實用的二年級作文(推薦)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
公益廣告能帶給人很深刻的啟示，今天我看了一則公益廣告，它卻撥動了的“情”弦。
它描述了：小時候，爸爸是家里的頂梁柱。高大魁梧的爸爸為了整個家庭遮風擋雨。溫柔賢惠的媽媽相夫教子，漸漸地，我長大了。少不更事的我早已想掙脫爸爸媽媽的拘束，再次頂撞了嘮叨的媽媽。長大的我體會到了生活的艱辛，這時我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的背早已駝得不成樣子，媽媽的身體也早已臃腫。是時候回報他們了。用一雙手來保護整個家。做父親的拐杖，為媽媽遮陽。爸爸媽媽我愛你們，有愛就有責任。
讀了這個公益廣告，我內(nèi)心非常感動，我會想起外公外婆，因為爸爸媽媽工作十分忙，一直以來都是外公外婆來照顧我的。暑假里，當我生病的時候，他們把毛巾掛在我的頭上，自己頂著火辣辣的太陽把我送去醫(yī)院。寒假的時候，外婆每天幾個小時，忙里忙外為我敷藥，在他們的.關愛下我健康成長，而他們的白發(fā)越來越多，他們的背越來越駝！
我是天下最幸福的，我不僅有爸爸媽媽的關懷，還有外公外婆的愛護，等我長大了，我要報答他們！
二年級作文 篇2
在同學的期待中，數(shù)學考試成績終于知道了。大家都迫不及待地翻看自己的試卷。有的同學考得好，欣喜若狂；有的同學考得差，愁眉不展。
明明拿起試卷卻不敢翻看，因為他知道自己考前沒有及時復習，好幾題都空著，都來不及檢查，應該考得很差。但不管怎樣還是要面對的。明明忐忑不安地翻開試卷，發(fā)現(xiàn)上面打著好多叉叉，分數(shù)比預想得還要低。他心里像打翻了五味瓶，特別難受。突然耳邊傳來了一聲“太好了，又是滿分！”原來是同桌紅紅的聲音。明明看著同桌喜笑顏開的樣子，再看看自己糟糕的分數(shù)，心里更加難受了。明明暗暗決定，以后一定要像紅紅一樣，認真學習，爭取考滿分。
又一次考試成績揭曉，這回明明可是自信滿滿地翻看試卷，試卷上鮮紅的100分讓他喜上眉梢。自從上次考差后，明明上課認真聽講，下課及時復習，真是功夫不負有心人！他仔細查看試卷，突然，明明發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，但是老師沒有批改出來。明明自言自語地說：“原來我并沒有100分，而是老師批錯了。那我要不要跟老師說呢？如果說了，我就沒有100分了呀！可是我不說的話，我就是一個不誠實的孩子�！泵髅鳘q豫不決。這是他想起媽媽的'話，誠實比什么都重要。最后明明跟老師說出實情，老師夸獎他是個誠實的孩子。明明說：“只要努力，我一定會考滿分的�！�
二年級作文 篇3
在前天的晚上（8月19日），下起了傾盆大雨。還打了雷，就像雷神拿著大刀沖向人間，十分嚇人！就在這雷雨交加的時候，突然一下停電了……
那個時候，我背靠著窗戶。當一聲悶雷打向人間的時候，突然一下子就停電了。周圍黑漆漆的，爸爸拿起了手電筒。安慰似乎受驚了的弟弟！我趁著手電筒的光，走到了房間。但是，沒有了空調(diào)和電風扇，我真的是睡不著��！我在黑暗中摸索著，拿到了一把扇子筆。但是，扇子太小了，根本沒多大的用處。我只好在又黑又熱的環(huán)境中，獨自一人在床上翻來覆去。哎~本身我就是怕熱體質(zhì)，這下子我一晚上都睡不著了。正在我迷迷糊糊快睡著的時候，打了一聲巨響的.雷，而且閃電把我的房間都“照亮”了！天哪，嚇死我了，我差點沒叫出來！打完了雷，周圍就又回到了夜深人靜的時候，我頭上的汗從臉頰流到了脖子里。真是不知道，在這么惡劣的環(huán)境下我是怎么睡著的！到了早上，我忽然醒了。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8：00了。因為是早上，所以不熱反而有一絲涼意。到了中午，來電了�？梢源悼照{(diào)、看電視、玩手機……有電的日子就是好��！
