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八年級作文

時(shí)間:2025-03-21 09:30:55 初二 我要投稿

八年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的八年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文 篇1

  我生在鄉(xiāng)村里可我在城市里面長大我小的時(shí)候到很多的地方去觀賞風(fēng)景從遠(yuǎn)看去,的卻很美,但是當(dāng)我走到那個(gè)時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上全是垃圾。每一個(gè)地方都是如此。

  但是,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)的時(shí)候。最好是油菜花開的時(shí)候,我坐在車上,躺在窗邊,看著那些金黃色的花,我感覺自己像是走進(jìn)一個(gè)花海一樣,無憂無慮的沒有任何拘束。

  我站在田埂上時(shí),飄來了一陣風(fēng),在風(fēng)中帶著一點(diǎn)清香和油菜花的`味道。這時(shí),我覺得那些美麗的花里帶著香香的味道時(shí),它們就不在嬌貴了。

  我清早起來時(shí),聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫著,這種聲音美妙而且清脆。我覺得它的聲音可以喝鋼琴的聲音相提并論了,而且還相對來說比較自然。

  到了晚上的時(shí)候,這里頓時(shí)安靜了下來,偶爾還有一些小動(dòng)物在叫。我走到院子里的時(shí)候,雖然安靜得讓我害怕,但是,那種在安靜的環(huán)境下的感覺還真好。我抬起頭,看見天空中有許多許多的星星,它們一閃一閃的,真美,我情不自禁的數(shù)了起來,雖然我知道它是數(shù)不清的。但是我控制不住我自己。因?yàn)槲以诔鞘欣锖苌倏吹叫切,我也不知道那是為么?/p>

八年級作文 篇2

  父親,你的背影光芒萬丈,我想為你而歌。

  ——題記

  我呱呱墜地那年,你二十五歲,風(fēng)華正茂。媽媽說那時(shí)的你就像一個(gè)永遠(yuǎn)長大不了的毛頭小子,經(jīng)常將我環(huán)在你的臂彎,然后伴著我咯咯的笑聲將我拋上了天。

  我還梳著碎碎的童花頭那年,你二十九歲不顯哀老。那時(shí)候我們會(huì)鼻尖對著鼻尖額頭抵著額頭,然后讓我把小手豎在頭上當(dāng)牛角,這時(shí)你對我輕哼兒歌,我在旁邊流著口水傻傻的聆聽著,雖然我聽不懂,但仍覺美妙。

  我可以自己背著書包過馬路那年,你三十二歲,健壯依然,你為了家庭獨(dú)自去廣州打工。在火車站你理了理媽媽在風(fēng)中的亂發(fā),又摸摸我的'腦裝,表情平添幾分嚴(yán)肅!昂涸诩衣爧寢尩脑挘貋戆职峙隳愠鋈ネ妗。此時(shí)的我雖不懂事但對于離別仍略知一二,我眼眶中早已起霧,大滴大滴水珠落下,我舉起稚嫩的小手,麻木地?fù)]著,終于勾起你的手指頭,微微哽咽:“我們拉鉤”你揮著手,嘴唇煽動(dòng)著,母親不解,但我明白,你在為我唱我最喜歡的歌,車走,人散。

  后來,我將這段光陰剪下來,泡在一杯你最愛喝的茶中,伴著你及我最愛聽的歌曲中咽下去。

  我可以自己騎車上學(xué)回家時(shí),你三十五歲,韶華不再,當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)也為我歌唱時(shí),我一點(diǎn)一點(diǎn)的察覺到你的嗓音中所流露出的滄桑,或許你只有在夢中才能穿梭故鄉(xiāng),夢里沒有那里的人情世故,沒有你要拼命為我賺取的未來,有的只是你為我而吟的歌聲。

  我開始步入初中時(shí),你終不再游浪,那時(shí)你四十歲,雙鬢添了新愁,當(dāng)母親數(shù)落我時(shí),你仍會(huì)習(xí)慣性的將我護(hù)在你的背后,我將腳輕而淺的移回自己的房屋,你是否知道,看著你矮矮的個(gè)頭護(hù)在我的面前,我是何等的幸福!又是何等的心酸!

