實(shí)用的游三年級作文3篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的游三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

游三年級作文 篇1

　　今天，我們?nèi)デ镉�！上�?：50我們?nèi)�班同學(xué)在校門口乘車，到解放公園去秋游。

　　一路上，我們歡快地唱著、鬧著，不知不覺車停在公園門口了。下車、排隊，我們進(jìn)了公園。哇，好美麗的花呀！很多的樹，很大的草地，各種各樣的'大型玩具像是在等我們。我們首先沖向宇宙艙。女生先玩，男生后玩。

　　我搶到一個座位，系好安全帶，抓緊扶手，等著鈴聲。鈴聲響過兩遍以后，車發(fā)動了。先是在地上轉(zhuǎn)了幾圈，再慢慢升上去，然后突然降下來，嚇得很多同學(xué)都叫起來。接著，我們又玩了很多別的游戲。特別是“激流勇進(jìn)”這個游戲，又刺激又好玩，很多同學(xué)衣服都濕了，但臉上卻露出了笑容。

　　游戲玩完了，我們一起坐在草坪上休息。吃點(diǎn)點(diǎn)心、喝點(diǎn)水。老師和我們一起唱啊跳呀，很開心的。

　　這次秋游真的很好玩，要是再來一次冬游該多好�。�

游三年級作文 篇2

　　星期一，陽光明媚，萬里無云，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍Ｒ淮笤�，我們像一群快樂的小鳥，懷著激動的心情，坐著寬敞舒適的大巴駛向江洋畈生態(tài)公園。

　　聽媽媽說江洋畈生態(tài)公園以前是西湖淤泥堆積的地方，隨著時間流逝，這里漸漸變成了沼澤地。這時，沉睡在淤泥中的植物種子開始蘇醒，生長，慢慢形成了現(xiàn)在美麗的生態(tài)公園。

　　一路上，我恨不得插上一對翅膀，立刻飛到公園里。目的地終于到了，我們排著整齊的隊伍進(jìn)入了生態(tài)公園，各種各樣的植物映入了我的眼簾，好美�。∫安�、小花、樹木、蘆葦，一片一片，它們在微風(fēng)中綻開了笑臉，好像在歡迎我們的到來；蜜蜂和蝴蝶在草叢中跳著歡快的舞蹈，好像在為我們表演呢！水中的蘆葦扭著纖細(xì)的腰，好像在伴舞；特別是那些緊緊扎根生長在淤泥里的`植物，它們頑強(qiáng)的生命不得不讓我佩服……

　　同學(xué)們一路漫步欣賞，一路驚呼贊嘆。不知不覺中，回家的時間時間到了，我依依不舍地離開了江洋畈生態(tài)公園。

　　這次秋游，我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，還增長的知識，開闊了眼界。

游三年級作文 篇3

　　昨天，我去弟弟家玩，看到他家有很多球，扔得到處都是。我就想利用這個機(jī)會教弟弟一個我剛剛學(xué)會的數(shù)學(xué)游戲，讓他對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，因?yàn)槲衣牼藡屨f弟弟不是太喜歡數(shù)學(xué)。

　　我就對弟弟說：“假如我把這些球放到一個袋子里，已知這些球有三種顏色，而且每種顏色的球有十個，請問一次取多少個才能保證三種顏色的球都可以拿到呢？”

　　“嗯......讓我想想�！钡艿茏笏加蚁耄�一邊試拿一邊問：“兩次？”見我搖頭又問：“五次？”我說不對。他接連猜了七八次都沒有猜中，神色黯然地說：“哥哥，我真的猜不出了，你告訴我吧！”

　　我早就等他這句話了，連忙答應(yīng)著“可以”，邊擺出一副老師的樣子給他講：“這是一個數(shù)學(xué)游戲，怎么樣拿是有方法的.，它是遵循數(shù)學(xué)中的‘抽屜原理’來拿的，原理是將N種物品放入M個抽屜中，如果N除以M等于A，那么一定有一個抽屜中至少有A件物品；如果N除以M等于A余B,其中B大于零，那么一定有一個抽屜中至少有A加1件物品�！�

　　弟弟瞪著迷茫的大眼睛不知所云，我只好又耐心地給他講了好幾遍，他才若有所悟，高興地說：“知道了知道了，謝謝你！” 舅媽見弟弟和我玩得這么開心，而且我還讓弟弟對數(shù)學(xué)感到有趣，獎勵給我一個我非常喜歡的玩具。我高興極了，感覺喜愛數(shù)學(xué)：它不僅帶給我樂趣，還帶給我了實(shí)惠呢！

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