二年級(jí)作文8篇【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
冬天到了，小雪花一片一片落下來，大地上到處白雪茫茫的，小羽穿上了爸爸新買的那件藍(lán)色的厚棉衣，戴著胖嘟嘟的手套、還有柔軟的棉帽，圍著圍巾，背著書包高高興興的去上學(xué)。
走在路上，突然狂風(fēng)大作，雪地上的`幾片黃色的葉子，被高高的風(fēng)伯伯抓起來扔在了空中，呼呼呼，風(fēng)伯伯又吹起了他的白胡子，小羽連眼睛都睜不開了，她艱難的走著。
這時(shí)，她看到一顆小樹被風(fēng)伯伯吹得東倒西歪，好像馬上就要折斷了，小羽急地抓耳撓腮，她趕緊走過去把小樹扶正�？墒牵凰墒�，小樹又被吹歪了。小羽轉(zhuǎn)頭一看，其它的小樹都很直，原來它們的樹干都和一根結(jié)實(shí)的木棍用繩子綁在一起，她靈機(jī)一動(dòng)從書包拿出自己最喜歡的跳繩，然后找來一根木棍，把木棍和小樹牢牢的捆在一起。
這下可好啦！再大的風(fēng)也吹不倒小樹了，風(fēng)中的小樹晃動(dòng)著樹枝，好像在對(duì)小羽說：“謝謝你！你真好！是你救了我！明年春天我送你一片葉子吧！”小羽開心極了，她對(duì)小樹說“不用謝，你的禮物我一定會(huì)喜歡的！”
二年級(jí)作文 篇2
李梨十分喜歡看書，是個(gè)小書迷，可是他不愛護(hù)小眼睛。
李梨上公交時(shí)，車開了，他拿出書來看，他一心一意地看起來。一位老爺爺對(duì)他說：“孩子，這樣看書對(duì)眼睛不好。”可是李梨不聽勸告。
吃飯時(shí)，他舍不得放下書，一邊看書一邊吃飯。媽媽說：“孩子吃飯時(shí)不要看書�！笨墒撬褘寢尩脑挳�(dāng)耳邊風(fēng)。
到晚上了，該睡覺了，李梨躺在床上津津有味地看著書，書離眼睛越來越近。
不久李梨看東西模模糊糊的，原來他眼睛近視了。他又傷心又后悔，真不想成為“小眼鏡”�。�
二年級(jí)作文 篇3
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。馮老師帶我們到動(dòng)物園去觀猴，我開心極了！
到了動(dòng)物園我大叫起來，好多好多小猴子啊！猴子一身棕色的茸茸的毛，大大的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，紅紅的`屁股上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。有的猴子把尾巴纏住樹枝倒掛著看著我們；有的猴子坐在山頭津津有味的吃桃子，有的猴子在秋千上靈活地蕩來蕩去；還有的猴子它們相互嬉鬧玩耍，玩得不亦樂乎。有一只小猴懶洋洋地躺在猴媽媽的懷里聊天呢。
要走了，我依依不舍，好想抱一只回家��！猴子真是太可愛了。
二年級(jí)作文 篇4
今天第一節(jié)課下課的時(shí)候，我們跑進(jìn)音樂教室，發(fā)現(xiàn)有老師來聽課。
上課了，剛做完眼保健操，老師就站起來說：“同學(xué)們，你們好！”我們本來想懶洋洋地說“老師您好”四個(gè)字，但是后面有老師聽課，只好精神一點(diǎn)。
老師說：“今天要學(xué)‘打花巴掌’這首歌�！崩蠋煹脑捯魟偮洌陀型瑢W(xué)在自己臉上打起了巴掌，教室里頓時(shí)響起噼哩叭啦的聲音，音樂老師皺起了眉頭。這節(jié)課上得一點(diǎn)也不認(rèn)真，我總覺得很亂。
下課鈴聲剛響，就有幾個(gè)同學(xué)往外沖，幸虧聽課的老師已經(jīng)走了。結(jié)果音樂老師叫了幾個(gè)上課表現(xiàn)好的'同學(xué)回去，其他的都被留了下來�；氐浇淌�，王老師數(shù)了數(shù)，只有 人回來了，還有 人被留在音樂教室里。王老師說那些人要留晚學(xué)。
