八年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的的人，也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。我的愛好是讀書。只要在業(yè)余時(shí)間里，我就會(huì)捧起一本書，細(xì)細(xì)地品味著書香的味道。我非常喜歡書，更愛讀書。我一旦讀到一本好書，就是你費(fèi)九牛二虎之力也拉不回我的思緒。
記得在我小的時(shí)候，總聽大人們說：書中自有黃金屋這句話。當(dāng)時(shí)，我很幼稚，以為翻開書就會(huì)有金子落下。于是，我拿起一本書，好奇地翻開它，看看金子會(huì)落下來嗎？可是，我卻得到了這樣的結(jié)果，根本沒有金子落下來，這件事使我非常絕望。后來，我才明白，書中的黃金原來指的是知識(shí)。于是，我想我們現(xiàn)在還是兒童，只有多讀書才能獲得更多的知識(shí)，懂得更多的道理。從那以后，只要在業(yè)余時(shí)間中，我就開始刻苦鉆研書籍。我在書中聞到了《三國演義》中戰(zhàn)場上的血腥味、在《西游記》中看到了唐僧師徒四人在通往西天的道路上跋山涉水、降妖除魔只為取得真經(jīng)、還在。
我也擁有許多好朋友，因?yàn)槲业呐笥讯�，所以，�?dāng)自己受傷、遇到挫折的時(shí)候，朋友會(huì)耐心的幫助我。朋友是不可以沒有的，因?yàn)橛泻芏嗪门笥�，平時(shí)，大家在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，討論學(xué)習(xí)中遇到的困難，因此，我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，快樂每一天！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了三年級(jí)下學(xué)期了。在本學(xué)期里，我會(huì)更多的閱讀課外書籍，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭取學(xué)期末取的好成績。
八年級(jí)作文 篇2
“不準(zhǔn)浪費(fèi)，自己吃掉”。外公陰沉著臉對(duì)我說，我楞在那里，看著外公嚴(yán)肅的表情。我想倒又不敢倒。只得門悶悶地答了聲“哦�！庇谢氐阶雷由嫌幸豢跊]一口的扒著飯。小氣、摳門。此時(shí)他就是我心中這兩個(gè)詞的典型代表。
我很少去外公家。對(duì)于他，我一向不大喜歡的。甚至是有些蔑視的。我認(rèn)為他不愛整潔，整天穿著縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)的破爛衣服�？钢z頭，光著大腳丫穿梭在各個(gè)鄉(xiāng)間小道。因?yàn)槌Ｄ暝谕庾鲛r(nóng)活，皮膚曬得黝黑，中國農(nóng)民形象在他身上得到了完全的體現(xiàn)。
我們家住在鎮(zhèn)上，自然比鄉(xiāng)下孩子養(yǎng)得嬌貴些。然而每次到鎮(zhèn)上來趕街買東西回家時(shí)，都會(huì)跟小販為一、二元錢而爭執(zhí)不休。我在旁邊總是帶著一臉鄙夷看著他。我總是認(rèn)為外公小氣又摳門，知道前年的那一天，我才知道自己原來完全不了解外公。
記得那一次放周末，媽媽說我很久沒去外公家看他們了，讓我去看看。我心不甘情不愿地過去外公的家。剛好遇到外公他們村上正在外公家的地壩里為汶川大地震募捐。我站在旁邊看著，“我還沒錢呢。干嗎要給他們捐錢，怎么不捐給我��？”大部分村民都這樣一臉不愿，然而外公皺著眉頭一聲不吭。我心想著：“哼，怎么樣？舍不得錢了吧！”卻看見外公往屋里走去。不一會(huì)兒，外公從屋里出來手里捏著一大疊皺巴巴的鈔票，一元的、五元的、十元的……我正疑心外公要干什么的時(shí)候，他一股腦兒地把那一疊鈔票全塞進(jìn)了募捐箱里。啊！這是我外公嗎？怎們跟平日里的的他大不相同呀！他可是出了名的鐵公雞吶。一毛錢都要計(jì)較的那種人啊�！蔽艺胫�，又看見外公一聲不吭地回屋了，我快步跟上去，叫了聲“外公�！薄Ｋ剡^頭來看了我一眼，一臉平靜，仿佛剛才做好事的不是他一般。平淡的說：“哦，你來了�！本突剡^頭往屋里走去。
