人滿(mǎn)為患

08暑假生活系列之三：人滿(mǎn)為患

今天，是我學(xué)跆拳道的第三節(jié)課。

下午，爸爸頂著烈日，騎自行車(chē)帶我去奧星跆拳道館學(xué)藝。由于接近上課時(shí)間，我匆匆忙忙進(jìn)了道館。媽呀！道館里可以說(shuō)是人山人海，報(bào)名和等待報(bào)名的人成堆，都是家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來(lái)的。我來(lái)不及細(xì)看，更換好道服，迅速站在自己的位置上。

我用余光瞟了瞟，大致估算了一下，與第一節(jié)課相比，學(xué)員人數(shù)從二十多人猛增加到五十多人，四個(gè)縱隊(duì)像四條長(zhǎng)龍�？磥�(lái)，跆拳道還挺受孩子們喜歡的嗎！

學(xué)員的年齡也有“漲”有“落”，那大個(gè)子該上初中了吧？看來(lái)，我這大姐大的位置是保不住啦。嗚嗚！那個(gè)“小毛孩”最多才不過(guò)六、七歲，難怪現(xiàn)在流行一句時(shí)髦話(huà)——“素質(zhì)教育要從娃娃抓起！”唉！這次，我又落后一步。

人人重視素質(zhì)教育，更多的人參與學(xué)習(xí)跆拳道固然好，但現(xiàn)在班上人數(shù)太多，肯定要影響教學(xué)質(zhì)量。你瞧！兩邊的學(xué)員都排在了場(chǎng)地的.邊沿，教練授課的時(shí)候，他們能聽(tīng)清楚嗎？再說(shuō)，每次上課只有短短的一個(gè)半小時(shí)，又是初學(xué)者，每學(xué)一個(gè)新動(dòng)作都需要教練手把手輔導(dǎo)，人一多難免就顧此失彼，誰(shuí)能接受？

所以，下課后，教練宣讀一條通知：“因人數(shù)太多，場(chǎng)地有限，請(qǐng)十周歲以下的學(xué)員，改在每周一、三、五上午上課。”

哎！真是人滿(mǎn)為患呀！ 2008年7月5日

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