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夢(mèng)開始的地方作文(精選25篇)
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng),夢(mèng)是一個(gè)很美好的東西,是我們內(nèi)心的渴求,是我們奮勇向前的動(dòng)力。有夢(mèng)的人才有志向,有志向的人,才可能享有成功,下面是小編給大家整理了一些關(guān)于夢(mèng)開始的地方作文,希望對(duì)大家有幫助。
夢(mèng)開始的地方作文 篇1
回首六年來的小學(xué)生活,校園里隱藏著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校園里,我們有過歡笑,有過爭(zhēng)吵,校園中的每一處景物,都在訴說著一個(gè)個(gè)美好的回憶……那幢橘紅色的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。在多少個(gè)日子里,從樓里飄出了朗朗的讀書聲;在多少個(gè)日子里,這里沉浸在考試的緊張氣氛中;在多少個(gè)日子里,大家在一起開聯(lián)歡會(huì),讓歡笑飛出教室、飛出校園……那洋溢著朝氣的操場(chǎng)上,我們?cè)粝逻^多少勝利的喜悅!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們你追我趕,盡情揮灑著汗水。
臺(tái)上的.同學(xué)則大專為他們加油,為他們喝彩。得知名次后,大家一起歡呼,盡享歡樂的童年。在每一天中午,男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,女孩子們坐在操場(chǎng)上聊天,燦爛的笑在我們的臉上綻放,像一株株盛開在陽光下的向日葵。還記得,我們站在操場(chǎng)上,站在飄動(dòng)的同旗下,莊嚴(yán)地立下偉大的誓言:時(shí)刻準(zhǔn)備著!在體育課上,洪亮的口令響徹操場(chǎng),我們整齊的隊(duì)伍讓人嘖嘖贊嘆。我們不是溫室里的花朵,我們是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年!環(huán)境幽雅的健身長廊是炎熱的夏天避暑乘涼的好去處。紫藤長得郁郁蔥蔥,枝條交錯(cuò)著,陽光透過綠蔭,編織出了七彩的夢(mèng)。那些粗壯的枝條構(gòu)成一張張綠網(wǎng),我和伙伴們常常坐在云梯上、綠網(wǎng)中,任微風(fēng)輕撫我們的頭發(fā),談笑自若,大有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”的氣魄!在春天,紫藤垂下一串串鈴鐺般的紫花,步入這種美景中,我們都變得小心翼翼,好象在步入一個(gè)亦真亦幻的夢(mèng)境。這是我們美好的伊甸園。校園中一切的一切都是那么美麗,那么令人難忘。那蔥綠的竹林中埋著我和好伙伴的許愿苗,花朵齊放的小池塘邊,我們靜靜地看著水中的一尾魚,想著自己的心事……
美麗的校園,美好的校園,難忘的校園!這里,是我們的夢(mèng)開始的地方。我們的夢(mèng),從這里起步,飄向遠(yuǎn)方……
夢(mèng)開始的地方作文 篇2
遠(yuǎn)方,這個(gè)詞總是令人難解,如夢(mèng)似幻。什么是遠(yuǎn)方?遠(yuǎn)方在哪里?遠(yuǎn)方有誰?誰在遠(yuǎn)方?……這些問題常常困擾得我無法安然入睡,打開手機(jī),點(diǎn)擊進(jìn)入“酷我音樂”,搜一首《夢(mèng)江南》,在那悠揚(yáng)的樂曲聲中,我才緩緩地安然入睡,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)里,我看見遠(yuǎn)方的外公外婆正在滿頭大汗地鋤地,我走在他們一旁的大道上,漫無目的地到處亂逛,走向不知在何處的遠(yuǎn)方?突然,周圍的景物變了,我到了一個(gè)不知何處的院子里,院子的大門敞開著,一條大路連接著遠(yuǎn)處的山和院子,我走著走著,隨后就踏上了那條路。走到山腳下,才發(fā)現(xiàn),這兒有個(gè)分叉口,我選了一條路,往前走著,后來才知這條路周圍全是荊棘,那些荊棘又長又尖,荊棘呈紅色,那紅色不是一般的`紅,而是血一般的顏色,仿佛曾經(jīng)有很多人死在這里。我不禁有些害怕,想往回走,但想要走向遠(yuǎn)方的念頭一直在鼓勵(lì)我,讓我往前走,于是,我安下心來,大步地向前走去……夢(mèng)醒時(shí)分,天已經(jīng)亮了,太陽正蹲在天邊刷牙,我爬起來,想到:遠(yuǎn)方,夢(mèng)想不就在遠(yuǎn)方嗎?遠(yuǎn)方,只要你肯去,并且行動(dòng)了,那你就能到達(dá)那里;但如果你不行動(dòng),那你就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一定要為了到達(dá)遠(yuǎn)方而努力,而奮斗。
現(xiàn)在回想起這個(gè)夢(mèng),不禁感觸頗深,最近我有個(gè)朋友喜歡上了魯迅,他想到魯迅的故鄉(xiāng)——紹興去看看,可是他一摸自己?jiǎn)伪〉目诖,才知只能去不能返,便向我求助,但又矜持,怕去不成紹興。世上很多人都是這樣,對(duì)心中的那個(gè)地方,那個(gè)目標(biāo),那個(gè)夢(mèng)想很向往,但有的人是既向又往,而有的人是只向不往,殘留無限的遺憾和惋惜于心底。朋友,讓我們一起奔向那個(gè)夢(mèng)開始的地方吧!
夢(mèng)開始的地方作文 篇3
初秋,微風(fēng)拂過我的臉龐,吹亂了我耳邊的碎發(fā),輕柔的陽光撒在我身上,恬靜而閑適,一陣“嘰嘰喳喳”的喜鵲叫聲給靜謐的環(huán)境帶來了一連串歡樂的音符,我不禁尋聲望去,正看見一只喜鵲銜著蟲回巢,巢里的小喜鵲興奮地叫個(gè)不停,那一家其樂融融的場(chǎng)景觸動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方——回家,回到那夢(mèng)開始的地方。
城市快節(jié)奏的生活讓人沒有時(shí)間享受生活,更沒有時(shí)間熟絡(luò)鄰居,甚至沒有時(shí)間抱怨,關(guān)上房門便是隔絕的世界,我愈發(fā)懷念老家的生活,街坊四鄰如同一家人坐在院子里聊著家常的場(chǎng)景不斷地在我眼前浮現(xiàn),我告訴爸媽我想回老家看看,我看見他們眼中閃爍著喜悅。
我們乘車在回家的鄉(xiāng)間小路上,路邊的樹林快速地向后退去,樹林邊的農(nóng)田里有勞作的人們,還記得幼時(shí)的我常和哥哥戴著奶奶用柳條編成的草帽在田間嬉戲玩耍,如今想起滿滿的都是甜蜜的記憶。
車剛剛停穩(wěn),我便急不可耐地跳下車跑到家門前,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)那早已磨得锃亮的門閂,推開那厚重的大門,隨著“吱呀”一聲,那熟悉的房子和小院子又重新展現(xiàn)在我眼前,所有記憶都如同電影般浮現(xiàn)在我的腦海里。院子的左邊種著我愛吃的蔬菜,土還是微微濕潤的,我知道從我們搬家后奶奶還是會(huì)常常來料理我們的小院,走進(jìn)院子右邊的廂房,墻上用粉筆畫著一道道白線,那里記錄著我的成長。每當(dāng)新年第一天,爸爸都會(huì)讓我站在那面墻前,用簡(jiǎn)單的線條記錄下我的身高,在線后注明年份,而最后的日期卻停留在我們離開的.那一年。我偶然地轉(zhuǎn)頭,看見爸爸手中拿著白粉筆站在我的身后,我倆相視一笑,那墻上便又添上了一道線,只是相隔了十年。
走出廂房,我看見了一張張熟悉的面孔,那是我至親的鄉(xiāng)鄰哪,隔壁的李奶奶看見我回來了便忙告訴大家都來看我,小院子頓時(shí)熱鬧起來,李奶奶拉著我的手感慨道:“閨女都長這么大了!”還記得幼時(shí)有一次家里大人有事不在家,晚上我還是住在李奶奶家,她把家里好吃好玩的都拿了出來,半夜還多次給我掖被角,對(duì)我就如同親孫女一樣,遠(yuǎn)親不如近鄰,多年的鄉(xiāng)鄰聚在我家的小院子里又如十年前那樣嘮起了家常,其樂融融,一陣陣的笑聲不時(shí)從小院飄出。溫馨的場(chǎng)景定格在相機(jī)中,而這份沉甸甸的鄰里情卻深刻在我的心中,我多希望時(shí)間能在此時(shí)多停留一秒讓我銘記那些讓我動(dòng)容的瞬間。
家是溫暖的港灣,家是愛的海洋,家是夢(mèng)開始的地方,;丶铱纯,那生我養(yǎng)我的地方。
夢(mèng)開始的地方作文 篇4
回首六年來的小學(xué)生活,校園里隱藏著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校園里,我們有過歡笑,有過爭(zhēng)吵,校園中的每一處景物,都在訴說著一個(gè)個(gè)美好的回憶……
那幢橘紅色的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。在多少個(gè)日子里,從樓里飄出了朗朗的讀書聲;在多少個(gè)日子里,這里沉浸在考試的緊張氣氛中;在多少個(gè)日子里,大家在一起開聯(lián)歡會(huì),讓歡笑飛出教室、飛出校園……
那洋溢著朝氣的操場(chǎng)上,我們?cè)粝逻^多少勝利的喜悅!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們你追我趕,盡情揮灑著汗水?磁_(tái)上的同學(xué)則大專為他們加油,為他們喝彩……得知名次后,大家一起歡呼,盡享歡樂的童年。在每一天中午,男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,女孩子們坐在操場(chǎng)上聊天,燦爛的'笑在我們的臉上綻放,像一株株盛開在陽光下的向日葵。還記得,我們站在操場(chǎng)上,站在飄動(dòng)的同旗下,莊嚴(yán)地立下偉大的誓言:時(shí)刻準(zhǔn)備著!在體育課上,洪亮的口令響徹操場(chǎng),我們整齊的隊(duì)伍讓人嘖嘖贊嘆。我們不是溫室里的花朵,我們是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年!