  歌曲隨著時(shí)代的變遷而愈發(fā)動(dòng)聽。

  你隨著時(shí)光的變遷而愈發(fā)的蒼老。

  幾十年的光陰從你的白發(fā)中穿過,我想輕擁你身邊,為你歌唱,直到永遠(yuǎn)……

八年級作文 篇3

  究竟什么才是幸福?其實(shí),幸福的定義就一個(gè)字——那就是簡。

  由簡入奢易,由奢入儉難。這種事經(jīng)常發(fā)生在我們周圍。許多人認(rèn)為他們不幸福,其實(shí)我們都是幸福的。我們擁有一雙完整的眼睛,可以看見萬物,我們擁有一對完整的耳朵,可以聆聽大自然的語言,我們擁有雙腳,我們可以自由的走路,奔跑……

  也許,我們只看得見所謂的華麗之美卻忽略了平凡之美,當(dāng)你的愿望實(shí)現(xiàn)時(shí),可能你會(huì)很滿足,但不久你又將會(huì)有一個(gè)新的欲望,若達(dá)不成心愿,你就會(huì)覺得很沮喪,因?yàn)槿说挠菬o止無盡的。與其哀嘆抱怨,不如學(xué)會(huì)滿足,人都有自己的欲望與目標(biāo),我們應(yīng)該要樹立一個(gè)合理的`欲望,滿足于自己已得到的愿望,好好地把握,不要抱怨,不要奢求太多,學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)秉持著一顆良好的心態(tài)去面對所有的事情。

  請記住—簡單些,再簡單些,這,就是幸福!

八年級作文 篇4

  9月10日是教師節(jié),我想向敬愛的老師送一份禮物。送什么呢?送一束鮮花?獻(xiàn)一首小詩?贈(zèng)一支鋼筆?不,我要用手中的畫筆給老師給敬愛的老師畫一幅最能表達(dá)我情意的肖像。

  先畫什么呢?先畫老師的頭發(fā)吧。老師的頭發(fā)平時(shí)最令我神往。由于工作的過度勞累,絲絲白發(fā)過早地在她的頭上出現(xiàn)了,我專心致志地畫著,望著筆下的根根白發(fā),勾起了我的回憶。老師就住在我家前排,我每天都可以從小窗戶看到老師那瘦小的身軀。記得有一天晚上,我睡的正香,一場噩夢把我嚇醒,當(dāng)我揉著朦朧的眼睛向外看時(shí),我從那小小的窗口中看見有一道微弱的光,一看夜光鐘,12點(diǎn)早過了。我想:誰到這時(shí)還沒熄燈呀,準(zhǔn)是哪家在打牌。當(dāng)我再睜大眼睛向那燈光看去時(shí),我愣住了。原來是我敬愛的老師,她還伏在桌前工作,桌上堆著如小山樣的作業(yè)本。我坐起來看為了我們還在辛勤工作的老師,看那那精益求精的樣子,看她那永無止境的神態(tài),我明白了:老師的白發(fā)是因?yàn)闉榻毯脤W(xué)生嘔心瀝血造成的。

  再畫老師的那雙大眼睛吧。畫紙上老師的眼睛像黑夜的'星星和善又明亮,正親切地看著我,使我又重開回憶的思路。那天語文課上,我正全神貫注地看著我文具盒里躺著的一個(gè)美麗精致的小玩具——“圣誕老人”,手便癢了起來,不知不覺伸了過去,拿到課桌下偷偷摸摸地玩了起來,正巧被老師您發(fā)現(xiàn)了。您用您那明亮而又和善的眼睛看著我,那目光飽含期待,飽含關(guān)懷,我一陣內(nèi)疚,一陣感激,趕緊端端正正地把手放在桌上,認(rèn)認(rèn)真真地聽您講課……

