四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)像太陽(yáng)照耀著我們，給我們帶來(lái)無(wú)限溫暖；關(guān)愛(ài)像一盞明燈，給我們指明了前進(jìn)的道路。關(guān)愛(ài)是在最困難的時(shí)刻，能夠伸出手來(lái)相互幫助，就像人們常說(shuō)的：“搭把手不孤獨(dú)�！蔽乙苍鴰椭^(guò)別人，大家都感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖。
媽媽上班已經(jīng)很辛苦了，可是下班回到家，還要給我洗衣、做飯，檢查作業(yè)。我是看到眼里，疼在心里，一心想幫媽媽干點(diǎn)什么，減少些她的勞累。一個(gè)星期天的上午，我很快完成了作業(yè)，恰巧媽媽下夜班回來(lái)了，帶著一身的疲憊，臉黃黃的，眼邊還有黑眼圈，有氣無(wú)力的樣子。媽媽放下包，就開(kāi)始洗衣服、拖地，忙完了這些就開(kāi)始做飯。我要為媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)活，讓她能夠快點(diǎn)休息休息，看到她要淘菜，就上前親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您吧！”媽媽把菜盆遞給我，我學(xué)著媽媽平時(shí)洗菜的樣子把菜洗得干干凈凈的，大功告成了。媽媽抱抱我，眼里淚光閃閃對(duì)我說(shuō)：“媽媽的好孩子，真的長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了。”我心里別提多高興了。
有一次，我在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友從蹺蹺板上跌下來(lái)，哇哇地大哭起來(lái)，他的家人也不在旁邊。我趕快跑過(guò)去把他扶起來(lái)，檢查檢查他傷到?jīng)]有。好在沒(méi)事，就用親切的話安慰他，并送他一顆糖。這時(shí)，他的家人來(lái)了，不停表?yè)P(yáng)我，我都感到不好意思了，但我心里還是美滋滋的。
希望關(guān)愛(ài)能夠永遠(yuǎn)相互傳遞下去，讓世界都充滿愛(ài)。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。比如父母的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，還有朋友的關(guān)愛(ài)�？梢允且痪湓�，可以是一件事，可以是一個(gè)觸動(dòng)人心的小小的舉動(dòng)。而我們卻缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。
一天下午，天氣陰沉沉的，屋外狂風(fēng)呼嘯，吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學(xué)們都已經(jīng)猜到要下雨了，果不其然，臨近放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤，似乎怎也停不下來(lái)。該來(lái)的還是要來(lái)，猶如惡魔般的下課鈴聲響起來(lái)了，我們班的同學(xué)一并離開(kāi)，可走到半路，我突然發(fā)現(xiàn)我得語(yǔ)文書(shū)忘在教室了，我連忙跑到班去，氣喘吁吁的拿上書(shū)正準(zhǔn)備下樓，可眼前的一般景象，讓我急促的腳步停了下來(lái)。那是一個(gè)二年級(jí)的小男孩，他沒(méi)有出教學(xué)樓，一直在大廳里徘徊，毫無(wú)疑問(wèn)他一定在等自己的.媽媽接他回家。這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走到他身邊，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，我今天帶了兩把傘，這把傘借給你吧�！比缓蟛坏刃∧泻⒄f(shuō)話，將傘塞進(jìn)小男孩的手里，身子一矮，消失在雨里。
生活中，給與我們關(guān)愛(ài)的人有很多，但是萍水相逢，伸出援手才是最可貴。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。
在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
在春風(fēng)的培育下，小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī)�，用自己的綠色新衣來(lái)裝扮大地，這是為了感謝大自然；在母親的關(guān)懷下，她的兒女一天比一天強(qiáng)壯，一天比一天懂事。
他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的母親。
那是一個(gè)星期二的中午，我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰(shuí)知，在臨近放學(xué)時(shí)，原先那晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)呼嘯，烏云密布，只聽(tīng)“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨。
