八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
她們，是那么的優(yōu)秀我呢？什么也不是。自卑？自卑！自卑填滿了我的心。有沒有人��？有沒有人帶我走出自卑“小雨來了啊，快進我房來，有好東西給你看哦！”我見小雨來我家玩便熱情的歡迎她。 小雨，一個很普通女孩，可是，她卻有著善良的心腸。也許就是因為她的普通我才會那么無負擔的跟她玩吧“啊，什么東西�。 毙∮昝撓滦与S我走進房間。 我率先進房間拿起桌上一本精美的日記本替給了她。那里面有我自己寫的詩或者也可以稱為歌詞，還有一些隨筆等東西。她二話不說的接過來本子，便翻了起來。
“哇！真棒！”她睜大了眼，神態(tài)有點夸張，張嘴稱贊道。然后，她就繼續(xù)翻了一頁又一頁，邊看邊發(fā)出贊嘆。我在一旁都不好意思了，但眼里的笑意是怎么也遮掩不掉的。說實話，驕傲是有的，炫耀也占一部分，但眼底那深刻的自卑卻怎么也熄滅不了，像生生不息的火，燒灼著我的眼，燒灼著我的心，留下了一個個令我疼痛的烙印。
“咦！這是什么？”小雨翻到了后面幾頁，看著我寫在那上面的內容，不禁愣住。我急忙一看，驚呼一聲，暗叫不好，焦急的搶了回來。
“呀！這個不能看的！”我拿著本子沖小雨大聲叫道，眉頭緊鎖，眼神中透露著擔心和驚恐不安。手不禁把本子抓的緊了緊。
“為什么？那么重要嗎？”她看著我的眼睛，半響，她又緩緩的說道：“為什么要羨慕她們？”她的眼神很平靜，像在述說一件很平常的小事，“你已經很優(yōu)秀了！真的！不要去羨慕她們！她們有什么好啊，最好的永遠只是你自己�。槭裁醋员�？她們是優(yōu)秀，但你同樣優(yōu)秀，為什么你看不到自己的光芒？為什么你甘愿站在別人身后當一個默默無聞的人？為什么？”她拉起我的手，直視著我的眼睛，眼里帶著鋒芒，帶著不容我逃避的嚴厲。 “我我我什么特長也沒有，又不漂亮，學習也不是最棒的，有些膽小，只知道整天傻呵呵的樂著我什么也不是，我”我支支吾吾，眼神四處躲閃。
“是嗎？那好，既然我知道了你的自卑，那從今往后，請你相信你自己。你知道嗎？你也是有優(yōu)點的��！你寫作很厲害��！學習也棒��！唱歌也行，人緣也好，人品方面都好��！而且長的不丑呀！很清秀，很可愛啊！為什么要自暴自棄咧？相信我，你永遠都是最優(yōu)秀的人！在我的心里你就是哦！”她停頓了一下，眼珠一轉，滿臉嘻笑“當然！在我心中，我也是最棒的！” 我聽罷，心里暖洋洋的，嘴角勾起淺淺的弧度，眼里笑意一閃而過，輕輕地握起她的手，含笑說道：“謝謝！”謝謝你，帶我走出自卑。心里默默的加上這句話，臉上的笑意怎么也藏不住，比先前的更加燦爛，而且心里的火焰似乎在減弱，烙印好似被一股暖流治愈著。這是從來沒有過的感受。 小雨，你就是命中注定帶我走出自卑深淵的人吧！那么，謝謝你！我相信你，也相信我自己，我們都是最優(yōu)秀的人！ 這是自信嗎？這種感覺真好！
我是一個活潑的男孩，在這之前，我卻不愿跟任何人玩，不愿跟任何人說話。我總是一個人冷冰冰的在一旁。
在我上一年級時，一進校園，一位位同學都興高采烈。而我，卻戴著帽子。低著頭，走進教室。同學們讓我跟他們一起玩，我搖搖頭。這都是因為我的自卑。老師提出一個問題，同學們唰的都舉起了手，原本知道答案的我卻沒有舉手。老師看到了我。點了我的名字，知道答案的我卻因為害怕答錯被同學們笑話而沒有說出答案。老師無可奈何的搖了搖頭，讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的答案，竟然跟我想的一模一樣，我當時后悔極了。又是因為自卑。 自卑，我恨死這兩個字了。它讓我的朋友越來越少；讓我得不到老師的信任；當我傷心的時候，沒有人來安慰我；當我高興的時候，沒有人跟我分享快樂。
