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四年級作文

時間:2025-04-07 07:45:06 四年級 我要投稿

四年級作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文

四年級作文 篇1

  從去年夏天起,我開始喜歡打羽毛球了。雪白的羽毛球在空中翻飛,一個海底撈月,還對手一個高空遠扣,你一個,我一個,打起來真是又開心又帶勁!

  每天寫完作業(yè),我都要拉媽媽下樓去打球。到了現(xiàn)在,也不知道打了多少場,跟多少高手或是“菜鳥”打過。但是,令我最難忘的是和媽媽打的一場比賽。那時候我還是個標準的“菜鳥”,剛學會打羽毛球不久,卻自認為打得很不錯了,所以就向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。(唉,比賽完才知道自己打得我么菜呀,當時真是夜郎自大。。┍荣愰_始了,媽媽一個高拋球,我沒接;媽媽又一個近吊,我又沒接住,一會兒就六比零了,我是零!真?zhèn)陌,還傷自尊呢。正沮喪時,媽媽又一個大力球射了過來,我不由地一擋,哈哈!竟然接住了,可是又沒有打過去,由于力量小,沒有過網(wǎng)!斑@樣輸下去可不行!”我計上心來,有了!一個鬼點子出現(xiàn)在我的腦海中,“對啊,和媽媽打,不可強攻,只好耍賴了!庇谑俏夜室獯蚱,讓媽媽東奔西跑,故意把球打地上,讓媽媽接不成。媽媽一接不住,我就趕緊喊“得分!得分!”真混不過去了,我就故意說:“哎呀!真倒霉,失誤了!不算!”但這種情景沒過多久,就被聰明的媽媽識破了!皩O士軒,別再打了!眿寢屢荒槆烂C地說,“如果打球只是為了勝出,而耍賴的手段的`話,那比賽就毫無意義了。比賽要打出真實的水平,不應該用耍賴的手段,否則就算勝出了,即不光彩,也不能提高自己的水平!自己的水平不高,就要愿比服輸!”

  人生中,會經(jīng)歷許多場比賽——學習比賽、運動比賽、誠信比賽、公德比賽……就算賽輸了,也是下一次比賽的起點,激勵自己更加認真地去迎接下次比賽的挑戰(zhàn),而不是躺在虛假的成績上沾沾自喜!霸副确敗,媽媽的這句話讓我永遠牢記在心頭。

四年級作文 篇2

  晚上,爸爸媽媽去上夜班,小明在家吃著美味的零食,看著精彩的電視,十分高興。到了十二點種,電視差不多演完了,小明關了電視,打開窗戶,向外探探頭。

  忽然,外面下起了雷陣雨,風神和雷神拍打著鑼鼓,嚇的小明“哇哇”直哭。風神敲著自己的鑼“轟”,雷神打著自己的鼓“隆”,組起來就是“轟隆”二字。雨神拿著仙水往地上潑,“滴滴,滴滴”。小明嚇的直發(fā)抖,他對風神說:“請你別在敲自己的`鑼了。”“我們是派玉帝的意思下來的,小孩子,別管!憋L神大聲說。雨神不斷往下潑,風神不斷的敲,雷神不斷的打。水漫到了五樓,人們拼命的在水里掙扎“救命!救命!”,玉帝在寶鏡里看了哈哈大笑“哈哈哈哈……好,不錯,我會重重賞你們。”

  小明火冒三仗,對窗口大叫:“我不怕轟隆,我要找玉帝算帳!”小明騰云架霧,到天宮找到玉帝,他一見玉帝,對玉帝就罵:“你這個壞蛋,放雨神來害人!”“我喜歡,哈哈……”“你就沒有沒有一點愛心嗎?人間多需要和平和美好啊!”“……”小明說服了玉帝,玉帝派哪咤三太子和火神去找風神、雷神、雨神,立刻停止,不許潑水,水慢慢下去了,人間又恢復了美好。

  玉帝感謝小明將他喚醒,就封小明為天上的神仙,代替了豬八戒的位置,名叫“天蓬元帥”。

四年級作文 篇3

  今天張老師讓我們舉行了一個小游戲——袋鼠相撲。開始前她講了游戲規(guī)則:每兩個人為一組,比賽時要把硬紙板夾在膝蓋中間,邊跳邊用手向對手進行攻擊,但不能撲到身體上的別的地方,否則犯規(guī)。

  比賽開始了,第一輪是周瀟健和陳曉龍的比賽。他們打得非常激烈,不過周瀟健還是贏了。輪到我了,對手看上去很弱,我心想自己贏定了,但比賽剛開始,對手就發(fā)出了餓虎撲食般的進攻,讓我防不勝防。不過我也是有實力的,我一個絕對反攻把對手打了回去,然后再發(fā)出連續(xù)的攻擊,將對手給擊敗了。