  接著要畫的是您的嘴。老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里送出的話語,總是那么熱情,那么生動(dòng),像股股甘泉汩汩地流進(jìn)我求知的、干渴的心田。您用那生動(dòng)話語,為我們傳播知識;您用那諄諄教誨,使我們明白道理;您用言傳身教,讓我們明辨是非。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)就想起您那熱情的鼓勵(lì)……

  ……

  望著老師的肖像,注視著她和善熱情的眼睛和慈祥的面容,我對老師的敬意和感情更進(jìn)一步加深了。!敬愛的老師——人類靈魂的工程師,向您獻(xiàn)上這份禮物,它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

八年級作文 篇5

  一直期待著能有一次自由旅行,期待中的旅行是浪漫的愜意的無束縛的。所以,我想獨(dú)自旅行。

  獨(dú)自旅行,多么自由啊!“獨(dú)”字不代表“孤獨(dú)”,而是一種自由,沒有導(dǎo)游的束縛,想停就停,想走即走,簡簡單單,卻透著一種執(zhí)著與追逐。我想,這也是獨(dú)自旅行的一大特色了吧!白x萬卷書,行千里路”,這句話是很有道理的,一次自由的旅行中能豐富的閱歷是超乎想象的,使人改變心性,熱愛自然,能感受鄉(xiāng)情,體驗(yàn)生活,鋒芒內(nèi)斂,感悟世界……從而使人蛻變。這包羅萬象的`單人旅行的確有如此的魅力!

  獨(dú)自旅行,多么浪漫。∏宄,見撥開黑夜的那一抹破曉,迎接新的一天,背起包,開始新的旅途。傍晚,斜陽西墜,染紅那片天空,即將終結(jié)卻仍甘愿把最美麗的一面展現(xiàn),是無私與樂觀的象征么?夜晚,見斗轉(zhuǎn)星移,夜空中如同寶石的星星齊聚一堂,閃爍的,綻放著那微亮。偶遇徐徐清風(fēng),清清涼涼,舒服愜意,真是舒服;偶遇雨水傾灑,轟轟烈烈,酣暢淋漓,真是痛快;巧迎花香撲鼻,清清淡淡,芬芳氤氳,著實(shí)沁心!于是,心中那層層漣漪也已平復(fù)。享受著這段旅途,感受著這份難得的靜謐,悠哉游哉地走在記錄著我足跡的小路上,拿出相機(jī),將這些大自然鑄造的唯美定格,也定格住我心中的追逐……

  獨(dú)自旅行,遠(yuǎn)離城市,融進(jìn)自然,沒有喧囂,唯有寧靜。是浪漫的,愜意的,無束縛的……

八年級作文 篇6

  老家旁邊有一片小樹林,小時(shí)候,那里就是我的最愛。

  小樹林里白楊樹居多,白楊樹長到一定大小便會(huì)有人來將它砍掉。但有一棵樹一直都在——槐樹。它矗立在白楊樹中顯得與眾不同。

  它高大無比,樹葉是長橢圓的,春天、夏天,它的葉子都是翠綠翠綠的。可到了秋天、冬天,它的葉子就會(huì)變黃。它的樹皮皺巴巴的`,像老人臉上的皺紋。

  五月,槐樹開花的季節(jié)。樹上掛滿了美麗的槐花,似顆顆寶珠點(diǎn)綴在樹枝上。在太陽光的照耀下,白花花的一片,甚至有點(diǎn)刺眼。花瓣的芳香飄入鼻子中,感覺精神煥發(fā)。當(dāng)風(fēng)兒拂過,嘩啦啦的聲音環(huán)繞在我的耳邊。再配上幾聲鳥兒的叫聲,可真謂是人間天堂。一本書,一杯茶,坐在樹下,享受著鳥語花香與閱讀的樂趣。