回到家里，我把我的.心事告訴了媽媽。媽媽對我說：“孩子，你應該多和朋友們玩，上課多回答老師提出的問題，不要怕犯錯誤，成長的路上，每個孩子都會犯錯誤，朋友們是不會笑話你的。這樣，你的朋友自然就多了。老師也會信任你、喜歡你�！甭犃藡寢尩脑�，我仿佛明白了什么。
再到學校去，我不是垂頭喪氣，而是昂首挺胸的走進教室。上課我積極發(fā)言，下課，我和同學們在一起玩。我發(fā)現(xiàn)，自卑已經離我越來越遠我要感謝媽媽，她就像一束光，照亮我前進的路線。自卑，再見了！
我，其實是一個很自卑的女孩。曾經的我，總是低著頭，總有一團黑影跟在我身后。現(xiàn)在，我在奔跑，將那團黑影遠遠甩在了身后。那團黑影，就是自卑。 小學時，我的成績就不算拔尖，相貌平平，嘴角邊還有一條刺眼的疤。于是，我很自卑。走路時，總把頭埋得很低，生怕別人發(fā)現(xiàn)我嘴邊的疤。班上的男生見了我就會嘲笑我。于是，我便更加自卑。直到有一天，媽媽把我送到了主持人班，我才發(fā)現(xiàn)了我的天賦——聲音很好聽。于是，我努力的學主持、唱歌，希望我在一方面有突出的成績。直到有一天，班主任把我叫到辦公室，和藹地對我說：“我們班這個學期要辦一期中隊主題隊會，需要兩個女主持人，我發(fā)現(xiàn)你在這方面很有天賦，不如你來當主持人吧？我相信你一定可以做得很好！”“真的可以嗎，老師？”我激動極了。老師微笑著點點頭，道：“回去好好練習吧！”我激動地對老師說：“謝謝老師，我一定不辜負您的期望！”于是，我回家不停地練習口語，水平也越來越高。 終于，我踏上了我夢寐以求的地方——舞臺。我站在舞臺上，既緊張又興奮，生怕念錯詞。表演結束了，我發(fā)揮得很不錯，我們班的中隊主題隊會也取得了很高的評價。事后，也有許多人碰到我們班主任就會夸我。從此，大大小小的主持都少不了我，我漸漸地也不再自卑，因為，我也有我自己的長處，我也有可以驕傲的地方！ 雖然現(xiàn)在，學習很緊，沒時間做主持了。但是，我不會忘記，我也自豪過、驕傲過，是老師的贊賞、同學的鼓勵使我走出了自卑的陰影。
八年級作文 篇2
我再回首時，我已走過太多太多的路，而太多太多的路上，又留下了太多的眼淚和腳印。
昔日走過的路途已成為了一縷清風所吹過的痕跡。我在曾經的路上捧起一棵小草，葉瓣上留下了一滴鉆石般的眼淚透過它又折射出了我的記憶。
那在小學時，我掂著沉重的腳步，走向校門口，那雙深邃的眼睛頂著我揪心，父親沉默不語，似乎已經知道我的測試成績，用那滄桑的大手牽著我回家，父親的手面上緊緊地繃著一層黃皮摸起來更像一副手骨。
天空慢慢地被烏云所吞噬，我迷茫了，路已經被雨水淹沒。我無力的呆呆地站著，綠葉被雨水沖褪了色。而我也被碩大的雨水砸的無處可藏我現(xiàn)在該走哪，一起都還為……
我的臉頰上被火燙的酸痛做折磨，今天回家的路上走的也太過于漫長了。
當我拖著自己的身子到家的時候，我渾身無力，只想坐著，但父親并未將我領進屋里，父親目不轉睛地盯著我盯得我無處可藏。
父親沉重的轉過身子，拉著我，到一棵高齡的槐樹下面。老槐樹多年的辛酸在干裂的樹皮上展現(xiàn)了出來。父親看了一會兒，平靜而又有力地說：“你知道這棵樹吧！”
我驚住了，腦里是一片霧水，捉摸不清父親的意圖，我抽噎而無力地說：“知道，在爸爸小時候就種下了。”