我笑了笑跟上去，玩笑似的說：“外公，你今天可真大方��！”外公頓了頓，又回過頭來，黝黑的臉上有著不同尋常的兩團(tuán)紅暈，卻假裝鎮(zhèn)定：“別瞎說。”
噢，我可愛的外公！
八年級(jí)作文 篇3
在一場大雨過后天空中都會(huì)出現(xiàn)一條有七種顏色組成的橋——彩虹。在藍(lán)天的照耀多么美麗多么耀眼就像我們的七位老師再加上老班這個(gè)“雨”，在陽光的照耀下多么耀眼，美麗！
赤色就是紅色它代表著我們可愛的語文老師。為什么是紅色呢？因?yàn)樵谒恼n堂上我們每次都會(huì)笑的滿頭大汗，想在烤爐里一樣。他幽默風(fēng)趣的課堂，把我們的語文成績像初升的太陽一樣帶到了頂端！
橙色就是代表著我那既嚴(yán)厲又溫柔的英語老師。因?yàn)槲覀兊幕A(chǔ)參差不齊的.原因，老師就一直的嚴(yán)厲的去要求大家。所以在這方面她可是有點(diǎn)像我們的死對(duì)頭，海量的作業(yè)像橙色一樣的雙面性這就是她的特點(diǎn)！
黃色就仿佛太陽發(fā)散的光線一樣可以伸向萬里，這點(diǎn)就非常像歷史老師那淵博的學(xué)識(shí)。老師淵博的學(xué)識(shí)讓我們整個(gè)班里的同學(xué)都為之驚嘆。老師好像什么都知道似的問他什么問題他都知道。像太陽光一樣無限的發(fā)散。
綠色就是有一顆溫柔、善解人意、知書達(dá)理的地理老師。在她的課堂上打瞌睡他總是溫柔的把你叫醒。經(jīng)常說她以前的校園生活，向大地一樣寬容我們，去體諒我們。
青色就是政治老師，為什么是青色呢？因?yàn)樵谒恼n堂上我們干什么他都一清二楚只是有時(shí)不說罷了。老師就好像一輪明月一樣一直在包容我們。
藍(lán)色像天空一樣孩子氣的物理老師，長得老壯但卻很孩子氣經(jīng)常和我們打成一片玩成一片。向天空一樣人老心不老！
紫色是生物老師，端莊的她在上課的時(shí)候很優(yōu)雅像一顆月下的葡萄泛著幽幽的月光。
最后統(tǒng)領(lǐng)使“彩虹”都出現(xiàn)的老班，雨的角色非他不可。因?yàn)橹挥欣习嗟某霈F(xiàn)才能帶領(lǐng)我們找到這七種不同性格但又非�？蓯�，心里散發(fā)出對(duì)我們愛的老師。
“彩虹”的美麗是沒有任何東西可以比的，因?yàn)檫@些“彩虹”都是獨(dú)一無二！
八年級(jí)作文 篇4
這是個(gè)極普通的詞，人們難免會(huì)忽視，但它又是那樣地重要！
如果你計(jì)算時(shí)不小心漏了小數(shù)點(diǎn)或點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，這對(duì)于你來說可能沒什么大不了，可能只是與100分擦肩而過，但如果工程計(jì)算出了問題，如果就因?yàn)椴粔蚣?xì)心而導(dǎo)致錯(cuò)誤的話，可能損失慘重，會(huì)令這次工程的成功率大大減少了。細(xì)心真的是這么重要嗎？對(duì)，是這樣重要。答案還是肯定的！坐宇宙飛船上太空時(shí)，如果因?yàn)槟阌?jì)算錯(cuò)誤，明明是只能逗留多久，你卻算錯(cuò)了，可能飛船會(huì)發(fā)生故障，可能人會(huì)死亡。這是一個(gè)悲劇，這是一個(gè)悲劇。大家想見到嗎？細(xì)心，是很重要的，只要你的精神有半點(diǎn)兒分散，只要失去半點(diǎn)兒信心，只要你沒有耐性，成功往往在你身邊擦肩而過。這是多么地不好��！本來有可能成功，本來會(huì)有奇跡，本來可能探索到更多宇宙的奧秘，但就因?yàn)轳R虎，但就因?yàn)椴患?xì)心。
