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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-28 14:06:29 六年級(jí) 我要投稿

【必備】六年級(jí)作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級(jí)作文八篇

六年級(jí)作文 篇1

  你們斗過(guò)蝦嗎?告訴你們,我就斗過(guò)。斗蝦可有趣了!

  一天,我在奶奶家玩,突然,我發(fā)現(xiàn)了盆子里放著幾只大龍蝦,我好奇地拿起一只最大的蝦觀察了起來(lái)。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,像小姑娘頭上的小辮子似的。一對(duì)又紅又大的鉗子,長(zhǎng)在頭的兩側(cè),這對(duì)大鉗子像鋒利的剪刀似的,看似能將一切東西都剪成兩半,顯得特別威風(fēng)。你用手摸一摸鉗子,還會(huì)感到有許多的小刺呢!一對(duì)黑珍珠似的眼睛長(zhǎng)在蝦頭的兩側(cè),像要鼓出來(lái)似的。最獨(dú)特的,那就要數(shù)蝦的背部了!蝦皮背呈暗紅色,當(dāng)它要發(fā)動(dòng)攻擊時(shí),它的背就會(huì)像駝背的老人似的弓起來(lái),好像隨時(shí)都會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊。它的尾部是由五個(gè)鱗片組成的,像一把張開(kāi)的扇子。接著,我給這只大龍蝦取了一個(gè)威風(fēng)的名字“紅將軍”。

  我給“紅將軍”找了一個(gè)瘦小的對(duì)手,取名“蝦兵”。我把“紅將軍”和“蝦兵”放在同一個(gè)盆子里,讓它們倆來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比武。只見(jiàn)“紅將軍”揮舞著大鉗子,好似在說(shuō):“蝦兵,你這么弱小,快滾回家去吧!”而“蝦兵”也毫不示弱,舉起一對(duì)大鉗子,好像要和它決一死戰(zhàn)!凹t將軍”一下子抓住了“蝦兵”的一只鉗子,“蝦兵”也在拼命地掙扎,接著“蝦兵”找準(zhǔn)了一個(gè)好機(jī)會(huì),舉起另一只鉗子狠狠地夾住了“紅將軍”的眼睛。最終,它們倆打成了一團(tuán)?此鼈兇虻牟环稚舷拢屹M(fèi)了好大的勁兒才將它們分開(kāi),結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  龍蝦這種不屈不饒的精神,很值得我們學(xué)習(xí)!

六年級(jí)作文 篇2

  假如我是世界首富,我一定會(huì)幫助曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。不管是他想吃盡世界山珍海味,還是游覽世界各種奇花異草,不管他是想穿上世界所有漂亮的衣服,還是想住上最豪華的花園洋房。

  我還會(huì)資助山區(qū)兒童一筆費(fèi)用,我要讓他們讀上內(nèi)容精彩的課外書(shū),穿上干凈整潔的衣服,背上裝滿書(shū)本的書(shū)包,我還要到那些地方去陪伴他們,讓他們知道,他們并不是跟其他的孩子不一樣,或許我并不能讓他們每一個(gè)孩子都過(guò)上衣食無(wú)憂的生活,但我會(huì)讓他們知道,他們所獲得的快樂(lè)并不比其他的孩子少。

  我還會(huì)用其中的一些錢去資助那些可愛(ài)的小動(dòng)物,給它們建立一個(gè)溫馨舒適的家,誰(shuí)叫我從小就喜歡那些乖巧的小動(dòng)物呢?我會(huì)把流浪的小動(dòng)物們做個(gè)全身檢查及治療,然后把它們的毛梳理好,清潔身上的臟東西,還要給它們打扮一番,然后我會(huì)號(hào)召天下所有熱愛(ài)動(dòng)物的人來(lái)領(lǐng)養(yǎng)這些小動(dòng)物。這些小動(dòng)物流浪在大街上時(shí),肯定是有人愿意養(yǎng)的,或許是它們覺(jué)得流浪的小動(dòng)物身上又臟又臭,說(shuō)不定還帶著病菌,就不想養(yǎng)它們了呢?當(dāng)我把小動(dòng)物“改頭換面”了一下,說(shuō)不定他們就喜歡這些流浪的小動(dòng)物就愿意養(yǎng)它們了呢!況且這還是免費(fèi)的呢。不過(guò),想領(lǐng)養(yǎng)這些小動(dòng)物們,可不是那么容易的,萬(wàn)一你是狗販子或者是貓販子呢?我根本不敢想小動(dòng)物們落入這些壞人的手中會(huì)變成什么樣子。所以我會(huì)考查你的身份的哦!

