【精華】四年級(jí)的作文300字合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在我們班，你可以看到一位四十多歲的中年人。她個(gè)頭中等，瘦瘦的，臉上一對(duì)慈祥的眼睛不時(shí)看看桌子齊不齊，地上臟不臟。這就是我們班的班主任——李老師。
李老師講的課娓娓動(dòng)聽(tīng)，可有趣了。我們也非常喜歡聽(tīng)她講課。李老師經(jīng)常用“天才在于勤奮，聰明在于積累”這句話激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
可是，李老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候。比如，有一天上課，我們都在認(rèn)真聽(tīng)講，可是有幾個(gè)人卻在下面做小動(dòng)作，竊竊私語(yǔ)。李老師發(fā)現(xiàn)了情況，停止了講課，她的目光停到了一個(gè)角落。我看到老師那溫和的眼神已無(wú)影無(wú)蹤了，雙目嚴(yán)肅得像兩把銀光閃閃的利劍直刺你的眼睛。頓時(shí)，教室里安靜極了，好像連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
說(shuō)李老師“勤”，那可一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)�？吹降厣嫌幸稽c(diǎn)垃圾，她就馬上拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，有時(shí)還幫我們打掃衛(wèi)生呢！她的“勤”不僅體現(xiàn)在勞動(dòng)上，而且給我們批改作業(yè)也“勤”。我們的同步一交上去，她就趕緊批改，批完后，二話不說(shuō)就給我們分析、講解出現(xiàn)的問(wèn)題。
這就是我們的“勤”主任——李老師。
四年級(jí)的作文300字 篇2
小黃，是我跟莊立程的狗，它的名字之所以叫小黃，是因?yàn)樗硎屈S色，它是雌性動(dòng)物。它的性格時(shí)而膽小，時(shí)而勇敢。就在一次事故中改變了它的一身。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我寫(xiě)完作業(yè)就跑到莊立程那兒去玩，我們玩得挺有勁的，一會(huì)兒玩打羽毛球，一會(huì)兒玩拍皮球，我們玩得氣喘吁吁，滿頭大汗，汗水已滲透了襯衫。真想到空調(diào)里去享受啊！就在這時(shí)，一個(gè)噩耗傳到了我們的耳邊，小黃狗被壓傷了，只聽(tīng)這話莊立程立刻跑到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)有許多人圍著它，都在喃喃自語(yǔ)道：“這只狗真是太可憐了，要是是它的主人，我一定要把那個(gè)司機(jī)找到，讓他賠錢(qián)�！蔽覍�(wèn)了金燚輝，問(wèn)他是怎么回事，他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)那只狗在小路上玩，就在這個(gè)時(shí)候，一輛白色面包車(chē)向它開(kāi)來(lái)，他先打了警告，小狗跑到旁邊去了，它以為自己跑過(guò)去了，誰(shuí)知發(fā)出一聲慘叫，那位司機(jī)已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了，就是這樣�！薄芭�！”我擠過(guò)人群，看那小黃狗在那傷心地流淚，鼻子里，嘴里都冒出了鮮血，它那被壓傷了的腿，在微微顫抖，他那痛苦的樣子似乎在說(shuō)：“我好痛�！闭媸菈蚩蓱z的。
從此，它就只能瘸著腿走了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我是個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生的小學(xué)生。在學(xué)校里，我搞的衛(wèi)生項(xiàng)目有許多：擦走廊瓷磚，擦欄桿，倒垃圾。在家里，我要做的也有很多：掃地，拖地，洗碗還有倒垃圾！
在學(xué)校里，我拿著抹布認(rèn)真地擦瓷磚。左擦擦，右擦擦，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的墨跡，我也要使勁地把它消滅掉。洗好抹布就該倒垃圾了。那個(gè)垃圾袋很薄，垃圾又多，讓我擔(dān)心極了，恐怕在半路上破掉，所以我小心翼翼地拎著，好不容易到了一樓，突然一張餐巾紙掉了出來(lái)，我趕緊把它撿起來(lái)，否則可是要弄臟人家的包干區(qū)。等我把垃圾扔進(jìn)箱子里，我的可憐的手啊，都酸死了。
在家里，我也是個(gè)不錯(cuò)的小勞動(dòng)力哦。晚上吃完飯，我先拖客廳，因?yàn)檫@是最臟的地方，有一些零食吃過(guò)留下的痕跡。如果爸爸不在家,我就幫媽媽洗洗碗，因?yàn)閶寢尳o我們燒飯,買(mǎi)菜也夠辛苦了。我覺(jué)得做點(diǎn)家務(wù)，搞搞衛(wèi)生是件快樂(lè)的'事.
