實(shí)用的六年級(jí)作文8篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
春天是一個(gè)魔術(shù)師，它用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時(shí)露出了笑顏；它用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上換上鮮艷的衣裳；它用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛，花兒、草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛(ài)的笑臉……春天來(lái)了！春天來(lái)了！
你快看來(lái)看呀！湛藍(lán)的天空像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天上是皎潔無(wú)比的湛藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，如同一個(gè)可愛(ài)的小姑娘穿著幾件漂亮的衣裳，而脖子上卻圍繞著一條很細(xì)的紗巾。在天空上有一群群大雁，它們有時(shí)排成“一”字形、有時(shí)排成“人”字形。兩只小燕子從南方飛來(lái)，只聽(tīng)燕子寶寶問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是哪里呀？”“這是大慶”。燕子?jì)寢尨鸬馈?/p>
你看！在遠(yuǎn)處有層層疊疊連綿起伏的大山，朦朧的遠(yuǎn)山籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨抹在藍(lán)色的天邊。山中大老虎在追趕著獵物，一群狼在山中休息，狼王說(shuō)：“你去看老虎的動(dòng)態(tài)，一但有情況，立即報(bào)告�！薄笆堑模笸酢！蹦侵焕穷I(lǐng)命走了。
你再看！那有郁郁蔥蔥、古木參天的大森林。一棵棵參天大樹(shù)枝繁葉茂、挺拔蒼翠，蓬勃向上，這可真是莽莽林海呀！在深林里有一只漂亮的梅花鹿，它幾乎是全深林里最好看的動(dòng)物。一匹駿馬在不遠(yuǎn)處練習(xí)奔跑，還不時(shí)得意地說(shuō)：“我是世界上跑的.最快的�！泵坊拐f(shuō)：“才不是呢？”
你瞧！遠(yuǎn)處的山坡上小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生的、綠油油的。肥胖的小葉兒像一個(gè)個(gè)剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著陡峭的山坡。小狐貍又在騙烏鴉的肉，小猴子在摘桃子，嘴里還說(shuō)：“我一定要摘一個(gè)最大的�！边h(yuǎn)處的花叢中一群小蜜蜂正在興高采烈地采著蜜……
遠(yuǎn)處的小溪清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群白鷗掠過(guò)水面，泛起一陣陣波紋，好看極了。水中的小魚(yú)兒不時(shí)探出水面，仿佛也想欣賞一下大森林的美景。
大森林真美呀！小動(dòng)物更可愛(ài)！
六年級(jí)作文 篇2
今天，我們來(lái)到了峨眉山，真是峨眉天下秀��！一到山腳下，我就被眼前的美景深深地吸引住了。
我們先來(lái)到報(bào)國(guó)寺附近買(mǎi)了一份地圖，決定今天先到清音閣住下來(lái)，第二天再上山趕路。我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了清音閣。到了的時(shí)候，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了，真想趕快找個(gè)地方住下來(lái)。
清音閣附近真美��！小溪清澈見(jiàn)底，周?chē)旗F迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，好一幅秀麗宜人的畫(huà)卷�。∮谑�，我們選了一個(gè)景色最美的地方住了下來(lái)。我們把東西放在這里準(zhǔn)備出來(lái)走走。誰(shuí)知峨眉山的夜晚漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，所以我們只好打道回府了。剛一進(jìn)旅館，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了大雨。