  最后,我還是想想我自己吧!我或許會(huì)買一所大房子,把我的父母和所有關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的親朋好友們來(lái)一起住,成立一個(gè)大家庭,或者我還會(huì)坐上飛機(jī)去環(huán)游世界呢。嘿嘿!算了,不想了,想成為世界首富,還是先把手上的作業(yè)做完吧!

六年級(jí)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。

  我懷著充滿希望的心,來(lái)到河邊去尋找希望。春天的花花草草是非常新鮮的,聞一聞,一陣清香撲鼻而來(lái),而且身旁還有許多美不勝收的景色,真是宛如仙境一般。

  潺潺的流水唱著歡快的歌,魚(yú)兒在水中嬉戲。河邊還有幾棵小樹(shù),它們被徐徐吹來(lái)的春風(fēng)吹得婀娜多姿,這都被河流記敘下來(lái)了,它們?cè)陉?yáng)光下仟細(xì)的身姿,在河的影子里像一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的仙女。小河十分的淺。也就有三扎深,可是河水卻非常清澈,里面的石子和沙子都看得一清二楚,像一面晶瑩透徹的鏡子,照耀著春天。

  杜甫說(shuō)過(guò):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)雨細(xì)無(wú)聲!贝禾炀鸵写河,雨雖然不是個(gè)多么好的天氣,但春雨是充滿希望的,它用它自身的水分滋潤(rùn)大地,讓萬(wàn)物變得生機(jī)勃勃的,是春天更美麗

  不知什么時(shí)候,天上落下了春雨。雨像細(xì)線一般,聽(tīng)不見(jiàn)春雨下落時(shí)淅淅的響聲,也感受不到被雨淋的是濕漉漉的,也許是因?yàn)榕c太小了吧。雨不停的下,把道路沖刷得宛如新的一樣。

  呼吸著春天的氣息,感受萬(wàn)事萬(wàn)物的勃勃生機(jī),身體不由輕了起來(lái),臉上洋溢著幸福的微笑,我被春的氣息啊感染。

六年級(jí)作文 篇4

  晚上十點(diǎn),我打開(kāi)電視機(jī),“注意、注意,明天6點(diǎn)地球?qū)⑹ブ亓,?qǐng)大家準(zhǔn)備好!”我又換了幾個(gè)頻道,發(fā)現(xiàn)都是和地球失重有關(guān),沒(méi)辦法,我只好關(guān)掉電視機(jī),心想:怎么可能,失去重力?今天又不是愚人節(jié),難道科學(xué)家無(wú)所事事想惡作?

  “啪!”6點(diǎn),只見(jiàn)我飛上了空中,直到撞到了天花板,我從夢(mèng)中醒來(lái),情不自禁地張大嘴巴——我的作業(yè)緊緊地貼在天花板,衣服、桌子、筆、床都飛上了天花板,看來(lái)新聞都是真的,我又想:那么我每天都可以自由自在地像小鳥(niǎo)樣飛在天空了!可是接下來(lái),我就只好目瞪口呆,穿衣服時(shí),我需要把衣服費(fèi)吃奶的勁從墻上“摘”下來(lái),然后又費(fèi)力地穿上,我連腳都無(wú)法著地,想想看這多費(fèi)時(shí)間,我在穿衣服時(shí)只能一只袖子穿上再找另一只。

  我費(fèi)了九牛二虎之力把亂七八糟的衣服穿好,我便準(zhǔn)備吃早餐,媽媽說(shuō):“你要喝點(diǎn)水!彼齽偘验_(kāi)水倒下來(lái)——不,下字應(yīng)該用引號(hào)才對(duì),開(kāi)水變成一顆顆小珍珠浮在空中,我只好飛在空中像小金魚(yú)一樣一顆顆吃著水珍珠,我迫不及待地看著早餐向我飛來(lái),我正想吃那塊面包時(shí),它卻在空中“翩翩飛舞”,我怎么也抓不住它,好不容易咬了一口,面包渣飛進(jìn)了我的鼻孔,讓我打了個(gè)噴嚏,又飛進(jìn)了耳朵,讓我撓地心中憤憤不平,更糟糕的是面包好不容易下咽,它又飛了上來(lái),讓我吐出,只好去學(xué)校。

  在飛去學(xué)校時(shí),我看見(jiàn)一輛輛小汽車、火車、自行車在空中漫無(wú)目的的飛行,讓我左躲右避,可是躲了這個(gè)撞了那個(gè),避了那個(gè)碰了這個(gè),路上的行人也像碰碰車似的,一撞在一起,就飛出十萬(wàn)八千里,大家也無(wú)心吵架,只顧躲避,在這個(gè)失去重力的地方,走路也是項(xiàng)難事。