大家以為吃那些一條油條和兩個(gè)雞蛋，考試就能拿滿分嗎？我看過書上的典型例子。作者次次都不能拿一百分是因?yàn)榭偸谴中拇笠獾模@次以為真的吃了一條油條和兩個(gè)雞蛋就能得滿分，他真的試了。哦，他果然有100分了！但細(xì)心發(fā)現(xiàn)，有道題老師改錯(cuò)了，呵呵，還是說，細(xì)心才能拿滿分！在現(xiàn)實(shí)生活里，我也有時(shí)與此同時(shí)100分擦肩而過。是我不聰明嗎？是我不勤奮嗎？不，我還是有點(diǎn)兒馬虎。我很想改掉這個(gè)毛病！上次就因?yàn)橐粋�(gè)很難計(jì)的數(shù)計(jì)錯(cuò)了，上次就因?yàn)椴粓?jiān)持下去。正確得數(shù)是：585。9375；我的得數(shù)卻是：685。9375，嗚……就是因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)字錯(cuò)了。我下次還能這樣嗎？我不能放棄，細(xì)心是我的好幫手！我以后得細(xì)心了！
這還是一個(gè)普通的詞嗎？不是。生活不正需要它嗎？對(duì)，我也需要它！我要細(xì)心哦！
八年級(jí)作文 篇5
小的時(shí)候，媽媽常常騎著自行車帶我去姥姥家。那時(shí)我常想：什么時(shí)候我能騎自行車帶著媽媽去呢？去年暑假，我如愿以償，一個(gè)暑假我都在練習(xí)騎自行車，每天都練得我筋疲力盡。練自行車可用 兩個(gè)字來形容――”悲哀“。不過我還真正體會(huì)到”歷經(jīng)風(fēng)雨盡見彩虹“的甜頭。
記得那是放暑假的第一天，陽光明媚，萬里無云。我推著自行車來到大姨家，來找姐姐陪我練騎車。姐姐一聽我來叫她，心中滿是喜歡，因?yàn)槲覐膩頉]有求過她，今在見我有求于她，便滿口答應(yīng)， 樂呵呵帶我來到她們學(xué)校的操場，姐姐說這里空間大、車少，很容易就能學(xué)會(huì)了。
”我在后面把著你，你騎，聽好了嗎？“”知道了！“我使勁點(diǎn)頭�！蹦呛�，準(zhǔn)備，開始！“我一聽便大膽騎上車，雙手緊緊握住車把，兩眼緊緊盯著前方，不敢松手，不敢回頭，不過心還是”砰 砰“地跳個(gè)不停。騎著騎著，我的心情放松了下來，這時(shí)的感覺好像在騰云駕霧，心里別擔(dān)有多美了。
過了一會(huì)兒，感覺自己騎車的技術(shù)越來越高了，我便大聲喊道：”我贏了！我贏了！突然，回頭一看，心中一驚，只見姐姐在原地一動(dòng)不動(dòng)。我一時(shí)停不住車子，車子直向操場旁邊的大樹撞去。我 本想一轉(zhuǎn)彎，可是沒有想到一轉(zhuǎn)彎卻是一個(gè)垃圾箱。我實(shí)在停不住了，一頭向電線桿撞去。姐姐見我坐在垃圾箱旁，急得像只兔子一樣向我跑來，把我扶起來。我揉著摔疼的胳膊又坐在了地上，姐姐一 看不好急忙跑回大姨家找媽媽。媽媽一來，見我搖頭晃腦哼著小曲，笑得肚子都疼了，我心中埋怨道：樂什么樂，害得我這樣痛苦。
見我沒有什么事，姐姐便用激將法說：“我早就知道你笨，根本學(xué)不會(huì)騎自行車�！币幌蛞獜�(qiáng)的我說：“誰不會(huì)騎？不用你把著我，我就能騎�！闭f著我便把車子扶了起來，大膽地騎上去，心中想 ：咱們兩個(gè)騎驢看唱本――走著瞧吧。我使出吃奶的勁，終于圍著操場轉(zhuǎn)了一大圈，回到原位，我跳下車來向她炫耀道：“我說行就行！”姐姐向我伸出了大拇指。
我從這次的親身體驗(yàn)中，感悟到只要用心、用力，比登天還難的事兒也一定能辦得到。
八年級(jí)作文 篇6
