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誰(shuí)最厲害的作文（精選41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的誰(shuí)最厲害的作文（精選41篇），希望能夠幫助到大家。
誰(shuí)最厲害的作文 篇1
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)評(píng)書(shū)，評(píng)書(shū)上講穆桂英與樊梨花都是梨山圣母的徒弟，都是武功爐火純青，蓋世無(wú)雙。弟弟就總是把她倆放到一比較，心里盤(pán)算著她倆到底誰(shuí)最厲害？想來(lái)想去也想不明白，就去問(wèn)我和姐姐：穆桂英與樊梨花誰(shuí)的武功高？我們告訴他她們不在一個(gè)朝代，沒(méi)法比。他就不聽(tīng)，一直追著你問(wèn)，到底誰(shuí)最厲害，不告訴他答案，他就不依。就這樣無(wú)奈的情況下，胡編一個(gè)答案，糊弄過(guò)去，免得他纏的你心發(fā)慌。
歲月匆匆而過(guò)，童年的那些美好往事已漸漸遠(yuǎn)去�？蓯�(ài)的弟弟已長(zhǎng)大成人，已為人父。他那遠(yuǎn)去的童年趣事，卻深深印在腦海里，每每想起，還讓我忍俊不住笑起來(lái)，匆匆的.歲月永遠(yuǎn)帶不走那美好的記憶……
誰(shuí)最厲害的作文 篇2
一天，深山里的動(dòng)物們聚集到一起，閑談中，它們討論了這樣的一個(gè)話(huà)題，到底誰(shuí)最厲害。
首先，大象站了出來(lái)，它說(shuō)：說(shuō)誰(shuí)最厲害，我認(rèn)為非我莫屬，我的力氣大的沒(méi)的'說(shuō)。到這里不高興了：大王，動(dòng)物們都聽(tīng)我的，我認(rèn)為我最厲害。那是我不和你爭(zhēng)，讓你當(dāng)大王，要論本領(lǐng)，我不比你差，我覺(jué)得我最厲害。來(lái)，撲扇著翅膀說(shuō)：你們行嗎？我認(rèn)為我們鳥(niǎo)類(lèi)最厲害。大家你一言我一語(yǔ)，都把自己的長(zhǎng)處找了出來(lái)，都認(rèn)為自己最厲害，爭(zhēng)得面紅耳赤。
忽然山下一聲響，森林里一片寂靜，好半天，大家回過(guò)神來(lái)，向著發(fā)出聲音的地方望去，原來(lái)是一群孩子們?cè)谏较萝娪?xùn)呢，看著孩子們神氣的樣子，動(dòng)物們你看看我，我看看你，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，都各自回家了。
誰(shuí)最厲害的作文 篇3
一天，深山里的動(dòng)物們聚集到一起，閑談中，它們討論了這樣的.一個(gè)話(huà)題，到底誰(shuí)最厲害。
首先，大象站了出來(lái)，它說(shuō)："要說(shuō)誰(shuí)最厲害，我認(rèn)為非我莫屬，我的力氣大的沒(méi)的說(shuō)。"老虎聽(tīng)到這里不高興了，："我是動(dòng)物大王，動(dòng)物們都聽(tīng)我的，我認(rèn)為我最厲害。"這時(shí)獅子走了出來(lái)，："算了吧，那是我不和你爭(zhēng)，讓你當(dāng)大王，要論本領(lǐng)，我不比你差，我覺(jué)得我最厲害。"這時(shí)候一只老鷹飛了過(guò)來(lái)，撲扇著翅膀說(shuō)："你們會(huì)飛嗎?我們可以飛到天上去，你們行嗎?我認(rèn)為我們鳥(niǎo)類(lèi)最厲害。"就這樣，大家你一言我一語(yǔ)，都把自己的長(zhǎng)處找了出來(lái)，都認(rèn)為自己最厲害，爭(zhēng)得面紅耳赤。忽然山下一聲槍響，森林里一片寂靜，好半天，大家回過(guò)神來(lái)，向著發(fā)出聲音的地方望去，原來(lái)是一群孩子們?cè)谏较萝娪?xùn)呢，看著孩子們神氣的樣子，動(dòng)物們你看看我，我看看你，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，都各自回家了。
誰(shuí)最厲害的作文 篇4
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是一隊(duì)冤家，他們特別喜歡吵架。有時(shí)，一吵架就是三天三夜呢！而吵得目的永遠(yuǎn)只有一個(gè)，那就是“誰(shuí)最厲害�！�
這一天，他們又開(kāi)始了爭(zhēng)吵，鉛筆自豪地說(shuō)：“你們連最基本的寫(xiě)字都不會(huì)，還能受主人的喜愛(ài)嗎？”“當(dāng)然行，要不是你活蹦亂跳的，我早就是主人的'小心肝了！”橡皮大聲地對(duì)鉛筆說(shuō)�！鞍パ�，你們別吵啦，最辛苦的是我！”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)�！般U筆，要不是你在主人上課時(shí)大叫著要主人用你，我的肚子會(huì)那么痛嗎？”“還有你橡皮，如果在主人上課時(shí)，你沒(méi)有大吵大鬧的，主人會(huì)被老師批評(píng)和罰站嗎？”
這時(shí)，主人回來(lái)了，手上拿著新的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。鉛筆和橡皮看到了，傷心地流下了眼淚。轉(zhuǎn)筆刀卻跑到主人跟前問(wèn)：“主人，你不要我們了嗎？”“并不是的，你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友�！薄翱赡闶稚�？”“哦！這是我準(zhǔn)備給弟弟上小學(xué)準(zhǔn)備的。”
這回，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀再也不吵架了，努力的為主人工作。
誰(shuí)最厲害的作文 篇5
一天，教室里的各種文具在爭(zhēng)吵著誰(shuí)最厲害，鉛筆說(shuō)：“我可以在白紙上寫(xiě)字，所以我很厲害�。ⅲ拔铱梢圆恋翥U筆在白紙上寫(xiě)的文字＂橡皮先生傲慢地說(shuō)；
鋼筆說(shuō)：“我在白紙上寫(xiě)的字橡皮擦不掉，我是最厲害的！＂“不對(duì)，不對(duì)，你寫(xiě)出的字我全能擦掉，我才是最厲害的'�！蹦ЯΣ翣�(zhēng)著說(shuō)“你說(shuō)的才不對(duì)呢，我寫(xiě)錯(cuò)了字，你差不掉，我才是最厲害的”，圓珠筆說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，我能把你們寫(xiě)出的字擦掉，鉛筆、鋼筆寫(xiě)出的字我也能擦掉，我才是真正最厲害的＂改正液驕傲地說(shuō)。
文具盒說(shuō)“你們都錯(cuò)了，你們都不是最厲害的，我才是，因?yàn)槲夷馨涯銈內(nèi)垦b下＂，書(shū)包大聲地說(shuō)：“文具盒您錯(cuò)了，我能把你們所有的文具裝下，我最厲害�。⒄n桌說(shuō)：“別吵了，你們要尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我雖然能把你們?nèi)垦b下，但我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以你們要虛心＂大家聽(tīng)了課桌的話(huà)后，文具們都慚愧極了！
誰(shuí)最厲害的作文 篇6
“叮鈴鈴”鈴聲響了，大家伙紛紛趕往教室，準(zhǔn)備上課了，因?yàn)橐粓?chǎng)驚心動(dòng)人的繞口令比賽馬上要開(kāi)始了！
開(kāi)始比賽了，看著陸續(xù)上場(chǎng)的小伙伴們，他們有的同學(xué)把繞口令背得滾瓜爛熟；有的同學(xué)讀得上氣不接下氣的，還有的同學(xué)感覺(jué)心都提到了嗓子眼里，緊張得結(jié)結(jié)巴巴的'。
