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二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-04-05 10:15:12 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  在洲河之畔,有一座美麗的城市,它就然而我的家鄉(xiāng)——達(dá)縣。

  達(dá)縣有許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路,道路兩旁,綠樹成陰,鮮花盛開。各種車輛在馬路上來(lái)來(lái)往往,川流不息。達(dá)縣還新建了許多高樓大廈,大大小小的商店擺放著各種各樣的商品,令人眼花繚亂。

  達(dá)縣最有名的就要數(shù)仙鶴園了。傳說(shuō)詩(shī)仙李白曾到此地,并留下一首詩(shī):“一片白云橫碧落,山奇水秀來(lái)仙鶴!毕生Q園因此得名。仙鶴園中央有一塊石碑,石碑上屹立著三只栩栩如生、亭亭玉立的仙鶴。整齊劃一的毛葉丁香相聚在仙鶴的周圍;▔锔鞣N各樣的樹木錯(cuò)落有致、郁郁蔥蔥。清晨人們來(lái)到園中晨練,那里的空氣格外清新,蟋蟀的演奏聲,小鳥的歌唱聲,一切都然而那么的完美,讓人神清氣爽。此時(shí)夜晚辛苦了一天的人們來(lái)到園中散步、休息,絲絲涼涼的風(fēng)從河面吹來(lái),送來(lái)陣陣花香,人們身上的疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。站在仙鶴園鄰河的白玉欄桿旁,欣賞美麗的`洲河,霓虹燈映照在河面上,頓時(shí)河面熠熠生輝,像一幅流光溢彩的圖畫。

  站在仙鶴園,抬頭眺望遠(yuǎn)處,你就會(huì)看見在云霧中忽隱忽現(xiàn)的鳳凰樓。那然而達(dá)城的最高處,從鳳凰樓俯視達(dá)城,達(dá)城一派生機(jī)勃勃、熱鬧繁華的景象。

  這就然而我的家鄉(xiāng)——達(dá)縣,你喜歡它嗎?歡迎你來(lái)參觀,此時(shí)我會(huì)給你做小導(dǎo)游的!

二年級(jí)作文 篇2

  今天是二月六日——除夕,家家戶戶都掛燈籠、貼春聯(lián),大街小巷到處是此起彼伏的鞭炮聲,人們的臉上都洋溢著喜悅與幸福。

  一大早,媽媽就去超市里買了許多年貨,爸爸也買了許多五顏六色的鞭炮,我呢,則興高采烈的跟在旁邊跑來(lái)跑去。到了下午,媽媽就在廚房里忙的熱火朝天,我與爸爸就開始給自己的同學(xué)與朋友以及老師發(fā)出祝福的短信,大家互相祝愿,真是開心極了!終于,媽媽把年夜飯端上了桌,!又是雞、又是魚、又是肉,還有蝦,真是好豐盛!我們一家三口高興地坐在一起,說(shuō)著一年來(lái)的往事,又許下了來(lái)年的心愿。八點(diǎn)整,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正式開始了,我們坐在沙發(fā)上,吃著糖果點(diǎn)心,欣賞著精彩的節(jié)目,那幽默風(fēng)趣的小品節(jié)目逗的我們開懷大笑,將所有的'煩惱都拋掉了。新年的鐘聲終于敲響了,我趕緊給自己許下了新年的心愿。

  新的一年來(lái)到了,新的春天來(lái)臨了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)福山好少年。新的一年也是我們中國(guó)的奧運(yùn)年,我與大家一起期盼著。

二年級(jí)作文 篇3

  我的表弟叫王澤賢,他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,聰明伶俐,怪不得我們都管他叫小虎子。而且他還有一雙大眼睛,特別像動(dòng)畫片上的卡通人物。你別看他那么瘦小,才0多斤,他的力氣可大著呢,有時(shí)他的`力氣和我差不多。

  今年暑假,我去了他家,那天早晨7:00他就給我打了電話讓我早點(diǎn)過(guò)去。到了他家,他先讓我和他一起看了奧特曼、七龍珠的光盤,看完以后。他把他們家的大魚缸的蓋子打開,從柜子里拿出來(lái)一張小魚網(wǎng),來(lái)捉魚缸里的錦鯉魚和清道夫,被他玩死的魚不下幾十條,你說(shuō)他淘氣不淘氣?小虎子他還很聰明,在我們沒(méi)事干的時(shí)候,他讓我教他在電腦上怎么玩游戲,我教他了桌上彈球、蜘蛛紙牌和經(jīng)典紙牌,告訴他這個(gè)鍵是干什么用,的那個(gè)鍵是干什么用的和怎么移動(dòng)紙牌等等,他很快就把這些全都學(xué)會(huì)了。他是不是很聰明呢?