在我看望父親的雙目時，父親的嘴角略微彎了一下，我從父親的眼神里看到了“曙光”。還是傾盆大雨的但我看到了前面的光口。
父親這時注視著我，指著這棵滄桑的槐樹低沉而有力地說：“這棵槐樹早已經歷了多年的冬天，但是春天的槐花就是它成功的.果實，它成功的背后就是嚴寒的冬天，若它不經歷冬天，他也就無法長出如此多的槐花�！�
父親說到這時，我恍然大悟，剛剛迷茫的我面前，浮現(xiàn)出了一條路。
父親見狀，繼續(xù)堅定的說道：“你就像一棵槐樹，不要經歷了一次冬天就枯萎，記住，不要被一次失敗所打倒，要站起來，向著你的目標進發(fā)，成功時也不要自滿。”
這時，一條路展現(xiàn)在了我的面前，我又踏上了新的路。每一分失敗都是一份禮物，嘗試著去打開它，你就會獲得意想不到的收獲。
我輕輕的放下小草，轉過身走著我漫長的道路。
八年級作文 篇3
是誰讓我們生活在五彩繽紛的世界里？是誰讓我們學會了做人？是誰把無知的我們領進知識的殿堂？是誰給我們創(chuàng)造了一個溫馨的家？是誰在生活中給我們指引方向？
那就是我們的偉大的——母親
天下最偉大的愛，是來自母親內心的愛，母親的心是純潔的，至高無上的，世界上的每一位母親，都有一顆最坦誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。
小時候我非常的膽小，一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對我說：“孩子，別怕�！痹趦簳r的夢里，只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時代，媽媽就是兒女的崇拜對象：飯是媽媽喂的，筆是媽媽買的，名字是媽媽教的，“白雪公主”是媽媽給講的.……媽媽是萬能的，是偉大的。
有一天放學后，和同學們一起在院子里跳繩，媽媽回來了，問我：“作業(yè)做完了嗎？”我隨口說：“做完啦！”“給我看看�！眿寢屪叩轿疑磉叄盐依M房里，打開書包，我低著頭，一只手不自覺地卷起自己的衣角，不敢看媽媽的臉�！笆遣皇菦]有做？”媽媽問。我點了點頭�！澳亲鐾炅瞬拍艹燥�！”我看了媽媽一眼，媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業(yè)很多，吃飯的時候到了，我聽到往桌子上放碗筷的聲音，聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵，眼睛直盯著房門口�？墒菋寢屢恢睕]有喊我……
一年又一年，媽媽像辛勤的園丁，不辭辛勞地撫養(yǎng)我，培育我，不知費了多少心血，媽媽不斷鼓勵我、鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為平凡人生中不平凡的人。
無情的歲月，已在她額上留下了痕跡，但她對我的愛，非但不變，而且更加深長……
總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的，我要努力讀書，孝敬母親。
讓她付出的代價，得以補償。
八年級作文 篇4
母親的形象被無數(shù)人描繪過，母親的品格被無數(shù)次贊美過，或用文字，或用音樂，或用筆畫，或用鏡頭——雖然，這些作品來自不同的時代，不同的種族，不同的文化，那溫柔深摯的感情卻是一致的.。
母親雖然不是神，可是同學們，你們想想：自己向母親要求時，母親能做到的難道沒有做到嗎？母親雖然不是神人，可母親卻有神力。
