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小學(xué)四年級作文6篇【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
家里的院子不大,一半鋪上了水泥,另一半被母親開辟成了小菜園,很是鮮亮活潑。我很同意母親的話,當(dāng)初沒有把院子全部鋪成了水泥地,如果那樣,就少了一份生氣,少了一份寄托,少了一份人情味。這小菜園只是鄉(xiāng)村生活的一隅,卻別有農(nóng)家生活的趣味。
小菜園呈四方形,四周是土灰色的六角磚圍起來的略高的磚臺。夏天是菜園最鮮活的季節(jié),綠色占據(jù)了我的雙眼,其中還點(diǎn)綴著淡紅,深紫等各種顏色,綠色是主色調(diào),但是綠色也是有層次的:正中央的兩畦黃瓜秧是嫩綠,而稍北側(cè)的韭菜和東北角的一株月季是深綠,而黃瓜架上掛著的一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的胖娃娃似的黃瓜則是淡綠。紫色是一個(gè)個(gè)頂著禮帽的茄子,小西紅柿三三兩兩地點(diǎn)綴著小菜園,卻長得不夠飽滿,紅的不夠熱烈,有的地方還未成熟就開始腐爛,母親抱怨地說:“咱家菜園地下是一層碎磚頭,土層又不夠厚,西紅柿肯定是長不好的!”令我奇怪的是年年西紅柿長不好,而母親卻年年種,并樂此不疲,也許是她喜歡看那紅瑪瑙是的小西紅柿吧!小菜園的西側(cè)是一排粗壯的大蔥,一個(gè)個(gè)神氣十足,頭部尖尖的,周身長著一些白條,他們都使勁向上生長,向著藍(lán)天,爭先恐后地,活像一排正在敬禮的士兵。為什么將他們中在西側(cè)呢?因?yàn)槲鱾?cè)挨著自來水臺子,夏天天氣很熱,我就會(huì)打開自來水,朝著胳膊、大腿、腳上猛沖一陣,聽老人說大蔥不怕水,所以就將它們種在西側(cè)了。
總有蝴蝶和蜜蜂之類的小動(dòng)物光臨小菜園。最多的是一種白色的小蝴蝶:它們個(gè)頭不大,飛起來很輕盈,常常三五成群地到來,靜
悄悄地落在嫩黃的黃瓜花蕊上,兩只翅膀合在一起,幾只纖細(xì)的小腿不停地忙碌著“!逮到啦!”一陣歡呼雀躍之后,一抬手,發(fā)現(xiàn)手指上沾滿了一層翅膀上的粉,無奈放走了它。蜜蜂有好幾種,我都叫不上來名字,個(gè)兒頭大的喜歡大蔥圓滾滾的穗子,個(gè)兒頭小的喜歡落在月季花的'花蕊上。還有一種身材瘦長的胡蜂,渾身金黃色,還挺漂亮,像個(gè)穿著鎧甲的將軍,總是“嗡嗡”地叫著,在小菜園里橫沖直撞,這時(shí)候我會(huì)走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的
每天早晨我都會(huì)拿著水管給小菜園澆水,水很涼,沖在身上很舒服?粗殂榈亓鬟M(jìn)菜園,心里也很輕快,舒暢?纯从袥]有長大的黃瓜,黃瓜長的很快滴的,一晚上就可以大一個(gè)圈,不信你看這個(gè),昨晚還沒長開呢。
小菜園雖然普通,卻有蓬勃的生機(jī)、生活的趣味、家的味道。
小學(xué)四年級作文 篇2
我有個(gè)好朋友,他叫楊宸瑜。他是我們二年級的尖子生,別看他作業(yè)多,不能總是出去玩,可是啊,他跑步可快了。
有一次,上體育課時(shí),老師就把我們帶到操場跑道上,帶到之后,老師說:“每人跑兩次100米,誰的成績好就可以進(jìn)體育節(jié)跑100米預(yù)賽。”話音剛落,老師就把我們帶到終點(diǎn)去看,留楊宸瑜和羅昊天在起跑線上,我心想:“一定是羅昊天贏的!”因?yàn)闂铄疯ぴ谂懿綍r(shí)不小心扭到了腳,所以羅昊天就借此機(jī)會(huì)稱霸了我們班的跑步記錄。隨著老師的.口哨聲,比賽開始了,只見楊宸瑜邁開腿,像獵豹一樣不顧一切的向前沖,而羅昊天呢,他早已被楊宸瑜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。經(jīng)過一節(jié)課的比賽,結(jié)果出來了。楊宸瑜第一次跑出了12。08秒記錄,第二次是13。02秒,總共是25。10秒;打破了羅昊天之前所保持的26。10秒,而我第一次跑出了12。36秒,第二次跑出13。38秒,總共是25。74秒,全班只有我和楊宸瑜進(jìn)了體育節(jié)。
到了體育節(jié),我們來到了比賽的場地——操場。我被分到了第一跑道,楊宸瑜被分到了第七跑道!案骶透魑弧A(yù)備,嘭!”比賽開始了,一聽到槍響,我就不顧一切,奮力地向前沖。已經(jīng)跑出五十米,我看到我現(xiàn)在在第二位,我再回頭看了看,發(fā)現(xiàn)楊宸瑜在我的后面,我心想:“第二名一定是我的啦!哈哈!笨墒,當(dāng)我在想的時(shí)候,楊宸瑜不知道吃了什么藥,從第三名追回到第一名。當(dāng)我再想去追回來時(shí),已經(jīng)晚了。最后,楊宸瑜獲得了50米、100米、200米的冠軍,我們?nèi)喽家运麨榘痢?/p>
這就是我那快如獵豹的好朋友,你的好朋友呢?
