關(guān)于初一寫(xiě)景作文（精選20篇）

　　相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種用文字的方式將我們?nèi)粘？匆?jiàn)的那些自然景觀(guān)或者人文景觀(guān)記錄下來(lái)的記敘文。那么優(yōu)秀的寫(xiě)景作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于初一寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初一寫(xiě)景作文 1

　　早晨起來(lái)，山上全是霧，像一位少女蒙著面紗，等待有人去揭開(kāi)，這情景，讓人不由得想起一副對(duì)聯(lián)：“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天�！敝皇巧倭恕疤爝B水尾水連天”的景致，讓人有點(diǎn)遺憾。這霧又好像一道巨大的屏風(fēng)，拉開(kāi)之后就是一臺(tái)精彩的演出，朦朧之中，小雨淅瀝，仿佛置身于江南水鄉(xiāng)的雨霧中，如醉如癡，帶給人們幾許幻覺(jué)。

　　有人喜歡霜，喜歡它的潔白，喜歡它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜�！庇腥讼矚g雨，喜歡它的晶瑩，喜歡它的變化多端，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”而我，喜歡霧。

　　清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，窗外白茫茫的。啊，起霧了!我伸出手想要觸摸一下它，可它卻像頑皮的孩童一樣，敏捷地從我手中溜走了。此時(shí)，霧姑娘抖開(kāi)它白色的長(zhǎng)裙，大地上一切都是朦朦朧朧的，在薄霧的籠罩下，你可以隱隱約約地看見(jiàn)一幢幢樓房、一棵棵樹(shù)木。讓人感覺(jué)置身于仙境一般。

　　漸漸地，霧變濃、變厚了。窗戶(hù)上似乎掛上了一張又軟又厚的窗簾，當(dāng)你想去拉開(kāi)窗簾的時(shí)候，窗簾又散開(kāi)了。此時(shí)，霧濃厚得像一股墻，連近在咫尺的行人也看不見(jiàn)，只聽(tīng)到耳畔響起的汽車(chē)的“滴滴”聲和鋼琴優(yōu)美的旋律。置身于霧世界的我，好像身處于美妙的音樂(lè)盒中。接著，霧有給我化了妝。它把我額前的縷縷黑發(fā)染成了銀絲，上下眼睫上都掛著小小的'，晶瑩的水珠。輕輕閉上眼睛，一股涼意涌上心頭，好不愜意呀!慢慢的，霧散了，紅彤彤的太陽(yáng)出來(lái)了，霧，消散了。但小草和花兒身上都沾滿(mǎn)了水珠，這或許是霧臨走前給大地的禮物吧。

　　在晚上，霧浮在窗戶(hù)上，更顯得像空中樓閣，溶溶的霧流滿(mǎn)了一窗欞。突然，頂上的霧化成了一滴水，滴洛洛地流下來(lái)了。呀!這下更美麗了，我身境其中，像傳說(shuō)中的水晶宮，真是錦上添花啊!我望著清麗的霧，心底掠過(guò)一陣花香。

　　初一寫(xiě)景作文 2

　　“冬日”一個(gè)令人想到刺骨在寒風(fēng)的詞，一個(gè)令人想到白皚皚的白雪的詞�？赡憧戳诉@個(gè)目——“冬日的太陽(yáng)”一定會(huì)有以迷惑吧。讓我用這把美秒的鑰匙打開(kāi)你的迷惑之門(mén)吧。

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，我們?nèi)�家去體育館滑雪。在去滑雪的路上，我和媽媽計(jì)劃著等會(huì)兒到了體育館怎樣玩。在不知不覺(jué)中，爸爸已經(jīng)將車(chē)開(kāi)進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的地方——體育館滑雪場(chǎng)的門(mén)口。站在門(mén)口，雖然有刺骨的寒風(fēng)在刮著我的臉上，可我的熱情已經(jīng)把這寒風(fēng)壓住了。

　　走進(jìn)滑雪場(chǎng)，映入眼簾的是人們?cè)跉g快的滑雪景象�？吹竭@里我心里癢癢的，飛快地穿上滑冰鞋，跑到滑雪場(chǎng)滑起來(lái)。

　　滑啊滑啊！正當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，眼睛落在了一個(gè)和我差不多的女孩身上。那個(gè)女孩扶著滑冰場(chǎng)的欄桿在一步一步向前移動(dòng)。小心翼翼的劃著，這位女孩也一定想像滑雪的人們一樣在滑雪場(chǎng)上開(kāi)心的`劃吧！我想著想著，同情的心已占據(jù)了我的心。我走到那位女孩身邊輕輕地拍拍她的肩，對(duì)她說(shuō)：“你好，你不會(huì)滑冰吧！讓我來(lái)教你怎樣?”沒(méi)想到她想也沒(méi)有想就高興的說(shuō)：“好呀，好呀，姐姐 你教我吧！”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，開(kāi)始認(rèn)真的教起來(lái)。

　　我先教了她一些基本的知識(shí)——怎樣擺腳，怎樣滑直線(xiàn)，我一邊說(shuō)著，一邊演示一遍給她看。沒(méi)有想到她還聰明，我演示一遍給她看，她看了就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，姐姐我會(huì)了�！闭f(shuō)完，便擺好腳，學(xué)著我的樣子滑起來(lái)�？粗�她那飛舞的身影，我心里美滋滋的—因?yàn)槲矣謳椭�了一個(gè)人。我還在想著想著，她已經(jīng)在我的面前滑起來(lái)啦，滑了一圈站在我的面前。她睜大眼睛對(duì)我說(shuō)：“姐姐，姐姐我會(huì)滑了�，F(xiàn)在我有事情要回家，我們約定下次再來(lái)教行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就一蹦一跳地走了。就在這時(shí)，她又跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“冬日的太陽(yáng)�！�

　　我愣住了，想：“冬日的太陽(yáng)”這一定是對(duì)幫助他人的最好形容了——因?yàn)槿巳硕加欣щy的時(shí)候，這困難就相當(dāng)于冬季，而你伸出援助之手給他人以關(guān)愛(ài)或幫助，就像是冬日里的太陽(yáng)把溫暖灑向大地。