環(huán)境幽雅的健身長廊是炎熱的夏天避暑乘涼的好去處。紫藤長得郁郁蔥蔥,枝條交錯(cuò)著,陽光透過綠蔭,編織出了七彩的夢(mèng)。那些粗壯的枝條構(gòu)成一張張綠網(wǎng),我和伙伴們常常坐在云梯上、綠網(wǎng)中,任微風(fēng)輕撫我們的頭發(fā),談笑自若,大有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”的氣魄!在春天,紫藤垂下一串串鈴鐺般的紫花,步入這種美景中,我們都變得小心翼翼,好象在步入一個(gè)亦真亦幻的夢(mèng)境。這是我們美好的伊甸園。
校園中一切的一切都是那么美麗,那么令人難忘。那蔥綠的竹林中埋著我和好伙伴的許愿苗,花朵齊放的小池塘邊,我們靜靜地看著水中的一尾魚,想著自己的心事……美麗的校園,美好的校園,難忘的校園!這里,是我們的夢(mèng)開始的地方。我們的夢(mèng),從這里起步,飄向遠(yuǎn)方……
夢(mèng)開始的地方作文 篇5
“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們青春灌溉!焙咧≌{(diào),漫步于校園的小道上,呼吸著新鮮空氣,盡情地享受著世間的第一分鐘。
已經(jīng)是高一學(xué)生了,無論功課有多么繁重,總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中,欣賞自己的校園。每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園,我的心中總會(huì)產(chǎn)生一種幻覺:這是我夢(mèng)開始的地方,我將在這里描繪我的人生。
榮譽(yù)的鮮花,熱情的掌聲,成功的微笑,自然也會(huì)有羞澀的淚,徘徊的腳步,緊鎖的眉頭……我相信一個(gè)斑斕的夢(mèng),也將從這里開始。
初中時(shí),老師們只會(huì)對(duì)我搖搖頭,我明白那意味著把我放棄。而在這里,我看到的是老師鼓勵(lì)的目光,同學(xué)善意的微笑,自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對(duì)自己說,不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。
我的校園我的家,我將謹(jǐn)記這兒,珍惜這里,它會(huì)有我美好的回憶。這里老師真誠的教導(dǎo)和同學(xué)誠摯的友誼是我從未感受過的。它,讓我擁有了許多,使原本空虛的我瞬間變得充實(shí),使原本脆弱的我變得堅(jiān)強(qiáng),使原本孤獨(dú)無助的我感到了幸福溫暖。
我長大了,在夢(mèng)開始的地方逐漸變強(qiáng),逐漸完善。學(xué)校幫我把握住漸漸長大的自己,我也將努力用漸趨深思的`心來挽牢“我”的世界,尋求“我”的道路,打造“我”的特色。
幾分幼稚,幾分成熟,一個(gè)善于紡織夢(mèng)的頭腦,一個(gè)追求探索的心在校園中構(gòu)成了一個(gè)朝氣蓬勃的我。
夢(mèng)開始的地方作文 篇6
江南,讓我魂?duì)繅?mèng)縈的江南。夢(mèng)不盡的是江南的細(xì)雨杏花,楊柳雨巷;夢(mèng)不盡的是江南的青石小路,流水人家。草色新綠,翠柳繞宅,聽冰化開時(shí)的聲聲裂響,清晰的只是門前的小舟激蕩起水花時(shí)無拘的歡笑聲,連綿的小山層層疊疊地向遠(yuǎn)方延伸開去……是誰,又是時(shí)候設(shè)計(jì)出了江南?是在造物主微笑的那一瞬間嗎?
從那一刻起,那個(gè)微笑就印入了江南,江南也印入了世人的夢(mèng)。樸素,依舊是青墻黛瓦,卻讓人牽掛。一條長長的巷子,兩旁是青磚砌的高墻,墻上有青苔和水漬的痕跡,還有枯干的老藤。
小巷很深,頭頂上留下細(xì)細(xì)的一線天,身后留下長長的影子。不知道哪里傳來幾聲吆喝,會(huì)讓你覺得這聲音來自久遠(yuǎn)的,它們想打破小巷的寧靜,但,小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛,不顧前路茫茫,難道去開那三秋桂子,十里荷花?江南有魔法,以她飄忽的風(fēng)、纏綿的雨化作無數(shù)輕柔的珠絲,糾纏著世人無休止的愛戀。我就在糾纏中無可救藥地愛上了江南,它成了我永恒的夢(mèng),我無數(shù)次地感動(dòng),只為她純潔的水,醉人的香,柔曼的霧。
江南的月光,柔柔的,夏日里陽光的強(qiáng)烈,茅屋里油燈的微弱,更都市里霓虹燈的刺眼。這月光,被靈巧的自然之手洗浣,涂天抹地,潑到腳跟前。她緊帖窗口,默默地守侯著我,友好的嚷到我的枕邊,把一片柔情澆入我甜絲絲的夢(mèng)里,讓人勃然動(dòng)情,醉意微醺。
現(xiàn)代城市發(fā)展的飛快,但在我的`夢(mèng)中,江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌,稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑,不變的青石小路上,撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑,那滾邊的藍(lán)色旗袍,那湖心傳來的烏篷船歌是現(xiàn)代文明無法浸染的,江南本身一首詩,讓人不忍讀完的詩。江南,夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方作文 篇7
青春的我們,正值豆蔻年華,懷著一腔的激情,去尋找自己青春的夢(mèng)。當(dāng)花季來臨時(shí),帶著人生的憧憬,踏上那追求夢(mèng)的路程,而我們的青春年華,也正是在這菁菁校園綻放。
當(dāng)我們身披灑滿陽光的羽翼,用一腔澎湃的熱血,去迎接太陽的出升,去推開那夢(mèng)想與希望的大門,青春伴隨著花季人生的`夢(mèng),便走進(jìn)了這個(gè)新奇的世界,開始一個(gè)全新的旅程。而這花季人生又帶給我們太多太多的追求,是它們引領(lǐng)著我們走進(jìn)著青春與夢(mèng)的世界,尋找那青春歲月的寶藏。而正是置身于菁菁校園,它才給我們的花季指引著前進(jìn)的路。在這里,我們的夢(mèng)有了歸宿,依偎在這菁菁的校園,在校園中同我們一起成長,是它孕育著我們希望與夢(mèng)想的種子,播種在這菁菁校園,與朗朗書聲相伴,與朝陽落日相依。當(dāng)花開時(shí),校園中綻放著五色夢(mèng)的花朵,那是夢(mèng)的開始,帶著花季去尋找自己的夢(mèng)。
每個(gè)人的青春各不相同,每個(gè)人花季的夢(mèng)也不同,它們形態(tài)各異,色彩繽紛。而我卻喜歡那帶著白色絨毛的小傘狀的蒲公英,它們好似一個(gè)個(gè)精靈一般,在陽光下閃耀的光芒,它們沒有繽紛的色彩,樸素,純潔,卻惹人喜愛。
在那色彩繁多的夢(mèng)里,蒲公英雖然并不高大,也不艷麗。但它卻是獨(dú)一無二的,它以它那獨(dú)一無二姿態(tài),展示著它青春的美妙。當(dāng)夢(mèng)的果實(shí)成熟時(shí),它并不凋落,雖然它的果實(shí)既不飽滿也不碩大。但它依舊是獨(dú)一無二,那繁花所接的果實(shí),只會(huì)在枝頭上眺望遠(yuǎn)方,而不能遠(yuǎn)行。而它,擁有那銀白色的小傘,在陽光的沐浴下,隨著輕風(fēng),在空中飄飛,起舞,向遠(yuǎn)方飄去,去向人們宣告自己的果實(shí)的成熟,而又開始了新的追求,新的旅程,新的成長,又開始了新的青春與花季,新的生命的輪回。
在青春的歲月里,我們播種夢(mèng)想,在花季人生的時(shí)刻里,我們繽紛綻放,在希望的青春中,我們永不言敗,在永恒的花季中,我們綻放生命的美麗。
夢(mèng)開始的地方作文 篇8