第一輪劉雅PK李昂
只見(jiàn)李昂信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)。他嘴角往上一揚(yáng)露出了自信的微笑。我想他肯定做了充分的準(zhǔn)備，可是出乎我的意料，他卻輸了！
第二輪王榕PK陶冶
王榕緊張極了，他緩慢地朝著講臺(tái)走去，而陶冶卻蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)。一場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕：王榕讀得飛速且一字不漏，快極了，陶冶雖然讀得快，但中間停頓了幾秒，最終還是輸了，王榕贏了，我真為我們的隊(duì)友點(diǎn)贊。
雖然這次比賽我沒(méi)有參加但我收獲了無(wú)比的快樂(lè)！
誰(shuí)最厲害的作文 篇7
一天，車(chē)子們?cè)跔?zhēng)論者誰(shuí)最厲害。
摩托車(chē)說(shuō)：“我跑得很快，我應(yīng)該是老大！”小轎車(chē)說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，你雖然跑得很快，但是很危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)讓坐著你的人跌倒。還是我最厲害，既可以讓坐著我的人安全，又可以坐很多個(gè)人�！背ㄅ褴�(chē)說(shuō)：“不是你，我最拉風(fēng)，所以我要當(dāng)老大！”公交車(chē)又說(shuō)；“不行不行，我可以為人類(lèi)服務(wù)得更多，既安全又可以坐很多人！”大貨車(chē)還說(shuō)：“即使你有這么多的功效也比不上我，我可以運(yùn)很多東西！”路在旁邊聽(tīng)了每輛車(chē)說(shuō)的.話(huà)，最后說(shuō)了一句：“我認(rèn)為，我們不應(yīng)該這樣比較，我們應(yīng)該全心全意地為人民服務(wù)！”聽(tīng)了路的話(huà)后，車(chē)子們都很羞愧。
是呀，我們應(yīng)該像路一樣，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)！
誰(shuí)最厲害的作文 篇8
在一個(gè)靜悄悄的夜晚，萬(wàn)物都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，眼睛、鼻子、耳朵和一張大大的嘴巴卻睡不著，它們?cè)诒日l(shuí)最厲害呢！
明亮的大眼睛蹦出來(lái)說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藳](méi)了我他就不能看書(shū)寫(xiě)字，也不能看見(jiàn)優(yōu)美的風(fēng)景了！”
鼻子一聽(tīng)氣沖沖地蹦出來(lái)說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藳](méi)了我他就聞不出來(lái)香噴噴的零食了！”
耳朵氣呼呼地蹦出來(lái)說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藳](méi)了我他就不能聽(tīng)見(jiàn)老師講的知識(shí)了，還聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)呢！”
大嘴巴聽(tīng)見(jiàn)了，氣急敗壞地蹦出來(lái)說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藳](méi)了我就不能吃回味無(wú)窮的`美食啦！”
一直沒(méi)吭聲的頭發(fā)說(shuō)話(huà)了：“別吵啦！你們每個(gè)人都很重要，少一個(gè)人都不行，你們要和睦相處小主人才能過(guò)得健康快樂(lè)呀！”
最后，它們成為了好朋友了，夜晚又靜悄悄的啦！
誰(shuí)最厲害的作文 篇9
在四大名著之中，我最喜歡的是《西游記》，但有一個(gè)問(wèn)題一直很糾結(jié)——到底誰(shuí)是這本書(shū)里最厲害的人呢？家里的其他人對(duì)這個(gè)問(wèn)題也很感興趣。于是這個(gè)周末，我們?nèi)揖蛯?zhuān)門(mén)討論了這個(gè)問(wèn)題。
傍晚時(shí)分，討論會(huì)正式開(kāi)始，姥爺?shù)谝粋�(gè)發(fā)言，他認(rèn)為最厲害的人是玉皇大帝，因?yàn)橛竦壅乒芴焱�，是天上的皇帝，神仙的統(tǒng)治者，一定厲害無(wú)比。姥姥覺(jué)得肯定是孫悟空，因?yàn)閷O猴子大鬧天宮，連玉皇大帝都沒(méi)辦法。媽媽說(shuō)是鎮(zhèn)元大仙，因?yàn)檫@個(gè)人據(jù)書(shū)中說(shuō)是地仙之祖，是與女?huà)z同時(shí)代的人物，一定法力無(wú)邊；爸爸立馬反駁，說(shuō)孫悟空可以打敗的人肯定不是最強(qiáng)的`，最強(qiáng)的絕對(duì)是唐僧，因?yàn)樗荒睢熬o箍咒”，孫悟空就疼的滿(mǎn)地打滾，啥也干不了啦。我說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)！最厲害的肯定是如來(lái)佛，因?yàn)樘粕墙鹣s子轉(zhuǎn)世，金蟬子是如來(lái)的弟子，如來(lái)佛就是孫悟空師傅的師傅，而且孫悟空本領(lǐng)再?gòu)?qiáng)，也逃不出如來(lái)佛的手掌心��！”大家一聽(tīng)，都哈哈笑啦，你們覺(jué)得呢？
誰(shuí)最厲害的作文 篇10
一天;在森林深處的小溪旁;聚集了許多小動(dòng)物。小兔,猴子和老獅子等等。它們來(lái)這兒干什么呢?原來(lái),一只小螞蟻和一頭大象在比誰(shuí)比誰(shuí)厲害。
小螞蟻說(shuō):“別看我小，我比你厲害！”大象斜著眼睛，瞧不起的說(shuō)：“你個(gè)小不點(diǎn)，我比你厲害多了！”動(dòng)物們選出小鹿當(dāng)裁判，鹿裁判說(shuō)：“我宣布，比賽開(kāi)始！”大象馬上抬起它的大腳掌，重重地踩了下去。小動(dòng)物們都驚叫了起來(lái)，小兔嚇得哭著說(shuō)：“小螞蟻被踩死了吧！”小猴叫道：“大象，你快抬起腳！”大象得意地抬起腳掌，咦，小螞蟻呢？這時(shí)候，大象覺(jué)得鼻子好癢，它難受極了。原來(lái)，小螞蟻鉆進(jìn)了大象腳掌上的粗紋路里，然后再爬進(jìn)大象的.長(zhǎng)鼻子里。小兔喊道：“小螞蟻，你在哪里？”小螞蟻的聲音從大象的長(zhǎng)鼻子里傳來(lái)：“我在這兒，正在給大象撓癢癢吶�！贝蠹叶夹α似饋�(lái)。
大象生氣了，它沒(méi)辦法捉住小螞蟻，舉起前掌，向自己的鼻子打去，“砰”的一聲，大象躺倒在了地上，眼冒金星。
鹿裁判宣布：“小螞蟻獲勝！”大家歡呼了起來(lái)！
誰(shuí)最厲害的作文 篇11
有一天，一只猴子和一頭豬在大樹(shù)下碰面了。于是，它們就爭(zhēng)誰(shuí)最厲害了。
猴子先說(shuō)：“瞧你那傻呆呆的樣子，笨笨的�？次�，多聰明機(jī)智呀！很少有做過(guò)笨事。”而豬不以為然地說(shuō)：“其實(shí)我也不怎么笨，有時(shí)還很聰明哩！我會(huì)在地上、水泥上打滾，以防敵人；我會(huì)發(fā)出怪聲怪叫的聲音，嚇?biāo)罃橙恕薄拔視?huì)上上下下大樹(shù)、摘果子、學(xué)人做動(dòng)作！”它們大喊大叫的，叫聲把無(wú)數(shù)片葉子弄了下來(lái)，原來(lái)的`“仙女散花”變成了“樹(shù)葉散花”；虹貓使用的“火舞旋風(fēng)”變成了“葉子旋風(fēng)�！�
豬生氣地說(shuō)：“我們的祖宗豬八戒，拿著九齒耙甩來(lái)甩去，殺死你！”猴子也不甘示弱，它氣憤地說(shuō)：“我們的祖宗孫悟空，拿著金箍棒揮來(lái)舞去，一下把你的豬八戒和你自己OK掉！”豬聽(tīng)了，怒氣沖沖地說(shuō)：“不可能，不可能，孫悟空沒(méi)那么厲害！”“你可別小看孫悟空，它有七十二變，會(huì)長(zhǎng)生不老，能一個(gè)筋斗翻過(guò)十萬(wàn)個(gè)荷葉。”“有什么了不起的，猴子，自己的實(shí)力才算真正好！我會(huì)跳舞、唱歌呢！”“我會(huì)騎自行車(chē)、鉆火圈呢！”它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交、熱火朝天。
這時(shí)候，大樹(shù)公公再也忍不住了，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)猴子和豬說(shuō)：“孩子們，你們既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，不過(guò)你們只看到了自己的優(yōu)點(diǎn)�！彼鼈儌z聽(tīng)了，這才恍然大悟。
誰(shuí)最厲害的作文 篇12
一天夜里，夜深人靜，人們都進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，小主人也睡覺(jué)了。書(shū)桌上的文具們開(kāi)始聊天了。
鉛筆拍拍肚子說(shuō)：“你們有我漂亮嗎？看！我瘦瘦的，亭亭玉立。你們哪個(gè)能和我比？”
“哼，你算什么，瘦得皮包骨頭。看看我，扁扁的，胖胖的。摸上去軟軟的，肉嘟嘟的，可舒服了�！毕鹌ぷ院赖卣f(shuō)。
“你們倆別爭(zhēng)了，我才是最漂亮的.�？纯次疫@一座房子，里邊有亮晶晶的刀片，上面還有顆小螺絲呢！”卷筆刀瞟著眼看著它們。
一時(shí)間，大家都沒(méi)辦法確定誰(shuí)最漂亮了。
橡皮靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“要不咱們來(lái)比本領(lǐng)，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大？”大家異口同聲地說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
鉛筆胸有成竹地說(shuō)：“你們一個(gè)都比不上我，小主人本子上的那些字都是誰(shuí)的功勞�。俊�
“哎喲喲，小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，又是誰(shuí)大顯身手�。俊毕鹌げ桓适救醯卣f(shuō)。
“哎呀，小主人把你寫(xiě)粗了，又是誰(shuí)上場(chǎng)了呀？”卷筆刀得意洋洋地說(shuō)。
大家你一言我一語(yǔ)地吵了好幾個(gè)回合，都沒(méi)有轍了。這時(shí)，尺子出場(chǎng)了，一本正經(jīng)地對(duì)它們說(shuō)：“大家各有各的好，誰(shuí)都不要說(shuō)誰(shuí)，所謂‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)’，你們要一起合作才能做得更出色�！贝蠹衣�(tīng)完都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們?cè)僖膊徽撻L(zhǎng)短了，而是一起合作，和睦相處，共同為小主人服務(wù)。
誰(shuí)最厲害的作文 篇13
弟弟家剛搬家還沒(méi)有空調(diào)。今天他們要去買(mǎi)空調(diào)，爸爸媽媽也去了。家里就剩下我一個(gè)人，真沒(méi)勁!可媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，算了，下午再寫(xiě)也不遲呀!我打開(kāi)電視看起《亂世佳人》來(lái)。一連看了3個(gè)小時(shí)。這電影怎么也演不完呀?突然，門(mén)“砰”的一聲開(kāi)了。大腦一0。0001秒的速度給了我提示--關(guān)掉電視!電視關(guān)了，媽媽幽靈似的站在那兒，我的魂嚇跑一半。
“你在家干什么呢?”媽媽大聲問(wèn)�！靶荨�。”我的.聲小得像蚊子叫�！昂�!”媽媽把手放在電視上一摸，又縮了回去。“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?沒(méi)寫(xiě)完你就看電視呀?”她像只發(fā)怒的老虎，聲音震天動(dòng)地�！芭尽币粋�(gè)“響亮”的巴掌打在我后背上�！澳憧措娨晞e以為我不知道!”媽媽的臉拉得老長(zhǎng)，恐怕連絲瓜都自嘆不如了。
媽媽可真厲害!
誰(shuí)最厲害的作文 篇14
她長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的眉毛，下面是一雙又大又圓的眼睛，像兩顆鑲嵌在臉上的黑寶石，看著甚是漂亮。你猜猜這是誰(shuí)？是我的`姐姐？錯(cuò)！是我的妹妹？錯(cuò)！就讓我來(lái)告訴你們吧！這個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽做菜非常厲害，她不僅會(huì)做家常菜，還會(huì)做許多名菜，如紅燒排骨、水煮魚(yú)、爆炒魷魚(yú)須、水煮肉片、清蒸鱸魚(yú)、可樂(lè)雞翅……吃過(guò)的人沒(méi)有一個(gè)不稱(chēng)贊好吃的。有她在，我們就像生活在五星級(jí)飯店似的，天天都能大飽口福。
我的媽媽學(xué)問(wèn)也特別厲害。無(wú)論是文科，還是理科，無(wú)論是幾何、小數(shù)點(diǎn)，還是習(xí)作、閱讀，甚至連英語(yǔ)，她也照樣精通，很少有題能難得到她，所以她經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我對(duì)她真是佩服得五體投地。
我的媽媽還有很多愛(ài)好，她擅長(zhǎng)琴棋書(shū)畫(huà)，還喜歡唱歌、跳舞，她把自己的每一天都過(guò)的相當(dāng)充實(shí)、有趣。
我真喜歡我的媽媽?zhuān)俏覍W(xué)習(xí)的榜樣，希望有一天我也能像她一樣厲害。
誰(shuí)最厲害的作文 篇15
我一個(gè)普通男孩，在老師眼里不怎么起眼，但是，我也有厲害的一面。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，當(dāng)然，我也有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是在英語(yǔ)相對(duì)比較好。
記得六年前我還在上幼兒園的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ド嫌⒄Z(yǔ)班，快理書(shū)包吧！”
“為什么？”我十分不情愿的說(shuō)，“不想去上課”，“今天必須去！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)，我無(wú)奈地只好去了……
轉(zhuǎn)眼過(guò)了幾年，二年級(jí)的'一次英語(yǔ)比賽上，我參賽那篇文章非常長(zhǎng)，我讀了十五遍，覺(jué)得眼花繚亂，天昏地暗，但我沒(méi)有退縮，還是選擇了繼續(xù)。雖然我表面上還是很平靜，但我的大腦快爆炸了，不過(guò)努力總是有結(jié)果——我在比賽上獲得了“十佳”。
現(xiàn)在我還是在每周六晚上去學(xué)三小時(shí)的英語(yǔ)課，課外還看一些英語(yǔ)的短片，并跟讀，同時(shí)還在媽媽在手機(jī)里的每天配音。