  鼻青臉腫的我來(lái)到學(xué)校,大家在天花板上聽(tīng)著課,老師在黑板上畫“符”著,回家后,我只得東抓一只筆寫幾題,西抓一個(gè)本子用力翻開(kāi),還沒(méi)翻開(kāi)就浮了上去,只能用兩個(gè)字形容“費(fèi)力”!為了睡覺(jué)安穩(wěn),媽媽找來(lái)一條繩子,首先把我拴在床上,然后把床系在門上,防止床飛了。

  每天我都這樣混亂地度過(guò)著混亂的世界,在這個(gè)失去重力的世界里,希望飛上天空的大家反而開(kāi)始盼望有重力的世界了。

六年級(jí)作文 篇5

  今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了致中和五加皮酒廠。致中和五加皮是我市特產(chǎn)之一,始創(chuàng)于1763年,創(chuàng)始人是徽州藥商朱仰懋先生。

  一進(jìn)大門,我們先參觀了科博園。在這里我們了解到,五加皮酒是一種保健酒,它有很多保健功能。品牌“致中和”一詞來(lái)源于《中庸》--“致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉”。這里陳列著五加皮酒獲得過(guò)的許多獎(jiǎng)?wù)拢河?876年巴拿馬萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)銀獎(jiǎng)、有浙江省知名商號(hào)和中華老字號(hào)等,今年又被評(píng)為中國(guó)馳名商標(biāo)。

  出了科博園,我們來(lái)到了生產(chǎn)車間,龔叔叔為我們講解了五加皮酒的工藝流程。它分為兩步:制作蜜酒時(shí)先把糯米蒸熟,加入適量的酒藥,讓其發(fā)酵到一定的程度,再加入白酒進(jìn)行第二次發(fā)酵。三個(gè)月后進(jìn)行壓榨,榨出的液汁就成了蜜酒,然后儲(chǔ)存起來(lái),一年后經(jīng)處理成了配制五加皮酒的原材料之一。藥汁的制作是把二十多味中藥材浸泡在50°的白酒里,兩個(gè)月后取頭汁,藥渣繼續(xù)用白酒浸泡,三個(gè)月后取二汁,把頭汁和二汁混合儲(chǔ)存,等到配制五加皮酒時(shí)把這些藥汁、蜜酒、白糖、水等按不同比例混合攪拌均勻,經(jīng)化驗(yàn)合格后沉淀、過(guò)濾等一系列操作后就成了五加皮酒。在這里,我們看到了一池池的藥材,聞到了一股股藥味及酒香。

  最后,我們來(lái)到了灌裝車間,這里有三條流水線,我們看到工人叔叔先把空瓶放到輸送帶上,隨著輸送帶的運(yùn)轉(zhuǎn),它們先后通過(guò)浸泡機(jī)、外洗機(jī)、內(nèi)刷機(jī),這樣,原先不干凈的瓶子就像全身洗過(guò)澡一樣變干凈了。接下去就是驗(yàn)瓶,破的和不干凈的瓶子在這里都要被趕走。這樣工人叔叔就可以放心地灌酒了。酒味真香啊,不愧是致中和好酒。咦!這是干什么?在一排燈光照射下,瓶子慢慢駛過(guò),噢,原來(lái)這是在檢驗(yàn)!主要檢查酒中有沒(méi)有異物,酒的凈含量夠不夠,這才讓它們過(guò)去。接下來(lái)就要壓蓋了。蓋壓好了后還要套熱縮套,貼商標(biāo),標(biāo)上生產(chǎn)日期,最后就成了市場(chǎng)上賣的`樣子。

  這次參觀讓我對(duì)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——致中和五加皮酒有了更深的了解,愿致中和五加皮酒以其獨(dú)特的魅力,如同生命科學(xué)源源流長(zhǎng)。

六年級(jí)作文 篇6

  每跨進(jìn)圖書(shū)館,就有一種回到家的感覺(jué),是那樣舒心,那樣親切,那種感覺(jué)真好。在書(shū)海中徜徉,更是讓我身心歡愉,于是乎……

  書(shū),是人類的階梯,是知識(shí)的海洋。它確乎只有寥寥幾十張或幾百?gòu)埖臅?shū)頁(yè),但濃縮的,卻是人類的思想,知識(shí)的精華。讀書(shū)能開(kāi)闊我們的視野,開(kāi)朗我們的心胸,開(kāi)拓我們的思想。