三年前的那個(gè)夏天,我懷揣著無限的憧憬來到你的懷抱。三年后的某一天,我心存感激的懷念著那占據(jù)我美好記憶的你。在你的懷抱里,我們伴著蟲鳴鳥叫的聲音,度過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,還有半個(gè)學(xué)期,我們就要畢業(yè)了。
站在時(shí)間的岸邊,驀然回首……
當(dāng)我們以初一新生的身份踏入這個(gè)嶄新的校園時(shí),內(nèi)心充滿了憧憬與渴望,周圍的一切對(duì)于我們來說都是新的,新的老師、新的同學(xué)、新的桌椅、新的校園……
經(jīng)過一年的朝夕相處,我們彼此間建立了深厚的友誼。漸漸地,從一個(gè)懵懂無知的小孩子,成長為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生。我們彼此約定要一起努力,盡管學(xué)長們總是說初三的.歲月很艱苦。
就這樣,帶著對(duì)這份“艱苦”的一絲迷惘和內(nèi)心與生俱來的探索欲,我們迎來了初三。每天,都會(huì)發(fā)生許多或有趣、或略帶傷感的事,但無論是什么,都會(huì)被我們悄悄地載入成長的回憶錄。那些相約奮斗的盟友,那些在心中樹立的假想敵,那些一起哭一起笑的朋友,那些做不完的試卷……每一件,每一樁,都是不同的感受。
依稀記得,那一年我們相互協(xié)助的藝術(shù)節(jié);依稀記得,那一年我們?nèi)σ愿暗倪\(yùn)動(dòng)會(huì);依稀記得,那個(gè)體育考試后狂歡的下午;依稀記得……
初三是一個(gè)中轉(zhuǎn)站,我們排了三年的隊(duì),終于要搭上一輛名叫“中考”的列車。雖然我們不知道它要帶我們駛向何方,但我們很清楚這三年我們學(xué)會(huì)了什么,收獲了什么。那些如花綻放的笑臉,那些一起做過的試卷,那些互相逗鬧的時(shí)光,那些一起暢談偶像的日子……就要離我們遠(yuǎn)去。但,沒關(guān)系,因?yàn)橛辛诉@些,就有了我們快樂的見證。我們一步步走來,漸漸地長大,才發(fā)現(xiàn),原來每一滴汗水都灑得那么有意義,每一次失敗都讓我們更加堅(jiān)信自己。
親愛的同學(xué)們,在中學(xué)的校園里遇見你們,是我最美麗的意外。在這里,我們?nèi)鱿孪M姆N子,期待著有一天,它生根發(fā)芽,載著我們的理想越飛越高。
中學(xué),夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方作文 篇9
有一天我亦將拄著拐,駝著背,蹣跚地走在時(shí)光那潺潺流淌的小溪旁,聽著微風(fēng)滑過我那粗糙的指間。夕陽讓我的雙眼熠熠生輝,也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫中。
朝陽伊始,書聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖,夾著幾本書,雙手插兜,堅(jiān)定瀟灑地走在操場(chǎng)一旁的瀝青路上。只記得校園在后來漫長的時(shí)光里,沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶,跑道的起點(diǎn),夢(mèng)開始的地方。
我將再一次在清晨的七點(diǎn)四十站在大操場(chǎng)上,晨曦掙扎著從厚厚的云層中穿過,太陽不會(huì)比阜康一中的學(xué)生起的更早。他們?nèi)齼蓛,總是一頁一頁翻?dòng)手中的小本,或是仍睡眼朦朧地搭幾句話。體育生仍在一圈圈的晨練,沒有人知道他們到底跑了多少圈……
偶爾操場(chǎng)上還會(huì)出現(xiàn)一兩只出早操的狗兒,學(xué)生們望著它,欣喜的笑著。音樂的切換仍如平地悶雷般突然,那么一瞬間,紅色的緊張踹開了綠色的懶散。我就那樣望著他們,那些斗志昂揚(yáng)或是無精打采的口號(hào),輕松或艱難,神清氣爽或是氣喘吁吁,我將永遠(yuǎn)記得。
站在南門的頂上,總覺得明志樓與起航樓在竊竊私語著什么,大概是一屆又一屆高三的學(xué)子吧。從沒有像此刻這樣覺得大報(bào)告廳是如此的可愛,圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書科技樓像是大哥,或是領(lǐng)導(dǎo)保持著那份應(yīng)有的肅穆與威嚴(yán),鎮(zhèn)守著阜康一中。
再次睜開眼時(shí),是那個(gè)熟悉的教室。風(fēng)扇更不知疲倦嘩嘩的轉(zhuǎn)著,凳子整齊的擺在桌子上,空無一人。夕陽,裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會(huì)再有比這更富有詩情畫意的情景。我想起南門頂上的那縷余暉,與總是提醒我別錯(cuò)過它的同桌,想起遠(yuǎn)處云霧繚繞的群山,近處整齊排列著居民樓,與我站在窗前對(duì)著它們發(fā)呆時(shí)嘴里嚼過的煎餅果子。
曾幾何時(shí),眼前景象開始向后退。我或許亦乘上了去遠(yuǎn)方的火車,去逐夢(mèng)的.班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮,悉從眼邊,以光的速度,以淚的質(zhì)量,消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方,最后一眼是鮮紅的二個(gè)字——誠,勤。
“七點(diǎn)半了快起!”我被這樣一個(gè)聲音叫醒,打仗一般地洗漱完畢,在七點(diǎn)四十站在了大操場(chǎng)上,晨曦,卻已經(jīng)在等我了。
我突然想把這一切攥住,讓我永遠(yuǎn)留在這里,讓一切都永遠(yuǎn)是我記憶中的樣子,我夢(mèng)開始的地方。我的阜康一中,成就我的搖籃。
夢(mèng)開始的地方作文 篇10
如果有人問我:你是怎么理解夢(mèng)想,我一時(shí)半會(huì)也說不出來,夢(mèng)想應(yīng)該是一種力量。我的夢(mèng)想不是當(dāng)什么老師,也不是飛去外太空。我的夢(mèng)想不偉大,甚至平凡得如一粒沙淹沒在沙海里找不到。那就是與爸爸媽媽吃一頓簡(jiǎn)單的團(tuán)圓飯。
有人會(huì)發(fā)出這樣的疑問:這算什么夢(mèng)想?是啊,這對(duì)于每天享受天倫之樂的家庭來說真的是不做掛。但對(duì)于我來說是那樣的可遇不可求。我從小就生活在外公外婆身邊,打從記事起,就沒有和爸爸媽媽一起吃過一頓團(tuán)圓飯。因?yàn)榘职趾蛬寢尦D暝谕夤ぷ,回來的機(jī)會(huì)少之又少,幾時(shí)回來了也只是匆匆?guī)籽,真正一家人坐下來談天說地成了奢侈。我知道他們忙也知道他們?yōu)榱宋覀兡苓^上好日子,是多么的不容易。但是我每每看著別人一家在中秋的'時(shí)候團(tuán)團(tuán)圓圓地吃月餅,眼淚就忍不住奪眶而出。雖然家里有外公外婆還有哥哥姐姐,一點(diǎn)都不冷清,可我心里的某一個(gè)角落卻是空空的,怎么也填不滿。我知道那是留給爸爸媽媽的,誰都無法代替。中秋的夜晚,明知第二天有課,我還是會(huì)倔強(qiáng)地從床上起來,望著那清冷的月亮:爸爸媽媽快回來吧!我向你們了!想著想著眼淚又模糊了視線。
有時(shí),我也會(huì)非常羨慕同班同學(xué),為什么他們的爸媽都能陪在他們身邊?在春游的時(shí)候,他們的爸媽會(huì)為他們準(zhǔn)備好一切:在我們放學(xué)的時(shí)候,他們的爸媽總是準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在校門口,而我只是低頭快速地離開現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)槟窍鄵淼那榫皶?huì)刺痛我的雙眼。我知道我已經(jīng)長大了,有足夠的信息去接受這些,但心底那個(gè)不成熟的自己總是會(huì)冒出來:讓爸媽一直陪在我身邊吧!