記得我七歲那年，同學們買了一種漫畫書，我看見了同學們多數(shù)都有，我回家也要拿錢來買，當時那種書五毛一本，我就逼著要買，母親沒有說什么，并拿給一元錢，我飛蹦出去了。
可是，我不知道那一元當時的身價，不知道那是母親爬了多少山，背了多少煙得來的，不知道這錢是母親用來買藥，治手上因為勞動而裂開口子的。更不知道母親的手沒有藥，該道不盡有多痛。
我們家窮，所以父母對我和哥哥期望甚高，可我就是不爭氣，成績總是不好，好讓媽媽傷心。
母親��！您對我的愛就像三月的陽光，清融我心中的積雪，無論我怎么說，母親的愛都是說不完，道不盡的。
貴州省銅仁地區(qū)沿河縣后坪鄉(xiāng)初級中學二年級：tianhongzhi
八年級作文 篇5
我國作為一個擁有悠久歷史的泱泱文化大國，文學作品種類極為繁多。古體詩、詞、曲，現(xiàn)代詩，以及各種體裁的文言文……皆有之。而《初中生經典誦讀200篇》一書，則是薈萃精華，將其中適合初中生閱讀的部分整理成書，為我們奉上了一頓文化的饕餮盛宴。
該書200篇詩文的類別，可謂包羅萬象。一篇篇精美的詩文，仿佛將一個個迥然各異而生動形象的情景展現(xiàn)在我們面前。當我們低吟著“山際見來煙，竹中窺落日”“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的清閑時，我們好像看到隱士在蕩盡了人間渣滓的世外桃源中拿著一卷書閑庭信步；當我們淺詠“一日不見，如三月兮”“青青子衿，悠悠我心”的思念時，我們似乎聽到等候著還未歸家的'戀人的少女在城樓上輕啟朱唇，發(fā)出一聲幽幽的嘆息；當我們高誦“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁時，我們仿佛聞到充斥于廝殺戰(zhàn)場的濃重血腥味。
它們如同神乎其技的畫家，將一個個活靈活現(xiàn)的情景向我展示之后，又倏忽成為了充滿智慧的哲學大家，把一個個淺顯易懂而飽含深意的人生哲理向我娓娓道來�！盃柌苌砼c名俱滅，不廢江河萬古流”使我明白真正有價值的人永遠不會被遺忘；“會當凌絕頂，一覽眾山小”讓我懂得只要努力，必能攀登人生巔峰；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”則讓我懂得學無止境。
我在讀這本書時，如老僧入定，心如止水，沉浸在詩詞的殿堂之中，每一句詩都仔細研讀。即便偶有不理解的詞句，皺眉沉思片刻，即得解。當理解之時，心中會有一種戰(zhàn)勝困難的自豪與喜悅，仿佛離人世間的最高真理又近了一步。這種審美愉悅，可是那些網絡小說可帶給我的？我反問自己，心中暗感慚愧。不知何時起，一些網絡小說開始在周圍流行開來。我也曾因其刺激的打斗情節(jié)、主角行走世界的快意恩仇而沉迷其中，但終于發(fā)現(xiàn)，這種作品除了能打發(fā)時間、使你空虛的靈魂在其中找到略微的充實感外，根本沒有任何文學價值。私以為，真正的經典當是一杯香醇但略帶苦澀的清茶，而非這種如漢堡炸雞的網絡文化。（當然，并非所有網絡小說都毫無價值，此處只特指一部分。）
我希望同學們能從網絡中抬起頭，揉揉略顯疲憊的雙眼，拾起這本《經典誦讀》細細品讀，更好地品味中華傳統(tǒng)文化。也愿中華文化這顆熠熠生輝的明珠，能在世上發(fā)出獨屬于它的璀璨光芒。
八年級作文 篇6
在那蒼翠的林子里，仰頭看著無憂無慮碧霄色的天空，俯首則有著澄澈如鏡的小溪，身在層云疊嶂中，欣賞著黎明破曉時分──，那正是我所向往的世界。