　　初一寫(xiě)景作文 3

　　我看過(guò)許多的大花園，但是今天我看到了一個(gè)奇特而美麗的花園。

　　這個(gè)花園位于五一大道立交橋西邊，面積約有2000平方米。

　　這個(gè)花園雖然小，可是卻很奇麗。要說(shuō)“奇”這個(gè)字，那是因?yàn)樗�是個(gè)在屋頂上的花園。“麗”是“美麗”因?yàn)槟莾河性S多草，許多花和許多樹(shù)�；ɡ镉幸环N很容易看到的花可是又難得看到它開(kāi)花的一種花，那就是：鐵樹(shù)!今天，我們?cè)谶@個(gè)花園在這個(gè)花園中看到了鐵樹(shù)開(kāi)花！那花很漂亮，好似一個(gè)玉米。再往里面走，可以看見(jiàn)一個(gè)天窗，那天窗像一頂大帽子，大帽子旁邊有一個(gè)噴水池。每到晚上八點(diǎn)，那帽子上面的燈就會(huì)發(fā)光。而噴水池也會(huì)在同一時(shí)間噴出水來(lái)。那情景很漂亮。天窗的右邊還有一個(gè)天臺(tái)，上面的板子是由鋼化玻璃做成的。那玻璃非常堅(jiān)固。有許多孩子喜歡在那個(gè)天臺(tái)上玩耍。從天臺(tái)往前看有一座雕像。那女子坐在一把椅子上，拉著小提琴。我看著那個(gè)女子想到了《瀏陽(yáng)河》的歌詞“中國(guó)出了個(gè)毛，他為人民謀幸福，他是人民的`大救星……”我仿佛看到了那女子優(yōu)雅的模樣。再往里走，看見(jiàn)了一片小竹林。走進(jìn)小竹林，我們腳下走的路是石子路。有許多老人光著腳，在上面走，就是為了活動(dòng)血液循環(huán)。在那片小竹林中，有許多樹(shù)，還有幾張石凳子。夏天，人們可以到這片小竹林里乘涼。

　　我們從這個(gè)小小卻又美麗的屋頂花園里出來(lái)了，映入眼簾的是許多公共設(shè)施。例如：木椅子，垃圾桶……這些都是政府為了讓人民更加方便而花費(fèi)資金特意所作的貢獻(xiàn)��！

　　回頭望去，我感嘆：“這個(gè)屋頂花園雖然小，可以卻很美麗，也為大人們和小朋友帶了許多方便。大人們喜歡散步，如果天氣下雨或很大太陽(yáng)，就可以在樹(shù)下躲雨或乘涼。小朋友喜歡在天臺(tái)上盡情的玩耍，不會(huì)為安全而縮手縮腳……這個(gè)花園為人民貢獻(xiàn)得太多太多……”這是個(gè)美麗的花園，為了人民，它無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的全部，而我們是那受益者��！當(dāng)你們進(jìn)去時(shí)，我敢保證，你們一定會(huì)覺(jué)得：�。∵@空氣是多么讓人心曠神怡……

　　初一寫(xiě)景作文 4

　　學(xué)校在每年的秋天都會(huì)組織秋游活動(dòng)，今年的秋游活動(dòng)主題是感受秋天。其實(shí)大家都不管主題是什么，能去秋游都是很開(kāi)心的。

　　出了學(xué)校，走了幾百步左右，便到了我們秋游的地點(diǎn)香雪報(bào)春園。我們穿過(guò)橋洞，來(lái)到一片小樹(shù)林里，先準(zhǔn)備休息一下再繼續(xù)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，補(bǔ)充過(guò)體力的我們便出發(fā)了。我、萬(wàn)昊晗和潘建霖先出發(fā)。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)小山坡，可山坡頂離坡地卻有十幾米，而且坡度十分傾斜，很容易跌倒，要不就是被樹(shù)枝鉤去。然而就在這坡上，樹(shù)有許多棵，但許多樹(shù)樹(shù)枝上都光禿禿的，葉子都落在了樹(shù)的周?chē)�。許多樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下還在落葉。落葉有紅的，有黃的，有綠的，我們篩選了幾片還好看的落葉，夾在筆記本中。來(lái)到坡上，也有些樹(shù)的葉子紅了，但多數(shù)樹(shù)葉子是半黃半綠的。在這里，我們?nèi)�人感覺(jué)到了秋。

　　回到樹(shù)林里，我低頭一看，呵，地上的草都枯黃了，坐上去也怪刺人的。我抬起頭，放眼望去，草都一片綠一片黃的，好似一張面黃肌瘦的人的臉，在枯黃的草地上，我感覺(jué)到了秋天。

　　來(lái)到山坡腳下的竹林，我們覺(jué)得，如果秋天到了，竹子也肯定會(huì)有變化的。如果不出我們的所料，竹子許多都由綠色變成黃色，也不是先前那樣高大和粗壯了。但也有的'竹子依然青翠，竹葉在風(fēng)中搖曳，煞是好看。在這片竹林里，我感覺(jué)到了秋天。

　　在竹林里徘徊著，我們不僅覺(jué)得有些單調(diào)。于是，我們便來(lái)到松樹(shù)林里，覺(jué)得和松樹(shù)為伍也別有一番滋味。來(lái)到松樹(shù)林里，我驚異地發(fā)現(xiàn)松樹(shù)有的松針呈紅色，真是沒(méi)想到啊!可依舊是綠的松針多，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就隨風(fēng)搖擺，活像一個(gè)個(gè)小舞蹈家。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)的松樹(shù)林里，我感覺(jué)到了秋天。

　　回到小樹(shù)林，我休息了一下。然后又到了小山坡上，爬到坡頂之后，我抬頭一看，極目遠(yuǎn)眺，下面到處是紅或綠的樹(shù)，遠(yuǎn)方，則是高樓林立，場(chǎng)面十分美麗壯觀(guān)。在這里，我感受到了秋天。

　　在秋日里出來(lái)走一走，感受秋天的美好風(fēng)光，感覺(jué)真的很好，你也趕緊出來(lái)走走吧!

　　初一寫(xiě)景作文 5

　　家鄉(xiāng)的橋有很多，方便市民的交通，每一座橋都那么壯觀(guān)。晚上，夜幕降臨的時(shí)候，燈火通明的橋身襯托著幽深的江面顯得格外地震撼人心。家鄉(xiāng)的橋都那么漂亮，但是我還是最喜歡通德大橋。

　　為了仔細(xì)觀(guān)察了解這座大橋的構(gòu)造特點(diǎn)，星期五下午，我便和媽媽一起來(lái)到犀牛堤上觀(guān)看。遠(yuǎn)看，整個(gè)大橋像一條彩虹帶系在河兩端的柱子上，橋下面是圓柱形的橋柱伸入到河水里支撐起大橋。橋面車(chē)來(lái)車(chē)往和下面濕地公園的美麗景色構(gòu)成一幅大橋流水至人家的繁華美景畫(huà)面。

　　走著走著，我和媽媽便來(lái)到了通德大橋的橋面，通德大橋大約長(zhǎng)3000多米，橋的兩邊是人行道，寬大約有2米，兩旁設(shè)有灰色的欄桿，可能是預(yù)防安全事故的。中間是車(chē)道，車(chē)道低于人行道，寬大約18米，上面鋪有瀝青。橋面兩邊設(shè)計(jì)的`路燈樁和裝飾燈非常有創(chuàng)意性，那燈泡一個(gè)個(gè)組成一朵朵花兒。橋頭兩旁還設(shè)有兩個(gè)觀(guān)光臺(tái)，要是在上面觀(guān)光，那肯定是別有一番風(fēng)景。