盼啊盼,新年終于到了。收紅包、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、放煙花,是小孩子么最開心的事情。但對(duì)于我來說沒有比見到爸爸媽媽,然后一起吃團(tuán)圓飯更好的了。雖然過年爸爸或媽媽他們一定會(huì)回來其中一個(gè),他們也總是會(huì)帶來禮物,當(dāng)他們問起:“晶晶,你喜歡這個(gè)禮物嗎?”答很喜歡,可心在心里不時(shí)會(huì)補(bǔ)一句:你們一起回來才是最好的禮物。
我常常夢(mèng)想著,側(cè)躺在爸媽的懷抱里撒嬌,聞著他們獨(dú)特的味道,一起吃一次團(tuán)圓飯,我想這比任何事情都更美好!期待,夢(mèng),實(shí)現(xiàn)的每一天!
夢(mèng)開始的地方作文 篇11
在一個(gè)涼爽的秋日下午,落葉紛飛。我的考試成績(jī)又是慘不忍睹的出現(xiàn)在我的眼前。我與好友來到一棵銀杏樹下。
她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子,問我:“這是什么?”“銀杏葉啊!”我有些不解,不明白她為什么問這個(gè)問題。她又自顧自的說下去:“是!它就是曾經(jīng)輝煌而現(xiàn)在卻又依然以美麗的姿態(tài)落地的.銀杏葉。 蔽衣牭酶苫罅,不明白她為什么這樣說,是什么意思。她似乎明白了我的意思,拉著我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子里。
她手上依然輕輕捏著那片金黃的葉子,平靜地說道:“它曾經(jīng)也輝煌過,高貴過,可是它現(xiàn)在生命歲雖已終結(jié),卻仍然以這輝煌的金色,美麗的姿態(tài)落下!蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
她看著我的眼睛,把那片銀杏葉遞給了我說:“其實(shí)你就像這片葉子一樣,”我稍稍低下頭看著銀杏葉,“你曾經(jīng)也有過一段輝煌的歷史,但是你現(xiàn)在遭遇了幾次失敗,可你不能放棄,你要依然努力奮斗,追回你原來的輝煌。即使是失敗在多次也別放棄呀!”
我抬起頭看著她,她微笑著說:“親愛的,抬頭看看這棵銀杏樹吧!”我順著她的目光望去,挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色,多么美麗。它充滿了勃勃生機(jī),樹枝仿佛要直插青天。看著這棵充滿生機(jī)的銀杏樹,我頓時(shí)豁然開朗,世界仿佛變得明亮起來,我的嘴角勾起了一絲微笑。
她輕輕地握住我的手,微笑地對(duì)我說:“不要害怕,不要放棄,不管有幾次失敗,都要努力,去追回曾經(jīng)屬于自己的輝煌!追回自己的夢(mèng)吧!就從這棵輝煌的銀杏樹下出發(fā)吧!
我頓時(shí)信心大增,看著她天使般的笑容和我手中的銀杏葉,在內(nèi)心深處散發(fā)了一個(gè)十足的笑容。對(duì)!我要追回我的夢(mèng),從這棵銀杏樹下出發(fā),這是我夢(mèng)開始的地方。去追回我的夢(mèng)!
夢(mèng)開始的地方作文 篇12
夏日的陽光總是那么慵懶,暖洋洋地烘烤著大地,也使每個(gè)人的身上洋溢著青春氣息。校園里流動(dòng)著好聞的香氣,仿佛是甜甜的陽光融入了淺淺的奶茶,溫暖美好。
我一個(gè)人行走在校園安靜的小路上。
一片片的星光在我面前墜落,我輕哼著小調(diào),閉上眼睛,正欲張開懷抱迎接一個(gè)暖暖的夏天——我聽到了一陣很柔軟、很細(xì)膩又很動(dòng)人的歌聲。
仿佛是一種神奇的力量,我的心跳,在聽到歌聲的一瞬間,前所未有地找到了一種共鳴,一種寄托,以及一種無以言明的溫暖。
循著歌聲,我找到了你。
你穿著淡黃色的紗裙,夏日特有的微風(fēng)拂過你身旁,你撩動(dòng)著細(xì)碎散落的長發(fā),空中仍響著好聽的聲線。簡(jiǎn)單的旋律卻如清新的雨點(diǎn),一滴滴清脆的聲響干凈得讓我贊嘆。梔子花開的那么純潔,在你的身邊,編織出一個(gè)淡雅的光環(huán)。一切是那么動(dòng)人,我感覺仿佛連呼吸都變得平靜了。
你靜靜地坐著,輕輕地唱著。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,默默地聽著。
可能是源于心與心的相遇與結(jié)識(shí),我們?cè)谕粋(gè)念想的陪伴下走到了一起。那把我們帶到一起的,叫音樂;讓我們相互扶持著的,叫夢(mèng)想。
于是,在那片初遇的樹蔭下,我們開始了自己的青春,一起編織了一場(chǎng)場(chǎng)無與倫比的童話?傆幸惶欤覀儠(huì)一起站上一個(gè)最大的舞臺(tái),一起唱著我們最愛的歌。在夢(mèng)開始的地方,我們遇見彼此,并且用自己最美好的年華陪伴對(duì)方度過生命中最坎坷也最精彩的時(shí)光。
生活的`腳步從未停歇,我們的目標(biāo)也從未滯留。我們都會(huì)記住,多年之后的“曾經(jīng)”,那刻畫著年輕的我們最稚嫩的勇氣,最無畏的追逐與最單純的信仰。
我說過,真正的默契無需約定,真正的友誼無需等待——如果有一天,你被紛擾的生活折斷了雙翼,你要想起,去那個(gè)開滿梔子花的樹下,去尋找我們最初的勇氣。
因?yàn),?qǐng)相信我!
我,會(huì)在那最初的夢(mèng)開始的地方,等你。
夢(mèng)開始的地方作文 篇13
很多人問過我,你的理想是什么。我一直跟他們說是當(dāng)美食家。其實(shí)這不是我真正的理想。我真正的理想是當(dāng)一名演員,只是演員,并不是那種只會(huì)嘩眾取寵、沒有正才實(shí)干的明星。
電視機(jī)里依舊放著精彩的節(jié)目;風(fēng)依舊在空中穿梭著;雨還是在不停地落下,漸漸形成了一個(gè)個(gè)小水坑。我站在窗前不禁想起了那一次。
那是一個(gè)令人變得十分懶惰的暑假,我懶懶地窩在被窩里,津津有味地看起了最紅的電視劇《旋風(fēng)少女》。這時(shí),媽媽悄無聲息地走到了我的身邊,坐在了我的學(xué)習(xí)凳上。我無意識(shí)地瞥了媽媽一眼,媽媽的皺紋好像因?yàn)閯诶鄹由盍艘稽c(diǎn),頭發(fā)也似乎白了不少。媽媽突然問了我一句:“這個(gè)女孩是誰呀?感覺挺努力的!蔽已b作十分在行地說:“她叫做胡冰卿,剛出道,沒什么名氣!蔽矣制沉藡寢屢谎,看到媽媽臉上寫滿了羨慕。良久,媽媽說:“胡冰卿的父母好幸福,可以看到自己的女兒努力的成果。“說完,還深深地看了我一眼。
我有些臉紅了,用眼睛的余光偷偷地瞄著媽媽,她的臉已經(jīng)不像從前那樣的'光滑了,眼睛也不像從前那樣明亮了。媽媽在漸漸變老,而她的女兒卻沒有一點(diǎn)努力的樣子,媽媽該有多失望!