第二天醒來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到窗外有巨大的響聲，出來(lái)一看哪，原來(lái)是那個(gè)說(shuō)大不大說(shuō)小不小的瀑布。我再往小溪里一看，那水色也變渾濁了，不再能看見(jiàn)水底下的石子了。
我們的'旅途又開(kāi)始了，走進(jìn)峽谷，��！兩座山峰拔地而起，似乎馬上就要擠到一起了，中間的空隙只有一根線那么寬，怪不得人們稱(chēng)它為＂一線天＂。
在途中，天空中下起了細(xì)細(xì)密密的小雨，打在身上冰冰涼涼的。我們到了自然生態(tài)猴區(qū)，這里的猴子都那么可愛(ài)，那么活靈活現(xiàn)，跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，好象一點(diǎn)也不感覺(jué)疲憊。
剎那間，我感覺(jué)大自然是多么的美好！
六年級(jí)作文 篇3
一只老鼠，竟然不能引起一只貓的注意。
這只貓，踱著優(yōu)雅的步子，打量著眼前的這只老鼠。老鼠被關(guān)在牢籠里，不得自由，只能在籠中上躥下跳。天敵當(dāng)前，沒(méi)有不驚恐的道理。然而，貓卻茫然地看著老鼠，以為是什么新奇事物，還有了幾分畏懼，不安地在四周踱來(lái)踱去。
老鼠不停地蹦跳著，面對(duì)眼前的這個(gè)龐然大物惶恐不已，但對(duì)峙一番之后，便漸漸有恃無(wú)恐起來(lái)。老鼠雖然“身陷囹圄”，卻因此有了天然屏障，讓貓無(wú)從下手。
貓忽而將鼻子湊近籠子想與老鼠“親密接觸”，忽而又被老鼠的過(guò)激反應(yīng)所驚嚇，退避三舍。過(guò)了不一會(huì)兒，不甘心的貓還是靠近籠子，想近距離察看，可老鼠的又一番狂蹦亂跳如驚天霹靂，嚇得貓“喵喵”叫著往后跳，差點(diǎn)兒在光滑的地板上摔一跤。
慢慢地，貓和老鼠都累了。貓疲憊不堪地看著老鼠，瞳孔忽大忽小，嘴里還不時(shí)發(fā)出“唿嚕唿�！钡穆曇�，身后的長(zhǎng)尾巴懶洋洋地拍打著地面；老鼠則目不轉(zhuǎn)睛地盯著貓，一動(dòng)也不動(dòng)。
我上前打開(kāi)籠門(mén)，老鼠便飛也似的竄出。貓一見(jiàn)，卻嚇得轉(zhuǎn)身就跑。老鼠聽(tīng)到動(dòng)靜，以為貓要追上來(lái)，慌忙沿著一根水管，手忙腳亂地往上爬。
可不知怎么，老鼠“啪”的一聲掉到了地上，摔得暈頭轉(zhuǎn)向。
貓被這突如其來(lái)的一幕嚇壞了，但很快它發(fā)現(xiàn)“怪物”并沒(méi)有攻擊自己，而是搖搖晃晃地朝著相反的方向逃竄。于是貓壯了壯膽子，緊追了兩步，或許是因?yàn)閷?duì)敵情不太了解，馬上又站定，四下里張望著。它似乎擔(dān)心敵人的突然襲擊，下伏著身子，隨時(shí)準(zhǔn)備奪路而逃。
而老鼠呢，發(fā)現(xiàn)貓沒(méi)有追來(lái)，也許心想“貓不是傻了吧”。但老鼠很快發(fā)覺(jué)，自己不知何時(shí)已經(jīng)身陷絕境了，眼前只有唯一一條通向外界的道路，障礙重重。沒(méi)辦法，只有硬拼。老鼠橫下一條心，朝著那條路沖了過(guò)去，竟然順利地逃之夭夭。
看到老鼠如此勇猛，貓這才明白，幸好剛才沒(méi)與“怪物”拼死一搏，要不，真有可能被“怪物”給吃了。于是，貓抖抖散亂的'皮毛，“喵嗚喵嗚”地叫兩聲，猛地一竄，跳到我懷里來(lái)了。
貓是我家的大白貓，老鼠是大人用捕鼠籠捕到的。我本想親眼看看貓捉老鼠的精彩一幕，卻不想被之前的這一幕幕所驚呆：貓，也會(huì)怕老鼠！
這時(shí)我才想起，大白貓整日養(yǎng)尊處優(yōu)，被我們寶貝一樣寵著，原有的捉鼠本領(lǐng)早就荒廢了。它見(jiàn)過(guò)的只有盤(pán)中豐盛的食物和滿地的線團(tuán)玩具，屋外廣闊的天空和無(wú)垠的草地它見(jiàn)所未見(jiàn)，自然也就不知道它的本職是捉老鼠了。
作為人類(lèi)，我們其實(shí)也應(yīng)該從中悟出一點(diǎn)兒道理！
六年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)表妹，她很小，今年才三歲。她可調(diào)皮了。以前，我去她家的時(shí)候，她總是在家推凳子玩，而且聲音很大，吵得別人一分鐘也不想多待在這里。
