾步，抄起身后的雞毛撣子，握緊，舉起，猛地向前邁出一步，迅速的疾跑，猶如一支離弦之箭。同時(shí)又像一只餓狼，仿佛面前的朋友就是獵物。在沖到朋友面前的時(shí)候，他掄起雞毛撣子往面前砸去。只聽見“砰”的一聲響。并不是朋友被砸到了，而是板凳被砸到了。對(duì)，就是板凳。
當(dāng)時(shí)，朋友急中生智，抄起身邊的板凳，奮力的迎上了他的“武器”。他看見這下沒砸中，慌了。朋友抓住了這個(gè)時(shí)機(jī)，掄起板凳砸向了雞毛撣子�！斑前伞币宦�，雞毛撣子斷了，這下，他更慌了。
最終他與朋友展開了一場(chǎng)激烈的肉搏戰(zhàn)。
朋友不停地晃著拳頭，尋找著下手的機(jī)會(huì)。終于，他被桌子絆了一下，碰到了身后的墻壁。朋友不敢耽誤，怕錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。于是，朋友往后一退，兩腿猛地蹬地，身子便向前騰飛出去。當(dāng)他抬起頭時(shí)，碩大的拳頭已經(jīng)到了他的面前。他本能的向左邊歪頭，剎那間，鐵一般硬的拳頭轟在了墻上。他感到自己的右臉非常的疼。明明沒有打到，為什么會(huì)疼呢？他終于明白了，他這是被朋友打出的拳風(fēng)給扇的。可見這一拳的力道有多大。隨后便是墻壁的一陣抖動(dòng)。他想起來了，朋友是省里的拳擊冠軍。他開始后怕了。可是朋友怎能輕易放過他呢？于是朋友便繼續(xù)對(duì)他發(fā)出攻擊。突然，外面雷聲四起，雨緊跟著就來了。風(fēng)在外面“呼呼”作響，吹起的樹枝抽打著門窗。外面的天是烏黑的，就像銀河里的黑洞。雨，并不像翩翩起舞的少女，而是像一把把利劍，從天空中筆直墜落到地面上，發(fā)出“啪啪”的聲音。終于，朋友停下了手中的動(dòng)作，他也終于松了口氣。就這樣，他們兩個(gè)僵持了很久，很久。
漸漸的，他聽見雷聲中摻雜著很小的啜泣聲。抬頭一看，朋友正蹲在墻角哭。他才知道自己做得有點(diǎn)過分了。只不過是因?yàn)橐患∈�，跟自己的朋友鬧了這么大的矛盾。
是因?yàn)槟羌聝呼[的矛盾呢？
他們是很要好的朋友。有一天很久沒有來拜訪的朋友突然來了。身變還帶著一只狗。朋友開口道：“這幾天我有事出去一趟，麻煩你照看一下我的狗。它叫毛毛�！�
他便接下了�？墒窃谂笥鸦貋淼那耙惶�，狗不見了。他當(dāng)時(shí)急得滿頭是汗，最終也沒能找到。
朋友回來的那天，他告訴了朋友。
朋友就說：“你怎么能這么不盡責(zé)任呢？”
他當(dāng)時(shí)就開玩笑說：“自從有了狗兄之后，便忘了人兄；沒了狗兄，心里卻還是狗兄。人兄很寂寞啊！”
朋友一聽，便以為他是故意的，于是和他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。就這樣，兩個(gè)人的矛盾越來越大。
他走上前去，緩緩彎下腰，伸出手，慢慢的將朋友扶起。朋友抬起頭，怒吼一聲“我不需要你的同情�！彼]有生氣，而是微笑著，真誠(chéng)的問了一句“是我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”
朋友當(dāng)時(shí)很無(wú)助，并且這件事也有自己的不對(duì)。于是便原諒了他。
風(fēng)漸漸地小了，雨也漸漸的消失了。只有樹葉上的水珠還在“吧嗒”，“吧嗒”的往下滴。拉開窗簾，天已晴了。彩虹出現(xiàn)了，連接著天的這邊和另一邊。仿佛連著他與朋友的心。突然，他對(duì)朋友說：“總有一天我會(huì)把你的狗重新交回你的手中。”朋友只是心事重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“功夫不負(fù)有心人�！比熘螅谛^(qū)的垃圾桶旁找到了狗。當(dāng)時(shí)它身上的毛錯(cuò)綜雜亂，本來花白的毛發(fā)，如今變得灰黝黝的，身上有股非常難聞的異味。并且它還消瘦了許多，從外面看，就像是一個(gè)骨架，外面包裹著一層皮。
他迅速把它抱回家，給它吃了點(diǎn)東西，然后給它洗了澡，抱著給朋友送去了。朋友當(dāng)時(shí)高興的幾乎昏了過去。他與朋友說了幾句話之后便離開了。他也感到非常高興，因?yàn)閴涸谒闹械拇笫^終于落下了。
現(xiàn)在他們倆明白了一個(gè)道理：朋友之間的友誼并不是你一言我一語(yǔ)就能改變的。在這個(gè)世界上；在這個(gè)社會(huì)中；在人生感情的旋渦中，唯有感情，才是真諦！
八年級(jí)作文 篇2
親愛的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《勤儉從我做起》。