瞧，我也有優(yōu)秀的一面，所有的成績(jī)是靠自己努力得來(lái)的，你努力了，帶來(lái)的就是無(wú)限快樂(lè)！古話(huà)說(shuō)得好：“想要人前顯貴，就得人后受罪”。
誰(shuí)最厲害的作文 篇16
他，是平平常常的小男孩兒，既沒(méi)有孫楠的歌喉，也沒(méi)有張國(guó)立的演技。但他是一個(gè)希望上進(jìn)的小男孩。
一年級(jí)到三年級(jí)，他一直沒(méi)有把寫(xiě)字姿勢(shì)糾正過(guò)來(lái)。后來(lái)，解老師來(lái)教我們了，也發(fā)現(xiàn)了他的寫(xiě)字姿勢(shì)不端正。所以每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師都走到他的`旁邊，用自己的手拍一下他的小手，給他糾正寫(xiě)字姿勢(shì)。就這樣，功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期過(guò)去了。他終于把寫(xiě)字的姿勢(shì)改正過(guò)來(lái)了。
他的作文一直到三年級(jí)以來(lái)都沒(méi)有刊登在小報(bào)上。解老師先從字詞下手，讓他感到語(yǔ)文不是難的。就這樣，他學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣漸漸濃了。每次上語(yǔ)文課他都不走神，老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，不管是難，還是簡(jiǎn)單，他都樂(lè)于舉手發(fā)言。
據(jù)說(shuō)，他回到家完成作業(yè)后還會(huì)看看課外書(shū)。就這樣日復(fù)一日。期末考試終于來(lái)臨了。他以94.5的分?jǐn)?shù)，打敗了過(guò)去的自己。甚至在前幾天他作文也在小報(bào)上登報(bào)了。
他就是我們班號(hào)稱(chēng)“宇宙第一”的李宇騏。
誰(shuí)最厲害的作文 篇17
上課了！上課了！大家一個(gè)勁地喊著，邊喊邊沖向操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課。
當(dāng)奕老師讓我們做完常規(guī)的一些準(zhǔn)備活動(dòng)和熱身后，奕老師就讓我們拿出跳繩，四排隊(duì)，里對(duì)里，外對(duì)外后，就要準(zhǔn)備吹口哨了！這時(shí)，我看到了一位身穿長(zhǎng)裙的女生，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑中還帶著一點(diǎn)咖啡色，在陽(yáng)光的'照射下，顯得更加自然，高高的鼻梁上，還有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，美麗極了。
要開(kāi)始跳繩了！只見(jiàn)她雙手緊緊地握住繩子，眼睛死死地盯住前方，聽(tīng)到“滴”的一聲哨響，開(kāi)始跳繩了！她立刻把繩子往前一甩，身體筆直地跳躍著，眼里似乎有一句話(huà)：加油，我可以的！大約過(guò)了40幾秒后，體力似乎消耗了許多，她也就突然一下子，牙齒緊緊地咬住嘴唇，用著最后的力氣拼到最后，“滴——”哨聲再次響起，她一下子停住了，大口大口地喘氣，最后老師記錄成績(jī)時(shí)，她脫口而出：198個(gè)！
我驚呆了，我好想跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)一句：哇，你真厲害！
誰(shuí)最厲害的作文 篇18
這個(gè)人可真厲害，既是運(yùn)動(dòng)健將，又是數(shù)學(xué)能手。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米比賽上，只聽(tīng)裁判員哨聲一響，四名選手便以閃電般的速度向前奔跑著。特別是那個(gè)人，沖在了最前面，幾乎沒(méi)人能超過(guò)她，因此，她成為了400米比賽的.冠軍。
幾天之后的團(tuán)體跳繩賽也是這個(gè)人幫我們的班級(jí)獲得了第一名，因?yàn)樗粋�(gè)人就跳了兩百多個(gè)，而比賽是以接力的方式進(jìn)行的，因?yàn)樗某錾憩F(xiàn)才使我們班又獲得了一枚金牌。
她更是一個(gè)數(shù)學(xué)能手，因?yàn)樗未慰荚嚩伎紳M(mǎn)分。
那次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張題目很多且難度很大的卷子，其他同學(xué)都在絞盡腦汁地做題，而她卻是一副輕松的樣子，仿佛這張難度很大的試卷在她眼里根本不算什么。做完后，她還有充分的時(shí)間來(lái)檢查試卷。最能突出她聰明的小腦瓜的，還有那次做奧數(shù)題，我們一道題都不會(huì)，而她卻做對(duì)了很多道。你們說(shuō)，她厲不厲害？
你們想認(rèn)識(shí)她嗎？那就快來(lái)我們班看看她吧！
誰(shuí)最厲害的作文 篇19
因?yàn)榭创和�，�?2點(diǎn)才睡覺(jué)。第二天是大年初一，我要跟奶奶、爸爸、媽媽去給舅公拜年，可我卻起不來(lái)了，一直拖到9點(diǎn)，才被媽媽拉起來(lái)，匆匆吃了四個(gè)湯圓，準(zhǔn)備去乘車(chē)時(shí)，媽媽說(shuō)：“快給外公、外婆打個(gè)電話(huà)，拜個(gè)年，今天我們不能去他們那兒了�！�
于是，我撥通了外婆家的電話(huà)，接電話(huà)的是外婆，我馬上說(shuō)：“外婆，祝您新年快樂(lè)，笑口常開(kāi)！”“也祝你新年快樂(lè)。”外婆笑呵呵地說(shuō)。
乘上車(chē)后，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“給舅舅也拜個(gè)年吧！”我又給舅舅打電話(huà)，因?yàn)榫司耸亲錾獾模揖驼f(shuō)：“舅舅，新年快樂(lè)，恭喜發(fā)財(cái)�！薄芭�，嶺嶺的`小嘴越來(lái)越會(huì)說(shuō)了�！本司寺�(tīng)了，很高興，他想了想，說(shuō)，“祝嶺嶺一年比一年聰明，一年比一年漂亮�！�
不出半小時(shí)，我就拜了兩個(gè)年了。《西游記》里的孫悟空有分身法，我呢，雖然沒(méi)有，可人沒(méi)去，年卻拜了，真是比孫悟空還厲害呢！
誰(shuí)最厲害的作文 篇20
我的爺爺今年已經(jīng)60多歲了，他個(gè)子中等，有一點(diǎn)胖，長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子。
在家里，星期一到星期四爺爺不準(zhǔn)我下去玩。有一次爺爺下午不在家，在街上走一走去了。我一人在家看電視，覺(jué)得沒(méi)有趣。再看一看院子里有很多人在玩，就想，反正爺爺也沒(méi)有在家，我下去玩一會(huì)也沒(méi)有關(guān)系。我把門(mén)一關(guān)就跑了下去。
我們正在玩跑步，忽然爺爺走了進(jìn)來(lái)，我就躲在了草叢后面。突然我的朋友周華喊：“邵宇杰，快出來(lái)，這次輪到你跑了�！边@句話(huà)被我爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，我就連跑帶蹦地跑了回去，爺爺問(wèn)：“周華，邵宇杰下來(lái)了嗎？”周華說(shuō)：“他下來(lái)了，剛才還在這里跑步，怎么一下子就不見(jiàn)了？”爺爺上來(lái)，看我在看電視就問(wèn)：“你下去玩了沒(méi)有？”我說(shuō)：“沒(méi)有下去玩�！睜敔斦f(shuō)：“我都聽(tīng)見(jiàn)周華說(shuō)你下去了。”這一下子我沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。
最后爺爺處罰我抄一遍剛學(xué)過(guò)的課文。我的'爺爺真厲害！我也知道他這樣做都是為了我好。