  我愛(ài)讀書(shū)。好像是在小時(shí)候,第一次翻開(kāi)書(shū),就深深地迷上了它。它飄著淡淡的紙墨香,畫著好看的圖片,寫著一個(gè)個(gè)靜悄悄的小字,仿佛有著無(wú)與倫比的魅力,我就這么看著它,它就好像把我?guī)肓艘粋(gè)小世界,讓我深陷其中。駕一艘普通的小船,蕩漾在書(shū)的湖泊上,仰望著萬(wàn)里無(wú)云的天空,遠(yuǎn)眺這連綿起伏的大山,輕撫著蒼翠欲滴的嫩葉,挑逗這晶瑩剔透的小水滴,在這詩(shī)情畫意的書(shū)卷里遨游,真是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的享受。

  人可以通過(guò)多種方式來(lái)讓自己享受,用食物滿足自己的嘴巴,用運(yùn)動(dòng)滿足自己的身體,用電視來(lái)滿足自己的眼睛,用看手機(jī)來(lái)滿足自己的腦子。而我最喜歡的滿足方式,就是拿一本書(shū),坐在灑滿陽(yáng)光的書(shū)桌前,就這么看書(shū),那才是一種享受。

  剛剛打籃球回來(lái),一抹頭上的汗珠,躺在沙發(fā)上,累啊!“快去洗洗睡覺(jué)!”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音。“知道了。”我無(wú)精打采地回答道。隨即,一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,蹦出了沙發(fā),像個(gè)“幽魂”般無(wú)力地踏上樓梯,去五樓尋找我的心愛(ài)之地——床。

  走進(jìn)衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,手捧起自來(lái)水,臉低下去,把水往臉上一拂,整個(gè)人都精神多了!我慢慢悠悠地泡完了腳,正準(zhǔn)備回房關(guān)門時(shí),耳邊便響起媽媽的囑托:“快點(diǎn)睡覺(jué),知道了沒(méi)?”“知道啦!”說(shuō)完,我便走進(jìn)我身體的港灣,關(guān)上了門。

  鉆進(jìn)被窩,襲來(lái)的是一陣又一陣的溫暖。打開(kāi)昏黃的床頭燈,我隨手抽起一本書(shū),翻開(kāi)——很奇怪,此時(shí)此刻的我,居然沒(méi)有一絲一號(hào)的睡意,而是想要看書(shū)的欲望?粗,看著,漸漸地,漸漸地,我沉浸在一個(gè)若虛若實(shí)的書(shū)的世界,陶醉其中,慢慢的品味,那是一種無(wú)比美妙的感覺(jué)……

  “吱——啦”門被悄悄的打開(kāi)了,不是小偷,不是歹徒,而是我那最最親愛(ài)的媽媽,但此時(shí)她的臉上顯露的無(wú)比暴怒的表情:“還沒(méi)睡覺(jué)!?”話音剛落,就暴怒地抽掉了我手中的書(shū),暴怒地關(guān)掉了燈,暴怒地關(guān)門而去。Oh,no!老媽怎么會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)呢,我的運(yùn)氣實(shí)在是太差了!然后,我還把手伸向了書(shū),然而,就在此時(shí),門外游響起了一些聲音,也許是做賊心虛,我又像觸電了似的縮回了被窩。

  我最喜歡在周末,不邀朋友,獨(dú)自一人,到青少年宮圖書(shū)館去坐坐,哪里最能讓我感受到書(shū)的芳香。隨意的從書(shū)架上抽下一本書(shū),打開(kāi)書(shū)頁(yè),不論是坐著看還是站著看,都別有一番韻味。陽(yáng)光從窗口上偷偷摸摸的鉆進(jìn)來(lái),在打開(kāi)的書(shū)頁(yè)上盡情地翩翩起舞。書(shū)香伴著陽(yáng)光的味道,實(shí)在是一餐知識(shí)的盛宴!

  這就是讀書(shū),一種美妙的享受。

六年級(jí)作文 篇7

  假如我是一只風(fēng)箏,一只自由自在的風(fēng)箏,我會(huì)在那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天中盡情地翱翔著。不必去體會(huì)那些凡人所擁有的情感,也不必去思索人生的啟迪。只要無(wú)憂無(wú)慮在空中,與調(diào)皮可愛(ài)的小鳥(niǎo),雄偉健壯的老鷹一起展翅翱翔,一起玩耍;與那潔白無(wú)瑕的白云一起隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。

