【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我真期望秋游的到來，我從春游的.結(jié)束到今天，一直在等待著秋游。
“太好了！”我聽見同學(xué)們說，“明天就去秋游啦！”我一看通知，高興得不得了。通知上寫：9月27日，去虎門海戰(zhàn)博物館和濱海歡樂世界�；㈤T海戰(zhàn)博物館主要看戰(zhàn)爭(zhēng)的東西。我以前去過了，我只是想去濱海歡樂世界，因?yàn)槲覜]去過，我只是想去玩玩。
回到家，我一直期盼著、期盼著……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天早上第一節(jié)就是作文課，剛一上課老師就說：“我們一起做個(gè)游戲吧！”老師的話音剛落，我們又蹦又跳高興的不得了。
“現(xiàn)在我把游戲規(guī)則講給你們聽。”老師說，“我們讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)黑板，我在黑板上寫一個(gè)詞語，讓另外一個(gè)同學(xué)面向黑板用三句話來描述這個(gè)詞，背對(duì)黑板的同學(xué)猜出這個(gè)詞語中的任何一個(gè)字�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)說：“是必須三句話嗎？”“沒錯(cuò)，多一句少一句都不行！”老師肯定地說。
游戲終于開始了，第一個(gè)上場(chǎng)猜詞的是李子龍同學(xué)。老師在黑板上剛寫完這個(gè)詞，同學(xué)們就開懷大笑起來。我心想：這個(gè)詞這么搞笑，看他能不能猜出來！李子龍看著大家的`表情也非常納悶，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不著頭腦。
郝得甲同學(xué)有幸被叫起來進(jìn)行描述。他由于太興奮不假思索地說：“在西游記里，有一個(gè)人，抱老婆。”他的話音剛落。李子龍就脫空而出：“豬八戒。”可是卻笑得合不攏嘴。“我說的有那么好笑嗎？”郝得甲瞪大眼睛不解問。“大家不要笑了，”老師打斷我們的笑聲說：“郝得甲總體上說的不錯(cuò)，但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是——”“這三句話都不完整！”同學(xué)們異口同聲的說：“沒錯(cuò)!”老師接著說，“誰來接著給這三句話補(bǔ)充完整��？”一個(gè)同學(xué)說：“他是西游記里的人物�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說：“他說唐僧的二徒弟�！蔽艺f：“他是天蓬元帥。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示非常滿意。
經(jīng)過這次作文課，我明白了我們做每件事情都應(yīng)該先用頭腦思考思考，再去做。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在橫瀝，那里有許多美麗的景色，有綠油油的田野，有清澈的小河，我最喜歡到田野里去玩耍了。
每到星期天，我都要爸爸帶著我到田野里玩耍。清晨，我們?cè)缭缙饋�，洗漱完畢，爸爸就用摩托車帶著我到離家不遠(yuǎn)的村邊，那里有一大片一大片的田野。一望無際的田野里，到處翻滾著綠色的波濤。草是綠的，樹是綠的，水是綠的，那被小路劃成棋格般的田地更是被綠色覆蓋著。滿山遍野的綠，把我的'心也染綠了。
田野里的綠確實(shí)讓人陶醉，但是田間小路卻是色彩斑斕。小路上有無數(shù)絢麗多彩，不知名的花朵，有黃的，藍(lán)的，白的，紫的，各種各樣的顏色在這片綠海中隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)兒一吹，那美麗的花朵好像在向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭微笑，又如一位位小演員，在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞。
美麗的田間小路旁，就是那一望無際的田野。白楊樹綠得更加蒼翠，地里的小麥綠得像碧玉一般。讓人看了，心曠神怡！
你看，那條小溪綠的多深呢。水緩處，那讓人陶醉的綠隱藏在水底，看的見卻摸不著；水急處，那濺起朵朵晶瑩透亮的水花如飛珠滾玉一般，拍打著鵝卵石，這發(fā)出的聲音，像一首動(dòng)聽的樂曲，令人陶醉。多姿多彩的綠呀，誰能不為你動(dòng)心呢？
家鄉(xiāng)是我們的港灣，我愛我的家鄉(xiāng)，希望我的家鄉(xiāng)越來越美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
雖然城市繁華，但是我卻向往農(nóng)村風(fēng)光。去年夏天，我去市郊區(qū)的姥姥家住了幾天，感受了接近大自然的生活。
我來到姥姥家的院子里，聽到陣陣狗叫聲，原來是專門看家的狗在叫喚。狗窩旁有一個(gè)羊圈，羊圈里的羊都臥在地上，好像被那撲面而來的熱浪打敗了。院子里有許多雞，它們都不知疲倦的走來走去。
在院子的另一頭，是一個(gè)用籬笆圍成的菜地，里面種著黃瓜、豆角、南瓜、西紅柿等綠色蔬菜。角落里還長(zhǎng)滿了喇叭花，都爬到籬笆上了，很漂亮。站在菜地邊上，就能聞到一股濃濃的菜香味，使人垂涎欲滴。
