你還好嗎？

當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一刻，我便看見了你，因?yàn)槲液湍阃�校。踏進(jìn)班級的那一刻我也看見了你，用為我們同班。走到座位時看見了你，因?yàn)槲覀兪峭�桌�?/p>

那時侯。

下課時，我們是玩伴，我們一起游戲，一起玩耍，常常玩的滿頭大汗，一直到上課。

課堂上，我們是競爭對手，積極回答問題，爭先恐后，害怕自己落后。

老師也說我們是形影不離的好伙伴。

有一次，老師讓做黑板報，我的支持者都在推介我，可是你的支持者也不甘落后的推介你。

我突然站起身走在你身旁，碰碰你的肩膀說：“我們一起做吧”。

我可以看出，你的眼中是喜悅。

有了我們的和作，黑板報很快的弄成了。上面美麗的風(fēng)景是你的杰作，旁邊幽美的文章是我的創(chuàng)新。

可是，后來你離開了學(xué)校，去了你媽媽工作的地方上學(xué)。沒有一點(diǎn)音訊。

我只想問你，你現(xiàn)在還好嗎？

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