在賽場上，觀眾熱情地吶喊會(huì)讓場上的健兒迸發(fā)出所有的能量，從而達(dá)到取得最好成績的目標(biāo)；在學(xué)習(xí)上，老師一個(gè)真誠的夸獎(jiǎng)也許會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、人生態(tài)度，甚至改變他的未來；在生活中，父母一句看似平凡的鼓勵(lì)也許讓這個(gè)孩子學(xué)會(huì)積極做事。
鼓勵(lì)在生活中不可或缺，它不僅是一種話語，更是
看過一則材料，大概是說在拔河比賽中原本占下風(fēng)的一方，卻因觀眾對(duì)自己這方的熱情吶喊而贏了比賽，而占上風(fēng)的一方卻因?yàn)樯倭藷崆榈挠^眾輸了比賽。
這則材料也正是反映了鼓勵(lì)的重要性，也許那隊(duì)的實(shí)力本不強(qiáng)，但因觀眾們的喝彩起到了激勵(lì)作用，從而比另一方有了雙倍的熱情，將自身的潛力都發(fā)揮了出來。
這道理自然也適用于生活、學(xué)習(xí)與工作中。
在日常生活中，如果一個(gè)媽媽通常是用鼓勵(lì)在加適當(dāng)?shù)慕逃齺韺?duì)待孩子做錯(cuò)的事，比如孩子拆開了鬧鐘，媽媽可以告訴他，一定要對(duì)事物保持好奇心，并且肯動(dòng)手實(shí)踐也是難得的一種品德，但后果一定需要自己去承擔(dān)，這樣的“鼓勵(lì)式教育”一定要比“打罵式教育“好得多吧？也許這個(gè)孩子其他普通孩子沒什么不同，但長大后他也許會(huì)比他們更有作為，因?yàn)樽钇鸫a他知道不能因?yàn)槲窇治粗暮蠊�，而放棄嘗試，還有自己的信仰。
學(xué)習(xí)中、工作中因鼓勵(lì)的巨大力量而帶來成功的例子更是比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。
由此可證，鼓勵(lì)所激發(fā)出的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這之前被鼓勵(lì)者所顯示出的力量。
那么，凡事只需要鼓勵(lì)就可以了嗎？這當(dāng)然不正確。鼓勵(lì)并不是以為的去肯定，而是分很多情況。首先我們應(yīng)明白這件事到底是哪錯(cuò)了，問題出在哪里，其次才是去考慮這其中的積極影響與正確的地方。當(dāng)然在我們鼓勵(lì)他人時(shí)，務(wù)必先肯定他再委婉的指出問題，在鼓勵(lì)時(shí)，一定要真誠又熱情地說，否則會(huì)讓對(duì)方認(rèn)為這些只是安慰話，從而否定自己。
所以，鼓勵(lì)是一種藥，如果掌握對(duì)了劑量，便是強(qiáng)心劑，可讓人振作信心，迸發(fā)能量；如果錯(cuò)誤只能成為讓人沉溺的鴉片。
鼓勵(lì)是一門藝術(shù)，它所激發(fā)出的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們之前所看到的。
八年級(jí)作文 篇7
七月的太陽炎熱無比，早晨剛露出頭，就開始向世人顯示自己的威力，出門沒多一會(huì)兒就汗流浹背了。
今天是放假的第一天，我依然起得那么早，當(dāng)然不是自愿的。我那責(zé)任心超強(qiáng)的媽媽硬是把我從床上拖起來，帶我去找假期補(bǔ)課老師。
我走在路上，腦子依然不是很清醒，“真是的，剛放假就這么著急，又不是上戰(zhàn)場。”我心中抱怨著，抬頭看到面前這位面無表情的母親，心中感到無可奈何。
小區(qū)的門口有一大片綠地，綠地中間有幾棵矮矮的樹，樹上歇息的鳥兒不停地叫著，也有幾只在草坪中低著頭沉思著什么，一會(huì)兒又展翅高空，自由自在地飛走了。
真羨慕它們呀！可以自己無憂無慮地飛翔，不必像我一樣，一刻也不停歇。
“快點(diǎn)走，效率高點(diǎn)，再過一會(huì)，路上的車就多了�！眿寢屖莻�(gè)新手，只有在人少車少的路上才敢開車�！澳蔷蛣e去了嘛，等爸爸回來再……”我的話還沒說完，媽媽就回頭瞪了我一眼，我趕緊把到嘴邊的話咽了回去。