突然,我心中一動(dòng)。我的理想呢?我不能這樣懶惰下去,不能讓媽媽失望。想到這,我站了起來:“媽,我去做作業(yè)了。”
我頭也不回地走向書房。
夢(mèng)開始的地方作文 篇14
暑假我和爸爸一起回到了農(nóng)村老家,爸爸帶我去了一個(gè)我從來沒去過的地方——農(nóng)家書屋。
這個(gè)農(nóng)家書屋是國家扶貧計(jì)劃的一部分,是由縣里幫扶隊(duì)伍捐贈(zèng)的。自從有了這個(gè)書屋,村里的人們終于不用天天打麻將、斗地主了,都有了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好去處。
這個(gè)書屋的面積還真不小,寬敞明亮的`房子里整齊地?cái)[放著一張張長長的桌子和一排排干凈的椅子。室內(nèi)干干凈凈一塵不染,四處飄散著油墨的芳香。
村子里的男女老少一有空閑就全都來到這個(gè)書屋看書學(xué)習(xí)。這里的圖書可多了,有農(nóng)牧知識(shí)的,有醫(yī)學(xué)常識(shí)的,還有我們小學(xué)生最愛看的故事書、科普書、童話書以及各種名著等等,應(yīng)有盡有。村里的很多村民因?yàn)樵谶@里學(xué)習(xí)了很多農(nóng)牧業(yè)知識(shí),在幫扶人和自己的努力下已經(jīng)走上了脫貧致富的小康之路,是知識(shí)改變了他們的命運(yùn),也可以說是農(nóng)家書屋改變了他們的人生軌跡。這讓我更加明白:貧窮不可怕,只要有知識(shí)有文化,勤奮努力、積極向上就一定能過上幸福的生活。
人們?cè)谶@里靜靜的看著各種書籍,有的在小聲討論著什么,有的在尋找自己喜歡的書籍。這樣良好的讀書氛圍我好喜歡,所以一有空我就會(huì)來這里讀書,也是因?yàn)檫@個(gè)書屋讓我更喜歡讀書了。
我要感謝你——農(nóng)家書屋,你就是我夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方作文 篇15
人生的旅途中,有時(shí)我們會(huì)感到迷茫無助,找不到方向,這時(shí),我們不妨出去走走,或許就會(huì)柳暗花明。
期末考試的成績(jī)不太理想,爸爸媽媽很不高興。我也不知道為什么,升入初二,雖然我也不敢松懈,但成績(jī)就是一直下降。有時(shí)真的很迷茫,感覺都搞不懂自己了。
寒假的生活有些枯燥乏味,除了過年那幾天熱鬧一點(diǎn)以外,感覺沒有太多樂趣。每天都是早上和晚上做好飯菜,白天幫家里干一些活。雖然不辛苦,但是總覺得這樣的生活無味極了,就想出門找點(diǎn)樂趣體會(huì)一下。
我一直很想去看看日出。日出不僅很美,而且還蘊(yùn)含著希望,是一切事物嶄新開始的'地方。這個(gè)假期,我終于如愿以償。雖然我家住在山上,但是要看日出還得爬到離家有點(diǎn)遠(yuǎn)的山頂上去。天還沒有亮,我就和姐姐背著籃子出發(fā)了。因?yàn)橐巢,我一路都走得很匆忙,就怕趕不上日出。終于到了山頂,我們已大汗淋漓。這時(shí)太陽公公還沒有睡醒,我們就找了個(gè)最佳的觀看點(diǎn)坐下來休息。
不久,天邊越來越亮了,露出了一小道光,“出來了,出來了!”我激動(dòng)得跳了起來。漸漸地,那道光越來越亮,太陽露出了一半臉兒,很美,紅紅的,像一塊寶石,慢慢地整個(gè)爬上了山,這時(shí),它像極了一個(gè)大紅燈籠。我沉醉在這番美景中,如癡如醉!
日出,夢(mèng)開始的地方。這次觀日之旅,我不僅領(lǐng)略到了自然美景,更重要的是找到了方向。太陽為什么要升起呢?因?yàn)樗獮槿藗儙砉饷,所以日?fù)一日,年復(fù)一年都是東升西落,從未間斷。
有時(shí)候我竟然荒唐地想放棄學(xué)習(xí),現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我是多么可笑。連太陽都會(huì)有升沉變化,何況是人生的榮辱呢?既然選擇了學(xué)習(xí)這條路,就要堅(jiān)持走到底。就像《最初的夢(mèng)想》那首歌唱的:“最想要去的地方,怎能在半路就返航?”
不忘初心,方得始終。
夢(mèng)開始的地方作文 篇16
夢(mèng),無非是這個(gè)世上最美的東西,而校園是夢(mèng)開始的地方。
走進(jìn)校園,耳畔是朗朗的讀書聲,走進(jìn)教室,迎面的是一張張充滿希望的臉。我們的夢(mèng)在校園里悄悄萌芽,點(diǎn)綴著校園,到處都洋溢著夢(mèng)味道。
教室里,老師在講臺(tái)前講著課,同學(xué)們?cè)谙旅鎸P牡芈犞@蠋熌怯哪脑捳Z經(jīng)常讓我們捧腹大笑,知識(shí)也在笑聲中烙印在我們腦海里。老師常因作業(yè)生氣,雖然會(huì)批評(píng)我們,但那也是為我們好。犯錯(cuò)誤時(shí),老師的話我們聽不進(jìn)去,但“忠言逆耳”!我們的錯(cuò)誤就像長歪了的牙,要靠老師來把它給拔掉,不把它拔掉危害的只是我們自己。老師是守護(hù)我們夢(mèng)的天使。
操場(chǎng)上彌漫著青春的味道,大家在操場(chǎng)上玩耍,夢(mèng)也在一點(diǎn)點(diǎn)地成長。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩著各種各樣的.游戲,心情愉快?鞓肥菚(huì)感染的,看,加入游戲的人越來越多,玩的越來越嗨……快樂是夢(mèng)的肥料。
除了快樂,在學(xué)校中還有很多的不如意,比如與老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),與同學(xué)發(fā)生矛盾,我們總是發(fā)瀉自己的情緒,卻沒有為對(duì)考慮。也許,只有這樣,我們都會(huì)成長,我們的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們的夢(mèng)還只是個(gè)幼苗,需要守護(hù)我們的老師,更離不開我們的“避風(fēng)港”——校園。校園是夢(mèng)開始的地方,是培育夢(mèng)的地方,我們?cè)谶@里成長,一步步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),盡管到頭來一場(chǎng)空,至少我們努力過,有著最美的夢(mèng)。
每個(gè)人的夢(mèng)都是美的,然而,夢(mèng)開始的地方——校園,是最美的。我愛她,我美麗的校園。
夢(mèng)開始的地方作文 篇17
每個(gè)人都有夢(mèng),他是你力量的源泉,奮斗的目標(biāo),我的夢(mèng),便從我的小學(xué)生活開始……
一年級(jí)時(shí),我便深深的迷戀上了科學(xué)?茖W(xué),多么神秘,這神秘的感覺,使我小小的心徹徹底底地愛上了這門學(xué)問。
夢(mèng)想,自然不會(huì)那么簡(jiǎn)單就實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)的過程有許多坎坷,你必須披荊斬棘,風(fēng)雨無阻地前行,方能實(shí)現(xiàn)它。每一個(gè)夢(mèng)想,都是那一個(gè)人奮斗的目標(biāo),哪怕遙遠(yuǎn),卻還是去追逐,并在心里想著——夢(mèng),又在前方。
從小學(xué)開始,我便愛上了科學(xué),只要一有課余時(shí)間,我便會(huì)看一些關(guān)于科學(xué)的書,或者自己做一些科技小作品。在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中,我感到無比的快樂。自己制作的作品,使我無比的欣慰。學(xué)到了新知識(shí),使我無比的快樂。在學(xué)習(xí)的過程中,我也不斷的長大,我也明白了,夢(mèng)想是要去追逐的,而不是來等待的,坐等是等不來夢(mèng)想的,只有你去不斷的.追逐才能實(shí)現(xiàn)它。
我從小就比較喜歡刨根問底,也正是因?yàn)檫@個(gè)性格,我才愛上了科學(xué),我愛上它的神秘,我想要去揭開它那層神秘的面紗。我想要去探索神秘的宇宙,去探索神秘的自然界。洗澡水的漩渦,紫羅蘭的變色,睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng),不倒翁不倒使我困擾不已,我不斷地去探索,不斷地去查閱書籍。這些未知的事物引起了我的好奇。