小學(xué)四年級作文 篇3
奶奶雖然已經(jīng)是六十多歲了,但頭發(fā)白的卻不是很多,臉上的皺紋也只有在笑時(shí)才有。一雙明亮的眼睛,叫人看了特別有精氣神兒,嘴角向上翹著,總是樂呵呵的。
奶奶愛干凈、講衛(wèi)生,家里讓她收拾得一塵不染,井井有條。
記得有一天,樓下坐著一些乘涼的人們,我站在陽臺上吃香蕉,垃圾桶放在廚房,我這個(gè)小懶蟲不愿意動(dòng),順手就把香蕉皮從開著的窗戶扔了出去,這一舉動(dòng)被奶奶發(fā)現(xiàn)了,她一改往日的慈眉善目,狠狠地教訓(xùn)了我一番,逼著我下樓去撿香蕉皮。我極不情愿磨磨蹭蹭地下樓,把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱,剎那間我的臉紅得像一個(gè)大紅蘋果,不好意思地往樓上走,雖然無人問津,但我感到有無數(shù)道目光像針一樣刺著我的背。見我回來了,奶奶說:這才是我的好孫子。是奶奶教育我不光要愛護(hù)自己的'小家,更要愛護(hù)祖國這個(gè)大家。
奶奶這個(gè)人心靈手巧,是織衣服的能手,每當(dāng)我穿著奶奶親手織得毛衣在樓下玩,總會(huì)有一些阿姨和老奶奶圍著我欣賞個(gè)沒完沒了,最后還得奶奶答應(yīng)教她們幾招,我才被解圍。從我記事起,幾乎每天都看見奶奶不停地織啊織。有一次,我問奶奶:您天天織衣服累不累啊?歇歇吧! 她一邊織一邊微笑著回答我說:不累,你有這份孝心我就心滿意足了,奶奶啊――趁著眼睛好使,把你小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)以及長大成人時(shí)穿的毛褲都織好。不然,等奶奶老了,恐怕想給你織,眼睛也看不清了。聽了奶奶這番話,我的眼睛濕潤了。后來,一個(gè)比一個(gè)大一號的精制毛褲織好了?粗@些毛褲,我心里默默地想:我的好奶奶,我該怎樣報(bào)答您啊?……
有這樣一位深深愛我的奶奶,我感到無比的幸福和自豪。
我愛我的奶奶。
小學(xué)四年級作文 篇4
我的媽媽像兔子。每天早上,如果我上學(xué)快要遲到了,她就得跑得比兔子還快,我有點(diǎn)不高興了,我還是跑步第一呢!
我的媽媽還像一頭老虎。如果我考不到100分,媽媽就會(huì)對我大吼:“我以前對你說了多少遍?我是不是跟你說過了,要認(rèn)真看題目!嗯?我是不是說過?”嚇得我趕緊說:“媽媽,這次我考得不好,下次我會(huì)努力的!”
有時(shí)候,媽媽像一只山羊,開心的時(shí)候就回想著童年,媽媽還經(jīng)常對我說:“媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩游戲。”而且她開心的時(shí)候說話就很溫柔,我也很開心。
不過前面的象征都是偶爾的`,媽媽大多數(shù)都像公雞,每天早上,媽媽都會(huì)對我說,她每天晚上都會(huì)去我的臥室問我:“優(yōu)優(yōu),睡著了沒?”我是不會(huì)回答的,我那時(shí)候都睡著了呢!每天早上,媽媽都起得很早,她還要給我和爸爸做飯呢。
這就是我親愛的媽媽。
媽媽,節(jié)日快樂!