我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也是一個(gè)災(zāi)難深重的民族。我們擁有過五千年?duì)N爛的文明，也曾遭受過百年蹂躪的恥辱。當(dāng)我們合上了沉甸甸的中華民族發(fā)展史，一個(gè)蒼老的聲音從卷深處飄出：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”這是唐朝詩(shī)人李商隱的聲音，這句話在歷史發(fā)展過程中得到了反復(fù)驗(yàn)證，奢侈導(dǎo)致喪權(quán)辱國(guó)！提起百年來的屈辱史，我們就心頭作痛！而勤儉，就是我們民族興盛的基石。勤儉是勤勞和簡(jiǎn)樸，指厲行節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，珍惜勞動(dòng)成果，有錢有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)；要自己動(dòng)手創(chuàng)造早財(cái)富。諸葛亮說過一句話：“靜以修身，儉以美德�！边@不是正體現(xiàn)出節(jié)儉對(duì)于提高中華民族自身道德修養(yǎng)有著重要的作用。
勤儉，不僅為興國(guó)之策，更是立家之本，為人之根。
勤奮出天才，勤勞能擺脫落后和貧窮，誰(shuí)不勤勞，貧困、愚昧就屬于誰(shuí)。而節(jié)儉，怎樣才能做到呢？我想，還是應(yīng)當(dāng)從自己身邊的小事做起。哪怕是一滴水、一粒飯、一角錢，匯集起來也將是一個(gè)巨大的數(shù)目。如果一個(gè)水龍頭每秒鐘滴兩滴水，那么一年就會(huì)漏106144毫升的水，而水資源并非有些人所想的無(wú)窮無(wú)盡，許多地區(qū)是水缺貴如油啊。如果長(zhǎng)期浪費(fèi)下去，在不久的將來就會(huì)出現(xiàn)水的危機(jī)。更不要提與勤儉相對(duì)的奢侈了，那是貪婪與罪惡的根源。
勤儉歷來被視為中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了對(duì)我們勞動(dòng)價(jià)值的尊重，它折射出我們的品德和人格。讓我們以勤儉為立身之本，以奢侈為終身之戒，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，借鑒外國(guó)節(jié)儉國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，共同建設(shè)美好家園。擁有它，我們的家園一定會(huì)富饒，我們的國(guó)家一定會(huì)昌盛，我們的民族一定會(huì)更加強(qiáng)大！
八年級(jí)作文 篇3
空中飄散著雪花，一朵一朵如飄絮浮動(dòng)般落下，透出一股隔世的悲戚與蒼涼。我倚偎著窗欞楠木，瑩淚遙望那永無(wú)法撫觸的蒼際，似要用望穿秋水的明眸來望盡此生的悲痛于來世的悲戚。
恍惚間，我似乎看到一片雪白田園之景，空中游動(dòng)著絲絲霧氣，隱隱約約有一人影背向我手握書卷倚門而望。不知為何，我從中讀到了，寂寞，與無(wú)奈。我近乎癡迷的目光盯著那人的背影，快步奔向他。
稍近，只見那人身著青綠長(zhǎng)衫，儒雅氣質(zhì)渾然天成，舉止盡顯書卷氣，宛如書香世家、名門望族的公子。那莫名的熟悉牽引著我，脫口而出：“陸游！”
他的身影明顯怔了一下，隨后緩緩轉(zhuǎn)身望向我，手中的書卷砰然落地。他那過于蒼白的臉頰、單薄的'身軀讓我驀然心痛，視線一片模糊。
“婉兒！”聲音穿過層層空氣傳到耳邊，似乎還帶著碎雪殘花之香。但我聽后卻呆愣住。婉兒？唐婉！我的腦海中迅速閃過唐婉的信息：唐婉，字惠仙，唐婉的表妹。不過時(shí)至今日，科學(xué)家們一直在懷疑唐婉并非陸游表妹。
我急急忙忙的想向他解釋，我想說我不是他的妻子唐婉，我有名字，他們都叫我信雅。古有善雅公主，今有信雅小姐。但是我剛抬腳便被絆倒在地，陸游慌忙跑來將我扶起，腳裸有些輕微扭傷，無(wú)力癱在他肩上。我看著身上簡(jiǎn)樸的鵝黃長(zhǎng)裙，久久不能回神。我掙扎著跑向溪邊，水中愕然映照出一張清秀美麗但卻不屬于我的容顏。
八年級(jí)作文 篇4
中國(guó)有很多法律，比如憲法、刑法、婚姻法、義務(wù)教育法、教師法、財(cái)產(chǎn)繼承法等等。其中同我們息息相關(guān)的是未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法。