我愛我的夢(mèng)想,同時(shí)也愛我的母校。母校是我夢(mèng)的開始的地方,我的夢(mèng)從這里啟航。我會(huì)不斷的去探索我的夢(mèng),我會(huì)用自己的努力來實(shí)現(xiàn)它,母校便是夢(mèng)開始的地方,便是我的夢(mèng)的——啟航之地。
夢(mèng)開始的地方作文 篇18
夕陽斜照,映紅了半邊天,一縷陽光照了進(jìn)來,剛好照到了我書桌上《有鴿子的夏天》,不禁讓我想起故事里的種種情節(jié)。
本書的作者是劉海棲,書中的主人公----海子,想要和朋友二米一樣有很多的鴿子。于是海子就經(jīng)常和其他小伙伴一起去看二米的鴿子,去聽鴿子腳上的鴿哨發(fā)出的響亮的聲音。終于有一天海子意外地得到了一對(duì)鴿子,后來詢問二米之后才知道它們是有名的兩頭烏,海子如獲至寶,每天精心地照顧它們。可突然有一天,鴿子不見了,海子四處尋找,最終才知道是肉店的老板捕獲了鴿子,經(jīng)過千辛萬苦,費(fèi)了好多的周折才拿到了他心愛的兩頭烏。我不禁被海子的精神感動(dòng)到了,為了自己心愛的東西,可以不惜一切辛苦,持之以恒,最終如愿以償一場(chǎng)。
我慢慢地合上了書,發(fā)現(xiàn)自己和故事里的主人公有幾分相似。小的時(shí)候我就有一個(gè)夢(mèng)想,想著將來我可以當(dāng)一個(gè)畫家。那時(shí)經(jīng)常在老家的墻上涂涂畫畫,整個(gè)墻上都是我的杰作。媽媽看我如此喜歡畫畫,就在我中班的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)涂鴉班,漸漸地我畫的東西越來越多,越來越復(fù)雜,顏色從單色到五彩繽紛。在我生日的`那天,媽媽給了我一個(gè)很大的驚喜,看上去是一個(gè)木箱子,當(dāng)我打開的時(shí)候,瞬間眼睛發(fā)亮,我真的是驚呆了:滿滿的三層畫筆,有水彩筆,蠟筆,水顏料,彩鉛,琳瑯滿目的畫畫小工具,我真的是開心壞了,抱著這個(gè)大木箱子看了又看,摸了又摸,從此以后,我就真的愛上了畫畫。
我經(jīng)歷了從涂鴉班、初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班、水彩班、一直到現(xiàn)在的素描班,中間也有想過要放棄,可我還是咬牙堅(jiān)持下來了。我一邊網(wǎng)上自己查找資料,一邊自己練習(xí),我?guī)缀跻粵]事就看簡(jiǎn)筆畫,然后把它畫下來,給他們涂上自己喜歡的顏色,我對(duì)彩鉛情有獨(dú)鐘,因?yàn)橹挥兴拍墚嫵瞿欠N漸變色。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的壓力也隨之增大,興趣班變成了各種補(bǔ)習(xí)班,而唯獨(dú)畫畫依然如舊。
不知不覺,夜已深了,擁抱我的摯愛,留下我的夢(mèng)想,也總想著有一天,我會(huì)和海子一樣,經(jīng)過努力,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最終如愿以償。
夢(mèng)開始的地方作文 篇19
“嘀嘀!叭叭!”急促的喇叭聲響了起來!翱禳c(diǎn)啊!”我搖下車窗,沖著不緊不慢走下樓來的老媽喊了一聲?衫蠇屓匀幻娌桓纳朴频刈哌^來。唉,這個(gè)老媽每次都是最慢的。
終于,一家人都齊了,出發(fā)!
路程是漫長的,也是比較枯燥的,車窗外除了樹木和一眼望不到邊的野草,就是一些過往的行人和山。也不知過了多久,老爸突然將車停在了路邊,我向外一看,一座巍峨大山上,赫然印著兩個(gè)大字——莒溪。這兩字已有褪色,也不知有多少年代了,估計(jì)我得叫它一聲大爺。
再往前開一陣,有一塊石頭,上面刻著:莒溪——夢(mèng)想開始的地方”。
好一會(huì)兒,總算到達(dá)了目的地。真是累呀!看著老爸老媽不明不白地在這兜圈子,能不累嗎?
吃飯,談笑,討論。
過了附近的一座橋,再右轉(zhuǎn),就是科研基地了。我望著那塊匾,帶著一顆好奇的心,走了進(jìn)去。剛進(jìn)門,我就被眼前的場(chǎng)景給震住了——一個(gè)石磨,驢拉的石磨,我還是第一次見到這么古老的東西,另一邊是一臺(tái)生銹的機(jī)器,前面還有兩把小錘子,聽老媽說,這是用來打鐵的。
走進(jìn)屋子里,柜臺(tái)上擺放著一個(gè)個(gè)做工華麗的木雕,一個(gè)個(gè)栩栩如生,有蒼勁欲高飛的雄鷹,有西天取經(jīng)的唐僧師徒四人,有一座座峰巒起伏的高峰,上面的房子也刻得出神入化,似鬼斧神工,最引人注目的,是一個(gè)笑面佛面具,它的雙眼彎成了月牙形,大嘴咧到了耳朵根,還有一大把的長胡須。
出了基地,我們就去爬山了,那是一座不算高的山,陽光下的一層薄霧給這座上增加了更多的神秘色彩。大家二話不說就開始爬山,兩邊的花草樹木長勢(shì)喜人。爬了一會(huì)兒,就看到了山的血液——河流,一條條清澈見底的河流展現(xiàn)在人們的眼前(清澈是都能夠看清湖底的魚兒,濺起的沙石),再向上一陣,是一條細(xì)細(xì)長長的一線天,從外面望上去,那是一條烏黑烏黑的洞,但進(jìn)去一看,并沒有想象中的.那么黑嘛!又走了一會(huì),就聽見了流水的聲音,上前一看,是一條瀑布,它雖然沒有黃果樹瀑布那么震撼,也沒有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì),但它卻以涓涓的細(xì)流,給人一種融洽的美感,至上而下的細(xì)流打到蔚藍(lán)的藍(lán)水晶中,濺起一陣陣水花,發(fā)出一聲聲清脆的,銀鈴般的悅耳響聲。
爬完了山,就快到傍晚了,我們又去散了會(huì)步,就去下一個(gè)景點(diǎn)——大水車。
看完了大水車,就去吃飯,吃完了飯,就去散步,散完了步,就去欣賞夜景了,看著眼前一盞盞房子上的燈亮起,真的是別有一番風(fēng)趣呢!聽同行的叔叔說,這是按照清明上河圖排列的呢!
如果你們也心動(dòng)的話,就趕緊行動(dòng)吧!
夢(mèng)開始的地方作文 篇20
在巍峨的西山腳下坐落著一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)校,這是一所全封閉式的私立學(xué)校。對(duì)于我來說,它是無數(shù)追夢(mèng)學(xué)子夢(mèng)開始的地方。
它沒有富麗堂皇、氣派非凡的外表,但正因它這種樸實(shí)無華的美吸引了全國各地的.學(xué)子。
走進(jìn)?,迎面就看見了一個(gè)石碑上寫著鏗鏘有力三個(gè)大字——怡心湖。它被許多的柳樹環(huán)繞著,就像一個(gè)個(gè)少女在湖邊梳洗。夏天在這散步,聽著無數(shù)的昆蟲在叢中奏樂,讓人與自然融為一體,感受自然的氣息,讓人心情愉悅,感到神清氣爽。怡心湖的上面是一個(gè)綠紅相間的大操場(chǎng),在這里我們揮汗如雨、奔跑、吶喊……雖像煉獄一樣痛苦,但卻能從中獲得快樂,感受到同學(xué)間同甘共苦的情懷。教學(xué)樓前的國旗臺(tái)上筆直地立著一根旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每次升國旗都能燃燒心中無限的愛國之情。
繼續(xù)向前走,有一座呈一字形的大樓,每次路過這里都能聞到一陣陣的書香,這就是小學(xué)部。孩子們發(fā)奮讀書,猶如一粒粒金黃的種子正在知識(shí)的海洋里孕育,在西山這片肥沃的土壤中萌發(fā),等待將來為國作貢獻(xiàn)。
一條蛟龍似的主干道橫臥在學(xué)校的中間,這就是西山大道。它的兩旁栽滿密密麻麻、郁郁蔥蔥的榕樹。它們像一個(gè)個(gè)長滿了濃密胡須的老者,每天慈愛的注視著我們,向我們點(diǎn)頭微笑。這是西山最亮麗的風(fēng)景線,它代表著綠色校園,它也寓意著西山精神:不屈不撓,堅(jiān)忍不拔,眾志成城……
走出校門,我不禁感嘆:有多少懷有夢(mèng)想的學(xué)子在這里圓夢(mèng),在這里飛翔啊,西山,夢(mèng)開始的地方!