人總是矛盾。鄉(xiāng)村人眼中繁華熱鬧、便捷先進的城市，在都市人眼中卻是污濁擁擠與喧鬧；而都市人眼里的山光水色、花紅柳綠，在鄉(xiāng)村人眼中卻是荒涼貧瘠與無聊的地方。然而時代齒輪不斷轉動，接觸的那一剎那，齒輪就變得息息相關一齒契合著一齒，轉啊轉啊，轉出了人們內心深處的原鄉(xiāng)，有便捷也有恬靜。
在都市中，摩天大樓高聳入云，車水馬龍熙來攘往。這里彷佛是一個宇宙，存在著無限的可能，科技日新月異、瞬息萬變，總是能在此掌握第一手訊息，滿足了蝎子文化成員往上攀爬的野心，所以，冷漠也變成了它的代名詞。相較于都市的冷漠，淳樸的鄉(xiāng)村把憨厚古道的心與搖曳的藤蔓交纏，轉化成艷紅色的熱情�？刻斐燥埵沟棉r人、漁夫懂得感恩，因為能夠感恩，所以勤儉刻苦的精神隨處可見，人情熙暖的笑靨無所不在，為此憑添了一派悠閑的景象。
如果說，城市是文明的推進器，那么鄉(xiāng)村就是靈感的源泉。雖然與海天為友的.生活令我向往不已，但是我還是喜歡回到那隔著泥土和碧草芳香的都市。因為在這繁華的都市中有一隅溫暖的角落，緊緊系住了我的心，牽動著我的命脈──這是我的家！熟悉的出生地，紀錄我成長的足跡：藏書萬卷的圖書館、越夜越熱鬧的夜市，滿足了我的精神，也填飽了我的肚子，是能使我隨遇而安的家鄉(xiāng)。我相信“境由心生”，雖處都市，只要放下心中的猜忌，相信人群，這兒也能綻放出靜謐的鄉(xiāng)村氣息。
八年級作文 篇7
家鄉(xiāng)是生我、養(yǎng)我、呵護著我的地方，是我成長的搖籃，是愛的港灣，是世界上最溫馨的地方。
當你走進我的家鄉(xiāng)時，你會聽到一位忠臣的故事，他就是商代的丞相——比干!比干為了拯救國家獻出了自己的生命。后人為了紀念他，建立了比干廟，并為他塑了像。每年農歷四月四，林氏子孫及許多中外人士都來瞻仰他，懷念他。
家鄉(xiāng)還有一道最美的風景線，那就是高高聳立的云夢山，他是太行山脈的一部分。山上有許多名勝古跡：有風景秀麗的塔崗水庫、石包頭水庫，由人工開鑿的青年洞，有險要的跑馬嶺，還有林氏祖祠、比干之子——林堅出生地等。獨特的自然風光吸引這全國各地的游客前來觀光旅游。特別是春夏季節(jié)，無論你是蕩漾在波光粼粼的湖面，還是踏上搖曳的吊橋，或是在山頂?shù)臉涫a下小憩，放眼四周，山是那樣的綠，水是那樣的清。這純天然的美景會使你心曠神怡、流連忘返!
聽媽媽說，家鄉(xiāng)以前非常落后。路是土路，交通十分不便。人們住的是土坯房，吃的是糠腌菜，穿的.是破衣爛衫。改革開放后，富民政策下鄉(xiāng)，政府掏錢，百姓大干，現(xiàn)在家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化：狹窄的泥濘小路變成了寬闊整潔的水泥路，低矮的平房變成了兩三層的小洋樓，摩托車、電動車、家庭小轎車開進了農家院。人們的生活水平水平明顯提高了，家鄉(xiāng)到處都變美了。
現(xiàn)在正值春天，家鄉(xiāng)到處充滿了嫩綠、翠綠，麥苗整齊的排列在田里，像是給家鄉(xiāng)鑲上了一塊大翡翠。人們有說有笑地在田間勞作，構成了一片和諧的圖畫。
啊!我美麗的家鄉(xiāng)!美得像一幅五彩的畫、像一首抒情的詩、像一曲婉轉的歌。她濯清了我們渾身的污垢、洗盡了我們的煩惱、沖散了我們的勞累，留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。啊!我美麗的家鄉(xiāng)!你那一年四季富于變幻的景色，誰能不陶醉在你美麗的懷抱里呢?