　　看完橋面，我又來(lái)到橋底下。近看，那圓柱形的橋柱大約有5米粗吧，兩端各一個(gè)，橋墩就嵌入在橋柱之間，看上去橋墩就像一個(gè)小船。豎著的橋梁大約有13根、橫梁是7根，二者之間交叉構(gòu)成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)大約是2米，寬大約是1米，高度約1米，我數(shù)了一下，大約有78個(gè)長(zhǎng)方形。我站在橋下往前看去，發(fā)現(xiàn)這個(gè)橋墩很像個(gè)座椅，又像個(gè)亭子。再往遠(yuǎn)看些，這些橋柱仿佛挨在一起，而實(shí)際上這些橋柱之間的距離大約是12米，這就是視覺(jué)上的偏差吧。在這橋底，我走來(lái)走去，腦海想，這些水泥柱怎么會(huì)有那么大的力氣把這橋頂起來(lái)的呀?它們又是怎么埋入河水里的呢?這大概是橋梁設(shè)計(jì)師的杰作吧。

　　看完這座大橋，我對(duì)它的印象更深刻了。因?yàn)橛辛诉@些橋，才讓我們的交通更加便利了，它們靜靜地坐落在江面上，給這個(gè)城市增添了各種光彩。我最喜歡家鄉(xiāng)的橋了，它們真的都很可愛(ài)，不是嗎？

　　初一寫(xiě)景作文 6

　　春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿(mǎn)朝氣的。他們樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗，正像春天孕育希望一樣，他們對(duì)生活充滿(mǎn)希望。春天的一切都是新的，喜歡春天的人必是善于接納新鮮事物的人，他們能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，愿意尋找快樂(lè)之源。正如春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會(huì)溫和的對(duì)待他人。冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

　　春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�你，像年輕的母親的手。

　　隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的'。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

　　天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!

　　在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)�各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

　　春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　　在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

　　啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

　　啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

　　花雨落下，赤日逐月;蒼穹若海，百花爭(zhēng)艷;黯然轉(zhuǎn)身，只為記住那最美一刻。

　　我愛(ài)春天!我愛(ài)春天的美麗景色。

　　初一寫(xiě)景作文 7

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在那一顆顆美麗的櫻花樹(shù)上的時(shí)候，當(dāng)美麗的鮮花的花瓣

　　在空中悠然地打了個(gè)小圈，再輕輕散落一地的時(shí)候，我們正在幸福地享受校園給予我們的幸福生活。

　　校園里什么都不缺，教室、操場(chǎng)、體育館、報(bào)告廳......當(dāng)然也少不了花壇！花壇在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的前方，長(zhǎng)長(zhǎng)一排。中間有優(yōu)雅的石板小路，旁邊有樸素的棕色小圍欄護(hù)著。在眾多小草的擁護(hù)下，花兒小樹(shù)健康的成長(zhǎng)。在同學(xué)、老師和澆花的綠護(hù)人員的保護(hù)和維護(hù)下更加茁壯！

　　春天，小草鉆了出來(lái)，她伸伸懶腰。好奇的左顧右盼。花兒們爭(zhēng)奇斗艷。黃色的月季迎風(fēng)搖曳、紅色的玫瑰噴芳吐艷、粉色的`茶花 清香陣陣，還有一些不知名得花，婀娜多姿！一陣陣微分吹來(lái)，花兒們迎風(fēng)招展，迎春盛開(kāi)。樹(shù)兒們生機(jī)勃勃，蔥郁莊重的羅漢松，郁郁蒼蒼的楊樹(shù)，讓人感覺(jué)芳香四溢的結(jié)子樹(shù)........這一片美景,真可以用“柳暗花明”來(lái)形容了。

　　夏天，花兒開(kāi)得最艷，一片萬(wàn)紫千紅 ，濃濃的花香四處飄蕩，像是跑出家門(mén)不肯回家的孩子一樣。就這么在校園中飄蕩著。 夏季，也正是枝繁葉茂、鋁業(yè)疏朗的時(shí)候，這時(shí)，到樹(shù)下乘涼是最合適不過(guò)了，陽(yáng)光從濃陰密布的葉子下漏下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)般大小的粼粼光斑。

　　秋天，眾花凋零，但也還剩下菊花，她雖沒(méi)有茉莉的芳香、玫瑰的艷麗，卻又自己獨(dú)特的魅力。秋風(fēng)掃過(guò) ，樹(shù)葉落英繽紛有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，也有的像紙張一樣慢慢飄落下來(lái)。不一會(huì)兒，地上滿(mǎn)是落葉，像金色的地毯。小草也變成金色的了。這金色場(chǎng)景正好與金黃色的教學(xué)樓相搭配。

　　冬天，白雪一片，花草不見(jiàn)了蹤影，只是光禿禿的樹(shù)木還看得見(jiàn)，雖然這樣，但校園的一切還是美麗的。

　　我們的校園真是絢麗多姿，處處綻放出不一樣的光彩。我愛(ài)校園的每一處，更愛(ài)它的艷麗一角-----花壇。

　　初一寫(xiě)景作文 8

　　中秋節(jié)的晚上是合家歡樂(lè)的，中秋節(jié)的月亮也是格外明亮的，中秋夜色如此美好，怎么能不出來(lái)走走呢?

　　公園的草坪上早早就滿(mǎn)是賞月的人群。有的提著小燈籠在草坪上穿梭;有的席地而坐，把小燈籠掛在頭上的樹(shù)枝上;有的在水塘邊點(diǎn)上蠟燭，燭光映到水里化成一道道晃動(dòng)的光影;有的在一塊柚皮上或紙船上點(diǎn)上蠟燭，把它放入水中，燭光飄在水面上，像是有了靈性。更有創(chuàng)意的是，有兩個(gè)人用幾十只小燈籠圍成一個(gè)圈，兩人浪漫地相依在一起，坐在小燈籠圍成的圈中間。此情此景，與其說(shuō)是在賞月，倒不如說(shuō)是在明亮的月光下，人們?cè)谫p一種心情。

　　我的.心情也多是在公園里的景致，目光也像流動(dòng)的小燈籠一樣，在公園內(nèi)四處溜達(dá)。我真正認(rèn)真地賞月是因?yàn)樯磉厓蓚�(gè)人的爭(zhēng)論引發(fā)的。有一個(gè)人說(shuō)今晚的月亮特別圓，另一個(gè)人說(shuō)今晚的月亮不是最圓，明晚的月亮才最圓，俗話(huà)說(shuō)十五的月亮十六圓。本是很普通的一句話(huà)，兩個(gè)人卻爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我認(rèn)真望著月亮，因?yàn)榇髦�眼鏡，看起來(lái)好像月亮底部還多了一塊，并不覺(jué)得月圓。取下眼鏡，因?yàn)榭吹貌惶�真切，月亮變得有點(diǎn)模糊，也感覺(jué)不到月圓。我無(wú)法印證他們兩人誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