今天大姨有點(diǎn)事，不能陪表妹在家玩了，所以讓我陪她玩。我吃過(guò)早飯，想寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，可表妹非得纏著我，讓我陪她玩游戲。我不想玩，于是我給她一個(gè)洋娃娃，讓她自己玩。我剛寫(xiě)了幾分鐘作業(yè)，她就跑書(shū)桌前把我的語(yǔ)文書(shū)給拿走了。她拿著書(shū)說(shuō)：“姐姐，洋娃娃不好玩，我想讓你和我玩游戲。如果你不跟我玩，我就撕你的書(shū)�！薄扒f(wàn)別，我快和你玩。”我緊張地說(shuō)。
她的'游戲真幼稚，不是“推椅子”，就是“坐箱子”，真無(wú)聊啊�！岸ｂ忊彙保T(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，是大姨回來(lái)了�！疤昧�！”我叫起來(lái)。
淘氣鬼早了，我終于清凈了。
六年級(jí)作文 篇5
當(dāng)大地還在沉靜之中，冬天的使者便來(lái)到人間，它便是霧。它是神秘調(diào)皮的，像煙、像云、像紗……給人一種朦朧、迷茫的感覺(jué)。
我站在樓下，想去感受他的存在，伸出雙手去捉，可是它卻像一個(gè)調(diào)皮的精靈躲開(kāi)了，那乳白色的霧，把所有事物的顏色都變淡了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能看見(jiàn)房屋的輪廓，人們也像被施了魔法似的，若隱若現(xiàn)。這霧現(xiàn)在才正式現(xiàn)身，雖說(shuō)你能清清楚楚地看見(jiàn)這位白色使者，但就算你用了九牛二虎之力，也無(wú)法將它掌握在手中，它給我?guī)?lái)一種神秘感。
我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上去上課，我發(fā)現(xiàn)一輛輛汽車(chē)失去了來(lái)日的神氣，像一只只大甲蟲(chóng)似的，慢慢的從我身邊“爬”過(guò)，呵呵，原來(lái)兔子也有比蝸牛慢的時(shí)候��！這時(shí)，霧精靈也耐不住了，忍不住調(diào)皮起來(lái)了。它和我玩起了捉迷藏。它一會(huì)落在我的鼻子上，一會(huì)又落在我的眉毛上。��！這真是人間的極品，落在臉上，真涼爽，舒服極了！我想捉住它，讓他做我永遠(yuǎn)的.好朋友，可是每次剛拍到，一瞬間，它就變成露水被蒸發(fā)了，似乎它在向我變魔術(shù)呢！東邊的霧緩緩動(dòng)著，時(shí)而冉冉升起，時(shí)而又慢慢下降。好像在向我炫耀自己：“呵，看我多厲害，你想捉住我？我勸你別想了，這就是癡人說(shuō)夢(mèng)！哈哈！”這時(shí)西邊的霧精靈看見(jiàn)別人有好玩的，也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，它翻滾不休，一會(huì)兒滾成一團(tuán)，一會(huì)兒又消散開(kāi)去，一會(huì)又沉于大地……我真不知道這些霧精靈什么時(shí)候玩困，哎！它們似乎有用不完的力氣呢！終于到了少年宮，我還仿佛在仙宮中漫游呢！霧開(kāi)始慢慢變淡了，猶如那薄薄的桃花紙，在它背后的世界依稀可見(jiàn)。漫步在小路上，你會(huì)感覺(jué)自己遨游在茫茫的云海中呢！
沒(méi)過(guò)多久，你便會(huì)陶醉在這一片如詩(shī)入畫(huà)的景致中。
正在這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，霧也玩累了，在告別之前，霧把自己最美好的東西留了下來(lái)，它揮淚而去，依依不舍地化作一縷輕煙，在天空中升華了……當(dāng)你再次踏入少年宮時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小樹(shù)和小草上都掛著晶瑩剔透的露珠，這可不是什么露水，而是霧留下的禮物！霧就是一位純潔無(wú)暇的白色使者！
六年級(jí)作文 篇6
