三年級的作文精華（10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
“哇，這個四四方方的大家伙是什么呀？”小記者們都好奇的圍成一團想看個究竟。今天小記者團來到了中國人民銀行，體驗銀行自助終端等現(xiàn)代高科技操作，了解銀行的發(fā)展史和相關(guān)業(yè)務(wù)知識。
智能柜臺——方便快捷
一位年輕的叔叔帶著我們走向一臺機器，我一看上面寫的字，便來了興趣，“智能柜臺？”我自言自語地嚷嚷著，“這有什么新奇的？”只見叔叔笑著，點擊了打印流水，說：“現(xiàn)在我給你們見識一下這臺智能機器的厲害�！敝灰娛迨灏研庞每ú暹M了下方的卡槽里，沒過一會兒就看見一張張紙從那臺機器的“嘴”里“吐”了出來，信用卡也被退了回來，信用卡一年的消費帳單就整整齊齊地出現(xiàn)在他的手中，這速度快要比得上飛機了，太牛了。接著，他又給我們演示了忘記密碼的操作，他說把信用卡插進了卡凹槽里，然后需要身份證插進右上方的證件卡槽，接著只需要通過工作人員的ipad的驗證，就可以實現(xiàn)密碼更改。這兩項業(yè)務(wù)在柜臺上受理起碼要半個小時，而在這里只需短短幾分鐘，大大縮短了辦理業(yè)務(wù)的時間。小記者們個個都驚呆了，這個智能柜臺真神奇！太方便了！
點鈔樂趣多
沒過多久，我們就來到了十二樓，開始了趣味點鈔活動。
銀行的`阿姨現(xiàn)場教了我們?nèi)绾吸c鈔的方法，小記者們都躍躍欲試，在阿姨的一聲令下，我們便接二連三地數(shù)起桌子上的練功幣來，我們數(shù)錢的方法也是五花八門，你瞧，只見有的把練功幣堆成一小堆一小堆的數(shù)；有的一張一張地仔細數(shù)；還有的把練功幣弄的滿地都是，樂得我們個個都捧腹大笑。
通過今天的活動，我學到了許多知識，收獲滿滿！
三年級的作文 篇2
今天，我和爸爸還有他的一群朋友，上山挖竹筍。說是挖竹筍，其實，只不過是上山玩一玩罷了。
我們剛上山時，一位老爺爺挖的竹筍就讓我大開眼界了。個個竹筍都有我上身那么大，而且賣得也很便宜。在中午開飯之前，我和爸爸還有一些叔叔去挖竹筍。我們來到竹林里，一個個竹筍在春雨的沐浴下顯得生機勃勃。每一個竹筍都大小不同、儀態(tài)萬千。后來，我們挖到了一個竹筍，雖然不大，但卻可以增強我們的信心。大家挖的也越來越來起勁兒了，一個，兩個……一個個大竹筍誕生在“勞動者”的手中。他們都為自己努力的“成果”而高興，我看著，也欣喜萬分……
夜幕降臨，每人抱著一個大竹筍回家。當我吃著自己辛辛苦苦挖來的竹筍的`時候，感到了一種“不一樣”的味道。
三年級的作文 篇3
考完試，媽媽同意我可以先隨便玩一星期，這一星期我可嗨了，找弟弟、小叔玩，幾乎天天不在家，有的時候他們讓我在他們家吃，就在那吃了，有的時候來我家玩，就在我家吃了，總之是玩的不亦樂乎。
我和小叔一開始玩，要不先玩會電腦，要不先去四奶奶家那足球踢，我們從下午玩，一玩就是7、8點，媽媽卻一直在家等我。
這一周，媽媽和我去買了點東西，然后再加沒事我就找他們玩，晚上還睡不著，跟著媽媽喝口咖啡，然后我就等著那一場又一場精彩的世界杯播出，我最支持的'荷蘭和阿根廷都打入二分之一決賽了，而且將是對手，雖然荷蘭和阿根廷比荷蘭總體技術(shù)可能高一些，但是我還是希望阿根廷獲勝，因為那里有足球巨星——梅西。不說題外話了。