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了回家的時(shí)間,他不想讓我回去,又怕我媽媽不同意,于是他就給我想了一個(gè)辦法,先讓我住在他們家,明天再讓我回去。

二年級(jí)作文 篇4

  星期六的上午,我們一家人一起包粽子。奶奶先把粽葉煮得香噴噴的,接著把粽葉洗干凈。媽媽把蜜棗、紅棗、豬肉餡拿出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒,我們就開始包粽子了。

  我看見媽媽和奶奶包的粽子很好看:尖尖的角、胖胖的身體,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。我也拿起粽葉迫不及待地包了起來(lái),可是這米粒似乎跟我作對(duì)似的,經(jīng)常要逃出來(lái)。奶奶看見了說(shuō):“你的`米粒放太多了!”哦,原來(lái)是這樣!“米不要放太多,右手慢慢地把粽葉卷過(guò)去……”在奶奶的指導(dǎo)下,我一連試了好幾次,才千辛萬(wàn)苦地把第一個(gè)粽子包好了。

  “進(jìn)步真快呀!你包的粽子好可愛(ài)呀!”媽媽在一旁不停地夸獎(jiǎng)我,我又繼續(xù)努力地包了起來(lái),包了一個(gè)又一個(gè)。這個(gè)給爺爺吃,這個(gè)給奶奶吃,這個(gè)給妹妹吃……

二年級(jí)作文 篇5

  大家都有自己高興的事情吧,當(dāng)然我也有。

  記得那一天,我們召開一次班會(huì),老師說(shuō):“今天我們競(jìng)選班級(jí)干部!闭f(shuō)完,老師讓我和孫鳳上黑板前統(tǒng)計(jì)選票,也就是寫“正”字,我讀人名,孫鳳寫。老師讓同學(xué)們投票選舉,每個(gè)人把自己認(rèn)為可以當(dāng)選同學(xué)的名字寫在紙條上,然后交到前面。我看到紙條上,有的人選高永旭,有的人選孫鳳,也有的人選我。這時(shí),老師說(shuō):“投票完畢,開始統(tǒng)計(jì)。”我讀被選人的名單,孫鳳寫人名,畫“正”字。這時(shí)我心里很緊張,很怕自己選不上。老師開始宣讀票數(shù):“孫鳳30票、高永旭29票、張藝源27票……”我一聽,高興極了。老師說(shuō):“孫鳳是班長(zhǎng),高永旭是副班長(zhǎng),張藝源是紀(jì)律監(jiān)督員……”雖然沒(méi)有像孫鳳那樣當(dāng)選上班長(zhǎng),但是我依然很高興,因?yàn)槲乙彩前辔瘯?huì)的成員啊。

  盼星星,盼月亮,終于放學(xué)了。在回家的`路上,我一邊歌一邊跳,行人有的以為我有病了:“小朋友,你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事。”我蹦蹦跳跳回到家,興高采烈跑進(jìn)家門,大聲喊道:“我被選上班干部啦!”正在做飯的媽媽,系著圍裙跑出來(lái):“女兒,你不會(huì)騙我吧!”我說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō):“好女兒,繼續(xù)加油!”我說(shuō):“好的,加油!”

  那天晚上,我興奮得一夜沒(méi)眨眼。

二年級(jí)作文 篇6

  我的一天

  現(xiàn)在是暑假,沒(méi)有上學(xué)的煩惱,我的一天過(guò)得充實(shí)而愉快,補(bǔ)習(xí)班也快結(jié)束了。所以,現(xiàn)在我的一天是自由的。

  早晨,因?yàn)榉偶倭,所以起得不是太早?點(diǎn)差不多。接著還是和上學(xué)一樣:洗臉?biāo)⒀,吃早餐。接著便看一?huì)書(有漫畫有作文),偶爾看會(huì)電視。

  不知不覺(jué)到了中午,先吃午飯,然后出去玩耍。雖然朋友不是太多,但我總能高興的回家。加上有時(shí)去朋友家看電視,玩些玩具,這些想必大家小時(shí)候都玩過(guò),和朋友在一起總是愉快的。

  晚上,我有時(shí)看電視,有時(shí)到鄰居家玩,還有時(shí)玩電腦(經(jīng)過(guò)允許)。接著到了9點(diǎn),我才停歇一會(huì):躺在床上看書,特別是在洗完澡后,在看書最舒服了?戳30分鐘,我才躺下睡覺(jué)。

  這就是我的一天,平凡而充實(shí)的一天。

  幼稚

  我5歲時(shí),有著這樣一個(gè)故事:我因?yàn)榕滤蓝奁饋?lái)。因?yàn)槲以谶@個(gè)世界非?鞓(lè)。我有幽默的爸爸和慈祥的媽媽;有疼愛(ài)我的姥姥和我的叔叔和阿姨;有著和我玩耍的哥哥姐姐。誰(shuí)知道他們沒(méi)有的時(shí)候,我有多么孤獨(dú)。

  為此,我一想起這事我就大哭起來(lái),這是我天生的性格,愛(ài)笑你們就笑吧,反正這和我無(wú)關(guān)~有時(shí)我還撲在媽媽懷里大哭,媽媽總說(shuō)我杞人憂天

  在我心里,這并不是杞人憂天。誰(shuí)知道人有沒(méi)有前世后世,如果有,我的下一輩子又在哪里生活?還有這樣一個(gè)美滿的家庭嗎?

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再為這事而煩惱。因?yàn),我知道我的未?lái)是有希望的',我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  30分鐘

  “現(xiàn)在只要30分鐘,我就能把作業(yè)寫好!”我對(duì)我媽媽說(shuō)。爸爸聽到了,說(shuō):“你知道30分鐘能干什么嗎?”

  我知道,30分鐘時(shí)間很短,對(duì)我來(lái)說(shuō)只能寫個(gè)作業(yè)或看個(gè)書,就沒(méi)什么用處了……

  但是,在爸爸的理解下,我知道了30分鐘足以聽很多首音樂(lè),出去買早餐回來(lái)的時(shí)間,足以寫一篇好文章……

  30分鐘……是多么的渺小?蓞s能干許多事情,比如澆花,練字等,現(xiàn)在在我看來(lái),哪怕是一點(diǎn)時(shí)間,只要愿意做,就能干許多事,這是我的理解。

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