“叮玲玲”下課了，這么大的雨，怎么辦呢？再這時(shí)我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時(shí)候，我看到了她那滿臉雨水的臉，噢，那是我親愛(ài)的媽媽！
路上，狂風(fēng)呼呼地吹著，暴雨嘩嘩地下著。有時(shí)，狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步，暴雨無(wú)情地打濕了我們的衣服。
可是媽媽用她那小小的雨傘和她那柔弱的身軀把我緊緊地?fù)г趹牙铮疵摹氨Ｗo(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“別怕！有媽媽在！”
一番話使我鼓足了勇氣，繼續(xù)向前走又走過(guò)一段路，風(fēng)雨似乎更猛了。這時(shí)，媽媽脫下她的大衣，披在我的身上，并問(wèn)我：“這樣不冷了吧？”
我搖著頭，鼻子酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)，馬上就到家了！”
總算到家了，可是媽媽還顧不得自己，就拿了毛巾給我擦，還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。
這時(shí)，我終于忍不住了，一下子撲到媽媽的懷里，哭著說(shuō)：“媽媽！您對(duì)我真好！”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是撫摸著我的頭，微笑著看著我。
事后，媽媽因而得了重感冒，可我卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有，這都是有了媽媽的“拯救”。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
快樂(lè)，來(lái)自于各種各樣的地方。有人因?yàn)榕笥讯玫娇鞓?lè)，有人因?yàn)閴?mèng)想而快樂(lè)，有人因?yàn)榕Χ鞓?lè)……同時(shí)，快樂(lè)也來(lái)自于關(guān)愛(ài)。
就在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們家樓下經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)撿垃圾為生的聾啞老人，平時(shí)鄰居們都會(huì)時(shí)不時(shí)給他一些剩飯剩菜，我媽媽有時(shí)也會(huì)給他一些東西。有一次我和小伙伴們?cè)跇窍峦孀ト说挠螒�，有一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)小伙伴因那個(gè)老人在他前面撿垃圾而被抓了，接著他就憤怒地對(duì)那老人說(shuō)：“老頭，我警告你啊，你最好離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，要是我再因?yàn)槟惚蛔チ说脑拕e怪我對(duì)你不客氣啊！”那個(gè)老人很無(wú)奈地在一旁繼續(xù)撿垃圾。突然，樂(lè)樂(lè)往馬路上跑，而前方正有一輛超速的車(chē)正向樂(lè)樂(lè)沖去。老人一看到這個(gè)場(chǎng)景，立刻就盡自己最快的速度向樂(lè)樂(lè)沖去。車(chē)子就徑直地向他們沖了過(guò)去，迅速飛塵就布滿了整個(gè)天空。我和其他小伙伴走過(guò)樂(lè)樂(lè)那里，發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)有一點(diǎn)皮外傷，而老人卻被撞了。
第二天，我和小伙伴們?nèi)メt(yī)院探望老人，樂(lè)樂(lè)的媽媽說(shuō)老人的左腳骨頭已經(jīng)粉碎了，必須要截肢。其他的沒(méi)什么大礙，我走到房間里，看到老人已經(jīng)醒了，正在和樂(lè)樂(lè)“聊天”呢。幾個(gè)月后，老人要出院了，我也去了迎接老人出院，但是連老人的影子我都沒(méi)看到，卻看到樂(lè)樂(lè)的媽媽在一旁哭了起來(lái)，我問(wèn)樂(lè)樂(lè)媽媽老人的情況，樂(lè)樂(lè)的媽媽說(shuō)：“我說(shuō)送他去老人院，并且每個(gè)星期都帶樂(lè)樂(lè)一起去看望他，他卻和我寫(xiě)道：‘你要真想謝我的話就送我一臺(tái)輪椅吧�！�
直到現(xiàn)在，每天我在陽(yáng)臺(tái)往下看都會(huì)看到樂(lè)樂(lè)和一個(gè)坐著輪椅的老人在樓下?lián)炖�，都能看到他們臉上洋溢著笑容�?/p>
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)是盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)，是一艘小船，把人們帶回愛(ài)的海洋。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”（自行車(chē)）到處去玩，突然就下起了傾盆大雨，還好我?guī)Я艘话褌�，我就把雨傘撐了起�?lái)，高高興興地回家去。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一位住在我家旁邊的小朋友，沒(méi)有傘，但我從他的神態(tài)看出，他很想回家，我過(guò)去問(wèn)他：“小朋友，你不回家么？”“回啊，可是……可是我沒(méi)有傘�！�
我說(shuō)：“不如我送你回家吧�！彼闵狭宋业淖孕熊�(chē)。
第三天，又下起了傾盆大雨，我忘帶傘了，就在路邊的小賣(mài)部等雨停了再回家，這時(shí)，我遇見(jiàn)了我前一天送他回家的那個(gè)小男孩。