　　一個(gè)人說(shuō)月亮的左下側(cè)弧線(xiàn)不夠圓。我再仔細(xì)觀(guān)察，像是有他說(shuō)的這種現(xiàn)象。另一個(gè)人說(shuō)因?yàn)樵铝帘旧淼牧炼炔灰粯�，看起�?lái)不圓只是一種錯(cuò)覺(jué)。我再仔細(xì)觀(guān)察，又覺(jué)得他說(shuō)的也有點(diǎn)道理。第一次這么認(rèn)真地賞月，卻沒(méi)有把月亮看個(gè)真切。他們兩個(gè)人還在爭(zhēng)論，旁邊一位老人忍不住插話(huà)了：“其實(shí)十五的月亮圓不圓用肉眼是看不出來(lái)的。月亮圓不圓就在心里，心里想它圓，它就圓，心里想它不圓，它就不圓。就像人，想圓的時(shí)候，有一千個(gè)理由可以圓，不想圓的時(shí)候，有一萬(wàn)個(gè)理由可以不圓�！崩先说脑�(huà)讓他們停止了爭(zhēng)論……

　　中秋夜色美好如水，何須去計(jì)較月亮到底是不是圓的，在我們的心里，家圓比月圓還要重要不是嗎?只要我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的，月亮就是圓的，因?yàn)槲覀冃睦锸敲赖摹?/p>

　　初一寫(xiě)景作文 9

　　“橫笛何人夜倚樓，小庭月色正中秋。涼風(fēng)吹墮雙桐影，滿(mǎn)地碧音如水流�！�

　　燦爛的銀盤(pán)從海上升起，照向大地皓月嬋娟，凄凄綿綿，詩(shī)情畫(huà)意。公園門(mén)口兩排楊樹(shù)林格外顯眼。楊樹(shù)在秋風(fēng)中屹立不動(dòng)，高大的身軀顯得異常威武樹(shù)干則飽經(jīng)風(fēng)霜，不知經(jīng)歷過(guò)了多少次嚴(yán)寒酷暑，雷轟電擊。那身子有被蟲(chóng)子品嘗過(guò)的痕跡，也有道道年去歲來(lái)的印跡。盡管如此，它卻依然挺拔。葉子有一半已經(jīng)泛黃，幾片殘葉不情愿地脫離了枝頭，左蕩一下，右蕩一下，飛舞著落下來(lái)，如一葉小舟。它們相互纏繞碰接，最后以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)落在一棵菊花旁。月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，把一縷縷柔和的銀光照在一片落葉上，慈愛(ài)又安詳?shù)目粗�它們�?/p>

　　聞到水聲潺潺于耳，疾步過(guò)去，那清澈如鏡的.水緩緩流過(guò)，如怨如慕，如泣如訴，煙靄紛紛，水光澄凈，不由想起秋日的凝重、肅殺之氣。不經(jīng)意間嗅到了一股沁人沁脾的幽香，尋味走來(lái)，原來(lái)是一株桂花。

　　這株桂花樹(shù)立在月光的洗滌之中，細(xì)看。那朵朵白色的花瓣如同經(jīng)過(guò)巧手剪織，層疊有致的白綢，即使天上的織女看了它也不禁會(huì)自嘆弗如。白花鑲在嫩葉當(dāng)中，顯得非常細(xì)小，每一片葉子都脈絡(luò)清晰，沒(méi)有想到這美麗花朵竟會(huì)藏在這片片普通的葉子中，可見(jiàn)造物主之神奇。月光如銀，樹(shù)影婆娑。人影散亂。天空微微下起了小雨。這時(shí)候，草朦朧，水朦朧，花朵卻格外玲瓏。秋風(fēng)蕭瑟，引起了我的聯(lián)想，那美麗的桂花沒(méi)有選擇百花齊放的春，也沒(méi)有選擇那綠草如茵的夏，而偏偏卻要點(diǎn)綴著清冷的秋，是什么精神讓它在寒風(fēng)中飄香。帶給人們溫暖。生活中那些默默無(wú)聞為我奉獻(xiàn)的人們，不就像那桂花嗎？

　　“一樹(shù)婆娑月里裁，是誰(shuí)移種下天來(lái)。”恍惚間，我明白了：只有桂花，才是詩(shī)意的棲居，只有飄香的人生才是永恒的追求。

　　風(fēng)細(xì)細(xì)，雨綿綿，在秋風(fēng)秋雨中我的獨(dú)白……

　　初一寫(xiě)景作文 10

　　雪水還未融化，大地依然在寒冷的孤寂中沉睡，春，就叩響了三月的大門(mén)。

　　似乎昨天還是一片寂寞而慘淡，今天，小城就已蛻去了一臉的蒼白。打開(kāi)窗戶(hù)，探出頭，雨水和泥土的芬芳就迎面而來(lái)，人清爽了不少，一下子，睡意全無(wú)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，院子里成排的柳樹(shù)上似乎都飄著虛幻的綠煙，隨著清風(fēng)，仿佛隨時(shí)都要飄著。那草色“遙看近卻無(wú)”，真是名副其實(shí)，剛走近，那片綠色就消失了，忍不住伸手去捉，感覺(jué)定要將這綠云捉回，可除了空氣，什么也摸不到。

　　日子始終形色匆匆地奔走，可這春天，他似乎也無(wú)限留戀，因而放慢了腳步。慢鏡頭一般，樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)由淺至深，起初光禿禿的樹(shù)干上開(kāi)滿(mǎn)了美得不真實(shí)的迎春花，就像是藝術(shù)家精心裁剪出的作品，雨水更是將它們洗刷的光潔亮麗，無(wú)比燦爛。

　　然而，這般平靜安逸卻不如春天所愿，在那個(gè)天氣晴好的下午，黃沙編制成密實(shí)的大網(wǎng)從天空撲來(lái)，沙礫粗暴地?fù)舸蛑�人們的臉，太�?yáng)頃刻間被沙塵暴吹得不知去向，整個(gè)人似乎站也站不穩(wěn)，暈頭轉(zhuǎn)向回到家中時(shí)，已是披了一層厚厚的“沙衣”。雖說(shuō)喜歡初春的那陣靜謐，但粗暴的'大風(fēng)卻著實(shí)讓人感到壓抑。

　　幾天前的那個(gè)下午，回家路上看到一株盛開(kāi)的桃花，依然開(kāi)得燦爛，顏色卻已是灰蒙蒙的一片，似乎是強(qiáng)打著精神在展現(xiàn)自己的美，不知不覺(jué)中，竟為那株桃花嘆息，想到不久，它就會(huì)落下化作泥土哺育果實(shí)，一年又一年地輪回。花兒年年開(kāi)，每一年都有新生，可過(guò)了春天，過(guò)了這一年，誰(shuí)還會(huì)記得那些曾努力開(kāi)放的花呢？而我們，又何嘗不是如此，一旦我虛度了人生的春天，一生碌碌無(wú)為，那當(dāng)下一輩的人成長(zhǎng)起來(lái)時(shí)，我們不就真成了“春泥”？

　　在人生的春天，我們難免要經(jīng)歷那一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)暴，可是，風(fēng)暴過(guò)后，如果我們不能自己洗去塵土，那再努力，也會(huì)被陰影蓋住。春天就是一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)暴并洗去灰塵的季節(jié)，在大風(fēng)大浪過(guò)后，清爽明快地，迎接繁茂的夏天和人生秋天的豐收。

　　一陣風(fēng)刮過(guò)，柳枝在等待夏初雨滴的洗禮.