我爸的嘴呀，可厲害了！我見(jiàn)了他就象見(jiàn)了大老虎。“噓！”爸爸回來(lái)了！“轟��！”重重的開(kāi)門(mén)聲響起，我趕緊認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不要說(shuō)“老虎”回來(lái)了。爸爸回來(lái)第一件事便是進(jìn)我房間。我立馬緊張起來(lái)�！皹s真，今天表現(xiàn)怎么樣？”我心虛地說(shuō)：“還行吧�！卑职钟盟恰盎鹧劢鹁Α倍⒆∥遥骸斑�行？老實(shí)說(shuō)犯什么錯(cuò)誤沒(méi)？”經(jīng)不住老爸兩句恐嚇，我只好指望“坦白從寬”�！昂摺保职忠慌淖雷�，我知道，下面我要經(jīng)受大老虎“刀子”嘴巴的“折磨”了�！澳銥槭裁瓷险n忘帶作業(yè)本？你是一年級(jí)的'��？還犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤！屢教不改！”我為自己辯解：“我，我……”“什么我我我的，還狡辯！以后你再忘帶也不要打電話，給你媽打也沒(méi)用。不會(huì)給你送的！”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)。你一定吃不消我老爸的“刀子嘴”吧？不過(guò)爸爸的批評(píng)雖然不好聽(tīng)，但讓我永遠(yuǎn)記住了這次訓(xùn)話。從此，我再也沒(méi)有忘帶過(guò)書(shū)。
在家里，我對(duì)老爸是敬而遠(yuǎn)之，他那鋒利的“刀子嘴”讓我不寒而栗。因此在老爸面前我總是很老實(shí)。可有一次媽媽出差了，我徹底改變了對(duì)“刀子嘴”爸爸的看法。那些日子爸爸總是很早就起床弄早飯了。為我泡好牙刷后喊我起床。我自己不會(huì)梳辮子，爸爸就幫我扎辮子，還嫌扎得不好，一遍又一遍。把我送到學(xué)校后再趕回家買(mǎi)好菜才去上班。晚上，他陪我去散步，跟我聊天，給了我很多的鼓勵(lì)。還給我講他小時(shí)侯的故事。原以為媽媽出差了，我會(huì)“更慘”。沒(méi)想到……，我感動(dòng)得一塌糊涂！
父愛(ài)象山一樣偉大。隨著我進(jìn)入高年級(jí)，爸爸比以前更關(guān)心我了。他放棄了他的摯愛(ài)：電視和報(bào)紙，研究起了我的奧數(shù)……
爸爸就是這樣一個(gè)既嚴(yán)厲又充滿愛(ài)心的爸爸。我愛(ài)我的“刀子嘴，豆腐心”牌老爸。
六年級(jí)作文 篇7
你們想看氣球是怎樣變魔術(shù)的嗎？就跟著我來(lái)學(xué)一學(xué)吧!
我們幾個(gè)“紅馬甲”來(lái)到日?qǐng)?bào)社四樓數(shù)字媒體室，老師發(fā)給我們每人一張眼睛貼紙、一個(gè)打氣桶和一袋專(zhuān)用長(zhǎng)條氣球。由于以前我只見(jiàn)過(guò)用這種氣球“變”好的各種各樣的小動(dòng)物，沒(méi)有真正自己親手做過(guò)，所以剛開(kāi)始連打氣和系氣球都不會(huì)�？晌耶吘惯�算心靈手巧，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。
老師首先教了我們最基本的要領(lǐng)：編“氣泡”和“兔耳朵”�！皻馀荨本褪怯米笫值哪粗负褪持改笞馇�，右手?jǐn)Q三到五圈�！巴枚洹笔窃凇皻馀荨钡幕A(chǔ)上把氣球圈起來(lái)，朝“氣泡”相反方向擰三到五圈。
后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下我們做成了大耳朵的小兔子、漂亮輕便的'帽子、尾巴朝天的小狗、小巧可愛(ài)的烏龜以及簡(jiǎn)單靈巧的小老鼠……你看那靈巧的小老鼠，它們看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，但做起來(lái)仍要仔細(xì)。因?yàn)樗恢卑凑胀粋�(gè)步驟做三次，很容易爆炸。但是做成后，你看它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，粗短的后腿和那靈動(dòng)的眼睛，真是讓人愿意冒著爆炸的危險(xiǎn)去做好它。
在制做過(guò)程中，擰動(dòng)氣球“咯吱、咯吱”的聲音和氣球的爆炸聲不絕于耳，幾乎每個(gè)人的氣球都炸過(guò)。有些膽小的女生也會(huì)在氣球爆炸時(shí)配上“啊、啊”的伴奏，這里仿佛成了“音樂(lè)課堂”。
這下你知道氣球怎樣變魔術(shù)了吧？這是一種益智手工，不僅能讓你動(dòng)手又動(dòng)腦，而且完成一件作品后能讓你內(nèi)心充滿成功的喜悅。如果你想試一試，那就動(dòng)手吧!