這就是愛(ài)講衛(wèi)生的我,你們喜歡嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇4
瑪亞和瑪文是一對(duì)雙胞胎。姐姐瑪亞很細(xì)心，妹妹瑪文既聰明又善良。爸爸媽媽都很喜歡他們。
一天瑪亞和瑪文在寫(xiě)作業(yè)�，斘暮鋈唤辛似饋�(lái)：
“姐姐！姐姐！”
“干嘛？”
“橡皮后面有個(gè)大約一厘米高的小人�！�
“真的？”姐姐瑪亞邊說(shuō)邊扭頭去看。
瑪亞一看，真的有個(gè)小人！姐妹倆給小人取了個(gè)名字，叫：瑪爾迪。
第二天，姐妹倆寫(xiě)完作業(yè)，帶著瑪爾迪去小區(qū)的公園玩。瑪爾迪是個(gè)小男孩兒，他膽子很大，提出要玩蕩秋千！瑪亞和瑪文只好讓他玩�！白ズ描F鏈！”姐妹倆一直對(duì)瑪爾迪說(shuō)，并且推得很慢很慢�，敔柕献谏厦妫娴暮苁娣�！他還沒(méi)玩過(guò)秋千呢！他還想再玩會(huì)兒，可天色不早了，要回家了。
這就是姐妹倆的小秘密！只有我們知道！
四年級(jí)的作文300字 篇5
“哎呀，下雪了！”“這雪可真大啊！”
早晨，我睡得正香，朦朦朧朧地聽(tīng)到有人在喊下雪了。我一骨碌爬起來(lái)，跑到窗戶邊，往外一瞧，啊，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同一幅巨大的“白雪窗簾”。
透過(guò)“白雪窗簾”，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的高樓大廈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似幻似真；連綿起伏的大山，既像一座座古色古香的城堡，又像一條條閉目養(yǎng)神的蛟龍。
看到這些，我不禁贊嘆道：“這雪真美明！”
上學(xué)的路上，又是一番景象。路旁的松樹(shù)披滿了白雪，松技上像掛著一個(gè)個(gè)小松球；過(guò)往的汽車(chē)披滿了白雪，好像是戶雪王國(guó)派來(lái)的使者；過(guò)往的行人身上，也落滿了白雪。那白雪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。直往人的懷里、臉上亂撲，人們想逃也逃不了。一片雪花落到我的脖子里，好涼��！我不由自主地叫了起來(lái)。
看看雪是什么樣子該多好�。∮谑�，一我伸出手去抓那頑皮的雪花。等了半天，好容易才等來(lái)幾個(gè)自投羅網(wǎng)的。我一看，雪花是六姆形的、似還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)地看，那雪花就化沒(méi)了。
剛進(jìn)校門(mén)，就傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖蜓┱�。雪球在空中飛來(lái)飛去，不時(shí)傳來(lái)“打中了！”“我們勝利！”的歡呼聲。同學(xué)們你追我趕，玩得痛快極了。
雪越下越大，地面上的雪越來(lái)越厚……
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的媽媽剪了個(gè)短發(fā)－波波頭，眼睛不大，但是炯炯有神，我特別喜歡看她笑了，她笑的時(shí)候，眼睛像個(gè)彎彎的月亮，好看極了。媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)和生活特別關(guān)心，每天早上媽媽都送我去上學(xué)，不管是冬天還是夏天，刮風(fēng)還是下雨，送完我就去上班，傍晚回到家吃完晚飯就檢查我的作業(yè)，有錯(cuò)的時(shí)候很耐心地給我講解，等我洗漱完之后才開(kāi)始做自己的事情，晚上睡覺(jué)我經(jīng)常踢被子，媽媽怕我著涼，常常半夜給我蓋被子。
記得去年冬天的一天我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院掛水，我不愿意去，因?yàn)閽焖芡吹�，我哭著跟媽媽說(shuō)：“只要吃藥就好了，我不想去醫(yī)院”。結(jié)果吃了藥，白天燒退了，晚上燒又起來(lái)了，渾身不舒服，不停的翻身，嘴里還支支吾吾的，連續(xù)兩個(gè)晚上媽媽都沒(méi)睡好覺(jué)。第三天媽媽又說(shuō)去醫(yī)院掛水好的快，我同意了，我記得很清楚，那天外面下著雨，媽媽帶著我去醫(yī)院，到了醫(yī)院去排隊(duì)掛號(hào)取藥，看媽媽忙碌的身影，我想我的燒快點(diǎn)退吧。果然，掛了水，沒(méi)兩天就好了。
我問(wèn)媽媽的愿望是什么，媽媽說(shuō)是讓我好好學(xué)習(xí)，健健康康的。我在媽媽的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，我愛(ài)我的媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一雙彈鋼琴的手，我每天都在中午練琴時(shí)用著這雙手。