這一星期快速的過去了，真是應(yīng)了那句老話了：時間如流水，一周過了，我要限制一下我自己了，不然用媽媽的話說就是：直接玩野了。
這一星期太爽了初中，不過也不要玩過了頭。
三年級的作文 篇4
不知什么時候，有一場大風暴，把它，一顆松樹的種子卷到了懸崖上的石縫里，狂風卻自顧自的走了。
過了幾天，它長出了小苗，它發(fā)現(xiàn)自己在黑暗的世界里生活。于是吸收石縫里面泥土的`養(yǎng)分和水分，茁壯成長。當它享受到陽光時，發(fā)現(xiàn)自己正在懸崖邊上，頓時非常失望，但失望只持續(xù)了一會兒，它想：我生活在這里，就要好好生長，一直長高長大才對。狂風使它更加堅硬，暴雨使它成長。它用樹根吸收著每一絲養(yǎng)分，直至長成參天大樹。它的樹根已使巖石上露出一道巨大的口子。它現(xiàn)在想：要是我剛開始知道自己在懸崖邊生存時，就開始自暴自棄的話，恐怕我早就掉下了懸崖，再也見不到陽光了，幸好我沒有那樣做，從小樹變成了參天大樹。
我要學習它，即使是在困難環(huán)境也茁壯成長，不論碰到什么困難，也要努力去克服。
三年級的作文 篇5
近水樓臺，是人盡皆知、朗朗上口的成語。它出處自宋朝俞文豹的《清夜錄》：“范文正公鎮(zhèn)錢塘，兵官皆被薦，獨巡檢蘇麟不被錄，乃獻詩云：‘近水樓臺先得月，向陽花木易為春。’”很巧妙的一句詩便帶出了一個成語。之所以這個成語被流傳至今，是因為它的引申意義常被應(yīng)用于生活中。它本意是指靠近水邊的樓臺可以先看到月光。引申意義為比喻地處近便而獲得優(yōu)先機會。這便是俗稱的“走后門”。
我的身邊就有“近水樓臺先得月”的例子。某同學成績不行，又怕競爭不過別的同學，于是便搭了座“近水樓臺”，與班主任等各科老師搞上了關(guān)系，心想：這下子再也不用怕別人“捷足先登”了！可誰料到他忘了一個強大的競爭對手——班長。班長大人可以說是搭了座“手可摘星辰”的`“樓臺”，這下可沒辦法了！在官場上也是如此。貪的官們受了太多的“樓臺”，有使自己的“家庭體系”更加“團結(jié)”，于是因“樓臺”的增多而形成了“眾星捧月”的局勢。而導(dǎo)致了“月亮”被摘下，月亮一垮，神仙難救，“樓臺”體系便迅速土崩瓦解了。大家千萬不要盲目地搭“樓臺”因為只有靠真實水平才是真的“得月”，“樓臺”不是萬能的，“樓臺”是暫時的，真才實學才是永久的。
你現(xiàn)在可懂這“近水樓臺”的含義了嗎？
三年級的作文 篇6
我的父母，他們?nèi)绻驹谝黄�，會讓人看見一幅非常有趣的畫面。一個非常高大，一個非常袖珍，外加一個不高也不矮的女兒，真是有趣的一家。
我的媽媽，眼睛不大卻非常有神，仿佛那雙眼睛就會說話似的；一頭有幾絲白發(fā)的頭發(fā)，習慣性的扎起在后腦勺，雖然年紀稍大，但給人一種清爽的感覺；還有一張能說會道的嘴，三下五除二就能把人說的佩服的五體投地，當然還得有一個好的頭腦；還有一雙讓我無不敬佩的寫得一手好字的雙手，這雙手上雖以刻滿了皺紋，但寫出來的字依然神采奕奕。這就是我的一個讓我敬佩的好媽媽。