夢(mèng)開始的地方作文 篇21
初望校園,他不是那樣的繁花似錦,但那一片的植被卻能預(yù)告季節(jié)的變更;操場(chǎng)的周圍沒有多么華麗的裝襯,我們卻在這里鍛煉出了一個(gè)強(qiáng)健的體魄,拜托了疾病的困擾。
學(xué)校的老師最不缺的便是責(zé)任心,在經(jīng)歷了種種失敗的打擊下,仍能夠?qū)W(xué)生充滿信心,并更加努力教導(dǎo)學(xué)生。在生活中,老師也處處關(guān)心著我們,一再強(qiáng)調(diào)我們要做生活中的有心人,讓我們了解習(xí)慣的重要性。將小學(xué)時(shí)就知道的“勤洗手,飯前便后要洗手”“不能浪費(fèi)糧食”等等字眼深深地刻在我們的心頭,在我們漸漸養(yǎng)成習(xí)慣的同時(shí)讓我們學(xué)好文化知識(shí),將三年后的中招考試與我們的距離拉近,產(chǎn)生了一種真正的時(shí)間急迫感正是由于這種責(zé)任心,學(xué)校制定了一項(xiàng)項(xiàng)嚴(yán)明的紀(jì)律,使我們的`不良習(xí)慣漸漸被改正。
在學(xué)校的日子里非常充實(shí),每一周大家都知道自己該干什么,每周老師都會(huì)將這一周學(xué)習(xí)的東西細(xì)心打印出卷子供我們復(fù)習(xí)和完善學(xué)到的知識(shí)。每個(gè)學(xué)生心中都猶如掛著一塊鐘表,生活充滿了節(jié)奏感,這種生活過得雖有些壓抑,但仍不缺乏快樂,我們更懂得珍惜時(shí)間了,時(shí)間是寶貴的,這一點(diǎn),我們學(xué)生都能夠深刻的認(rèn)識(shí)到?鞓返臅r(shí)光我們要加倍珍惜;不讓他留下遺憾。同時(shí),在這里,我們的目標(biāo),夢(mèng)想都掙脫了困難的阻礙,有了志向我們就脫離了平庸,并向著目標(biāo)不斷的改正現(xiàn)在的自己,我們堅(jiān)信“有志者事竟成”
我們初中三年的日子在這里拉開繼幕,未來充滿了挑戰(zhàn),但我們并不是畏懼,不管前方是什么,不管結(jié)果如何,我們都要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去。
夢(mèng)開始的地方作文 篇22
從小我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名節(jié)目主持人。每當(dāng)我看到那些主持人口若懸河,滔滔不絕,逗得觀眾捧腹大笑,我便佩服得五體投地,更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。讀二年級(jí)的時(shí)候,老師告訴我們,每周周三下午第三節(jié)課是學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,有書法協(xié)會(huì),有歌唱團(tuán),有文學(xué)社,有司儀社團(tuán)等等,我聽了之后,欣喜不已,毫不猶豫得報(bào)名加入了我期待已久的司儀社團(tuán)。
還清楚地記得剛進(jìn)社團(tuán)的時(shí)候,老師讓我們每個(gè)人做自我介紹,我站到臺(tái)上,看到臺(tái)下這么多雙眼睛一直盯著我時(shí),我感到非常緊張,手上直冒冷汗,一句話也說不出來,我急得快要哭了,這時(shí)候老師向我投來了鼓勵(lì)的眼光,親切地說:沒關(guān)系,別緊張,慢慢說。”我吸了一口氣,努力使自己鎮(zhèn)定下來,于是我重拾信心,大膽地開口講話,說著說著,也就不再緊張了。最后臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲,這給我極大地勇氣和鼓勵(lì),我終于成功地邁出了第一步,我要告別過去那個(gè)膽怯,羞澀,自卑的小女孩。
時(shí)間過得飛快,每周周三下午的第三節(jié)課,我都懷著無比快樂的心情來到司儀組,和同學(xué)們一起進(jìn)行培訓(xùn),接受老師的悉心教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在是你們展現(xiàn)自我,檢驗(yàn)自我的好機(jī)會(huì)。我們將在學(xué)校即將舉行的活動(dòng)中參加朗誦表演,這次機(jī)會(huì)來之不易,所以,老師頓了頓說,為了確保這次表演的成功,你們每人必須把這整張稿子背下來,每天還要練習(xí)三首以上繞口令!边@時(shí),很多同學(xué)都被老師這樣嚴(yán)厲的要求嚇住了,想打退堂鼓。老師仿佛看穿了他們的心思,說:“誰不想?yún)⒓涌梢裕腋嬖V你們,機(jī)會(huì)只有這一次!痹疚乙蚕氪蛲颂霉牡模蚁肫鹆艘痪涿裕簷C(jī)會(huì)總是屬于有準(zhǔn)備的人。我參加司儀社團(tuán),辛辛苦苦參加培訓(xùn),不就期待有一天能站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己?jiǎn)?現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了,我怎能輕易放棄呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?于是,我一有時(shí)間就對(duì)著稿子認(rèn)真練習(xí)起來,甚至連課間休息也不放過,回到家里還讓爸爸媽媽當(dāng)我忠實(shí)的觀眾,看我表演,指出我的不足之處,讓我不斷去改進(jìn)。
經(jīng)過一個(gè)星期的努力,我們司儀組終于要登臺(tái)表演了,由于我的表現(xiàn)突出,老師還讓我充當(dāng)主角,把金話筒交到我的手中,“我一定要好好表現(xiàn),不要讓老師失望!蔽以谛睦锇蛋到o自己鼓氣。功夫不負(fù)有心人,我們的表演取得圓滿的成功,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
一學(xué)期下來,接著第二期,第三期,我依然堅(jiān)持報(bào)名參加司儀社團(tuán),我的主持能力越來越高了,我擔(dān)任過班級(jí)主題班會(huì)的主持人,在全校的'升旗儀式上講過話,在學(xué);顒(dòng)中,接受過記者的采訪,在六一兒童節(jié)活動(dòng)中當(dāng)過主持人……這一切,都要?dú)w功于老師們的辛勤付出和同學(xué)們對(duì)我的的鼓勵(lì)。
我覺得學(xué)習(xí)司儀不但學(xué)會(huì)更多的知識(shí),更重要的是它鍛煉了我的勇氣,鍛煉了我的意志力,提高了我的交際能力,使我變得自信,開朗。我的夢(mèng)才剛剛開始,我還要更加努力,更認(rèn)真付出,讓美夢(mèng),可以成真!