  經(jīng)過幾次戰(zhàn)斗后,我進入了三強。

  我要和周瀟健比賽了,我的.心怦怦直跳。比賽開始了,我連忙發(fā)出連環(huán)擊,想快點結束戰(zhàn)爭,可周瀟健竟然擋住了攻擊并且發(fā)出了非常猛烈的進攻,將我打得落花流水。正當我要使必殺技“修羅百破擊”時,隨著“啊”的一聲,我的硬紙板掉在了地上,原來是我的腳扭傷了,我輸了,不過沒關系,這只是一場游戲。

  我終于明白了這個游戲要勇,還要有智。

四年級作文 篇4

  我曾經(jīng)看到過這樣的一個新聞,說是人的心臟跟人的拳頭是一樣大的。今天,我就來量一量自己的拳頭,也好了解一下自己的心臟多大?墒俏覀兊腵拳頭是不規(guī)則的物體應該怎么量呢?我想來想去,終于想出了一個好辦法,這就是借助水來量,因為在我們實踐課上借助水量過土豆呢!

  我找了一個地面半徑為4厘米,高9厘米的空心圓柱,我在里面放滿了水,然后把拳頭放進去,水面立刻上升,我再把拳頭拿出來。水面立刻從9厘米降到了4厘米,我再用“4的平方×3.14×(9-4)”得計算求出了自己拳頭的體積,約為251立方厘米。

  我測完拳頭體積之后,還不能確定是不是正確,于是我又用了一個實驗來證明,結果算出來是250立方厘米,跟上次算出來的相差不大。

  這個實驗告訴我,只要自己敢于去探索就會得到意想不到的收獲。“實踐出真知!”

四年級作文 篇5

  我的奶奶今年六十歲了,身高一米五左右,身材胖胖的,眼睛炯炯有神,滿頭銀絲,手腳麻利,是一位和藹可親的老人。

  自從我上一年級起,奶奶就承擔了接送我的任務。無論刮風下雨,無論嚴寒酷暑,奶奶上學總幫我扛著沉甸甸的書包,怕我累著,放學還不忘記給我?guī)砜煽诘乃,怕我餓著,天寒及時給我增添衣服,怕我凍著。有一天放學時,灰蒙蒙的天空陰沉著臉,轉眼間,一場突如其來的傾盆大雨嘩嘩地下了起來。我打起奶奶給我準備好的小花傘,哼著小調(diào),走出學校。校門口一旁躲雨的奶奶一看見我就說:“哎呀!我真是個壞記性,雨衣沒有帶,你頂著那把傘,奶奶淋濕了回家換衣服!蔽蚁,奶奶一把年紀了,可不能淋雨,我得用小花傘和奶奶一起避雨,便沒說什么。我剛坐上奶奶的電瓶車,雨水就毫不留情地滴到了奶奶純白的銀絲上,我立刻把傘舉到了奶奶的頭頂!安挥,不用!蹦棠堂φf:“你千萬別淋著感冒了!蹦棠坦虉(zhí)地堅持自己的`想法。終于到家了,看著奶奶全身濕透,我的身上卻一點兒都沒濕,溫暖瞬間涌入心房,一股股熱淚打濕眼眶。

  奶奶總是無時無刻都惦記著我,“呀!好渴!”有次上完體育課,我喘著粗氣跑回教室,把書包翻了一個底朝天也沒有找到水杯。我是個丟三落四的小迷糊,經(jīng)常忘記帶東西,水杯一定又躲在家里了。我的喉嚨干極了,感覺要冒火了似的,可我又沒有一次性塑料杯去飲水機旁灌水,真是進退兩難呀!我像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。這該怎么辦呀?這時,一個胖胖的身影匆匆來到教室門前,在一扇打開的窗戶外四下張望。呀!這不是奶奶嗎?她難道……我沖出教室,奶奶看見了便從小包里取出水杯說:“喏,你這個小迷糊,竟把水杯忘了,我看你今天有體育課,沒有水是不行的,給你送好水杯,我還得去菜場,時間不早了,我先走了。”我手中拿著沉甸甸的水杯,望著奶奶的背影漸漸消失,仿佛想到了奶奶那非常忙碌的一天:天剛蒙蒙亮,奶奶就起床了,做飯,送我上學,洗衣,買菜,打掃衛(wèi)生……她還抽出時間來給我送水杯,怕我渴。我呆呆地站在教室門前,呆呆地想著,眼睛便又濕潤了……

  要是遇上我頭疼發(fā)熱,奶奶就更關心我了。有一次我頭昏腦脹,眼冒金星,臥床不起。奶奶就一直坐在我身旁,隔一會兒就問:“好點兒了沒?”夜深了,我昏昏沉沉睡著了,忽然驚醒,想大聲叫醒奶奶,卻抬頭望見奶奶坐在床頭打盹兒,小夜燈照射在奶奶慈祥的臉上,眼眶旁的黑眼圈更深了,我又忍不住了,轉身用棉被抹“金豆子”。

  奶奶就是這樣日夜操勞,時時刻刻關心我、疼愛我,我要感謝她,孝順她,回報那一次次充滿愛的點點滴滴……

  奶奶,感謝您!

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