八年級作文 篇8
親情真的很奇妙，有時可以淡如茶水，有時可以濃如咖啡，有時可以甜如蜜糖，有時可以苦如湯藥。不管相隔多遠多久，心里總會牽掛著對方。而爺爺對我的愛正是這樣，不溫不火。一直惦念，關心著我。
因姥爺病重，媽媽不得不回老家，但又怕我沒人照顧，所以把遠在山西的爺爺奶奶請來。但這個做法并沒有使我感到很開心，本應歡呼雀躍的心情被三年的時間和遙遠的距離沖淡了。以至于見到爺爺時，我竟有因陌生而不知所措的心情。
本想帶遠道而來的二老好好轉轉北京，但因為爺爺對我的成績尤其關注，所以只好作罷，沒有滿足想偷懶的私心的我，心里難免有些情緒。
本以為這種不自然的生活要持續(xù)到媽媽回來，但因為一個下午，卻讓我發(fā)生了改變。
那天下午非常舒服，是難得一見的好天氣，本想出去好好玩一玩，但因為爺爺不知又從哪里翻出來的數(shù)學卷子非要幫我分析，又泡湯了。我又不能拒絕老人的一番好意，只好硬著頭皮答應，心里一直對自己說，撐住，要好好聽！當爺爺打開卷子時滿篇的筆跡使我微微怔了一下，心底騰起的那一絲感動被我任性的忽略了。爺爺伏在桌子上給我講解，問我問題時我也只是應付的回答，說實話，我沒聽進去什么，心里一直想著什么時候能結束。胡思亂想的我忽然瞟到了爺爺?shù)念^發(fā)，心想：“三年改變的東西可真多，我記得以前爺爺?shù)念^發(fā)沒這么白這么少啊！”我繼續(xù)仔細的觀察，“臉上，手上的皺紋也多了許多，寫字的時侯手竟微微的顫抖！眼睛也沒有以前那么明亮了，視力也越來越不好了……”
想起每年那時間不長的見面，爺爺好像每次見到我都會把我拉到屋子里問這問那，當我說不出自己在學習上哪里不會的時候，爺爺總是會很嚴肅，很嚴厲的跟我說：“你連自己哪里不會都不知道，成績怎么會提高呢？”當我跟爺爺說學校發(fā)生的趣事時，爺爺總會開懷大笑……這些點點滴滴在我腦海中浮現(xiàn)，爺爺從始至終都這么愛我，而我卻隨著時轉 貼 于 貴 大 在 線 間的變化開始煩爺爺。我想，爺爺在看到我這一變化的時候，心里一定很難受，爺爺年紀已經很大了，而我卻還這么任性的`隨著自己的喜好去傷害爺爺。但幸好，爺爺并沒有怪我。
思緒又回到爺爺為我精心準備的課堂上，明亮的燈光下，本應去公園散步的身體不好的爺爺卻在這里為我費勁心思的講課，頓時，我心里充滿了愧疚感，這也使我知道了一點，三年的時間，可以讓事物的表象發(fā)生變化，可是親情的那種溫暖的感覺卻不會改變……
爺爺，感謝您在我露出不耐煩時的寬容；爺爺，感謝您這么費盡心思的給我講課；爺爺，感謝您雖然過了三年卻依然這么愛我……
爺爺待了半個多月便走了，我心里的不舍難以言表，爺爺還會時不時的給我寄信，每封信都寫的特別多，每次看信都會有許多收獲。他告訴我，想要飛得高就要忘記地平線，他為我驕傲。
我會一直記得那個下午，您給了我知識，更讓我再次體會到了久違的隔輩人的愛，那種不溫不火，淡如茶水的的奇妙親情。
八年級作文 篇9
有一幅漫畫，畫的是一朵小花被一壺燙水燙死了！多么新穎的畫面！細細品味，實在發(fā)人深��！
我們生活中，也常常碰到這種情況：當一個人取得了一定成績，像畫中的小花，初放新蕾時，總有那么一些人來，澆“燙水”，仿佛“小花”是他的冤家對頭，不置之于死地就心中不安。