誰(shuí)最厲害的作文 篇21
《弟子規(guī)》你真厲害！《弟子規(guī)》你真厲害！《弟子規(guī)》是古代文學(xué)巨匠孔子的作品�！兜茏右�(guī)》中的：“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病�！�，這句話(huà)使我受益匪淺呀。字要寫(xiě)不好，就證明你的心不在這。墨要磨偏，就證明你心不在焉。我的字寫(xiě)得很難看，老師不知都說(shuō)了我多少遍了。
可我一直都改不了。我的`作文每次都因?yàn)闀?shū)寫(xiě)亂扣分，每次我都下決心把字寫(xiě)好，可一寫(xiě)起來(lái)就管不住自己了。唉！都怪我平時(shí)沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣。
弟子規(guī)呀，弟子規(guī)。我為什么就讀不懂你呢？哦，一定是我讀的太少了，再讀多一點(diǎn)就應(yīng)該能懂了。弟子規(guī)要用心讀，才能讀懂，那才是有進(jìn)步呢！男子漢要說(shuō)到做到，決不能輸在寫(xiě)字上。每當(dāng)拿起筆寫(xiě)字時(shí)我就小聲念著：“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病�！毙Ч娴貌诲e(cuò)，現(xiàn)在的字比過(guò)去工整多了。
《弟子規(guī)》你太厲害了！說(shuō)也說(shuō)不完，讀也讀不盡。我們可一定用心去讀呀！
誰(shuí)最厲害的作文 篇22
你要問(wèn)我，世界上最厲害的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：世界上最厲害的人就是我的`媽媽?zhuān)?/p>
因?yàn)閶寢尣恢皇菋寢專(zhuān)谖业纳�，她扮演著多種角色！
媽媽是“老師”，每當(dāng)我作業(yè)哪里不會(huì)，問(wèn)她她總能幫我解決；媽媽是“醫(yī)生”，每當(dāng)我生病，媽媽總能想辦法很快讓我痊愈；媽媽是“廚師”，每當(dāng)我放學(xué)回家，總能吃到她做的香甜可口的飯菜；媽媽是“知心大姐”，每當(dāng)我有什么心事，和她說(shuō)她總能開(kāi)導(dǎo)我。
媽媽還不怕黑、不怕辛苦、更不怕累。在我心里，媽媽就像一個(gè)超人一樣，什么都懂，什么都會(huì)，什么都不怕。而這個(gè)超人，一直被我所依靠著！
可我好像忘記了，這個(gè)一直被我依靠的人，曾經(jīng)也是一個(gè)小姑娘也曾被寵著被疼愛(ài)著，也怕黑也掉眼淚，也笨手笨腳很多事情都不會(huì)做。
最美的媽媽?zhuān)鞘裁醋屇兊眠@么厲害這么強(qiáng)大呢？是歲月？是愛(ài)？還是我？
媽媽?zhuān)顓柡Φ膵寢專(zhuān)改粴q月溫柔相待。往后余生，您陪我長(zhǎng)大，我陪您到老！
誰(shuí)最厲害的作文 篇23
今天是星期五，我在晚上有一個(gè)英語(yǔ)課。在這節(jié)課里，我和我的伙伴Sunny、Linda要合作完成一個(gè)或一個(gè)以上的英語(yǔ)海報(bào)，難度可想而知。而且，途中不能說(shuō)中文，最坑的`是，Linda竟然沒(méi)有來(lái)！
上課后，老師先帶我們?cè)诘谝还?jié)課復(fù)習(xí)了一下（一共有三節(jié)課）在下課間，我和Sunny討論了一下具體設(shè)計(jì)。可我發(fā)現(xiàn)，我找的是版本2，她找的是版本1。所以我們臨時(shí)調(diào)了一下：我們從原來(lái)全搞版本2改成一個(gè)搞1一個(gè)搞2。不一會(huì)，就上課了。老師發(fā)給我們每組兩張紙，在制作中，我一會(huì)兒寫(xiě)字，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒剪紙，“產(chǎn)生”出想法立即“告訴”她，忙得不亦樂(lè)乎。最后，一節(jié)課過(guò)去了，可我們還沒(méi)做好，連著下課終于趕制出來(lái)了。
別的三人小組制作出來(lái)再乘二也沒(méi)有我們的一半多。
誰(shuí)最厲害的作文 篇24
我的老爸今年三十八歲，他的個(gè)子高高的，頭發(fā)又黑又細(xì)，眉毛彎彎的像小船，眼睛大大的像黑寶石，鼻子高高的像一座小山，身體胖胖的，肚子鼓鼓的，媽媽說(shuō)那是啤酒肚。
我的爸爸在我的眼里就是超人，在他的眼里沒(méi)有辦不到的`事。有一次，我和姐姐在家玩球，不小心把球扔到了天花板上，燈被打壞了。不一會(huì)，爸爸回來(lái)了，我們就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我馬上給你們修好。”爸爸立刻下樓買(mǎi)了一個(gè)燈泡，只見(jiàn)他一手拿著燈泡，一手把另一個(gè)壞了的燈泡擰下來(lái)，然后再把好的燈泡擰上去，不一會(huì)，燈就被爸爸修好了。
雖然爸爸很厲害，但是爸爸也有一個(gè)缺點(diǎn)—懶。爸爸在家非常的懶，但在公司是非常的勤快。我真希望老爸不要太懶了，在家多幫媽媽做一下家務(wù)。
我的爸爸真是個(gè)超人！
誰(shuí)最厲害的作文 篇25
我最喜歡我的編程老師，他姓佘。他戴著一副圓圓的眼鏡，鼻梁高而挺拔。一頭利落的短發(fā)，看上去十分精神。他渾身散發(fā)濃濃的書(shū)生氣息很有風(fēng)度，無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著同學(xué)們。
他時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)肅。記得有次上課，我們電腦壞了，佘老師第一時(shí)間就一一跑到我們座位前修理電腦，他怕我們不會(huì)操作就手把手來(lái)指導(dǎo)我們。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，他就溫柔的輔導(dǎo)我們。這樣的'老師可真有耐心！我真是打心底里敬佩佘老師！
還有一次在課堂上，有一位同學(xué)答題答錯(cuò)了，其他同學(xué)都在下面嘲笑他。只見(jiàn)佘老師皺了皺眉頭，十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的。其他同學(xué)應(yīng)該尊重回答問(wèn)題的同學(xué)，這樣才是最有禮貌的同學(xué)。”同學(xué)們聽(tīng)完后紛紛低下了頭。
我很喜歡佘老師，因?yàn)樗軠厝嵋埠軈柡�，是我覺(jué)得最好的老師。
誰(shuí)最厲害的作文 篇26
我和老媽在一個(gè)單位上班，我當(dāng)學(xué)生，她當(dāng)老師。我感覺(jué)老媽好厲害，沒(méi)有她解決不了的問(wèn)題。
老媽長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛，可是有一件事我搞不明白，為什么老媽的眼睛上有一道線(xiàn)呢？而且還是深藍(lán)色的，像用鋼筆畫(huà)了一道。媽媽說(shuō)是天生的，那我怎么沒(méi)有呢？媽媽有時(shí)還挺愛(ài)臭美的。最近她染了一個(gè)彩色的頭發(fā)，有棕色的，還有兩綹藍(lán)色的，紅色的，就像頭上頂了個(gè)彩色的鳥(niǎo)巢。我長(zhǎng)大了可不要染成這樣的發(fā)型。
老媽還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。因?yàn)樗抢蠋煟刻於家f(shuō)很多話(huà)，給學(xué)生們講了很多知識(shí)，那些大哥哥大姐姐都敬佩他的很。