這雙手是一雙可愛(ài)、靈巧的手，您細(xì)瞧一下，可以發(fā)現(xiàn)；手背紅潤(rùn)的，可以看到血管。再看看手心，手心的肉軟柔柔的，能明顯的看有三條皺紋，右手中指上突出一個(gè)像蚊子叮咬的包一樣的繭子。手上還有幾個(gè)傷疤，這些傷疤都代表著彈琴的經(jīng)歷。
這雙手是一雙可愛(ài)、靈巧的手。因?yàn)�，只有可�?ài)、靈巧的手才會(huì)彈鋼琴。您不信可以在我彈鋼琴時(shí)觀察一下，它在彈帶有落提音樂(lè)符號(hào)的時(shí)候。它就像天鵝那樣起飛；如果看彈十六分音符時(shí)，手指?jìng)兙拖駧字焕鲜竽菢釉谇冁I自由的竄來(lái)竄去。
這雙手也是一雙能寫(xiě)好作文的手。
它如果看到那些浪溫的作文或想像作文，它會(huì)拿筆如同小河流水那樣在紙上寫(xiě)個(gè)不停。
它如果遇到那些要寫(xiě)實(shí)的作文，它必須先想一會(huì)，才能寫(xiě)出來(lái)。但不像寫(xiě)想像作文那樣像水流淌的那樣快，它更像小河平靜時(shí)的流淌。
它是一雙會(huì)彈鋼琴的手，也是一雙會(huì)寫(xiě)作文的手，更是一雙可愛(ài)、靈巧的手。
您喜歡這雙手嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇8
星期天早晨，天氣晴朗，媽媽帶我到當(dāng)陽(yáng)的玉泉寺玩。坐在汽車(chē)上，我的心情非常高興，看見(jiàn)路邊的地里開(kāi)滿了成片成片的油菜花，金黃金黃的，樹(shù)都綠了，到處都是一片生機(jī)勃勃的春景。
我們走進(jìn)玉泉山的大門(mén)，首先映入我眼簾的是一座青翠的大山，山上的植物層層疊疊，青翠碧綠。山的形狀是半圓型的，像一座倒扣的船，這就是有名的玉泉山了。沿著大路往里走，就看見(jiàn)了一座高高細(xì)細(xì)的鐵塔，這座塔有十三層，全都是用鐵鑄造的，塔身上雕刻著許多精美的圖案。在鐵塔旁邊的地下，有一座地宮，地宮里有一些宋朝的文物和一顆“舍利子”，這顆“舍利子”是鐵塔的鎮(zhèn)塔之寶。我想：這座寶塔可真是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶��！
玉泉山下有個(gè)大湖，叫朝陽(yáng)湖，湖水清澈碧綠，湖面上有一座九曲橋，沿著九曲橋就到了一個(gè)小亭子。朝陽(yáng)湖的旁邊就是神奇的珍珠泉了，只要你輕輕一跺腳或一拍手，就會(huì)從清清的水底冒出一串串小氣泡，像珍珠一樣，漂亮極了。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“用珍珠泉的水洗手可以帶來(lái)好運(yùn)呢！”
我就迫不及待地跑到泉邊去洗手，湖水可真清涼��！
此外，我們還參觀了玉泉寺、關(guān)公磨刀石、關(guān)公廟……
玉泉寺的風(fēng)景可真美��！
下午，我們戀戀不舍地回家了。
四年級(jí)的作文300字 篇9
童年的趣事有很多，比如說(shuō)那次在銀沙灘捉螃蟹，就讓我記憶猶新。
本來(lái)我和媽媽是在銀沙灘玩沙的，可我們發(fā)現(xiàn)在沙灘上有很多小螃蟹，它們是深綠色的，背上有幾條黑色的花紋。我很少看到這么小的小玩意，很想抓幾只回去做寵物養(yǎng)，于是就和媽媽開(kāi)始捉起來(lái)。
我們?cè)陔x海邊遠(yuǎn)一點(diǎn)的沙灘挖，這里的沙很松軟，比近海的沙要好挖一些，開(kāi)始我們沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，螃蟹又太狡猾，它們?cè)谏碁┥吓纴?lái)爬去，一下就鉆到洞里，等我順著洞挖的時(shí)候，它已經(jīng)從另一個(gè)洞跑出去了，原來(lái)洞和洞是相通的。經(jīng)過(guò)多次失敗，我終于找到一些方法，我把一些洞用樹(shù)枝堵死，再順著洞挖，這樣螃蟹就沒(méi)法躲了。我終于捉到了很多這樣的小螃蟹。
仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)這些螃蟹和我平時(shí)吃的很不同，吃的那種螃蟹很大，用夾子夾你的時(shí)候會(huì)很痛，有時(shí)候還會(huì)流血，而這些螃蟹很小，用夾子夾你的時(shí)候一點(diǎn)也不痛，只是覺(jué)得有點(diǎn)癢，你用手輕輕一彈它就會(huì)被彈掉，這么小的螃蟹，卻要在大海里獨(dú)自生活，是多么不簡(jiǎn)單��！我望著這些小螃蟹，突然覺(jué)得它們應(yīng)該有生存的權(quán)力，它們是屬于大海的，于是我把它們都放了。
看著它們高興地回到大海的懷抱，我默默地祝愿它們，愿它們和我一樣，能健康長(zhǎng)大！
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