他看見(jiàn)了我，過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是前天送我回家的那個(gè)大哥哥？”“是啊”“你沒(méi)帶傘嗎？”“恩”“那我送你回家吧！”后來(lái)，他也用雨傘遮我回家了。
這件事，告訴了我們，只要你幫助過(guò)別人，別人也會(huì)幫助你，這就是關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
我們說(shuō)，父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)，那就是一種溺愛(ài)。溺愛(ài)要不得啊，從現(xiàn)象上說(shuō)，溺愛(ài)的父母以犧牲自己的方式，滿足孩子的需要，可是他們忽視孩子作為一個(gè)體應(yīng)該需要的能力鍛煉。
父母表現(xiàn)看起來(lái)疼愛(ài)孩子的舉措，無(wú)拘無(wú)束滿足孩子的需要。似乎很愛(ài)孩子，實(shí)際上是滿足父母的自戀，忽視了孩子的感受。過(guò)分的愛(ài)是一種扭曲的愛(ài)，壓抑了孩子的成長(zhǎng)，破壞了孩子的人格成形機(jī)會(huì)，妨礙孩子形成獨(dú)立的人格。脫下父母?jìng)ゴ蟮耐庖�，這種溺愛(ài)不但是一種錯(cuò)誤，更是一種丑陋。
父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)，終究無(wú)法造成孩子的感恩。如上所說(shuō)，父母的溺愛(ài)應(yīng)該就是一種扭曲的愛(ài)，是一種不正常的愛(ài)。摧毀了孩子行程個(gè)人獨(dú)立的機(jī)會(huì)，獨(dú)立的人格，是基于分清個(gè)人利益而建立起來(lái)了。假如孩子連個(gè)人利益都沒(méi)有分清，如何來(lái)感恩父母。
在這種情況下，很多家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)這買(mǎi)那，孩子都會(huì)認(rèn)為這是自然的，何來(lái)的感恩之心。父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)，要不得��！
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
快放中午學(xué)了，可豆大的雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的響聲，原本生機(jī)勃勃的校園陷入了雨簾中。這時(shí)，我的心情，自己也說(shuō)不清。人家的家長(zhǎng)，在這些時(shí)候，總早早在校門(mén)口或者開(kāi)車(chē)，或者騎車(chē)，等候著自己的“皇帝”“公主”。而我呢，爺爺和爸爸商量好了，從上小學(xué)開(kāi)始上學(xué)放學(xué)讓我自己走。幾次順便打別人的車(chē)回去，爺爺非但不感謝人家，還毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)，以后別這樣了，對(duì)孩子沒(méi)好處。讓人家找了個(gè)沒(méi)趣。
學(xué)校到我家約2里路。就是下雨，也都是我自己頂風(fēng)冒雨回家。
一次，聽(tīng)爺爺對(duì)爸爸說(shuō)：“一句古語(yǔ)說(shuō)得好：‘?huà)蓱T孩子如同殺孩子’，這話說(shuō)的很對(duì)，對(duì)孩子不能太嬌慣了�！�
漸漸的，沒(méi)有人再在路上捎我。我放學(xué)路上，成了長(zhǎng)空里的一只孤雁。
有幾次，鄰居王奶奶笑著告訴我：“你是他們撿來(lái)的�！�
雨，一直沒(méi)有停下來(lái)的意思。我正胡思亂想，放學(xué)鈴聲響了。咳，今中午，我這單薄的身軀又得“搏擊風(fēng)雨了”。
我懷著怨恨，打著傘走出校門(mén)，幾個(gè)人要捎我，我甚至有點(diǎn)沒(méi)好氣地拒絕了。
一時(shí)間，路上的同學(xué)紛紛鉆進(jìn)各自的安樂(lè)窩——汽車(chē)?yán)�、三輪�?chē)?yán)铩⒛ν熊?chē)?yán)�，頃刻間消失了。
風(fēng)刮著，雨下著，我艱難的走著。腳下一滑，一個(gè)嘴啃泥摔倒了，我一陣眼冒金星，渾身生疼，試著慢慢爬了起來(lái)�？粗@無(wú)邊的雨簾，跌得生疼的腿一時(shí)難以挪動(dòng)腳步，我委屈的淚水終于合著雨水，一個(gè)勁地流下來(lái)。
“孩子，我背著你！”啊，爺爺不知從哪里冒了出來(lái)。我看到爺爺雖然打著雨傘，渾身也快濕透了。那一陣，我好感動(dòng)�。∵�是爺爺……
爺爺?shù)谋�，好溫暖，好大，我趴在爺爺�(shù)谋成�，那幼兒時(shí)代的生活又浮現(xiàn)在了面前，有多少次，爺爺就是這樣背著我，我趴在他的背上，慢慢入睡。今天，就是今天，在這冷冷的風(fēng)雨中，在我最無(wú)助的時(shí)候，爺爺出現(xiàn)在我的眼前，我好幸福啊。還是爺爺……
回到家，熱乎乎的飯菜擺上了。換好衣服，我感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“我摔倒了，多虧碰巧爺爺……”
沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽開(kāi)了腔：“傻孩子，你以為我們真的不關(guān)心你么？你以為這是碰巧嗎？你每次在雨中上學(xué)或者是放學(xué)，爺爺都在后邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著你哪，你的明白爺爺?shù)目嘈陌�。”媽媽充滿著激動(dòng)，眼圈也紅了。