我最敬佩老媽的是她有一雙神奇的手。在我心里媽媽做飯那是天下第一，我最?lèi)?ài)吃媽媽做的炸醬面了，里面散發(fā)著濃郁的香味兒，我甚至還開(kāi)玩笑說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶遣皇切聳|方廚師學(xué)校畢業(yè)的'呀？”這就是我的媽媽?zhuān)?60天和我在一起的媽媽?zhuān)乙惶煲搽x不開(kāi)的媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
誰(shuí)最厲害的作文 篇27
今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)新聞。當(dāng)我看完這則新聞之后，覺(jué)得這只狗真是太厲害了！那么的這到底是一只怎樣的狗呢？叫我如此的佩服呢！
其實(shí)，這是一只金毛狗，而狗的主人在市場(chǎng)里買(mǎi)了幾只螃蟹。等主人買(mǎi)回家放到廚房里，后來(lái)也不知怎么地，有一只螃蟹竟然逃了出來(lái)。當(dāng)主人看到這只橫沖直撞地螃蟹，嚇呆了！不知如何是好？當(dāng)金毛看到主人這幅不知所措的樣子。它突然明白了。于是，金毛就叼起一根筷子，然后，再叼起螃蟹。那只螃蟹的大鉗子夾著筷子，而金毛叼在嘴巴里來(lái)回地?fù)u晃著 ，并把這只螃蟹叼到了主人面前，好像在邀功！而這只螃蟹也真是乖，竟然一動(dòng)不動(dòng)地掛在那里蕩秋千呢！當(dāng)然也有可能是被金毛狗晃暈的`，也有可能這只螃蟹看到這么一個(gè)龐然怪物而懼怕！
不過(guò)，最讓人發(fā)笑的就是這只狗降服了這只螃蟹后，到主人那里去逞能的那副模樣了，挺可愛(ài)的表情！這真是一只厲害的狗，它不但能看清主人的心思，而且還會(huì)幫主人幫忙呢！
誰(shuí)最厲害的作文 篇28
我有一雙萬(wàn)能的小手，它們每天幫我做許多事情，我每天都離不開(kāi)它們。它們可以幫我寫(xiě)字，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，掃地。
它雖然可以幫我做很多事情，但是它們也會(huì)吵架，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)當(dāng)老大？
大拇指說(shuō)：“我是第一個(gè)指頭，能幫助我們握住東西。”所以我當(dāng)老大。
食指說(shuō)：“我的工作雖不如大拇指，卻比大拇指復(fù)雜，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候都由我去試探或冒險(xiǎn)�！彼晕耶�(dāng)老大。
中指說(shuō)：“除大拇指外我是力氣最大一指”所以我當(dāng)老大。
無(wú)名指說(shuō)：“我是小拇指旁邊的手指，它是愛(ài)的象征�！彼晕耶�(dāng)老大。
小拇指說(shuō)：“我代表了一個(gè)人的`社交與表達(dá)能力�！彼晕耶�(dāng)老大。
它們爭(zhēng)論不休，誰(shuí)都想當(dāng)老大，可是誰(shuí)都有道理。
我覺(jué)得它們都是老大，因?yàn)樗鼈冋l(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)，它們都是好朋友。
誰(shuí)最厲害的作文 篇29
“神偷，神偷”來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。最近，我就遇到一位“神偷”。
那天，我寫(xiě)完作業(yè)，收拾書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的圓珠筆不翼而飛了。
上次我和我的同學(xué)亮亮他們一起在院子里寫(xiě)作業(yè)，我上樓去拿本子，回來(lái)時(shí)，亮亮跑來(lái)告訴我，她的本子也自己“跑”了。我一回到寫(xiě)作業(yè)的'地方，也找不到改正帶了。我和小伙伴們?cè)跁?shū)包里找了又找，還是一無(wú)所獲。是什么人這么厲害，難道是個(gè)“神偷”，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤呀！動(dòng)作快極了。
這時(shí)我突然想起來(lái)，“吳卓怡，我的改正帶不是借給你了嗎？”我問(wèn)�！皩�(duì)了，在這兒�！薄皩�(duì)！我的本子也……”大家都找回了自己的東西。
那天晚上，我回家仔細(xì)找了一遍，發(fā)現(xiàn)我的圓珠筆被我去書(shū)房拿英語(yǔ)書(shū)時(shí)丟在了書(shū)房里。
唉！原來(lái)這厲害的“神偷”的名字叫“忘記”。如果大家細(xì)心些，這些事情就不會(huì)發(fā)生了。想想還真有趣！
誰(shuí)最厲害的作文 篇30
我的哥哥長(zhǎng)得高高的個(gè)子，眼睛小小的，可玩起電腦來(lái)是廢寢忘食。對(duì)，這就是我的“電腦迷”哥哥。
每次，我到外婆家去玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)哥哥目不轉(zhuǎn)睛地瞪著電腦。我再怎么喊他都好像聽(tīng)不見(jiàn)似的，我得使出九牛二虎之力大喊：“哥哥！”他才慢慢地說(shuō)：“怎么了？”哎在電腦里是名不虛傳的，可在就習(xí)里卻不好。
每星期五，我和哥哥都要在晚上做作業(yè)，可在我冥思苦想地寫(xiě)作時(shí)，哥哥就說(shuō)做完了。哪里有高中作業(yè)比小學(xué)作業(yè)做得快的，真奇怪？其實(shí)是哥哥急著玩電腦呢！
哎，哥哥，我真想告訴你：作業(yè)一定要先完成，你完成了作業(yè)，再玩電腦也不遲��！
可是我的哥哥也有他的優(yōu)點(diǎn)。那就是他的薩克斯吹得很好，還去澳大利亞去表演過(guò)了呢！
這就是我的`哥哥——一個(gè)愛(ài)玩電腦也有薩克斯天分的大男孩。
誰(shuí)最厲害的作文 篇31
新學(xué)期，又換了新同桌，原本風(fēng)趣的“小胖”，被換走了，來(lái)了個(gè)——“阿詹”。
開(kāi)始，他很幽默，不管什么時(shí)候，反正就在關(guān)鍵時(shí)刻，他就會(huì)來(lái)一句有趣的話(huà)。他笑得很嗨，我也應(yīng)著。
可能剛換新同桌，他想皮一下。
但，后來(lái)……
一個(gè)星期過(guò)后，他開(kāi)始了一副學(xué)霸的.氣質(zhì)。沉默不語(yǔ)，又是我送他的一個(gè)標(biāo)簽。
他不語(yǔ)，我不能不聞不語(yǔ)。
他愛(ài)理不理，顯得高大上。他的成績(jī)飛上云霄，我的分?jǐn)?shù)一瀉汪洋。
可能他也知道上課少說(shuō)閑話(huà)，正經(jīng)聽(tīng)課，多話(huà)或多回答問(wèn)題，才是光明之路。
他寫(xiě)了一篇作文，寫(xiě)我，寫(xiě)我的缺點(diǎn)，我不生氣。證明他是個(gè)好同學(xué)，好朋友，因?yàn)橹挥泻门笥眩艧o(wú)話(huà)不談，無(wú)話(huà)不說(shuō)，指出我的缺點(diǎn)，我向他說(shuō)聲謝謝。
聽(tīng)你的，我也要改改這講閑話(huà)的毛病。
誰(shuí)最厲害的作文 篇32
日前，在“零皮草生活主題義演”的活動(dòng)中，一場(chǎng)小狗的特技表演，讓我大開(kāi)眼界。
瞧!一只黑白相間的.狗狗尾隨著它的主人上場(chǎng)了。主人喊了一聲：“坐!”狗狗就乖乖地坐下了;“翻!”狗狗前爪并攏，向右一翻;“抬頭!”只見(jiàn)狗狗像只兇猛的狼仰天長(zhǎng)“哞”�！捌鹆�!”狗狗一下子起來(lái)了，像只袋鼠一樣向前走了幾步。主人雙腳張開(kāi)，“鉆!”狗狗便從他的雙腿間鉆進(jìn)去，再鉆出來(lái)，樣子真俏皮!主人像變戲法似的拿出一個(gè)圓盤(pán)丟出去，狗狗便跑過(guò)去叼著圓盤(pán)遞給主人，人和犬配合得多有默契!