  假如我是一棵常青樹(shù),一棵冬天里的常青樹(shù)。我不會(huì)在那茫茫白雪中挺著高大的身軀像戰(zhàn)士一樣,我會(huì)彎下腰,讓大雪從身上慢慢滑下去,在地上堆積成一堆。而那些站立不動(dòng),字以為堅(jiān)韌不拔的,卻因?yàn)槭懿涣搜┑闹亓慷罨畋粔簲嗔恕?/p>

  假如我是一棵野菊,一棵平平凡凡的野菊。我會(huì)在人們的院子里,散發(fā)出淡淡的清香,讓主人每天都聞著芬芳的花香甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我不像別的花兒一樣爭(zhēng)奇斗艷,只需待花開(kāi)時(shí),望主人能輕輕地摘下花瓣曬干,做成重要去清涼解暑。待明年秋天時(shí),又能開(kāi)出如此‘美麗’的花朵了。

  假如我是一顆星星,雖不是最明亮的一顆,卻為人們釋放一絲光明。

  假如我是一束鮮花,雖不是最美麗的一朵,卻為人們帶來(lái)一絲芳香。

  假如我是一陣風(fēng),雖不是最溫和的一陣,卻為人們帶來(lái)一陣涼爽的風(fēng)。

  假如……

  假如……

  假如我是很多很多,雖不是最好的一種,卻為人們奉獻(xiàn)出自己所僅有的一點(diǎn)點(diǎn)。我想把我自己最好的都獻(xiàn)給人們,讓他們的的生活因我而充滿更多的色彩。

六年級(jí)作文 篇8

  隨著人們生活的改善,汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,老爸早在32歲時(shí)已是駕駛員,而媽媽卻只是個(gè)自行車駕駛員.

  一天,媽媽做了一個(gè)驚人的決定,那就是她決定去學(xué)習(xí)駕車,考取駕駛執(zhí)照。我們聽(tīng)了她的決定,不禁笑出聲來(lái),說(shuō)道:“你連摩托車都不會(huì)開(kāi),就像開(kāi)小汽車了?真是異想天開(kāi)啊!”可媽媽卻已經(jīng)下定決心,一定要學(xué),并且還說(shuō):“你們可別小瞧我,我才不怕呢,膽子比你們大多了!”爸爸和我都不同意,但第二天,爸爸就已經(jīng)被媽媽“降服”了。

  幾天后,媽媽真的開(kāi)始了學(xué)車生涯。在報(bào)過(guò)名之后的幾天,她一直抱著《機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教材》苦讀。并在手機(jī)上下了“駕考寶典”,更令我大吃一驚的是,她已經(jīng)買好了太陽(yáng)傘,遮太陽(yáng)的絲巾,防曬霜等等,可見(jiàn)她早已做足了準(zhǔn)備。

  科目一很簡(jiǎn)單。所以她輕而易舉地就通過(guò)了,倒是科目二,要學(xué)很多東西,而且她適應(yīng)力比較差,敏感度比較低,對(duì)車子本就不熟悉,嘴上說(shuō)不怕?蓪(shí)際操作起來(lái),卻膽小如鼠,方向盤竟不敢轉(zhuǎn)動(dòng)!當(dāng)然,在教練和爸爸的指導(dǎo)下,她開(kāi)得越來(lái)越出色,可是有一天,發(fā)生了一件“大事”。

  那天因?yàn)椋叹毤矣惺,所以媽媽沒(méi)去訓(xùn)練場(chǎng)上訓(xùn)練,而是和爸爸去了一個(gè)人很少的路上練習(xí)開(kāi)車。那時(shí)的媽媽,是沒(méi)拿到駕駛證的,而她卻光明正大地坐在駕駛員的位置上開(kāi)車。結(jié)果被警察逮了個(gè)正著,還好老爸人緣廣,被罰了1000元完事。經(jīng)過(guò)這件事,媽媽比以前更謹(jǐn)慎了,這一千元就當(dāng)是買個(gè)教訓(xùn),也是為她上了很好的一課。

  還記得媽媽有一次開(kāi)動(dòng)機(jī)車引擎的時(shí)候,一臉自信,首先綁緊安全帶,調(diào)調(diào)鏡子,然后這里摸摸,那里摸摸,弄了好一會(huì)兒,才插入了車鑰匙,可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)靜,媽媽望了望我們,又繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,終于車的引擎啟動(dòng)了,但不知怎么的,車竟徐徐向前開(kāi)去,我被這突如其來(lái)的情景嚇了一跳,望著車子,不知所措,幸虧爸爸反應(yīng)快,讓媽媽踩剎車,車子停了下來(lái),我們松了一口氣。

  再過(guò)幾天,媽媽就要參加考試了,我心里有說(shuō)不出的感覺(jué),我想,她會(huì)成功的。老媽,加油。

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