  這個(gè)時(shí)候,人們會(huì)紛紛拿起籃子和長棍子,走到樹下。打槐花下來;被ǹ梢允秤。最忘不掉的就是奶奶做的槐花餅。餅中散發(fā)著槐花的香味。

  一段時(shí)間過后,花兒該凋零了。風(fēng)兒吹著,花瓣似蝴蝶翩翩起舞,慢慢地飄落下來。一夜過去,地上已經(jīng)滿是槐花。雖然地上很多灰塵,但槐花仍是潔白如玉。沒有被灰塵染成黑色。像《愛蓮說》中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

  有一段時(shí)間沒有回老家了,樹更是很長時(shí)間沒有看到了。但記憶中的場景仍在腦中,永遠(yuǎn)抹不掉。還有一周就又到了五月,就是槐樹開花的時(shí)間了。希望一周之后,回到老家,看到的仍是那記憶中的場景!

八年級作文 篇7

  在世界上的多種愛中,有至深至純的母愛和父愛;有朝夕相處的友愛;還有……

  這些愛是無私的愛,永恒的愛,是無微不至的愛,不求回報(bào)的愛。只要留心,我們隨時(shí)可以體驗(yàn)到這些愛,但今天我為您講述的是既細(xì)膩又嚴(yán)格的師愛——師生情誼。

  在我四年級那年冬天,我報(bào)了我們班主任在外面辦的補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槲已a(bǔ)習(xí)的時(shí)間太長,所以以致于夜幕降臨我還沒有回家,可能那時(shí)我“嗜學(xué)”吧!外面的風(fēng)呼呼的刮著,天上的雪也不知道什么時(shí)候下了起來,我一看這情況為難的不得了,當(dāng)時(shí)就想哭,但也不想在老師面前丟臉就強(qiáng)忍著沒吱聲,但老師不傻,把這一切看得真真切切,清清楚楚,老師二話沒說,把她的`皮衣拿給我穿上,推出自行車,把我送回家,老師怕我害怕,在路上話變多了,他給我講笑話,給我唱歌,還給我講他小時(shí)候的故事,我又一次地想哭,當(dāng)然,這一次是被感動(dòng)的。

  感動(dòng)產(chǎn)生了愛,我愛老師,是因?yàn)槔蠋熇蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心靈。

  在我上五年級時(shí),那時(shí)我家離學(xué)校出奇的遠(yuǎn)。每一天不是媽媽來接我,就是爸爸來接我,再不就是和我順道的同學(xué)家長載我放學(xué)回家,但那一次沒有,那一次因?yàn)榘职謰寢屢辉缯埣偃槲覡敔敎?zhǔn)備過生日,媽媽臨走時(shí)還叮囑說,今天下雨,記著帶傘,省的淋著生病,讓順道的同學(xué)給我捎過去,誰知我上學(xué)的時(shí)候竟把這事兒給忘了,打了第三節(jié)課時(shí),我才想起來,因?yàn)槟鞘窍缕鹆藘A盆大雨,我的心里升起了一絲后悔之意,我怎么能把這事給忘了呢?這可如何是好呢?我該怎樣才能回家呢?就這樣。我一直為這件事?lián),第四?jié)老師講的內(nèi)容我一個(gè)字也沒有聽,“叮鈴鈴……”放學(xué)了,沒過一會(huì)兒,就哭了出來,又過了幾分鐘,班主任聽見哭聲,跑了上來,當(dāng)他了解過事情后,把他的傘給了我,,雖然很冷,但我感受到絲絲暖意,第二天老師沒來,第三天老師沒來,第……后來我從數(shù)學(xué)老師口中知道,原來班主任為了我能平安到家,把傘給了我,后來到家,全身發(fā)燙,到醫(yī)院看,原來老師發(fā)燒了,后來我去看望他,老師沒有絲毫責(zé)怪我的意思。

  于是,從那以后我就更加努力學(xué)習(xí)了。

  還有一次,是中午放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尣辉诩,我也覺得沒有回家的必要,所以中午就在學(xué)校外面買這吃,誰知,那天我的錢捐款了,所以就沒辦法吃飯了,就在我肚子咕咕叫的情況下看書時(shí),班主任端著一碗熱騰騰的面條給我送了上來,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶,這碗面條雖不是什么山珍海味,也不是什么雞鴨魚肉,但就是這碗面,體現(xiàn)了老師對我的關(guān)愛。這正所謂是老師的優(yōu)秀品質(zhì)——“捧著一顆心來,不帶半顆草去”!