幾乎每個見過我和我爸的人都說我長的像我爸。眼睛大大的，雖然大卻有時不如我媽的小眼睛有用。我爸是一個錯對分明的好爸爸，還是一位非常富有幽默細胞的幽默人士，我跟爸爸每天幾乎都“吵”著過的，這樣“吵”真的很有趣，而且給我們?nèi)規(guī)砹藷o限的樂趣。每一個來的客戶，都是愁眉苦展的進門，眉開眼笑的出門�？梢韵胂蟮轿业�.爸爸是怎樣的富有幽默。這就是一個跟我每天都在“吵”的頑皮爸爸。
記得我們在軍訓的時候，我爸爸和媽媽來到了學�？次覀冇柧�。就站在操場邊上，然后我爸的同學看見他后就過來跟我爸爸聊天。爸爸的同學問：“哎？你怎么跑到二中來了？干嘛來了？”我爸笑著答道：“我嘛……來收保護費來了！”說完就跟著朋友一起大笑起來。
我媽媽最不喜歡跟著我和我爸出去逛街，因為她太矮了。我爸說：“沒事，我領(lǐng)著兩個女兒上街么。你是姐姐，薪可是妹妹，反正別人又看不出來。”我和媽媽開心地笑了起來。
我真的越來越喜歡這種生活環(huán)境了，每天都能開開心心的。俗話說：“笑一笑，十年少�！彼晕蚁Ｍ覀兊募胰四芏嘈状�，不僅對身體上有好處，而且對身心也有益。現(xiàn)在，就連我那不幽默的老媽，都在我和我爸的帶領(lǐng)下，也慢慢地變得幽默起來。
我愛我的父母！我愛我那有才，有智慧的老媽；我愛我那幽默細胞發(fā)達的老爸；我最愛爸爸媽媽了！
三年級的作文 篇7
我的故鄉(xiāng)，是運城的一個小縣城。它非常美麗，放眼望去一馬平川，清澈見底的小河里，有許許多多的小蝦和小魚。赤腳走在溪中的石頭上，特別舒服，好像一個天然的按摩機。
這里不同于城市，這里空氣新鮮，景色迷人。順著小路往里走，有一棟灰色的四合院——這里就是我的老家。
我家出門往右拐，就是一條小溪。那里是我存放美好記憶的地方。我經(jīng)常和小伙伴到那兒去玩耍，捉那些小魚、小蝦。
最有趣的還在后頭呢！那是一種被我們稱為“打草”的.活動。這也是我們這些小朋友覺得最有意思的活動了。一天下午，我和媽媽、爸爸還有一些大叔、大嬸帶著小朋友們和“打草”的鐮刀，來到山坡上，只見大人們蹲在地下，拿起鐮刀就割。我們小朋友呢？也有自己的事要做——捉蚯蚓。我們在那些草根的泥土里邊翻出好幾只蚯蚓來。
上小學一年級時，我、媽媽、爸爸、姥姥、姥爺搬到城市。臨走前，我沖著田野里喊：再見了小河！再見了小伙伴！再見了我的故鄉(xiāng)！
三年級的作文 篇8
我的爺爺身體非常硬朗，額頭上布滿皺紋，頭發(fā)黑油油的，兩只眼睛炯炯有神。爺爺最大的特點就是有個大肚子，只要看見大肚子，我就知道是爺爺來了。
我的爺爺有許多愛好，其中每天都要做的一件事，就是——打麻將。告訴你們他不管是打麻將還是看別人打麻將，一去都是好幾個鐘頭，連飯都不吃。他只要在那把椅子上坐著，就感覺不到餓，好像打麻將就是他的精神食糧。牌場沒人了，他才感覺到餓了。
我的爺爺非常樂于助人。記得有一次，李奶奶來叫爺爺去把她們家的電視修一下，爺爺立馬放下手中的.遙控器，去幫李奶奶她們家修電視。我心想，爺爺應(yīng)該不會是生病了吧！平時奶奶叫爺爺去刷刷碗或者掃掃地啥的，爺爺都懶得搭理奶奶，就繼續(xù)看電視，當沒聽見一樣。而且今天還是爺爺最喜歡看的一部電視劇，爺爺會不會真的生病了，我和奶奶都覺得不太對勁。