接著，一只黃褐色的長(zhǎng)毛狗神氣十足地走了上來(lái)，這一次，它的主人跟在身后，這只狗狗更厲害了，除了會(huì)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，還會(huì)跳馬。主人一蹲下來(lái)，它就從主人背上敏捷地跳過(guò)去。它還能用嘴銜著裝著兩塊磚頭的籃子呢!
“太厲害了!”“好棒哦!”一句句贊嘆在耳邊響起。我更加理解了人們?yōu)槭裁聪矚g小狗小貓。因?yàn)樗鼈兛蓯?ài)聰明，是人類(lèi)的好朋友。
誰(shuí)最厲害的作文 篇33
今天，去鄰瑞廣場(chǎng)電影院看的電影是《西游記之大鬧天宮》。先放了一些地方打起來(lái)了，天碎了，女?huà)z娘娘出來(lái)補(bǔ)天，還扔下了一塊玉石，里面一開(kāi)始像個(gè)人，后來(lái)里面是一只小猴子，在玉石外面還有一只小狐貍。然后那只小猴子變成了孫悟空，他把最重的金箍棒拿了起來(lái)。到最后面有一個(gè)最壞的'壞人，他就是一開(kāi)始跟好人打碎天的那個(gè)壞人，騙了孫悟空，其實(shí)是他們這些妖精破壞了花果山，變成了一個(gè)黑的地方，小狐貍也死了，孫悟空很生氣，那個(gè)壞人又來(lái)騙他說(shuō)是天兵來(lái)殺的，說(shuō)要和他一起去打天宮。
孫悟空飛到天上，把天兵都打敗了。后來(lái)孫悟空知道了原來(lái)是那個(gè)壞人騙了他，孫悟空就拿起金箍棒跟他一起打，他變成了一只牛，孫悟空就變成了一只很大的猴子，我覺(jué)得好像大猩猩，然后孫悟空打敗了那個(gè)超級(jí)壞人，我覺(jué)得孫悟空好厲害！
誰(shuí)最厲害的作文 篇34
暑假我閱讀了一本書(shū)，叫《壞人都知道我有多厲害》。它講的是胡小鬧和他的朋友們?cè)庥隽藟娜耍⑴c壞人斗智斗勇的故事。剛開(kāi)始，胡小鬧他們覺(jué)得自己不會(huì)那么倒霉遇到壞人，但沒(méi)想到他們真的'遇到了壞人。胡小鬧他們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是：遇到壞人，害怕沒(méi)有用；與壞人硬碰硬是不是明智之舉。對(duì)付壞人，最明智的舉動(dòng)就是——用智慧與他們周旋，尋找機(jī)會(huì)逃走，或用智慧與他們斗爭(zhēng)。
我相信世界上的人大多數(shù)都是好人，但誰(shuí)也不能保證我們不會(huì)遇到壞人。剛開(kāi)始只要一想到遇到壞人，我就很害怕，但自從讀了這本書(shū)之后，我知道了如果避免被壞人盯上，即使被壞人盯上了我也不害怕，因?yàn)槲叶糜弥腔蹖?duì)付他們。
我非常感謝這本書(shū)的作者樂(lè)多多姐姐，讓我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的本領(lǐng)，還讓我變得勇敢了。
誰(shuí)最厲害的作文 篇35
作為學(xué)生的我們都知道，凡是教過(guò)自己的老師都十分厲害，但要和我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師相比，簡(jiǎn)直就是“小巫見(jiàn)大巫”。
新生入校時(shí)師生都要互相介紹一下，以便認(rèn)識(shí)，第一堂課我們就見(jiàn)識(shí)到了他的“厲害”。
第一節(jié)課上，他便毫不猶豫地告訴我們“你們的'學(xué)哥學(xué)姐給鄙人起的外號(hào)‘小東北’‘東北叔叔’‘東北大爺’，稍停頓后，他繼續(xù)說(shuō)：“估計(jì)現(xiàn)在應(yīng)該升級(jí)了，應(yīng)該叫‘東北爺爺’啦！”我們立刻哄堂大笑。在歡笑當(dāng)中老師便由此向我們介紹了“借代”修辭格，同學(xué)們便記住了老師的外號(hào)，特別是記住了“借代”。作文中只要寫(xiě)“我的老師”，便少不了“東北先生”。
這節(jié)與眾不同的寫(xiě)作課，十分有趣，“厲害”也盡在其中。
“厲害老師”的懲罰也與眾不同。一不小心碰到了他的底線(xiàn)可就惹來(lái)麻煩了。
這一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”十分“厲害”吧，“厲害”的讓我們永遠(yuǎn)捉摸不透，只好遵守規(guī)則，不敢越“雷池半步”。
你說(shuō)，這位老師“厲害”不？
誰(shuí)最厲害的作文 篇36
我有一個(gè)厲害的爸爸，我很怕他。
一天傍晚，爸爸拿過(guò)我的書(shū)包，翻了翻我的作業(yè)說(shuō)：“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)作業(yè)給我9點(diǎn)前完成。‘‘我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是我有一個(gè)壞毛病，就是做作業(yè)的`時(shí)候，不是看《少兒畫(huà)報(bào)》就是玩鉛筆盒。這天晚上我還是老樣子，到了9點(diǎn)，我還沒(méi)完成作業(yè)。爸爸進(jìn)來(lái)一看，我才寫(xiě)了兩行歪歪扭扭的字，數(shù)學(xué)題一道也沒(méi)有做，爸爸變臉了，眼睛瞪得大大的，鼻子和嘴也在一起猛烈地呼吸著，脖子也開(kāi)始發(fā)紅了。他高聲問(wèn)到：“作業(yè)為什么沒(méi)有完成�！疫�沒(méi)來(lái)得及申辯，他已高高舉起棍子。呀！爸爸要揍人了，我連忙向桌子下面鉆。
正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，咚，咚，咚，有人在敲門(mén)，爸爸只好放下棍子去開(kāi)門(mén)，我怕被別人看見(jiàn)，急忙從桌子下面鉆了出來(lái)，進(jìn)來(lái)的人原來(lái)是我的媽媽?zhuān)瑡寢屢贿M(jìn)門(mén)，就抱起我，就是這個(gè)時(shí)候，爸爸急忙把棍子收好，因?yàn)樗聥寢專(zhuān)。。。。?/p>
誰(shuí)最厲害的作文 篇37
我的爸爸有齒狀的劉海，眉毛像一艘小船，開(kāi)心的時(shí)候仿佛在他的臉上飄來(lái)飄去。
我爸爸有一雙超人的手，什么都會(huì)，比如做手工、修電腦……有一次，手工不會(huì)做了，爸爸就過(guò)來(lái)幫忙，幫我剪紙畫(huà)畫(huà)、折紙，把我的手工作業(yè)做得漂漂亮亮的。
還有一次，我用電腦上網(wǎng)的.時(shí)候，電腦突然壞了，爸爸看到了，飛快地跑到我的面前，趴下來(lái)把電腦看了看，理了理線(xiàn)子，電腦就修好了。
