實(shí)用的三年級(jí)的作文300字合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天,我參觀了索尼探夢(mèng)科技館,那里有許多講解聲、光、電原理的自助實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn),我知道大自然的顏色是由三基色組成;知道周圍的聲音是由振動(dòng)的聲波組成;知道科學(xué)無(wú)處不在。
玩了一整天,晚上回到家,我剛躺在床上,就迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音叫我:“你好,我是第十代索尼寶寶。”我一看,原來(lái)是一個(gè)頭戴天線,長(zhǎng)著橢圓形腦袋的白色機(jī)器人,它滑到我身邊,我拍拍它的腦袋說(shuō):“你好,能給我一杯果汁嗎?”只見(jiàn)它滑進(jìn)廚房,端出一杯果汁遞給我,我接過(guò)果汁,仔細(xì)打量它那電線和關(guān)節(jié)組成的小手,不知還能做什么?這時(shí)候,只見(jiàn)它端來(lái)一盤跳棋說(shuō):“咱們殺一局吧!”我自信地拍了拍胸脯說(shuō):“好吧!”我們?nèi)褙炞⒌叵轮ゲ幌嘧,一時(shí)間難分勝負(fù),最后,索尼寶寶以兩步之差險(xiǎn)勝,我由衷地佩服它,真是個(gè)智能型機(jī)器人!
叮鈴鈴……我的神奇夢(mèng)被一陣鬧鈴聲打斷了,我想:我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做出這樣的機(jī)器人。
三年級(jí)的作文300字 篇2
下課了,同學(xué)們都出去玩了,只剩下小利在教室里幫助小飛復(fù)習(xí)功課.
就在這時(shí),一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái),恰好被正在走廊玩的李圍和翻未看見(jiàn)了,他們立刻進(jìn)來(lái),翻未站在桌子上,李圍追那只鳥(niǎo)一心想把鳥(niǎo)抓住,小利看見(jiàn)了,趕緊制止,小飛也跟著小利起來(lái),可是,怎樣都沒(méi)有用,小利想:小鳥(niǎo)喜歡聽(tīng)歌,不如唱一首歌給他聽(tīng).小利唱起了<<小鳥(niǎo)的快樂(lè)>>這首歌.這動(dòng)聽(tīng)的歌聲使小鳥(niǎo)叫了起來(lái),像是在給小利伴奏.小鳥(niǎo)一會(huì)兒停在小利的肩上,一會(huì)兒飛到她的面前,小利把手伸出來(lái),小鳥(niǎo)停在她的手上,小利走到窗前,把手伸出窗外,小鳥(niǎo)飛走了.小鳥(niǎo)停在電線上,不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望望小利.
通過(guò)這件事告訴我們:只要我們不傷害動(dòng)物,動(dòng)物也不會(huì)傷害我們.
三年級(jí)的作文300字 篇3
秋天到了,我奶奶家大片的柿子樹(shù)上的柿子也成熟了。
在一個(gè)秋高氣爽的周末,我跟媽媽去鄉(xiāng)下摘柿子。到了柿子地里,我看見(jiàn)許多許多地大柿子沉甸甸地掛在枝頭,有青的、黃的、紅的,像一個(gè)個(gè)小燈籠!我迫不及待地摘下一個(gè)青柿子趕緊在衣服上擦了幾下就匆匆忙忙地咬了一口!巴!”我張大嘴巴倒吸了一口冷氣。怎么感覺(jué)舌頭很大很厚,麻得我嘴巴都合不上。大家笑得前俯后仰,嘴巴都沒(méi)法合上。奶奶說(shuō):“盧意,上面紅的才好吃呢!”她給了我一只高腳凳,讓我上去摘。
我小心翼翼地踩了上去,剪了一個(gè)又大又紅的大柿子,剝了皮,咬上一口。哇!真甜!奶奶說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),吃柿子也得要知識(shí)。『髞(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,為什么許多紅柿子上都會(huì)有一個(gè)大洞呢?我問(wèn)媽媽,她說(shuō):“都是麻雀偷吃的!”哦,原來(lái)如此!麻雀也很聰明,知道紅柿子好吃!那天上午,我摘得滿頭大汗,但我有了許多收獲,可真開(kāi)心呢!