除了樂于助人，爺爺特別偏愛我，什么事都向著我。記得有一次，我前一天跟爺爺說，學校的午餐太不好吃了，爺爺聽了非常著急，第二天一早就給我做好菜，用打包盒裝好，讓我?guī)У綄W校里吃。中午我吃著爺爺為我做的菜，心里非常感動！
我愛你，親愛的爺爺！
三年級的作文 篇9
在我小的時候，我認識了一個小女孩，她叫陳玉，今年四歲�？偸谴┲每吹娜棺雍托�，還有卡通的圖案看上去元氣滿滿。
她的頭發(fā)黑黑的，有一點兒卷。圓圓的小臉上一雙又黑又大的眼睛。她的睫毛很長，像一個洋娃娃鼻子，小小的嘴巴，也小小的，因此，鄰居都很喜歡她。
不過你別看她個子小，她可厲害了，他會唱歌，也會跳舞，還會背一些古詩。他還有一個特點，就是你必須要夸她好看，才會展現(xiàn)出她的才藝給你看，經(jīng)過她的嘴里說出來的.東西好像都有一番趣味。她唱歌的神情，真的是特別可愛。
我經(jīng)常跟他玩，但是她的媽媽總會給她報一些補習班，彈鋼琴，練習舞蹈什么的。她十分的不樂意，感覺自己的自由被限制了。有一次我還偷偷帶她外出，回來的時候被她媽媽狠狠地批評了一頓。
雖然這些記憶在我的心中已經(jīng)模糊了，但是她調(diào)皮可愛的神情。依然在我的心中，消減不去�，F(xiàn)在已經(jīng)有兩年沒有見到她了，不知道她身在何處。會有怎么樣的變化。希望再次見到他時她還是那副可愛的模樣。
三年級的作文 篇10
一天，我和爸爸、媽媽在家看書，忽然，我聽到喳喳喳……的聲音。我一看，是一只受傷的小鳥在我家的窗臺上。我走過去輕輕地捧起它，把它又輕輕地放在床上，拿了塊紗布在它的傷口上包扎。好了，我又給小鳥找來幾種吃的東西，擺在它面前。我走過去想看看它吃不吃，可是，它一動不動，好象很飽的樣子，我走到小鳥旁邊，它就往前跳走了，好象很怕我。
它是一只小雛鳥，而且又受了傷，飛不起來。它的顏色是灰色的，與其它鳥的'顏色不同。只要它跟別的鳥在一起，就會打架。姐姐走過來問我說：“妹妹，你為什么要養(yǎng)小鳥呢？”我回答說：“我很喜歡養(yǎng)鳥，我感覺養(yǎng)小鳥很有意思�！�
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的傷好了，也長大了一點，可我看到小鳥很急的樣子，它不停地跳來跳去。我想：小鳥是不是想家了？我走到爸爸跟前說：“爸爸，小鳥是不是想家了呀？”爸爸說：“是��！它也有想家的時候呀，你想，如果把你關(guān)在小籠子里，你愿意不愿意呢？”我聽了之后搖了搖頭。
要放小鳥我可有點舍不得，我傷心的提著鳥籠跑到院子里。爸爸說：“放了吧！它在你身邊你快樂，但是小鳥在它爸爸媽媽跟前它快樂。你覺得你快樂好，還是小鳥快樂好？”我說：“小鳥快樂好呀！”爸爸又說：“小鳥回到它爸爸媽媽身邊，它也有人照顧了，你應(yīng)該高興才是�！薄皩ρ�！它快樂了，我應(yīng)該高興才是��！”
小鳥就這樣放飛了，時不時不地我會想起我可愛的小鳥，不知它過的好不好，但愿它在爸爸媽媽身邊快樂成長！
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