　　初一寫(xiě)景作文 11

　　在雨季，總有一個(gè)身影默默地等著我，蕭瑟的身影，冷冷清清。但，在我心中，那是一座永不倒塌的山……

　　——題記

　　那是陰沉的一天，大雨傾盆，仿佛老天要把他這一生淚流盡……一天都是灰蒙蒙的，心也是灰蒙蒙的，雨還在不停的.下著，我雖在教室，但也被那嘈雜無(wú)序的聲音擾亂了心緒。

　　不為人察覺(jué)的嘆了一口氣，爸爸他，還在等嗎？這時(shí)候鈴聲很適時(shí)的響了，收起一切思緒，飛快地融入雨中，目光在焦急的尋找，可無(wú)奈著鋪天蓋地的傘的世界，我決定就這原地等待。身體有些發(fā)抖，這時(shí)一股暖流將我包圍，是爸爸！我抬眼望去，抱歉的笑了笑。

　　我看到那目光中有氣憤，而的是那掩飾不住的關(guān)心。

　　在雨中一大一小兩個(gè)平凡的身影向前走著，我有些慚愧，爸爸在雨中受凍，我卻惹他生氣，當(dāng)然我清楚生氣的另一面是對(duì)我的愛(ài)，我更加慚愧了。

　　雨還在下，我轉(zhuǎn)身想說(shuō)一聲對(duì)不起，可話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口便卡在了喉嚨，我發(fā)現(xiàn)爸爸他身上有一半都淋濕了，酸酸的感覺(jué)蔓延著，他把傘都打在我身上，而他自己，我忍不住地說(shuō)出了口，爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑了一笑說(shuō)：“我忘了”，我一聽(tīng)便說(shuō)到：“快打著，別著涼了。”爸爸不在乎地說(shuō)：“反正都淋濕了，不能再把你淋著�！蔽倚南耄喊职郑�真傻，一點(diǎn)也不愛(ài)惜自己。

　　雨終是下著，一路無(wú)語(yǔ)，忽然，一輛車(chē)飛駛而來(lái)，爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，但終是被掛倒了，我急忙扶起爸爸。爸爸說(shuō)道：“沒(méi)事、痛痛就過(guò)去了�！甭�(tīng)后我生氣道：“你傻嗎？不會(huì)關(guān)心關(guān)心自己？”于是，打傘這個(gè)任務(wù)落在了我身上。

　　又是一路沉默。忽然爸爸開(kāi)口了：“你淋濕了”，我低頭一看才發(fā)現(xiàn)我身上一半都濕透了，而我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　爸爸笑道：“你也是傻瓜。”

　　我突然明白了什么：“我們都是傻瓜，一大一小兩個(gè)傻瓜！”

　　“呵呵！”雨中有兩個(gè)身影在默默地走，但誰(shuí)也不知道在這沉默之下，那無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)清楚的感情。

　　初一寫(xiě)景作文 12

　　2021年的春季仿佛來(lái)的尤其晚，但桃花仿佛開(kāi)得尤其早。一個(gè)緘默的寓言就是這樣進(jìn)行。

　　初春，冬寒未融，光溜溜的枝頭上就早幾個(gè)嫩乳白色的小花苞，像天然珍珠，又像一點(diǎn)的露珠。嫩嫩裝點(diǎn)在枝頭，在嚴(yán)寒中靜靜地等待著花開(kāi)的那一天�！昂衾怖病钡膰�(yán)寒吹去，產(chǎn)生一點(diǎn)春雨，柔柔的地，漸漸地地底著，一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)開(kāi)未化的降雪，侵潤(rùn)著地面、樹(shù)技和那一點(diǎn)的花苞。花苞，也在這里無(wú)音的春雨中漸漸地伸展圓潤(rùn)，漲開(kāi)，外露里邊一直當(dāng)心包囊的品綠的花芯。幾支小花在枝頭孤零零地開(kāi)了，也是一場(chǎng)雨過(guò)，幾支小花爆出，伴隨著降水滿(mǎn)天飛飄零。但接踵而來(lái)的是滿(mǎn)園的春光。滿(mǎn)園的桃花像一夜間被點(diǎn)醒，像水墨山水畫(huà)中的夢(mèng)幻仙境，呼的一下鋪個(gè)滿(mǎn)園。白的，粉的，紅的，一一團(tuán)，一簇簇糾纏不清著鋪滿(mǎn)全部園區(qū)沒(méi)留一分喘氣的空間，好像哪一個(gè)天魔神要贈(zèng)給小仙女的鮮花花束。而最開(kāi)始開(kāi)的那棵樹(shù)呢？早就爬滿(mǎn)了綠葉子靜靜的襯托著那一朵朵璀璨的花。幾次雨又過(guò)，總算，那最終一棵枇杷樹(shù)上的花朵也隨風(fēng)飄揚(yáng)落，四處消散像漫天飛舞的銀蝶不知道好去處。而別的的樹(shù)早就發(fā)枝長(zhǎng)葉，花蒂下也長(zhǎng)出了翡翠玉般蔥綠的青杏，羞澀的躲在葉片下不冒頭。慢慢地他們都長(zhǎng)到手指甲尺寸，風(fēng)吹雨打來(lái)的.時(shí)候，總算有撐不住風(fēng)吹雨打的小杏子沒(méi)了出來(lái)，花還未果泥，就會(huì)有掉果來(lái)尋他們了。歷經(jīng)逐層當(dāng)然地挑選，依然留到樹(shù)枝的已被太陽(yáng)曬得略微泛紅，他們相互之間玩耍著笑鬧著，相聚來(lái)到歲月的終點(diǎn)。

　　實(shí)際上，西梅們給大家講了一個(gè)無(wú)音的寓意故事，一個(gè)相關(guān)發(fā)展的寓意故事。

　　發(fā)展，一定伴著舍棄。就如杏子樹(shù)，它沒(méi)有掛著一樹(shù)的“翡翠玉”只是依靠風(fēng)吹雨打，舍棄一些，再舍棄一些。大家也是一樣，為一個(gè)繁花似錦放滿(mǎn)的前途，就一定要學(xué)好舍棄，如西梅，只有舍棄，才可以獲得柔美的果子。

　　初一寫(xiě)景作文 13

　　風(fēng)景，無(wú)處不在。

　　——題記

　　人生是一場(chǎng)旅途，每個(gè)人都走在自己的風(fēng)景里，只有細(xì)心的觀(guān)察才能發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的美麗。

　　去年，我們家遷進(jìn)了新居。因?yàn)榱?xí)慣了老房子的溫暖舒適和寬敞，我便對(duì)新房子處處看不慣，經(jīng)常和家人爭(zhēng)吵。那段時(shí)間，我的心情一直很灰。

