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【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這是唐代詩(shī)人描寫廬山瀑布的詩(shī)句。我向往了很久，一直想去看一下廬山的真面目。今天爸爸媽媽終于可以帶我到廬山游玩了。
廬山以雄起和險(xiǎn)秀聞名于世。具有極高的科學(xué)價(jià)值和旅游的觀賞價(jià)值。素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽(yù)，是個(gè)避暑勝地。
清晨，爸爸開著車，沿著蜿蜒的'山路向上駛，拐了396個(gè)彎，到了廬山的山頂，迎面而來(lái)的清風(fēng)吧一路上的疲憊一掃而空�？諝馇逍�，綠樹成蔭，鳥兒鳴叫，真是一幅山水畫。我頓時(shí)喜歡了這里。
導(dǎo)游帶了我們走了一段羊腸小道，然后上了廬山的龍索道，坐纜車去賞瀑布。走了不知道多少級(jí)石頭鋪成的臺(tái)階。還是沒聽到瀑布聲，望著看不到頭的臺(tái)階，我沒信心了。媽媽用“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的話來(lái)鼓勵(lì)我。
離瀑布越來(lái)越近，聽它的聲音好像萬(wàn)馬奔騰。看，它的美景好似一幅濃墨重彩的山水畫。��！瀑布真壯觀，它從高高的山崖上飛流而下。我站在瀑布附近，聽著水流的轟鳴任憑飛濺的水珠落在身上，臉上，涼涼的，用眼睛靜靜地享受這種美景。我享受美景的瞬間，被媽媽拍了下來(lái)。
這次廬山一游，使我感受到了祖國(guó)的山山水水的美麗。啊！江山如此多嬌！
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口；是書，給予了我豐富的知識(shí)；是書，讓我了解到世間的喜怒哀樂；是書，讓我明白了許多做人的道理。
在我一兩歲的時(shí)候，每天晚上睡覺前，媽媽都會(huì)給我讀一些床頭小故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園后，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的拼音，媽媽便給我買回來(lái)一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》，從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的`童話故事中，我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。
漸漸地，我越來(lái)越喜歡讀書了。
上小學(xué)后，我讀的書也就更多了�！渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識(shí)了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物；《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到大千世界，無(wú)其不有；《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部?jī)和膶W(xué)，讓我學(xué)會(huì)了寬容、禮讓、關(guān)心、愛護(hù)……每一本書都讓我深受教育，獲益匪淺。
三年級(jí)的暑假，媽媽給我買回來(lái)了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)集，有《狼王夢(mèng)》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)，仿佛把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心世界。我深切地感受到，它們和人類一樣，也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，讀書的范圍也越來(lái)越廣了，內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個(gè)領(lǐng)域。每一本書都是那么精彩，那么有趣，令我深深著迷。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書不僅豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長(zhǎng)并快樂著。
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里碧空，動(dòng)物學(xué)校里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)他們今天要到北京、杭州去旅游。
小白兔校長(zhǎng)帶著動(dòng)物學(xué)生和老師來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)，坐上了飛機(jī)。飛機(jī)起飛了，離學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)，動(dòng)物們看下去學(xué)校像螞蟻。一會(huì)兒工夫北京到了，小動(dòng)物們都下了飛機(jī)，“哇，這么漂亮！”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)。小白兔校長(zhǎng)領(lǐng)著動(dòng)物學(xué)生來(lái)到故宮，“好美的房子”，小白兔說(shuō)：“那是故宮，很久以前明朝皇帝住的宮殿。”小動(dòng)物們聽了都很羨慕。他們參觀了一間間房子，小白兔又帶著大家來(lái)到北海，她介紹說(shuō)：“北海是很大的海，聞名中外�！毙“淄盟麄冇謥�(lái)到天安門廣場(chǎng)，她介紹道：“這是雄偉的天門城樓，這是金水橋，這是中國(guó)歷史博物館，這是……”。
小白兔又帶著動(dòng)物們來(lái)到杭州，最先來(lái)到的是西湖。小白兔說(shuō)：“我給大家講個(gè)傳說(shuō)，很久很久以前，女媧娘娘有一顆明珠掉在了杭州的馬路上，明珠馬上變成了湖，看守明珠的.兩位神仙不敢面見女媧娘娘，就變成了玉皇山和鳳凰山，守在這湖邊，此湖稱為‘西湖’”。小動(dòng)物們聽了這個(gè)傳說(shuō)，非常想登上玉皇山和鳳凰山。