夢(mèng)開始的地方作文 篇23
在浩瀚夜空中一個(gè)遙遠(yuǎn)d 角落,掛著一顆藍(lán)藍(lán)的星球在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng),春夏秋冬,一切好像都不會(huì)更動(dòng),但在不經(jīng)意間,美好開始降落。
時(shí)間若白駒過隙,青春似明媚陽光。
當(dāng)陽光灑滿光輝的時(shí)候,當(dāng)天空湛藍(lán)無際的時(shí)候,當(dāng)白云悠悠飄蕩的時(shí)候。我便知道,這是一個(gè)開始,一個(gè)夢(mèng)開始的地方。
學(xué)校,一個(gè)占據(jù)了我生命大部分時(shí)間的地方,我喜歡在這的每一分,每一秒。因?yàn),這是一個(gè)夢(mèng)開始的地方,我要在這里,親手描繪一幅屬于自己夢(mèng)想的藍(lán)圖。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑在校園時(shí),我便開始了我的學(xué)習(xí)生涯。帶著憧憬,帶著澎湃的心,帶著高昂的斗志,邁進(jìn)校園,開始為我的夢(mèng)筑基礎(chǔ)。當(dāng)朗朗書聲從教室傳來,便是一天的開始。一日之計(jì)在于晨,一個(gè)好的開端,一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)。
早晨,偶爾飄落的涼涼的雨滴,砸在模糊的玻璃窗上,發(fā)出嘀嗒的呼喚!岸A崃帷钡聂[鐘總是擾人清夢(mèng),把它的信號(hào)傳遞給我。
在學(xué)校,有歡聲笑語。同學(xué)的關(guān)心,同學(xué)的幫助,老師的鼓勵(lì),無一不是我前進(jìn)的力量。
熾熱的心,像一團(tuán)火,熊熊烈火,不停的燃燒著我。已經(jīng)是初三的學(xué)生了,無論功課多么繁重,總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中,欣賞自己的校園,每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的.校園,我的心中總會(huì)產(chǎn)生一種幻覺:這是我夢(mèng)開始的地方,我將在這里描繪我的人生。在這里,我看到老師鼓勵(lì)的目光,同學(xué)善意的微笑。我對(duì)自己說,不能輕易放棄,否則就對(duì)不起他們的希望。
校園是我的家,我將永遠(yuǎn)記住這里,珍惜這里,這有我美好的回憶,這里有老師真誠的教導(dǎo)和同學(xué)真誠的友誼。學(xué)校,讓我感到溫暖。它就像別在我胸前的一枚勛章,在生命中閃耀。
夢(mèng),仿佛春夜寂靜的天籟,起起伏伏在我心潮若涌,仿佛浪花翻涌的輕響,仿佛劃破夜空的星光,明明滅滅閃耀在遠(yuǎn)方。
在夢(mèng)開始的地方,迎著未來的光,踏上這條漫長的旅程,在無盡的寂寞中奔跑,我依然面帶微笑歌唱,尋尋覓覓終于到達(dá)彼岸。夢(mèng)想在這里,開出絢麗的花朵。
面朝大海,春暖花開。學(xué)!獕(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方作文 篇24
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想——我要成為我的家鄉(xiāng),黔東南的頭號(hào)粉絲,但是,我不夠格,F(xiàn)在,時(shí)間給了我一個(gè)大好的機(jī)會(huì)。
時(shí)光好似進(jìn)入穿梭機(jī),一眨眼,迎來了我的故鄉(xiāng)成立六十周年的喜訊,在此時(shí),時(shí)間又戛然而止,好像怕我說不完我故鄉(xiāng)的美。那現(xiàn)在就讓我懷著激動(dòng)和喜悅來向你說說我的故鄉(xiāng)——黔東南。
二零一六年,十一月,貴州東南部的苗侗兒女心間又?jǐn)D滿了濃濃的鄉(xiāng)愁,好似秋意亦舍不得離開,在此立足長留。延綿起伏的山峰,溫柔蜿蜒的流水,夾雜著秋色,溫柔中有些許涼意。被譽(yù)為“世界上最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”之地——黔東南,在世界的這一角閃閃發(fā)光。
雖下轄僅十六個(gè)縣市,但它富含了人類食譜中最大的養(yǎng)分,壟斷了世界最美的山景圖,吸收了地球最美的翠綠,包攬了宇宙最美的歌謠。
看,那苗家吊腳樓、鎮(zhèn)遠(yuǎn)古鎮(zhèn)、舞陽河、從江加榜梯田、西江千古苗寨、增沖侗寨、下司清水江,都深深的刻印在黔東南的土地上,讓人目不暇接。
聽,“天籟之音”侗族大歌在山間輾轉(zhuǎn)回旋,“行云流水”的苗族飛歌在水面輕浮;“黔東南的七月”告訴你清水江蕩清波,月亮山傳說;“走進(jìn)黔東南”給你說說,都柳江座座鼓樓,訪蚩尤,尋寒武;“飛向苗鄉(xiāng)侗寨”向你表露鼓樓明月,風(fēng)雨花橋,月亮山大歌……,那震耳欲聾的斗牛場(chǎng),穿著叮叮當(dāng)當(dāng)銀飾走秀的苗族姑娘,蘆笙,木鼓,整齊有調(diào)……
看完、聽過,那么,你想嘗嘗我故鄉(xiāng)的美味嗎?
凱里酸湯魚,如果你喜酸嗜辣,那這是你的不二之選;米豆腐,這是黔東南避暑神物,它與榕江米粉并駕齊驅(qū);水蜜桃,鎮(zhèn)遠(yuǎn)久負(fù)盛名的水果;丹寨獼猴桃,汁多,酸甜適中,清香爽口;藍(lán)莓,出類拔萃,麻江是它的產(chǎn)地之一;牛肉粉、糯米飯、榕江卷粉等等都是我故鄉(xiāng)養(yǎng)育大地子女的特產(chǎn)。
嫵媚的山水,濃郁的民俗,讓我的故鄉(xiāng)返璞歸真。
廣大翠綠的'山河是我心的向往,它已深深駐扎在我心房,廣大翠綠的山河是我依賴的地方,它讓我身軀得以完善。
美麗的黔東南,孕育著最可愛、最美的人們,它俏麗的身軀,魔鬼般的身材讓它在這個(gè)世界的一角閃閃發(fā)光;美麗的黔東南,它讓人類心靈回歸自然,用自己的胸膛向人類袒露心房;美麗的黔東南,它用自己的血汗滋養(yǎng)著苗鄉(xiāng)人千萬年的愛,它向大地?fù)]灑著自己的輝煌。
此時(shí),請(qǐng)你舉起你的雙手,為我的故鄉(xiāng)——美麗黔東南點(diǎn)贊
有了它,苗侗兒女的心靈得以慰藉;有了它,苗侗兒女的思想得以解脫;有了它,苗侗兒女的靈魂得以寄托;有了它,苗侗兒女的身軀得以善存。
我的故鄉(xiāng)——黔東南,給了我夢(mèng)想,給了我希望。
我夢(mèng)開始的地方——美麗的黔東南。
夢(mèng)開始的地方作文 篇25
人說山西好風(fēng)光,地肥水美五谷香。
——題記
溫潤滄桑是你的第一印象,鳥語花香是你的代表形象,澎湃豪放是你的性格體現(xiàn),細(xì)膩柔軟是你的內(nèi)在涵養(yǎng)。是你!大同,讓我擁有夢(mèng)最開始的地方,這充滿生機(jī)的一切,令我陶醉,令我向往。
大同的春天,綠葉片宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒過來,掛著晶瑩透亮的露珠,它們伸展腰肢,大地便映出了碧天那婀娜的身姿……清風(fēng)微拂面,是多么輕快,多么自由。漫步在路邊,聽“沙沙沙,沙沙沙”,咦,是風(fēng)聲還是雨聲?真是令人著迷,糾結(jié)不已。
大同的夏天,樹葉更綠了。晨起懶梳妝,呼一口清新的'空氣,再伸一個(gè)懶腰,是大同人的真實(shí)寫照。出去玩兒的孩子們,有時(shí)會(huì)在樹上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一只嗡嗡叫的蜜蜂,甚至還會(huì)在某個(gè)夜里發(fā)現(xiàn),亂唱的青蛙,閃爍的螢火蟲,都是極溫柔的。
大同的秋天,果實(shí)成熟,大雁成群南歸,陣陣涼風(fēng)掠過許多嬌艷一時(shí)的花兒?蔹S的樹葉也依依不舍的離開了母親,在空中飄舞著,跳著,飛著,為生命最后一次喝彩。真可謂是“奇天勾起人想象,異葉一齊換新裝。碩果蔬菜變漂亮,歸雁飛南慶秋爽!
大同的冬天,有些蕭瑟。不像春天那樣生機(jī)盎然,不像夏天那樣花枝招展,不像秋天的那樣到處充滿了收獲的喜悅,它恐怕是大同一年中最樸素的季節(jié)了,但是皚皚白雪下,卻孕育著來年跳動(dòng)的生命。冬天,用它的精力培養(yǎng)著它們,呵護(hù)著它們。希望它們?cè)趤砟辏炜彀l(fā)芽,快快生長,給大同的人們帶來美的享受!給人們帶來美好的生活。
這些都很美,難道不是嗎?
但在這美的背后,沒有人知道,當(dāng)初山西的環(huán)境有多么糟糕。每當(dāng)我們站在門口,看見的是白色的天空,聽見的是汽車的鳴笛聲,嗅到的是帶著灰塵的空氣。綠油油的草坪被踐踏,清澈見底的小溪變渾濁,或許有時(shí)也會(huì)見到一些“白”,走近一瞧,卻也是一個(gè)塑料袋……
曾經(jīng)有人問我們,大同這是怎么了?但我想,現(xiàn)在不會(huì)再有人問這個(gè)問題。因?yàn)椋@片曾被稱作“煤城”的土地,在大同人的努力下,天空早已不再是灰色的,鳴笛聲逐漸消失,空氣也變得清新起來,“天空藍(lán),大同藍(lán)”開始為人們所熟知,全社會(huì)越來越關(guān)注環(huán)境變化,同時(shí),我們也更加關(guān)注生態(tài)文明。我們希望生活在一片蔚藍(lán)的天空下,希望天更藍(lán),水更清,山更綠,環(huán)境更好。讓這片“大同藍(lán)”永遠(yuǎn)的傳承下去。
所以,堅(jiān)持下去吧!大同的人們,讓我們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為成為習(xí)慣,讓生態(tài)文明的綠色理念更加深入人心。讓無公害的有機(jī)食品走上市場(chǎng),節(jié)能家電暢銷,綠色消費(fèi)蔚然成風(fēng)。
“綠水青山就是金山銀山!弊屆總(gè)人都行動(dòng)起來!美麗大同,美麗山西,生態(tài)文明,綠色發(fā)展,讓我們從小事做起,愛綠惜綠,懂得綠色的價(jià)值;添綠護(hù)綠,把它作為自己義不容辭的責(zé)任。我呼吁:保護(hù)我們的家園,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)建綠色家園吧!
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