走到院子外，田野的風(fēng)景便展現(xiàn)在眼前，到處都是綠色，但是每塊田里種的都是不同的農(nóng)作物，這家種的是玉米，那家種的是小麥，放眼望去，綠色連著綠色，看不到邊。
下午正是炎熱的`時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，樹蔭下、陰涼地的人就多了起來。人們談天說地，自在的很。大人們怕熱，小孩子可不怕，在毒辣的太陽下，依然有一群孩子在歡快的玩耍。
就要離開姥姥家了，我心里很難過。鄉(xiāng)下的風(fēng)景多美呀！有雞、羊、狗、貓等動(dòng)物，還可以呼吸新鮮空氣，真是舒服的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從上學(xué)期開始，我們班換了新老師。
張老師和藹可親，平易近人。額前蓄著烏黑的劉海，身后飄逸著青絲般的長(zhǎng)發(fā)，在她身上盡顯著青春的活力。張老師對(duì)待全班四十二名同學(xué)，像媽媽對(duì)待自己的孩子一樣。同學(xué)們看在眼里，記在心上，整天圍在老師身邊特別親切。這不難讓我聯(lián)想起《愛的教育》里的那幾位可親可敬的老師。張老師對(duì)我們的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了那幾位老師對(duì)自己學(xué)生愛……
張老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和擔(dān)任班主任老師的.工作能力。為了把我們班的各項(xiàng)工作搞上去，張老師提出了班里要競(jìng)選班干部。
在這次競(jìng)選活動(dòng)中，根據(jù)自己平日里的表現(xiàn)和組織能力，本不想?yún)⒓痈?jìng)選�？墒菑埨蠋熣f了，每個(gè)同學(xué)都要積極地參加競(jìng)選，這能表明對(duì)班級(jí)這個(gè)集體的態(tài)度。外公、外婆也鼓勵(lì)我說重在參與嘛。我鼓起了勇氣，決定參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
我認(rèn)為自己在所有的科目中，最喜愛上數(shù)學(xué)課了。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也比其他科目強(qiáng)多了。雖然在上學(xué)期期末考試中沒能得一百分，但是這并不影響我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的熱愛程度。也不影響我參加這次競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。
話又說回來，如果我能勝選，對(duì)自己來說有兩大收獲。一是能進(jìn)一步激發(fā)自己對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣，提高自己對(duì)解析數(shù)學(xué)的能力。二是通過數(shù)學(xué)課代表這一小小的職務(wù)，能為全班同學(xué)服務(wù)。在老師和全班同學(xué)之間起到橋梁和骨干作用。
投票開始吧！請(qǐng)同學(xué)和老師投我一票吧。如果您和同學(xué)們投下這堅(jiān)定的一票，我一定不會(huì)使您和同學(xué)們失望。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在余姚，已經(jīng)有7000年的歷史，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，最有名的水果就是楊梅了。
五月份，下過幾陣蒙蒙細(xì)雨后，楊梅樹上帶著它狹長(zhǎng)的葉子，在春雨中歡笑著，貪婪的吮吸春天的甘露。在那密密麻麻的枝葉間躺著一群青綠色的果子，那就是楊梅寶寶。一陣微風(fēng)吹過，楊梅寶寶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。在陽光的照射中，楊梅寶寶像一顆顆青綠的珍珠，好像在欣賞大自然中的美景。
到了六月，楊梅寶寶把青衣服脫了，換上了紫紅色的外衣，把整座楊梅山染成了紅色的。媽媽告訴我，應(yīng)該摘黑一點(diǎn)的楊梅，我摘了一顆放到嘴里，啊！楊梅的汁水慢慢地流進(jìn)了我的心里，我情不自禁地想去摘第二顆。果農(nóng)們把它們帶到集市上去賣，還說：“今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)�！睏蠲饭�(jié)的時(shí)候全國(guó)各地的人們都會(huì)來到這吃楊梅。楊梅山上車水馬龍，可熱鬧啦！
人們把吃不完的楊梅做成各種不同的東西，有楊梅酒、楊梅汁、楊梅干……我最喜歡吃的`是楊梅汁，媽媽每年都會(huì)幫我做。先把冰糖放在鍋里燒一下，融化后，把水放進(jìn)冰箱變冷。冷下后放進(jìn)裝楊梅的瓶子里，真空包裝，這樣就完成了，保你喝完了還想喝。
余姚的楊梅聞名天下，歡迎全國(guó)各地的人們，前來品嘗，熱情好客的果農(nóng)們一定會(huì)讓你們吃的夠！
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