為什么這些人看到別人的`成績很好時，心里特別不舒服，就會不擇手段地加害他人呢？原來這都是出自于他們的嫉妒心理。人都有好勝心，希望自己超過別人，這是好勝心在人身上起激勵作用，推動作用。然而，嫉妒則會在人身上起反作用，會產生不良思想。也可以說，嫉妒有一部分出自于好勝心。
三國時期，東吳名將周瑜，年輕有為，才華橫溢，但是他為人心胸狹窄。當他看到孔明的才華均在自己之上時，憤憤然的怨恨蒼天：“既生瑜，何生亮！”于是，他三番五次地加害于孔明。但，孔明每次都用自己高明的才華擺脫險境，而周瑜卻被孔明氣得吐血身亡。嫉妒，它會侵蝕人的心靈，沾污人的靈魂，使人道德低下，使人陷入泥潭無法自拔。
中國有句古話：“宰相肚里能撐船，將軍額上好騎馬�！碑攧e人超過自己，應該為他人喝彩，自己也要發(fā)奮圖強。
想想那幅漫畫，想想那朵夭折的小花和那象征著爐火的燙水，好好地思考一下吧！請記�。杭刀适浅晒Φ慕O腳石。
八年級作文 篇10
鈴鈴鈴......上課的鈴聲響了，同學們個個神氣活現(xiàn)得等待著體育老師地到來。
隨著烏老師的發(fā)號施令少息......立正，我們站好了隊形。烏老師說：帶了乒乓板的同學可以去打乒乓了，沒帶的同學全給我站在這兒。我心里暗暗高興，幸虧我?guī)Я耍蝗痪驮摪づ�。我們帶了乒乓板的同學飛奔到指定的地方練球了。
我看著同學們都用熟悉的手法在打著，我也學著打。但是，這只小而輕巧的乒乓球就是不太合作，好像故意在跟我作對。我試了一次又一次，結果都是失敗告終。我的額頭馬上滲出許多汗珠，心情也變得很急躁。旁邊的`同學都投來異樣的眼光，我的臉上火辣辣的，眼淚在眼眶里打轉著，恨不得地上有個洞可以馬上鉆進去。我的身材在班里也算高大。為什么乒乓打不好。我大概是平時欠練習的緣故吧。俗話說熟能生巧就是這個道理。這時，烏老師走過來了，他關心地對我說：沒什么可以難過的，回去好好練就行了，男子漢大丈夫，在什么地方跌倒，就在什么地方爬起。聽了老師的一番話，我堅定了打好乒乓的決定。
為了能練好乒乓，我每天晚上寫完作業(yè)后的第一件事，就是練習乒乓。打乒乓成了我晚上臨睡前必做的運動。剛開始的時候，只能打四五個，為了節(jié)省時間，媽媽給我準備了四五個乒乓球，放在旁邊備用。我打掉一個，媽媽急忙遞給我一個。等打完了，媽媽再到地上去撿回來讓我繼續(xù)練。這樣練下來，我倒沒什么事，只是流了一些汗�？蓩寢寘s累得腰酸背痛。在媽媽每天晚上的陪練下，我的乒乓技術也有大大的提高。從打四五個開始到最后能打三百多個。這其中也有媽媽的一半功勞。
終于，比賽的日子到了，我懷著又興奮又緊張的心情，到體育教室去比賽了。哇！全年級的同學們都蜂擁而至。人這么多地方又這么小，幸虧我機靈，找了一塊像香干一樣大的地方，勉強能容下兩個人，體育老師幫我叫了五年級的一個姐姐在旁邊給我數(shù)數(shù)。起先很順利，打到一半的時候，不知從什么地方冒出兩個同學直向我撞來。我的球一下子飛了，我連忙撿回來接著打，打著打著，又有一個同學攔腰一撞，把我的球再次撞飛。哨聲一吹，比賽結束。真是可惜，我只打了一百二十五個，如果兩次不去撿球，我一定能打三百多個。由于環(huán)境的原因，我沒發(fā)揮好水平。但是，我們班得了第二名，這其中也有我的一份小小的功勞。
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