　　可是在一個(gè)周末的早晨，這種情況卻發(fā)生了改變。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，我在晨光澄明間打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的玻璃門(mén)，我還沒(méi)走到陽(yáng)臺(tái)上，就被這風(fēng)景迷住了：近處，河邊的大樹(shù)郁郁蔥蔥，層層疊疊、深淺不一的綠平鋪開(kāi)來(lái)，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光就像迸濺的水花，仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一棵樹(shù)最嫩的樹(shù)葉，在和陽(yáng)光互相挑逗。兩岸的樹(shù)捧著一條清澈的.江，江水緩緩流動(dòng)，水面波光粼粼。江面上橫跨著一條如白練般的的大橋，橋上車(chē)輛川流不息。河對(duì)岸的樓房矗立在溫柔的晨光之中，靜默無(wú)聲。遠(yuǎn)處緩緩起伏的山脈如一片無(wú)邊的淺藍(lán)中一縷靜悄無(wú)聲的黛青，飄渺如仙女衣裙一般輕盈的云霧環(huán)繞在山峰之間，寧?kù)o而美麗。這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，想著這些日子與父母的爭(zhēng)吵和對(duì)新房子的不滿(mǎn)意，心中泛起了一圈圈漣漪，是啊，父母每天忙忙碌碌，為我們的衣食住行而操勞，最后我還經(jīng)常向他們發(fā)脾氣�？粗�天空中云卷云舒，我想：我應(yīng)該多多體諒他們，為他們著想。

　　后來(lái)，我便經(jīng)常到陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。黃昏時(shí)分，映入我眼簾的是美麗的日落：夕陽(yáng)如一只中彈的鳥(niǎo)兒，緩緩地向西邊落下，殷虹的血，染紅了天邊。河對(duì)岸的樓房反射著太陽(yáng)火紅的光芒，金光閃閃，遠(yuǎn)山變成了一道朦朧的神秘金紫，世間萬(wàn)物都在夕陽(yáng)的隕落之中靜默無(wú)聲，好像在參加一場(chǎng)神秘的朝圣，沒(méi)有出發(fā)點(diǎn)，也沒(méi)有目的地。

　　當(dāng)夜幕降臨，皎潔的月光鋪滿(mǎn)了大地。遠(yuǎn)山在一片湛藍(lán)中幻化成了黑色的剪影，唯有山頂?shù)臒羧缫活w低空的星星在不斷閃爍著。黑夜如一床黑天鵝絨地毯，星辰就是上面滾落的一顆顆珍珠，夜空寧?kù)o而美麗�？諝庵酗h來(lái)一陣陣泥土的香氣。時(shí)而傳來(lái)“曲——曲，曲——曲�！钡南x(chóng)鳴聲。

　　生活，處處風(fēng)景。

　　初一寫(xiě)景作文 14

　　春天是一年新的開(kāi)始，每一個(gè)春天都是充滿(mǎn)生機(jī)的、幸福的。在我記憶里，我還是愛(ài)童年時(shí)的春天。

　　在童年的記憶中楊樹(shù)是有趣的。一到春天就看見(jiàn)包的像花苞一樣的東西已經(jīng)垂了下來(lái)。等春風(fēng)一吹，它就隨著春風(fēng)飄落下來(lái)，我們都叫它毛毛蟲(chóng)。我從地上撿起它放在手中，略微有點(diǎn)兒發(fā)癢。有意思的那就是輕輕地從地上撿起一條黑乎乎的“毛毛蟲(chóng)”，慢慢的放在好友的肩上或帽子里，然后裝作無(wú)辜的樣子問(wèn)她“那是什么？”再驚呼“一個(gè)毛毛蟲(chóng)”，這可就有意思了。

　　當(dāng)一團(tuán)白色像云一樣的小球飄到我的身邊時(shí)，我就知道“毛毛蟲(chóng)”已經(jīng)快掉光，柳絮就要飄進(jìn)里面來(lái)了。學(xué)校有幾棵大柳樹(shù)一到春天就開(kāi)始飄起柳絮來(lái)了。這個(gè)時(shí)候愛(ài)上的課就是體育課，一到下節(jié)課是體育課，就趕忙拉上幾個(gè)好友下去捉柳絮去。一到樓下就能被眼前的場(chǎng)景震撼到，不比冬天的冬雪來(lái)得壯觀(guān)，好似一場(chǎng)春雪。我們站在操場(chǎng)上伴著體育課廣播操的`節(jié)奏做動(dòng)作時(shí)，也不時(shí)被旁邊飛過(guò)一卷大毛吸引著，忘記了動(dòng)作，忍不住抓大毛，每次抓住了，都有一種成就感。每當(dāng)春風(fēng)拂面時(shí)就可以看到這樣漫天飛“雪”的場(chǎng)景了，樂(lè)得童年的我們拍手叫好。

　　小時(shí)候難忘的就是住在“小經(jīng)廠(chǎng)”四合院的記憶了。那是一間超小的四合院，院里有一棵老的香椿樹(shù)，春天的時(shí)候，那真是十里飄香，搬個(gè)板凳坐在樹(shù)下，聞著香椿芽散發(fā)出的清香，一下子就聯(lián)想到香椿炒雞蛋的美味了。在大人眼里摘香椿是一項(xiàng)大工程，年輕力壯的都爬上老樹(shù)，像我們這樣的小孩就在底下看著他們摘。如果上樹(shù)的人摘到香椿就往下一扔。這時(shí)在底下的我們可就有事忙了，趕快撿起來(lái)，挑出嫩的部分，然后抱著個(gè)大袋子香椿，做香椿炒雞蛋去了。

　　童年的春天是如此有意思，現(xiàn)在的我也不時(shí)的回想起童年時(shí)的快樂(lè)。又是一個(gè)春天的到來(lái)，又是一個(gè)玉蘭花開(kāi)的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)，令我懷念。

　　初一寫(xiě)景作文 15

　　風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。

　　“下雨了！”一位同學(xué)喊著。只見(jiàn)窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶(hù)上形成了美麗的珠簾。

　　到了放學(xué)的時(shí)間，我們來(lái)到了教學(xué)樓前廳，只見(jiàn)校門(mén)口花花綠綠的、密密的。噢，那是家長(zhǎng)們舉的傘。于是我過(guò)五關(guān)斬六將，總算擠到了爸爸的車(chē)?yán)铩�…，一�?huì)兒，雨就大了起來(lái)，仿佛要擋住每一個(gè)行路人�！�…差不多到了晚上的時(shí)候，雨停了。

　　第二天早上，綿綿的春雨又下了起來(lái)，雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，穿在每個(gè)角落里，落到樹(shù)葉上，像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí)，城市沉浸在一片寧?kù)o，我的心也由此而平靜下來(lái)。

　　這場(chǎng)雨之后，楊柳青了，碧綠的'草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天，這真是“好雨如時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�。　�

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模�立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。

　　人們喜歡當(dāng)心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。

　　雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

　　初一寫(xiě)景作文 16

　　春天的早晨是美好，可是比起夏天的早晨，它未免又遜色了一些。早晨四點(diǎn)左右，東方的天空還有些暗，空氣清新濕潤(rùn)，吸一口，甜絲絲的。過(guò)了一會(huì)兒，東方開(kāi)始泛白，晨風(fēng)在耳邊低唱，吹著我散落的頭發(fā)。樹(shù)林間乳白色的霧氣像素紗在樹(shù)叢中飄動(dòng)著。