三年級(jí)的作文300字 篇4
最近,我養(yǎng)了一只鸚鵡。
這只鸚鵡通體金黃,像金子一樣。身上有許多大大小小的黑色斑點(diǎn),尾巴上也有。腹部和背上各有一塊草綠色羽毛,格外顯眼。它的尾巴很長(zhǎng),也是金黃色的,展開(kāi)時(shí)很漂亮。它時(shí)常精心梳理著自己的羽毛,很愛(ài)干凈。它也很會(huì)吃,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊缓行∶祝瑳](méi)幾天就被吃完了,吃完之后它會(huì)去喝水,再啃點(diǎn)兒墨魚(yú)骨,然后回到鳥(niǎo)巢中梳理羽毛。有時(shí)它還會(huì)用嘴把秋千咬住,兩只腳再上去,腳離開(kāi)鳥(niǎo)巢時(shí)翅膀打開(kāi),抓牢秋千之后再收回去。有時(shí)還會(huì)好奇地咬咬旁邊掛著的橘色鈴鐺,再抓抓腦袋,咬咬腳,啄啄羽毛。
我的鸚鵡如果要下去吃東西或者喝水的話,它的頭先朝下,腳抓牢鳥(niǎo)巢的邊緣滑下來(lái),當(dāng)嘴巴碰到立腳桿時(shí),嘴巴先咬住,身體再蕩下來(lái);有時(shí)它也會(huì)直接飛下來(lái)。它的叫聲是這樣的:跟“綠寶石”“聊天”時(shí),發(fā)出低沉的叫聲,嘀嘀嘀,嘀嘀;有時(shí)又是這樣的:啾啾,嘰喳,嘰喳。
因?yàn)檫@只鸚鵡住在一個(gè)華麗的別墅籠子里,所以我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名子,叫“別墅”。
三年級(jí)的作文300字 篇5
今天上國(guó)建環(huán)的時(shí)候,吳皓宇正好從王老師辦公室回來(lái),他對(duì)我說(shuō):“楊婷,我看見(jiàn)你數(shù)學(xué)本上錯(cuò)了4題。”我一驚:“4題,怎么可能呢?是不是你看錯(cuò)了?”“沒(méi)有啊!”
去電腦課的路上我一直憂心忡忡,心砰砰直跳。望著路邊的小花、小草也不再那樣美妙。天空一下子變成灰色的了。老師那生動(dòng)的聲音也變得刺耳了,電腦課原本是我最喜歡的課,而我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課,更想拿到數(shù)學(xué)本,看錯(cuò)在哪里。
電腦課好漫長(zhǎng)啊!
回到教室,看見(jiàn)王老師正在講臺(tái)上翻看著數(shù)學(xué)本。我的心就像一塊布,被人抓緊了。我不停地深呼吸,眼睛東張張,西望望。眼睛始終不敢看王老師。
王老師報(bào)了錯(cuò)的人的名字,果然有我。
打開(kāi)本子,發(fā)現(xiàn)有四個(gè)紅紅的“×”映入我的眼中,為了確定是否正確,我睜大眼睛,的.確我錯(cuò)了4題。
我看了看錯(cuò)的原因,原來(lái)是我的約等號(hào)沒(méi)寫,但是我在答案上寫的是保留1位小數(shù),真粗心。原本以為這樣寫是對(duì)的,但這也讓我知道了以后不能這樣寫,現(xiàn)在糾正還來(lái)得及呀。
三年級(jí)的作文300字 篇6
世界上情多、恨多,但是愛(ài)更多!從我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世上,世人給了我們無(wú)微不至的關(guān)心--這就是愛(ài)!
從我記事以來(lái),給我最多愛(ài)的人就是媽媽。人們都說(shuō)“母愛(ài)大無(wú)邊”,我也正是如此,因?yàn)槲疫記得中秋時(shí)節(jié)的一天下午。那天,媽媽帶我去商場(chǎng)買衣服,但回家時(shí)下起啦陣雨,雨點(diǎn)打在身上如同蜂蜇,媽媽怕我著涼感冒便把身上的皮夾克脫下來(lái)給我披上。媽媽的上身就只剩下拉一件單單薄薄的一件背心,我好幾次都想再穿在媽媽身上,可媽媽不肯,我只好自己披在身上!
回到家時(shí),媽媽整身都濕透啦,我望著媽媽,媽媽便關(guān)心的問(wèn)我:“你身上濕了嗎?”“沒(méi)有”我回答媽媽。媽媽笑起來(lái)說(shuō):“那就好!”我一把抱住媽媽,媽媽也抱住我。我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,謝謝您!”媽媽說(shuō):“謝什么呀,這都是我該做的!”我留下拉眼淚!
這就是愛(ài),是偉大的愛(ài),是無(wú)所能及的愛(ài)!
三年級(jí)的作文300字 篇7
同學(xué)們,大家好!你們感受到愛(ài)嗎?你們是不是感覺(jué)自己像在云朵里躺著一樣?好了,咱們不說(shuō)這么多了,你們和我一起去感受一下我的愛(ài)吧!
我有一個(gè)大家庭,我的親人都非常疼愛(ài)我。尤其是爸爸媽媽,盡管他們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲,要求我天天看書(shū)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、拉琴、寫日記……他們還經(jīng)常讓我做應(yīng)用題,我把這些活干完才能睡覺(jué)。但在生活上他們卻對(duì)我很溫柔。上次我把褲子和大腿摔破了,他們不但沒(méi)說(shuō)我,反而對(duì)我溫和地說(shuō):“暢暢,你腿還疼嗎?如果還疼,咱們就去醫(yī)院吧!蔽铱拗f(shuō):“不用了,我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了,你們怪我嗎?”媽媽說(shuō):“不疼了就好,你都摔成這樣了,媽媽怪你還有用嗎?”我笑了,我頓時(shí)感到“母愛(ài)是多么偉大!”
小朋友們,你們也和我一樣,現(xiàn)在知道母愛(ài)有多偉大了吧?我不由自主地想說(shuō):“有愛(ài)真好!”
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