六年級(jí)作文 篇8
提起他，你一定會(huì)忍俊不禁。他在人群中特別引人注目，胖乎乎的臉蛋可以和熊貓媲美，寬大的衣服被肉塞的脹鼓鼓的，似乎稍一使勁就會(huì)爆裂，挺著個(gè)啤酒肚像懷胎五月的孕婦。他，就是我們的“大胃王”。
他的飯量大的我們不能想象。當(dāng)他一看見(jiàn)食物，就像打了雞血一般，跑得比誰(shuí)都快。吃飯前，他兩眼放光，口水直流;吃飯時(shí)，他狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)?吃完了，他意猶未盡，憨態(tài)可掬。
有一次吃自助餐，我們剛坐下來(lái)，他便以風(fēng)馳電掣般地沖向美，眨眼功夫，已端了滿滿一盤(pán)菜放在桌上，然后又站起身來(lái)去夾菜了。我跟在他后面細(xì)細(xì)挑選自己喜歡的菜，沒(méi)想到，轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎，他已經(jīng)左手托著一個(gè)盤(pán)子，右手托著一盤(pán)子往回走了。邊走還邊把鼻子湊在盤(pán)子前，一種陶醉的樣子。半路上碰見(jiàn)服務(wù)員，她疑惑地對(duì)大胃王說(shuō)：“同學(xué)你吃多少最好加多少，這么多吃的完嗎?可不要浪費(fèi)呀!”我看看他的盤(pán)子里，五花八門(mén)的菜令人眼花繚亂：有涼皮、青菜、豆芽，還有雞腿，鴨脖……沒(méi)料到他卻說(shuō)：“放心，我保證吃的完，這么多對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟!”說(shuō)完他便大搖大擺地回到座位上。
“終于可以吃了!”他對(duì)著桌上的菜“狂轟濫炸”。只見(jiàn)他拿起一片生菜蓋在嘴上，又右用手只拿起一塊紅燒肉，往嘴里一塞，生菜便伴著肉進(jìn)入了他的.口中。正當(dāng)我怎么也夾不起那滑似泥鰍的鵪鶉蛋時(shí)，一旁的他早已用手抓了四個(gè)放進(jìn)口中。他看看我，說(shuō)：“你直接用手抓著吃唄，何必那么麻煩?”話音剛落，他又吃起別的菜了。
不一會(huì)兒，三個(gè)盤(pán)子里都空空如也。他又站起身去拿菜，仿佛還不飽的樣子。果不其然，沒(méi)有幾分鐘，五條炸黃魚(yú)被他放在了桌上。我目瞪口呆，心想：吃這么多，有多少個(gè)胃呀!五分鐘過(guò)去了，炸黃魚(yú)被他一掃而空。只剩下一排排魚(yú)骨，就連那炸得脆脆的小魚(yú)刺，也被他吃的干干凈凈。
“啪”!又一個(gè)飲料杯被他放在了桌上。整整七杯飲料下肚，他才滿意地摸了摸肚子，打了幾個(gè)飽嗝，擦擦嘴說(shuō)：“完工了”。哇!七杯飲料!恐怕有一升了吧!
每當(dāng)有人打趣的跟他說(shuō)：你不少吃點(diǎn)，減減肥?他總會(huì)回得理直氣壯：我寧可失去帥氣的容顏，也要滿足我的胃!哈哈!這就是大胃王的真實(shí)寫(xiě)照。
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