這次旅游，北京和杭州牽住了小動(dòng)物，牽住了那一天，也牽住了童年和動(dòng)物們迷人的微笑。
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇4
每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物，我最喜歡的是小兔子。
一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進(jìn)去，一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細(xì)細(xì)觀察它：兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛極了！我打心眼里喜歡它。
小兔子除了可愛，它也很貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到很高的地方，小兔子看見了，很想吃，可它又夠不著。于是，它用前腳鉤住桌子，站起來(lái)拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時(shí)抬頭看一看胡蘿卜片，像在說(shuō)：＂我已經(jīng)很努力，怎么還夠不著呢……
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點(diǎn)。
一、小兔子的上唇中間裂開，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個(gè)名字就是根據(jù)兔子的特點(diǎn)起的。
二、我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國(guó)的民間俗語(yǔ)：兔子的尾巴，長(zhǎng)不了。這個(gè)俗語(yǔ)也是根據(jù)兔子尾巴的特點(diǎn)演變出來(lái)的。
三、我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬(wàn)個(gè)為什么：原來(lái)兔子沒有利爪，為了不被別的動(dòng)物吃掉，兔子就學(xué)會(huì)了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來(lái)保護(hù)自己……
我會(huì)把自己的觀察寫下來(lái)，你能嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人急回家。一年一度的清明節(jié)又到了，我和爸爸、媽媽回老家看爺爺和奶奶。一想到又能見到最親近的人和可愛的小伙伴們，我就無(wú)比激動(dòng)。
這一天，我的心情雖好，但老天不作美，一臉的陰沉，當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，就下起了毛毛細(xì)雨，氣溫驟降，在車外呆一會(huì)就會(huì)讓人冷不防打一個(gè)寒顫。
汽車風(fēng)馳電掣，細(xì)雨迷迷茫茫。前幾天剛盛開的漫山遍野的杏花、桃花，還有路邊的迎春花在倒春寒中似乎也失去了往日的艷麗，好像在喊：“好冷啊，太陽(yáng)公公快出來(lái)吧！”只有遠(yuǎn)處山上的松柏、還有綠油油的小麥在大口大口地喝著甘甜的雨水，顯得那么蒼翠欲滴，散發(fā)濃濃春意。
一路走來(lái)，山連著山，水連著水，還有不時(shí)閃現(xiàn)的小村莊。山是高陡險(xiǎn)峻的，有的像五指，有的像老牛，最奇特的`一座像一塊平放著的五花肉……不僅讓人贊嘆大自然的鬼斧神工！水是浩渺神秘的，寬闊而幽靜，清澈而深邃，養(yǎng)育著一方的人們。不時(shí)映入眼簾的，還有零星的小山莊，紅磚碧瓦，掩映在群山中，真是美不勝收，妙不可言。
快到家的時(shí)候，天竟然下起了久違的小雪，它是那樣的飄搖和散漫，那樣的溫柔和羞澀，打在地面上瞬間融化，去滋潤(rùn)了大地母親。
短短的旅途，美麗的景色，激動(dòng)地心情，放飛在這美好的春天里！
小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇6
每個(gè)人都是在聲音的世界中逐漸長(zhǎng)大的，讓我們?nèi)ヱ雎犨@個(gè)世界吧！
我喜歡小鳥在枝頭唱歌的聲音，每當(dāng)我傷心時(shí)，它們就“啾啾”地唱起歌來(lái)，好像在說(shuō)：“別傷心！別傷心！一起來(lái)唱歌吧！”聽了小鳥的話，我的心情會(huì)漸漸地好起來(lái)。我喜歡小狗汪汪的叫聲，因?yàn)槊慨?dāng)我不在家時(shí)，它都會(huì)幫我看家。如果有陌生人來(lái)，它都會(huì)“汪汪”大叫，好像是要把陌生人趕走。每當(dāng)我回到家中，它都會(huì)懂事地對(duì)我搖尾巴。我喜歡鸚鵡學(xué)人說(shuō)話，每次我們家來(lái)客人，它就會(huì)友好地說(shuō)：“你好！你好！請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！”
我喜歡小雨沙沙的聲音，因?yàn)樗幌翊笥昴菢訃W啦啦地拍打著大地，而是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般的`叮嚀，好像在親切地?fù)崦卮蟮貗寢�，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，為大地媽媽換上一片新綠。我喜歡銀杏樹沙沙作響的聲音，到了秋天，銀杏葉就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。我喜歡雷聲，因?yàn)槊看未蚶讜r(shí)，雷聲好像在提醒我趕快回家，馬上就要下雨了。
我喜歡上課的鈴聲，鈴聲召喚我們走進(jìn)課堂，鈴聲就像一首歡快的歌，每天在我們身邊奏響。我喜歡鬧鐘的響聲，每天早晨，它都會(huì)“叮�！钡囟酱傥移鸫玻搅送砩�，它就會(huì)滴答滴答地督促我把作業(yè)做完。我喜歡奶奶的笑聲，每當(dāng)我扶著奶奶過馬路時(shí)，奶奶都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“你真懂事！”我心里會(huì)感到暖融融的，我在奶奶的笑聲中成長(zhǎng)。
你聽，大自然的聲音有很多吧！只要你用心去聆聽，就一定能聽見！就會(huì)有很多生活的感悟！
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