　　到了五點(diǎn)多鐘，太阻已經(jīng)到達(dá)地平線(xiàn)的邊緣。它從云彩的縫隙里，把一束束金光射向天空。沒(méi)過(guò)多久，太阻像個(gè)火球，從東方噴薄而出，然后慢慢向上，向上……直到金光灑滿(mǎn)大地。夏日美好的一天就這樣開(kāi)始了。小鳥(niǎo)們好像約定好的一樣，呼朋喚友，唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。小草也翩翩起舞附和看，露珠順著葉稍一點(diǎn)點(diǎn)滑向地面。

　　到了正午，陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)頭發(fā)，暖洋洋的金色霎時(shí)間流過(guò)全身。我躺在沙發(fā)上享受著別樣的夏日情懷。陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒伸向它可以到達(dá)的的所有地方。蜘蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約的搖晃著�？諝饫锞o繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，仿若永久性的停住了。烈日讓空氣里膨脹著溫暖甚至是炎熱的陽(yáng)光，有誰(shuí)走來(lái)輕輕一揮手，仿佛能帶走熱量。它讓每個(gè)可愛(ài)的生命都在這里舒展著自己的身體，壓住那片綠草，覺(jué)得癢癢起來(lái)。樹(shù)葉密集得幾乎不能透風(fēng)，風(fēng)兒只好從樹(shù)枝間穿過(guò)。

　　水聲蕩漾，江畔的垂柳輕柔地?fù)]著手，戀戀不舍的夕陽(yáng)挨近了西面的大山，那光影落在被晚風(fēng)吹皺的湖面上，碑成了一片又一片清晰的.鱗光，輕盈地在水面上漂流著。太陽(yáng)剛剛下山，那紅得迷人的晚霞便從天邊飛起。當(dāng)最后一抹霞光也在西方的天空悄然隱去的時(shí)候，便會(huì)在天空中放射出璀璨奪目的光茫。輕風(fēng)來(lái)回地在每個(gè)人的耳邊喃喃低語(yǔ)，宣布夏夜的來(lái)臨。夜色漸漸濃了起來(lái)。滿(mǎn)天星斗都把自身的光茫交織在一起，十分明亮。無(wú)數(shù)的星星在天空中爭(zhēng)相蹦跳著，燈光陸續(xù)亮了起來(lái)。同天上的群星交相輝映，別有一番情趣。

　　這個(gè)季節(jié)。

　　只屬于夏……

　　初一寫(xiě)景作文 17

　　天津是四大直轄市之一，北方重要的港口，中國(guó)重工業(yè)基地�，F(xiàn)如今的天津正以全新的面貌展現(xiàn)在世人面前！

　　我在天津整整生活了十四年，天津這幾年巨大的變化使我這個(gè)生在天津長(zhǎng)在天津的人也目不暇接！一幢幢高樓如雨后春筍拔地而起，一家家商鋪隆重開(kāi)張，一條條快速路通向遠(yuǎn)方。這些變化使天津變得更加美麗。天津美麗的地方數(shù)不勝數(shù)，就從我日日奮戰(zhàn)的學(xué)校說(shuō)起吧！由原來(lái)的墻皮脫落，變成了現(xiàn)如今的粉紅色的墻體，給人視覺(jué)上煥然一新的效果；空曠的地場(chǎng)被“魔術(shù)師”瞬間變成了長(zhǎng)廊，這長(zhǎng)廊是同學(xué)們課間放松心情的好去處；學(xué)校還安裝了家校通網(wǎng)絡(luò)設(shè)置系統(tǒng)，學(xué)生進(jìn)出門(mén)只要一刷卡家長(zhǎng)就知道學(xué)生何時(shí)出入校門(mén)，學(xué)生的安全就有了保障；老師在課堂上的講解也變成了多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，還可以讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更深刻的印象！學(xué)校的變化，使祖國(guó)的花朵有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。“現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，真是今非昔比”人們都住上了樓房，生活條件有了明顯的進(jìn)步。

　　尤其是荒地前面的那條人人討厭的臭溝有了卓著(這個(gè)詞用大了，用明顯就可以了)的變化。改變前的臭溝臭氣熏天，路過(guò)的`人沒(méi)有一個(gè)不掩鼻疾走。河面上真是“應(yīng)有盡有”：生活垃圾、塑料袋、爛樹(shù)葉全都在河面上漂浮著。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的緊張施工，如沐浴后的少女以一副全新的姿態(tài)展現(xiàn)在人們的面前，周?chē)�也栽滿(mǎn)了楊樹(shù)和柳樹(shù)，柳樹(shù)好似一個(gè)舞女隨風(fēng)舞動(dòng)她那優(yōu)美的舞姿。在他們的保護(hù)下，五顏六色的花朵也在競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂、蝴蝶在叢中翩翩起舞。從此處路過(guò)的人都會(huì)不禁地贊嘆：“好一幅美麗的畫(huà)卷！”

　　“河擁著你，海抱著你，楊柳青青的土地；山盤(pán)著你，路環(huán)著你，月季花開(kāi)的土地。你綠野泛金，金街淌碧，在水之上，生長(zhǎng)著無(wú)邊的繁榮。你淳厚樸實(shí)，胸懷坦闊，在海之門(mén)，孕育著勃勃生機(jī)。啊，美好的明麗的天津我愛(ài)你！啊，輝煌的燦爛的天津我愛(ài)你！”多么富有詩(shī)情畫(huà)意的歌詞��！它贊美了無(wú)以倫比的天津！

　　初一寫(xiě)景作文 18

　　“滴答，滴答——”聽(tīng)著！這是時(shí)間流逝的聲音，在這頻繁的“滴答”中，我成了中學(xué)生。在這個(gè)枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境中，一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我的腦海里，我仔細(xì)的'記起了他是誰(shuí)。在腦子里仔細(xì)搜索。�。≡瓉�(lái)他是......

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，凌亂的頭發(fā)，塵土飛揚(yáng)的頭發(fā)，天真無(wú)邪的笑容，這讓他與眾不同。他是我的青梅竹馬——天心。

　　那是我六七歲的時(shí)候，那個(gè)夏天，我住在外婆家。那時(shí)候身邊沒(méi)有朋友，整天呆在家里，無(wú)聊到了極點(diǎn)。一天早上，我走在街上。突然，一個(gè)小男孩向我走來(lái)。我看著他等了一會(huì)，他好像找到我了。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你好，我叫天心，住在附近。你家在哪？讓我們交朋友吧！”好像他比我大一點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，就和他做了朋友。

　　自從我們成為好朋友后，我們玩了一整天。一開(kāi)始我叫他哥哥，后來(lái)變成了“領(lǐng)導(dǎo)”，可能是因?yàn)槲倚�，他沒(méi)怪我。

　　我記得奶奶家附近有一片森林，森林里有一條小河，所以我們經(jīng)常去這里玩。我們這里經(jīng)常浪費(fèi)水，碰魚(yú)蝦。她還教我從樹(shù)上挖雞蛋，誘捕鳥(niǎo)。一天，我和他去樹(shù)上摘水果。因?yàn)閭�(gè)子矮，很久都起不來(lái)。突然，他下來(lái)，用手支撐著我。我慢慢地，終于爬上了果樹(shù)。我找了一根粗樹(shù)枝，側(cè)身躺下，一邊吃水果一邊乘涼。然后他來(lái)了，和我并排躺著，她給我織了一頂柳條帽。