未成年人保護(hù)法是對(duì)我們的一個(gè)保證，使我們有人撫養(yǎng)。很多父母離婚以后都不對(duì)子女進(jìn)行撫養(yǎng)，但通過法律，事情很圓滿的得到了解決。比如，我身邊有這樣一個(gè)孩子，父母離婚后都不愿撫養(yǎng)，就把他扔在了姑姑家，由于姑姑的家境也不是很好，父母又都不支付撫養(yǎng)費(fèi)，于是姑姑將其父母告上了法庭，經(jīng)法庭和解，孩子由姑姑繼續(xù)撫養(yǎng)，父母每月各支付費(fèi)五百元，通過這件事情也讓我們明白，未成年人是有被撫養(yǎng)的權(quán)利的。
除了未成年人保護(hù)以外，與我們有關(guān)的還有義務(wù)教育法，它同樣給了我們一個(gè)保證，使我們能夠安心在教室里讀書。很多父母認(rèn)為孩子上學(xué)沒用，不如在家多干點(diǎn)活兒，幫家里賺些錢。所以許多孩子上了小學(xué)，中學(xué)就不再上了。但現(xiàn)在，這樣的現(xiàn)象可少多了，這正是國(guó)為義務(wù)教育法。我身邊就有這樣一個(gè)孩子，因?yàn)榧依锔F，所以只上完了小學(xué)就不再上學(xué)了，而是幫父母在家干活賺錢養(yǎng)家。有關(guān)部門知道了以后，主動(dòng)幫助了她讓她上學(xué)了，并給了她們家一部分的輔助金，她們?nèi)叶己芨吲d，都說國(guó)家的政策越來越好了，農(nóng)民也過好日子了。
俗話說得好，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！薄盁o(wú)規(guī)矩不成方圓�！闭且�?yàn)橛辛诉@樣的好法律，才使我們的生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等一系列問題得到了保障，法律關(guān)系到我們每一個(gè)人。正因?yàn)橛辛朔傻谋Ｗo(hù)，廣大人民才放心把錢存在銀行里，正國(guó)為有了法律的嚴(yán)懲，廣大人民才安心的生活。生活離不開法律，我們離不開生活，悠悠歲月，從少年到老年，從兒童到少亻，都因法律的保護(hù)而變得融洽。
我們鐘愛的法律，我們鐘愛的國(guó)家，只因?yàn)橛辛朔傻呐惆椋覀兘】悼鞓返某砷L(zhǎng)，只因?yàn)橛辛朔傻呐惆�，我們安心在教室里讀書，從一個(gè)嬰兒到現(xiàn)在的少年，法律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，只因有了它，我們才幸福，才快樂。
我永遠(yuǎn)愛你——伴我成長(zhǎng)的法律！
八年級(jí)作文 篇5
雨聲漸歇，近日來灰白朦朧的天際已綻開些許碧藍(lán)的溢彩，豐醇濃厚的碧色逐漸覆上青嫩的枝芽，只有葉尖殘留著一點(diǎn)新綠，帶著一絲夏至未至的溫軟雍容。學(xué)校里的木棉早已落下嬌艷的木棉花，裝點(diǎn)上嫩葉，微風(fēng)徐來，搖曳出青翠的波浪。
猶記得我剛?cè)胄r(shí)，木棉也正值綠葉繁茂，帶著一片絢麗的色彩占據(jù)了我的視野，而午后的陽(yáng)光透過木棉樹鋪灑下來清亮透明，安撫了我摻雜著興奮與惶恐的心跳。
初春時(shí)節(jié)，我第一次看到校園的木棉花開：就在那筆直筆直的枝頭，綻放出一朵朵紅艷艷的花蕊，迎著春風(fēng)的微涼，俏麗在枝頭。待到春意正濃，滿校園便都處處點(diǎn)綴著木棉花盛放倩影，為我的校園生活帶來許多欣喜和感動(dòng)。
臨近學(xué)年末了，木棉果實(shí)開裂，里面的種子連同雪白的棉絮隨風(fēng)而散，飄落在校園的各個(gè)角落，肆意而張揚(yáng)，在青春的熱血?dú)q月中，吹開了那意氣風(fēng)發(fā)的少年夢(mèng)。
一段時(shí)光亮著、一段時(shí)光暗著、一段時(shí)光歌著、一段時(shí)光舞著。光罷、暗罷、歌罷、舞罷，這些時(shí)光都閃耀著縷縷風(fēng)流、絲絲嫵媚。
初中三年里，木棉樹花開花落，迎著朝陽(yáng)的升起，目送落日的余暉，陪我走過這淚中帶笑的少年時(shí)光，伴我默默將傷痕記載，待風(fēng)雨過后卻搖曳出絢麗的彩虹。
綠葉待花開，花開盼果熟。校園里的高大挺拔的木棉承載了我多少青春熱血的夢(mèng)想，朦朧晦澀的心事，懵懂無(wú)知的稚嫩，年少輕狂的勇敢。在每一個(gè)孤燈如夢(mèng)的夜晚伴我同行，三年來的喜與悲、甜與苦，全都雕刻成木棉樹皮上斑駁的紋路，堆積成木棉樹干里生命的年輪，伴隨我在人生路上漸行漸遠(yuǎn)。
筆挺的木棉帶著紅花與綠葉、光與熱，以不可一世的姿態(tài)撞入我的年少歲月，在我平白的生命中譜出一樹的春華秋實(shí)。與你同行，讓回憶奏出熱血的樂章；兩步成行，你是我青春的繁華錦幛。
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