小學(xué)四年級作文 篇5
小時(shí)候,長輩們總是對我說,趁著小時(shí)候好好學(xué)習(xí),等到長大了,有了穩(wěn)定的工作,再痛痛快快的玩兒。
我信了,整天悶在屋里,被大人監(jiān)督著,讀書寫字?粗巴馔娴猛纯炝芾斓幕锇,我在心中暗暗發(fā)誓,等我長大了,我一定要把小時(shí)候沒來得及玩的游戲,統(tǒng)統(tǒng)地,挨著個(gè)的玩一遍。漸漸長大,年級在升高,父母也就有了的理由來把我關(guān)在家里和課外班上,一遍又一遍地重復(fù)兒時(shí)那一段晦暗的記憶。我的特長不是我的愛好,而是父母的期望和要求。我的成績?nèi)缥业母改杆谕哪菢樱星懊?晌抑饾u發(fā)現(xiàn),我的心理出現(xiàn)了問題。孤僻,乖戾,冷漠,霸道,暴力,我的性格與活潑開朗的同學(xué)是那么的格格不入,于是,我將自己封閉起來,寂寞,孤獨(dú),這就是我的代名詞。高中畢業(yè)的表哥告訴我,小時(shí)候,想玩就玩,等到長大成人后,即便想玩,也沒有那樣的時(shí)間和精力了。
一語驚醒夢中人,原來我所欠缺的,正是隨心所欲的玩耍。我開始拒絕。無聊的課外班,不去!父母額外布置的作業(yè)和練習(xí)題,不寫!周末父母下的禁足令,不聽!我生平第一次玩得如此開心。也許會(huì)有臟兮兮的泥巴和面目猙獰的昆蟲,也許會(huì)有父母的.訓(xùn)斥與責(zé)罵,但誰去理會(huì)這些呢?什么也阻擋不了我歡快的腳步。我周圍的人都發(fā)現(xiàn)我變了,由孤僻到開朗,由憂郁到快樂,由橫斷獨(dú)行到團(tuán)結(jié)友愛,由乖乖女到假小子,由老師聽話的小助手到調(diào)皮搗蛋的小天王。也許成績會(huì)下滑,從年級第一到第五,再到第十,但這卻正合我意,“第十名定律”聽說過嗎?走過一段路,再回頭看看,我十分慶幸當(dāng)年自己選對了路,我按照自己的意愿塑造了自己,我沒有成為“長大了再玩”這種教育理念的犧牲品。
趁著年少好好玩兒,給自己一個(gè)健康的心理,給自己一個(gè)快樂的童年。
小學(xué)四年級作文 篇6
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊時(shí)時(shí)響起。愛,使得我們家庭幸福美滿,亦因?yàn)橛辛藧郏沟萌伺c人之間增添了信任和坦誠,多了些歡聲和笑語。愛的光芒四射,無時(shí)無刻不在撫摸著你和我,有愛就要懂得回報(bào)。
我的媽媽已年過五旬,那消瘦的臉頰已被歲月印上了細(xì)細(xì)的紋路。媽媽總是無微不至地照顧我,關(guān)心我,而我又真正關(guān)愛過她幾回?“哀哀父母,生我劬勞”。媽媽給予了我生命,含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長大,教我做人,這種恩情我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
今日我何不“照顧照顧”媽媽呢?
晚飯過后,媽媽躺在床上看起了電視,我笑瞇瞇俯到了媽媽的身邊,對她說:“媽,我可以為您剪一剪腳趾甲?”媽媽一愣,丈二的和尚摸不著頭腦,但很快轉(zhuǎn)疑為笑:“可以讓你試試,要小心點(diǎn)兒哦!”我為媽媽脫下了鞋襪。長年的奔波勞累,媽媽的雙腳很硬,腳底板布滿了厚厚的繭子?吹竭@兒,我潸然淚下,凝視片刻,我用手中的指甲刀小心翼翼地剪起來……媽媽的腳非常粗糙,繭子扎得我手生疼,趾甲也變了形,厚厚硬硬的,有時(shí)用力剪好幾下都剪不掉,我更心疼了。媽媽是一個(gè)很勤快的`人,每天在田里勞累一天以后,回家還要做繁重的家務(wù)活,她從來不給自己放半天假!袄墼谀赣H身,痛在兒的心”,看到母親那憔悴的茴容,有時(shí)我多想幫幫她,可媽媽總會(huì)讓我離開,叮囑我應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。她不管多忙多累,總會(huì)抽出時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
趾甲剪完了,媽媽笑瞇瞇地對我說:“剪得不錯(cuò),下次還幫我剪喲!”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽為我操碎了心,為我付出了太多心血,我一定要努力讀書,學(xué)好文化知識,做個(gè)有出息的人,用找優(yōu)異的成績和孝心回報(bào)媽媽。
愛我撫育我的媽媽,清允許我說一聲:“I LOVE YOU!”
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