我的爸爸還有一個(gè)聰明的腦袋，做數(shù)學(xué)題、英語(yǔ)題、語(yǔ)文題，什么都難不倒我的爸爸。有一次，我遇到數(shù)學(xué)題不會(huì)了，于是爸爸像超人似的出現(xiàn)在我面前，拿了一張草稿紙細(xì)心地教我，就這樣我把這道題弄懂了。
還有一次，我不會(huì)做科學(xué)老師的作業(yè)了，正好是實(shí)驗(yàn)題，于是我去請(qǐng)教爸爸。爸爸就跟我一起做實(shí)驗(yàn)，我們琢磨了好久，終于做好了實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得爸爸太棒了！
這就是我的爸爸，萬(wàn)能的爸爸。
誰(shuí)最厲害的作文 篇38
大力水手，是一個(gè)卡通形象。力氣非常大，他的手臂能把人舉到空中。這一次，在學(xué)校組織的“長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界”春游中，我們喜歡上了“大力水手”這個(gè)游戲。它的搖臂就像大力水手的手臂，一上一下舉著好多人旋轉(zhuǎn)，可以說(shuō)是力大無(wú)比！它會(huì)突然飛速地往前轉(zhuǎn)，稍不留神，又會(huì)猛地停止，然后又立刻往后轉(zhuǎn)。我聽(tīng)到上面一片驚叫聲。終于，排到了我們。當(dāng)坐好時(shí)，我聽(tīng)到了自己的心跳聲……這時(shí)，它慢慢悠悠地動(dòng)了，然后速度越來(lái)越快。我有點(diǎn)害怕了。當(dāng)聽(tīng)到很多同學(xué)在叫喊“快點(diǎn)結(jié)束呀！”“救命呀！”，我感覺(jué)很好玩，所以恐懼感消失了。
于是我叫起來(lái)，只不過(guò)和別人叫的不一樣：“晚點(diǎn)結(jié)束呀！我覺(jué)得好玩呀！”但根本沒(méi)用，它只會(huì)完成自己的`事，不會(huì)考慮別人的想法。所以，我覺(jué)得被“大力水手”控制住了。走下來(lái)后，我想了很多……在家里也是一樣，爸爸也在控制著我。一會(huì)兒要我這樣，一會(huì)兒要我那樣；一會(huì)兒叫快，一會(huì)兒叫慢。我覺(jué)得他才是真正的“大力水手”！
誰(shuí)最厲害的作文 篇39
短短八分鐘的視頻，讓我見(jiàn)識(shí)了我家鄉(xiāng)的厲害！他向世界展現(xiàn)了我們的家鄉(xiāng)豐富的文化遺產(chǎn)，豐富的歷史文化底蘊(yùn)，絢麗多姿的山水生態(tài)。
黃帝的故鄉(xiāng)在這里，武功的發(fā)源地也在這里。四大發(fā)明從這里走向了世界。中國(guó)八座歷史古都，我們家鄉(xiāng)占了四座，我為我是一名河南人而感到驕傲！“溫縣陳家溝，太極傳承久。”太極拳在這里，在河南發(fā)揚(yáng)傳承下去！體現(xiàn)了河南的千年沉淀和厚積！我為我是一名河南人而感到驕傲！
鄭州、洛陽(yáng)、開(kāi)封、焦作、濟(jì)源、安陽(yáng)、信陽(yáng)、三門(mén)峽等都有著豐富的`文化基底的旅游景點(diǎn)，更是彰顯了河南的美！我為我是一名河南人而感到驕傲！
我們的家鄉(xiāng)好美！不僅有著豐富的文化，還有絢麗多姿的山水風(fēng)光。我為我是一名河南人而驕傲！河南不僅是我的家鄉(xiāng)，還是一個(gè)大大的文化寶庫(kù)。
天下武功出少林，國(guó)人祖先始河南，一部河南史，半部中國(guó)史！河南是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)就這么厲害，那我就應(yīng)該更加努力了！
誰(shuí)最厲害的作文 篇40
在大地都快被燒熟的時(shí)候，我們迎來(lái)了“地獄”般的體育課。
我們班來(lái)到了“火�！崩�，準(zhǔn)備上課，老師估計(jì)也受不了這份炎熱了，便讓我們解散。同學(xué)們高興地把“火�！钡�.溫度都給忘了。
我高興地在火海里玩著，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)孤獨(dú)地在操場(chǎng)翻跟頭，一圈、兩圈、三圈地翻……那正是我的同學(xué)劉子翔。他好像有了一副金剛身，我站在那火海里呆呆地看著他，他堅(jiān)持不懈地翻著跟頭，有時(shí)單手，有時(shí)雙手，有時(shí)旋轉(zhuǎn)翻，他掛滿(mǎn)汗珠的臉上露出了笑容，好像他即將要成為劉翔。
要是換做是我，恐怕早已昏天地暗閉上眼睛躺在火海里了。他的手并不紅，而且汗也沒(méi)有滴在地上，他的速度很快，一秒翻一個(gè)，就這樣，他連翻了十圈，直到“地獄”活動(dòng)結(jié)束。我驚訝地站在一旁，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己也早已汗流浹背。
他笑容滿(mǎn)面地回了班，我問(wèn)他在操場(chǎng)是不是轉(zhuǎn)了十圈，他卻一聲不吭地避開(kāi)我。
他這樣的鍛煉令我震驚，不行，我也要鍛煉，因?yàn)槲乙呀?jīng)很胖了。
誰(shuí)最厲害的作文 篇41
我們五一班像一棟堅(jiān)強(qiáng)的樓，給予我們力量，我們每天都吸取著老師給我們的知識(shí)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的班級(jí)，我們班有一顆團(tuán)結(jié)的心，每年學(xué)校辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)，比如說(shuō)拔河比賽，我們班的同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)先恐后的往老師那里報(bào)名，這就是團(tuán)結(jié)的'力量，無(wú)論遇到什么困難，我們都會(huì)一起面對(duì)，共同解決。
我愛(ài)我的班級(jí)，我們班有一群互幫互助的人。同桌的筆沒(méi)水了，急忙拿出自己的筆借給同桌用。同學(xué)生病了，就連忙去照顧她。自己的同學(xué)有困難了，我們都會(huì)毫不猶豫地迎上前去幫助同學(xué)解決問(wèn)題。 我愛(ài)我的班級(jí)，我們班的主干力量就是那漂亮的李老師，她教給我們很多知識(shí)，她就像我們的母親一樣，用知識(shí)來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，讓我們有一個(gè)美好的青春。
雖說(shuō)我們班不是全校最厲害的班兒，而在我們的心里。我們班的班風(fēng)都非常厲害，我們這樣的一個(gè)班級(jí)在別人的眼里不是最好，但在我們的眼里就是最好的。
我愛(ài)我的班級(jí)！
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