哎，今天二（ ）班真丟臉呀！
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的日子，小熊在一片草地上興高采烈地放風(fēng)箏。突然，一陣大風(fēng)從天而降，立刻把風(fēng)箏刮到了樹頂上。
小熊看到自己的風(fēng)箏被刮到了樹頂上，傷心地哭了起來，“嗚……嗚……”它的淚水先從“鵝毛細(xì)雨”到“傾盆大雨”。
突然，小熊好像聽到了腳步聲，它轉(zhuǎn)頭一看，原來是長(zhǎng)頸鹿叔叔來了。看著小熊垂頭喪氣的樣子，長(zhǎng)頸鹿叔叔覺得奇怪極了，它連忙問小熊：“怎么了？要不要我?guī)兔ρ�？”小熊說：“要��！請(qǐng)幫我把風(fēng)箏取下來好嗎？”“好的”長(zhǎng)頸鹿高興的`說。
一分鐘后，風(fēng)箏終于被取下來了。于是它們一起開開心心地放風(fēng)箏。
從此，小熊和長(zhǎng)頸鹿結(jié)為了形影不離的朋友。
二年級(jí)作文 篇6
媽媽，我愛您！ 我這個(gè)花骨朵，吸取了愛的雨露才能生長(zhǎng)。九年前，您焦急的迎來了我平安的降生，九年來，您是以何等博大的胸懷來養(yǎng)育我，滋潤(rùn)我，是您給了我生命，多少風(fēng)雨之夜，您把痛苦的我送到醫(yī)院，多少溫馨之夜您把好吃的飯送到我眼前，多少靜溢之夜，您伴著我寫完作業(yè)，多少悲傷之夜，是您在安慰我，多少歡樂之夜，您伴著我笑呀笑……是您的微笑讓我有了自信，是您的嚴(yán)厲讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，我知道您望女成風(fēng)鳳的心，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的.期望，讓您看到光榮榜上有我的名字，名牌大學(xué)錄取書上也有我的名字！ 吻您！我的好媽媽！
二年級(jí)作文 篇7
追月記，我覺得就是追尋月亮足跡的意思。大家都知道，一個(gè)月有30天左右。爸爸告訴我，我們用“月”來統(tǒng)計(jì)天數(shù)。
每個(gè)月初一初二的月亮細(xì)細(xì)的，就像我們彎彎的眉毛，特別好看。初三初四的月亮變大變亮了許多，又像一條兩頭尖尖的小船。這讓我想想起了一年級(jí)學(xué)過的一首兒歌：彎彎的月兒小小的船，小小的.船兒兩頭尖……我真想登上那條彎彎的小船，看那美麗的星空。
到了農(nóng)歷15、16，月亮變的又亮又大，就像一個(gè)大銀盤，那正是滿月。在晴朗的夜里，我能隱隱約約看到些什么，難道上面真的住著嫦娥跟她可愛的小白兔嗎?
自從“大銀盤”出現(xiàn)后，慢慢地月亮形狀變小了一點(diǎn)，月光又變淡了一些了。從上弦月到滿月，再到下弦月，每個(gè)月都是一個(gè)輪回。
月亮的足跡安靜又迷人!
二年級(jí)作文 篇8
明天就要返校了，會(huì)發(fā)生什么呢？公布成績(jī)，300分就可以吃薯?xiàng)lye！
好好想想，可能什么地方可能錯(cuò)？沒有，沒有。
只能看自己了！如果得了300分，我該多風(fēng)光呢？
好多同學(xué)羨慕地看著我，老師那贊揚(yáng)的眼光……
10個(gè)獎(jiǎng)品撲面而來，一躍登上“學(xué)霸”的寶座，永遠(yuǎn)當(dāng)干部……
如果只得了200分(只有2個(gè)100)接受同學(xué)們卑鄙的眼光，沒法登上干部的.寶座，獎(jiǎng)品稀少，
這我可沒法接受！
媽媽還說：“問老師可不可以讓你幫忙，可以的話，下午家長(zhǎng)會(huì)帶你去�！焙眉�(dòng)好激動(dòng)！
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