初二游記優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初二游記優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二游記優(yōu)秀作文1

　　在一個陽光明媚的周末，我和幾位好友一同前往了歷史悠久的古城墻，開始了我們的文化之旅。

　　我們一行人穿過熙熙攘攘的街道，來到了古城墻下。城墻巍峨壯觀，青磚斑駁，每一塊磚石都似乎在訴說著歷史的滄桑。我伸手觸摸著城墻，仿佛能感受到它歷經千年的沉穩(wěn)與厚重。

　　沿著城墻漫步，我們來到了城門下。巨大的木門上刻滿了歲月的痕跡，門上的銅釘在陽光下閃著光。穿過城門，我們仿佛穿越了時空，回到了那個金戈鐵馬的`年代。

　　城墻上，我們極目遠眺，整個城市的景色盡收眼底。高樓大廈與古建筑交相輝映，現(xiàn)代文明與古代文化的融合，讓人不禁感嘆時光的流轉與歷史的沉淀。

　　在城墻的一角，我們發(fā)現(xiàn)了一座小亭子，亭子里幾位老人正在下棋、聊天。他們臉上的皺紋寫滿了故事，眼神中透露出對這片土地深深的眷戀。我在一旁靜靜地看著，心中涌起了一股莫名的感動。

初二游記優(yōu)秀作文2

　　在一個晴空萬里的早晨，我和媽媽來到了上海海洋水族館。

　　首先，我和媽媽來到了淡水魚展覽區(qū)。我大吃一驚，水底下有揚子鱷，上面有正在尋找食物的小鴨子，鴨子怎么沒有死，突然，我聽見旁邊有一個人說，說不定揚子鱷餓了的時候，就會吃了小鴨子。

　　接著，我和媽媽來到美洲展區(qū)，里面有一個很大的魚缸，里面裝了五顏六色的小魚，非常美麗。

　　然后，我和媽媽乘坐海底觀光隧道，里面有五顏六色的魚，比如：龐大的鯊魚和慢吞吞的海龜，看了這么長時間，但是，使我印象最深的是“娃娃魚”和“企鵝”。為什么呢?這是因為娃娃魚的叫聲非常像嬰兒般的`哭聲。來到企鵝展覽區(qū)時，我感到漸漸變冷了，我問媽媽：“那不是鴨子嗎?”，只聽旁邊的一位游客說：“那也是企鵝呀”。企鵝游的時候就像鴨子。

　　通過這次參觀上海海洋水族館，不僅讓我得到了快樂，而且還讓我知道了海洋世界里的許多奧秘。

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