路上的車并不多，可車仍然很慢，我把頭轉(zhuǎn)向窗戶，想盡量避開車中嚴(yán)肅的氣氛，“多希望自己也像小鳥一樣呀！在屬于自己的綠洲中自由自在地生活�！�
中午的太陽不得不讓我心服口服，熱得我喘不上氣來，我和媽媽穿梭在各個(gè)家教中心，依然沒找到合適的老師。
天邊的顏色由青轉(zhuǎn)紅，街上的霓虹燈也相繼地亮了起來，我和媽媽一無所獲，回到了家中。
進(jìn)了家門，我一下子就坐在了沙發(fā)上，打開了電視，媽媽也坐在了我的旁邊，一會(huì)兒我感到脖子很不舒服，回頭一看，是媽媽的頭發(fā)，她睡著了，忽然，媽媽臉上的皺紋映入我的眼簾，一道道的皺紋刻錄著生活的艱辛，微風(fēng)吹過，媽媽的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。頭一次，這么仔細(xì)地觀察母親，頓時(shí)，懂得了她對(duì)我的愛，那份偉大無私的愛。
我來到窗邊，關(guān)上窗戶，小區(qū)門口的草坪又映入我的眼中，鳥兒安祥地憩息在巢中，享受著愛的溫馨，家的溫暖。
我一下子醒悟過來，原來，在我的心中也有一片綠洲那份來自母愛的、心中的綠洲。
八年級(jí)作文 篇8
時(shí)間，就像指縫里的陽光，悄無聲息的溜走，抹平歲月的痕跡�！}記
時(shí)光荏苒，加深了流星的軌跡；日月如梭，平添了世間的年輪；光陰似箭，帶去了天真的面容。時(shí)間，如同沙漏中的細(xì)沙，你徘徊猶豫的時(shí)候，它依然在流逝，當(dāng)你驀然回首，時(shí)間已然不在。時(shí)光是如此的易逝，我們何不珍惜時(shí)光？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！背瘹馀畈奈覀兪菄业奈磥恚趺茨懿徽湎r(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)呢？用相同的時(shí)間學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光的人往往事半功倍，最后功成名就，而那些名落孫山的人，卻只顧抱怨命運(yùn)的不公與殘酷。是啊，”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。“要把時(shí)光用在有意義的事情上面，不能總是終日無所事事，像一副沒有靈魂擺渡的軀殼，漫無目的地游蕩在世間。不珍惜時(shí)光的人，待到有朝一日，那年過古稀之際，幡然醒悟，悔不當(dāng)初，但一切已經(jīng)太遲太遲。所以，不要為以后留下遺憾，請(qǐng)珍惜時(shí)光！
光陰，與流年淺酌，帶來了許多形形色色的人，也帶走了許多人。細(xì)小的皺紋，爬上父母的兩頰，帶走了他們的容光煥發(fā)，雪白的銀絲，攀上父母的兩鬢。時(shí)間染白你的發(fā)，歲月劃傷了你的臉頰。菁菁年華，你們不再擁有，因?yàn)闀r(shí)光，是無情的，所以請(qǐng)珍惜時(shí)光。流年依舊在永無止境的逝去，若你不在父母身邊，請(qǐng)給他們以深情的問候，假期多多回家陪陪父母，年歲，正在一步一步的帶走他們。珍惜與家人在一起的每一分，每一秒，它，是如此的寶貴。
一個(gè)死刑將至的殺人犯，在行刑前幾日真誠的告誡人們，他說“人之將死，其言也善。只是想告訴你們，這幾天，我想了很多，體會(huì)到了時(shí)光的重要，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光啊！“
時(shí)光一去不復(fù)返，上一秒，你是否還再猶豫？這一秒，你是否又在愧怍？
時(shí)光易逝，請(qǐng)珍惜。
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