但是，我好像又能想到修電工人們冒著狂風大雨維修電線的場景。我們的美好生活都是因為他們，所以我們要向他們好好的致敬。
在平時的生活中，我們不要只知道享受美好生活。而要多關注為我們服務的人們！
二年級作文 篇4
我是一個活潑開朗的小男子漢，我這么一說，有人就以為我的愛好一定是打乒乓球、踢足球等運動，No No No，我的愛好是畫畫。
很小的.時候，我就鬧著媽媽給我報一個畫畫興趣班，媽媽同意了。不久，我就坐在明亮的教室里，和其他喜愛畫畫的小朋友一起學習繪畫。在學畫的過程中，我的勤奮好學得到老師的喜愛，我的繪畫作品也受到同學們的夸獎。從一開始學習的兒童畫到水粉畫、線描畫、裝飾畫，到現(xiàn)在學的貼畫，每次老師都把我的作品給其他同學展示、參考�，F(xiàn)在我繼續(xù)在學習繪畫，每學過一節(jié)新課我都特開心。
我長大就是想當一名畫家，你呢？
二年級作文 篇5
嗨！大家好，我叫張子祺，今年10歲了，我有兩種性格，一，在家里，我很開朗，很愛干凈，不喜歡吵吵鬧鬧的。二，在學校里，我很內(nèi)向膽小，怕同學嘲笑，不敢舉手發(fā)言。在以前的班上，老師給我的評語基本上都是說我不大膽舉手發(fā)言，我很想改掉它，可每次上課，同學們回答問題，答錯了，同學們就會嘲笑，我見了就不敢舉手了……
其實我的`缺點最容易出現(xiàn)的就是“馬虎”這個詞，每次做題總會出現(xiàn)錯誤，上回，我把算式題錯了一半，媽媽很生氣，火冒三丈，眼睛里都冒“火焰”了，我很害怕，媽媽一邊說我一邊給我出題，我站在墻壁旁反思著。我做完后，媽媽給我批改，這次都對了。我猜想怎么會全對了，難道“馬虎”被媽媽的樣子嚇跑了還是……
我的愛好很廣，比如：體育、畫畫、跳舞……每到學校舉行的“田徑運動會”，“春季長跑”我都會去參加，每一次的運動會我都爭取得第一，每當我快跑不動時，我會在心理暗暗地給自己加油……
爸爸媽媽不在家時，我會自己想辦法給自已排優(yōu)。在家里，我會跳舞，唱唱歌，讓自己不在家中無聊，孤單。這就是我，很不自信的我！誰能夠幫我改掉不自信，不大方的缺點？
二年級作文 篇6
上一次，蜘蛛開店先后賣了口罩、圍巾和襪子，每一次都是半途而廢，所以，它決定重新開一家商店。
這次，蜘蛛準備賣衣服。于是，它在一間小木屋前掛了一個招牌，上面寫著：“衣服編織店，每位顧客只需付五元錢。”
顧客來了，是一只熊。熊的身體那么大，蜘蛛織啊織啊，足足忙了五天，終于織完了。熊拿到衣服，非常滿意，直接穿在身上走了。
熊在回家的路上，遇到了兔子。兔子說：“熊，你的衣服真好看，是誰織的呀？”小熊自豪地說：“當然是那個最棒的蜘蛛啦！”
小兔聽了，也急匆匆地去了蜘蛛的商店，它也想請蜘蛛織一件衣服。
“棒棒的蜘蛛，請您幫我織一件衣服吧！”小兔蹦蹦跳跳地說。
“好的，好的，兩天后來取，包您滿意！”蜘蛛高興地說。
蜘蛛織啊織啊，足足忙了兩天，終于織完了。
小兔拿到了衣服，覺得很滿意。它穿著衣服走在小路上，大家看到了，都問：“小兔，小兔，你的.衣服真好看，是誰織的�。俊毙⊥米院赖卣f：“當然是那個最棒的蜘蛛啦！”
于是，大家都到蜘蛛的商店來請蜘蛛織衣服。
蜘蛛想：看來，做什么事只要認定目標，堅持到q底，就一定能成功。
二年級作文 篇7
外婆家里里有一只小鸚鵡，它非�？蓯�。
它長著一對小小的小眼睛和一個尖尖的`小嘴巴，它的全身是綠色和白色，還有灰色。
小鸚鵡除了我以外別人都要咬，有一次它還把外婆的手咬破皮了呢�？墒俏乙蝗ニ陀蒙囝^和嘴巴輕輕的在我的手上滑來滑去，癢得我大笑不止。
它高興的時候就叫我的名字“小趙珂，趙珂乖�！庇袝r候還叫“趙珂請坐。”小鸚鵡真是又機靈又乖巧。
我最喜歡這只小鸚鵡了。
7放飛小鸚鵡
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
【經(jīng)典】二年級作文07-27
二年級作文03-06
二年級作文03-07
二年級作文03-09
二年級作文03-09
二年級作文03-10
二年級作文03-12
二年級作文03-12
二年級作文03-13