怎樣才能得到金鑰匙呢六年級(jí)議論文

　　咦！《金鑰匙》！當(dāng)我看到這本書的名字時(shí)，眼睛頓時(shí)明亮起來(lái)，立刻想起了曾經(jīng)聽過(guò)的一個(gè)神話故事。

　　知識(shí)老人有一把金鑰匙，誰(shuí)要能得到它，就可以打開知識(shí)的寶庫(kù)，無(wú)論是多難的題，還是什么不懂的知識(shí)，馬上就會(huì)全懂了。當(dāng)時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一連串的問題：金鑰匙是個(gè)什么樣子呢？在什么地方？怎樣才能得到它呢？

　　晚上，我躺在床上想著這些問題，便不知不覺地睡著了。夢(mèng)中，我清清楚楚地看見一位滿頭白發(fā)、嘴上長(zhǎng)著白胡子的老人，手持一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，微笑著向我走來(lái)。�。∈侵�識(shí)老人。他走到我面前，慈祥地?fù)崦�著我的頭說(shuō)：“小朋友，你不是很想得到一把金鑰匙嗎？”“是呀！”我睜大了眼睛，驚奇地望著他。知識(shí)老人把金鑰匙放在我手里，嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在我把金鑰匙給了你，你要好好地愛惜它！”說(shuō)完，就消失在群星閃耀的夜空中了。我手捧著金鑰匙，心里有說(shuō)不出的高興。當(dāng)我?guī)е�它去上學(xué)的時(shí)候，在班里學(xué)習(xí)最好，同學(xué)很羨慕我。我不禁興奮地喊了起來(lái)：“我有金鑰匙了！我有金鑰匙了！”一興奮便醒了，睜眼一看，自己手里連個(gè)金鑰匙的影子都沒有。唉，原來(lái)只是一個(gè)美夢(mèng)。

　　當(dāng)我懷著興奮的心情一口氣看完《金鑰匙》這本書后，才知道真有人得到過(guò)金鑰匙，她就是我國(guó)著名的半導(dǎo)體物理學(xué)家林蘭英阿姨。

　　林蘭英阿姨的學(xué)生時(shí)代是在舊社會(huì)度過(guò)的。因?yàn)榧揖池毢�，勉�?qiáng)上完小學(xué)后，媽媽執(zhí)意不肯讓她繼續(xù)求學(xué)了。為了求得繼續(xù)求學(xué)的機(jī)會(huì)，她用優(yōu)異的成績(jī)贏得免費(fèi)學(xué)習(xí)的待遇。就這樣初中到高中，年年她都保持了第一名，后來(lái)又被保送到美國(guó)去留學(xué)。由于出色地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，畢業(yè)時(shí)，學(xué)校給予她最高的獎(jiǎng)賞――一把精巧、別致的金鑰匙。

　　林蘭英阿姨的事跡，像一面鏡子照出了我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，我有時(shí)不知道珍惜時(shí)間，遇到困難常常畏縮不前。想到林蘭英阿姨使我懂得了，要想真正得到金鑰匙，就要像林蘭英那樣刻苦學(xué)習(xí)，為了可愛的祖國(guó)，山一樣的困難可以搬，海一樣的困難可以填。只有這樣，等我們長(zhǎng)大后，才能手捧金鑰匙，投身于四化建設(shè)的行列。

【怎樣才能得到金鑰匙呢六年級(jí)議論文】相關(guān)文章：

高三議論文：放棄也得到06-04

初二議論文：我得到了友情09-11

得到中失去，失去中得到07-24

我得到了教訓(xùn)六年級(jí)作文01-17

成功是這樣得到的09-11

渴望得到憂愁09-29

看漫畫得到啟示六年級(jí)作文08-28

我得到了教訓(xùn)六年級(jí)作文優(yōu)秀07-25

六年級(jí)議論文10-26

我得到了表?yè)P(yáng)09-30