　　我還記得離樹(shù)林不遠(yuǎn)有一片玉米地。有一天，他給了我一根不太短的棍子，讓我可以和他一起玩。我們走到玉米田，胡亂揮舞。不一會(huì)兒，很多玉米被我們掉到了地上。當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，我們很快就離開(kāi)了這里，陷入了無(wú)關(guān)緊要的麻煩。后來(lái)離開(kāi)了外婆家，不得不說(shuō)和天心分手了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生，很少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到他�，F(xiàn)在，我只想說(shuō)，“你沒(méi)事吧？朋友。”

　　初一寫(xiě)景作文 19

　　看，春天踏著蓬勃的步伐，矯健而來(lái)；聞，春天撒著幽香的花瓣，清新而來(lái)；聽(tīng)，春天敲著蘇醒的鐘聲，朝氣而來(lái)。盼望著，它來(lái)了，可我似乎早已感受到它的存在。

　　春是家庭生活中，和父母間棉意的撒嬌。

　　家，是每個(gè)人的避風(fēng)港，是心靈的歸宿。在那兒，跟父母耍賴(lài)撒嬌都是司空見(jiàn)慣，因?yàn)樵谒麄冃闹�，我們永遠(yuǎn)是孩子。他們渴望聽(tīng)到偶爾孩子氣的要求，就算是無(wú)理取鬧，還是會(huì)感受到溫存的愛(ài)。那是一朵朵棉花糖似的云朵被風(fēng)吹進(jìn)心扉——輕輕的，卻甜甜的。每每回到家，一個(gè)不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風(fēng)，一絲春的寫(xiě)意。

　　春是校園生活中，和同學(xué)間相輔的前進(jìn)。

　　學(xué)校里，匯聚著一撥同齡的有緣人，在那里，我們共同成長(zhǎng)，共同成熟，共同學(xué)習(xí)。手拉手，心貼心，是相互合作，是相輔相成，在知識(shí)的大洋中尋找浮木；在知識(shí)的洞穴里越掘越深；在知識(shí)的'巔峰上更高一層......前進(jìn)——從不吝嗇，而且我們都堅(jiān)信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春，它向我們微笑著招手，它在前進(jìn)每一步，留下足跡的芬芳。

　　春是社會(huì)生活中，和陌生人間無(wú)名的互助。

　　街頭，青年扶著老人橫過(guò)馬路；巷尾，男人幫著女人搬運(yùn)重物；樹(shù)邊，成年人幫著小孩摘下玩具.....他們臉上堆著笑容，心中洋溢著幸福，他們不知曉對(duì)方姓誰(shuí)名誰(shuí)，卻樂(lè)于給予�；蛘咧皇桥e手之勞，只是易如反掌，只是觸手可及，可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無(wú)名的給予中，春姑娘撒播善良的種子，奏響和諧的交響曲。

　　吹吧，這初春的暖風(fēng)，吹在我們身上，也吹進(jìn)我們的心房，很細(xì)膩，很滋潤(rùn)。春天不遙遠(yuǎn)，正時(shí)刻在我們身邊：家門(mén)口、教師、大街上，春天宛若無(wú)處不在，總和我們?cè)谝黄穑�不曾離去......

　　就算有寒冬，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　初一寫(xiě)景作文 20

　　夏天的筆墨越寫(xiě)越淡，秋天翻開(kāi)了她新的篇章。

　　———題記

　　紅·柿

　　秋天的果實(shí)是豐盛而香甜的。每到十月，柿子園里香飄四溢，成熟的柿子一點(diǎn)都不青澀，清一色是軟糯多汁的，咬下一口，果汁爆出，亦能比得上夏天隔壁那汁水盛多的水蜜桃。還沒(méi)熟透的柿子是青色的，過(guò)了一段時(shí)間，乍一看，它就換上了橙紅的外衣，像個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢上。人們被柿子的清香所吸引，紛紛奔去柿子園里親自采集柿子。那時(shí)的超市里，也常常能看見(jiàn)偏扁﹑中間凹下的柿餅，棕紅的果皮外包著細(xì)碎的`糖砂，水分經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹日照下而流失，糖分卻保留在了柿餅里，讓人口齒留香。

　　紅·楓

　　秋天到來(lái)，楓葉就可以大展自己別具一格的美了。杜牧曾感嘆：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，白居易也感到“楓葉荻花秋瑟瑟”，楓葉的美，在紅得熱火朝天，飄得無(wú)聲無(wú)息，它是寂靜的美，讓一切顯得萬(wàn)籟俱靜。秋風(fēng)一襲，小道被洗紅了，河水被染成了紅色，搭上暮日伴隨的霞，構(gòu)成燎原的紅。傍晚，獨(dú)自走在小道上，落葉“沙沙”的聲音，靜得讓人忍不住戰(zhàn)栗幾下。當(dāng)然，這的確是它獨(dú)特的美。楓葉林，寧?kù)o而深幽，令人寂寞而彷徨。

　　紅·霞

　　家鄉(xiāng)浮橋的夕陽(yáng)和晚霞是最美的。云被落日照射的烈光微微染紅，有時(shí)也能看見(jiàn)金邊。紅至黃的漸變，引來(lái)了無(wú)數(shù)拍攝這落日逐漸到晚霞的游客和攝影愛(ài)好者們。落日懸在半天，慢慢緩落，直到半出江面半入水時(shí)，那半個(gè)太陽(yáng)就成了整個(gè)江景的焦點(diǎn)�；蛟S你無(wú)法直視太陽(yáng)，但那溫暖的霞光，填補(bǔ)了身上的寂寞﹑孤獨(dú)，還有焦慮和憂(yōu)傷，負(fù)面的情緒徐徐消散。大約半個(gè)到一個(gè)鐘頭之后，天色漸漸變黑，霞光也漸漸從橙色轉(zhuǎn)為紫色，也許你選擇一個(gè)好的地方和視角，你能看見(jiàn)少有的星星和隱約的月亮，不過(guò)有時(shí)月亮也能看得很清楚。浮橋上，人們來(lái)來(lái)往往；月夜下，江面平靜無(wú)聲，可能這也符合秋天自有的特點(diǎn)吧。

　　秋紅，撰寫(xiě)并點(diǎn)燃了這新的篇章，哪怕它散成灰燼，也會(huì)陪伴他人。

【初一寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：

初一的寫(xiě)景作文11-18

寫(xiě)景的初一作文11-18

寫(xiě)景初一作文11-18

初一作文寫(xiě)景02-25

初一語(yǔ)文寫(xiě)景作文_寫(xiě)景作文01-10

初一夏天寫(xiě)景作文11-10

初一寫(xiě)景作文11-03

寫(xiě)景秋天初一作文11-11

初一寫(xiě)景作文02-05

初一寫(xiě)景作文:雨01-31