��？我終于明白了一切，眼淚又一次順著臉頰流了下來(lái)。
爺爺，您放心，以后您別再跟著我了，我會(huì)做搏擊藍(lán)天的雄鷹，我會(huì)自己戰(zhàn)勝風(fēng)雨，跌倒了會(huì)自己爬起來(lái)，我不會(huì)讓您失望……
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài)是一種神奇的力量，關(guān)愛(ài)能讓你我心意相通。生活中，人人都要互相關(guān)心，和睦相處！在每個(gè)人身上，一定都有一件別人關(guān)愛(ài)你，或你關(guān)愛(ài)別人的事吧！讓我們一起來(lái)回憶吧！
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在去上課的路上，露珠滴滴答答地響著，仿佛在催促著我快快上課。在路上，每次都要經(jīng)過(guò)一條大馬路，車(chē)子川流不息最可怕的是還沒(méi)有紅綠燈；每次過(guò)大馬路都提心吊膽。我要是稍一往前，準(zhǔn)會(huì)擦到車(chē)子，嚇得我往后一個(gè)跌踉。唉，要是能騎自行車(chē)該多好啊。我心想。車(chē)子一個(gè)接一個(gè)，在我面前大搖大擺，小心我把你們踹飛！真讓人又急又氣��！
我看著分針一刻不停的走著，時(shí)間一分一秒的過(guò)著。我真想沖過(guò)去，可又轉(zhuǎn)念一想：要是車(chē)子一下子撞過(guò)來(lái)，我不就沒(méi)了嗎。想到這兒，我還是一動(dòng)不動(dòng)，在等待最佳時(shí)期。
過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是等不及了。只有十分鐘了！我才不管什么安全，我要沖過(guò)去。我瞬間爆發(fā)了，心中的怒火熊熊燃燒。我腳下像踩著風(fēng)似的奔了過(guò)去，可一輛車(chē)突然冒了出來(lái)，我大驚失色，那輛車(chē)就好像是打開(kāi)地獄大門(mén)的鑰匙。這時(shí)，一只有力的大手伸了出來(lái)，把我往后一拉，我好像從鬼門(mén)關(guān)被拽了出來(lái)。我轉(zhuǎn)身一看，是一位中年女士，有幾條皺紋，和幾根白發(fā)。她和藹可親地說(shuō)：“剛才多危險(xiǎn)��！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭�？纯窜�(chē)來(lái)車(chē)往的馬路我心里直發(fā)怵。過(guò)了一會(huì)兒，她拍拍我的肩，示意我可以過(guò)去了。我到了對(duì)面，不忘說(shuō)聲謝謝。阿姨也露出笑容。
只要人人多多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9
關(guān)愛(ài)，是人與人交流的一種特殊的語(yǔ)言；關(guān)愛(ài)，讓無(wú)數(shù)的人懂得世間美好；關(guān)愛(ài)，是你成功路上不可獲缺的東西。
他把世界用關(guān)愛(ài)連接在一起，讓人們共享美好！ 那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分開(kāi)之后，我便準(zhǔn)備拿鑰匙。打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，我心想：“一定是忘在學(xué)校了�！蔽业难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn)，學(xué)校這時(shí)應(yīng)該鎖門(mén)了。我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，無(wú)助的一步一步挪回了家。 看到家門(mén)上鎖的緊緊的鎖，終于忍不住哭了起來(lái)。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我為什么哭，我抽泣著向阿姨說(shuō)出了原委，阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對(duì)我說(shuō)：“乖，別哭了，來(lái)阿姨家寫(xiě)作業(yè)吧！”。說(shuō)著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里，阿姨一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人，給我熱牛奶，做飯，還教我做題，忙的他都來(lái)不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續(xù)忙前忙后，沒(méi)有一絲累意。吃飯時(shí)，阿姨給我?jiàn)A了好多菜，還給我媽媽打了電話，讓我媽媽放心，還不停的安慰我。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，阿姨還給了我好多餅干，雖然家離得很近，但她還是把我們送回了家。
關(guān)愛(ài)能溫暖世界，能使世界更美好，能把人與人的情誼變得深厚，即使在千里之外，心中也一樣溫暖如春。
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