  有人收,老師是清閑的,有兩個(gè)假期,有人說老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫,還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時(shí)間看書讀報(bào),而我要說,老師,您辛苦了!

  假如要問這世上誰最辛苦,我會(huì)毫不猶豫地回答:是您,我們敬愛的老師。

八年級作文 篇8

  人生哪個(gè)階段,懂了些歲月流逝的感傷,嘗了點(diǎn)悲歡聚散的滋味,但眼前仍是一派澄澈明亮,可以開心地、勇敢地、或些微羞怯地,假想二十年后,二十年后的自己會(huì)是如何?

  二十年后,想來能不致驚心倉皇,就是初中階段吧。我毫不遲疑地認(rèn)定。

  二十年后,對回頭張望的我,是觸目成愁的數(shù)字。如同年少時(shí)看過美麗的鐘楚紅主演的.“流金歲月”,如今這片名,這四個(gè)字,竟如此生動(dòng)傳神,如金沙閃耀,在眼前不絕地灑落,在依稀恍惚的陽光下笑語聲中,輕輕飄逝…….

  提筆暢游二十年后的自己,好在今時(shí)今日,一一比對,或許會(huì)輕嘆竊笑,或許會(huì)有不少會(huì)心莞爾處

八年級作文 篇9

  今天我去了心里向往的渤海明珠鲅[bà]魚圈,心里別提多開心了,雖然路途遙遠(yuǎn),但大海真美呀!

  一上沙灘上,你會(huì)感覺腳下軟綿綿的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,沙灘黃黃的,有的人在海邊吃飯;有的人在海邊撿貝殼,貝殼的形狀千奇百怪,五顏六色;有人在沙灘上熱火朝天地堆沙子;還有人躲在帳篷里睡覺。蔚藍(lán)的天空下碧藍(lán)的海水涌起層層浪花,波浪涌向金色的沙灘。許多人在岸邊嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天和海連在一起沒有邊際。

  下午,漲潮了的時(shí)候,海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸這邊奔來。開始,浪花只像調(diào)皮的.孩子一樣跳躍著。過了一會(huì)兒,一米來高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來。我興奮地跳入水中,溫暖的海浪拍打著我的前胸和后背,就像媽媽的手撫摸著我。我向深處游去,一不小心,又苦又咸的海水嗆了我一下,讓我嘗到了海水的腥咸味……。過了一會(huì)兒,海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊(duì),向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。我姥爺剛舉起相機(jī)要為我們拍照片,就被一個(gè)大浪拍在沙灘上了,媽媽說:“真是:長江后浪推前浪,把我爹拍在沙灘上呀!”我姥姥也被大浪拍得在沙灘打了幾個(gè)滾呢!但是我們都很開心!

  晚上,大海就更加美麗了!路燈亮著金光,倒映在海面上,閃閃發(fā)光。還有許多人在海邊的餐廳里,一邊欣賞著海灘的夜景一邊吃飯、喝酒,我們在沙灘上看到水天相接的大海,海面上漂浮著一座座小島。再仔細(xì)一看,原來有人在游泳和開快艇。走在沙灘上,一不心就會(huì)踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下,海面上頓時(shí)變得很光亮。這時(shí)的海面變得黃燦燦的,就像成了一朵黃燦燦的花。

  我愛這么美麗的鲅魚圈,我更愛這么美麗的大海!

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