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八年級(jí)作文10篇（精）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)看著活潑可愛,天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶.
我的童年是快樂(lè)而又幸福.那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩,調(diào)皮和搗蛋.捉迷藏,做家家,上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦.這些可都是我們小孩最喜歡玩的事.特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng).一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去.大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了.其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒(méi)到膝蓋,水清澈見底,可以看到一小群一小群的小魚游來(lái)游去.我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,"撲通撲通"的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了.這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的.小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里.這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了.
每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來(lái)個(gè)渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸.但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢因?yàn)槊看巫紧~回來(lái),總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上,臉上,甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個(gè)小泥人.
小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵,但絲毫沒(méi)有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性.因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈.那條小河,成了我記憶中童年的樂(lè)園.
回憶總是美好的雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色.童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的芬芳.
八年級(jí)作文 篇2
近幾日班中金庸之風(fēng)盛行，雖經(jīng)老班“嚴(yán)打”，但仍有死灰復(fù)燃之勢(shì)。這不，昨天經(jīng)過(guò)晝夜趕工，我已翻完一本《天龍八部》，而今日又抱著一部《射雕英雄傳》廢寢忘食。
也不知是我偏愛讀書，還是金庸的小說(shuō)太過(guò)于迷人，我竟癡迷到如此地步。
今日乃老班的晚自習(xí)，話說(shuō)我們老班看似不甚精明，但其一雙火眼金睛卻也不容小覷。班中眾高手均有所收斂，獨(dú)我仍執(zhí)迷不悟�！暗栏咭怀撸Ц咭徽伞�，區(qū)區(qū)老班能奈我何？
這時(shí)我拿出一本《數(shù)學(xué)題典》——實(shí)為偽裝的《射雕英雄傳》也，有恃無(wú)恐，此乃瞞天過(guò)海之計(jì)也。
這時(shí)只見老班踱了進(jìn)來(lái)，我慌忙將書合上，卻也不忙著轉(zhuǎn)移，而是將書端端正正地?cái)[在桌上。只見老班從我身邊走過(guò)，危險(xiǎn)時(shí)刻已過(guò)，卻又見老班復(fù)而折回，他竟能識(shí)破此計(jì)？在下甘拜下風(fēng)！只見老班盯著那本書，我不禁身冒冷汗。只聽他說(shuō)道：“×××，這本書我找了很久都沒(méi)找到，能不能借我用一下？”
“我命不久矣！”心中一百二十個(gè)的不情愿，但師命不可違，也只有“借”了。只見老班歡喜地走了出去，我坐在椅子上，只能等待狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨。果不出吾所料，三分鐘后，老班鐵青著臉走了進(jìn)來(lái)，將我召了出去。
在辦公室里，老班將我罵了個(gè)“狗血噴頭”，把那本書撕得“粉身碎骨”，并拿出了我這次月考卷子……區(qū)區(qū)68分，使我無(wú)顏面對(duì)家中父母，在辦公室我哭了，但哭，并不是對(duì)過(guò)去的屈服；哭，并不代表我是學(xué)習(xí)的.弱者；哭，也許是對(duì)過(guò)去的悔悟。
下晚自習(xí)后，我獨(dú)自來(lái)到教學(xué)樓后面，一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。天上孤零零地散著幾顆星，月亮被厚厚的云層覆蓋著，但仍倔犟地泛出幾絲月光。
望著月光與星星，我不禁松了一口氣。明天也許會(huì)好些，因?yàn)槊魈鞎?huì)有月亮。
唉！都是金庸惹的禍。
八年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的記憶深處都有一片金色的沙灘，一串又一串記憶的腳印深深地“鑲?cè)搿鄙碁�，我也不例外�？�，這串小小的腳印，那一定是我童年時(shí)的記憶腳印，瞧，這處玲瓏精致又十分深刻的`腳印，抹也抹不掉，這大概是我童年時(shí)最珍貴的記憶，讓我們解析它的秘密吧！
盼望著，盼望著，北風(fēng)吹了，冬天來(lái)了。伴著北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪“呼呼”地降臨，雪花從云端跳下，打開降落傘，緩緩地來(lái)到大地。為了迎接這批美麗的來(lái)客——雪，樓群、街道、樹木都披上了華麗的銀裝。往往在這時(shí)，一群群少年就筑好堡壘，打一場(chǎng)雪仗。
雪仗是男孩們的最愛，三個(gè)一伙，五個(gè)一幫，選地址，建堡壘，開戰(zhàn)！在童年的記憶里，大多數(shù)都是快樂(lè)的雪仗，而且我是百戰(zhàn)百勝，因?yàn)�，我總是精選“天時(shí)”、“地利”、“人和”。
我的第一次雪仗是在那個(gè)大雪紛飛的上午。我知道，要想在戰(zhàn)斗中取勝，必須要有“天時(shí)”、“地利”、“人和”。“天時(shí)”，已有，那就是雪天，雪量充足，“地利”，我已在一棵大樹下建了一個(gè)特別牢固的堡壘，樹枝可擋住對(duì)方的雪球，堡壘中儲(chǔ)存了許多雪球。“人和”，我方人多，而且十分團(tuán)結(jié)。雪仗開始了。我方分工協(xié)作，有的在握雪球，有的在沖鋒，有的在在修補(bǔ)堡壘。我方“陣亡”的人不計(jì)其數(shù)，但對(duì)方“死傷”更是慘重，漸漸地，敵我雙方各剩兩人，對(duì)手二人合擊了我方的一隊(duì)友，對(duì)方一隊(duì)友被我消滅。對(duì)方彈盡糧絕，我方還有不少雪球，我抱著一個(gè)巨型雪球，沖了過(guò)去，過(guò)了對(duì)方用雪攔的“五關(guān)”，闖過(guò)三道防線，對(duì)手想要負(fù)隅抵抗可無(wú)濟(jì)于事，我踏平敵人的堡壘，一擊致命。我歡呼雀躍。
這處記憶的腳印，多么珍貴，多么繽紛，令我終生難忘。
八年級(jí)作文 篇4
她像一只雛鳳！
燈光打在她的臉上，周圍是一片黑暗。觀眾們已漸有睡意，安靜得出奇。
“阿拉伯之夜”來(lái)臨了——
動(dòng)感的樂(lè)曲響起了，她開始扭動(dòng)起來(lái)。我好想在黑暗中看到了彩虹般奇妙，亮麗的色彩。撐起軟在座椅上的身體，我們坐正。
此時(shí)，已沒(méi)有能力再去控制自己的眼球，視線完全被她吸走。
纖長(zhǎng)的手指，骨感苗條，細(xì)長(zhǎng)的脖子，氣質(zhì)非凡。明黃色的服飾，絆著輕絲紗曼，腰間圍著一圈閃亮的“鈴鐺”。
身體一陣一陣的蠕動(dòng)，一陣一陣的波浪，由上而下，由下及上。那柔中帶剛的舞姿征服了全場(chǎng)評(píng)委及觀眾。一笑一顰，一舉手，一投足都那么迷人。一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)點(diǎn)頭，一次垂睫，一波顫動(dòng)，都那么優(yōu)雅，優(yōu)雅得讓人無(wú)法自拔。
腰間的“鈴鐺”隨著音樂(lè)及舞步，沙沙地響起來(lái)，她的全身都在舞蹈著，包括心靈，連塵埃都被她帶動(dòng)了起來(lái)。
臺(tái)下觀眾頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的.掌聲，掀起一陣又一陣熱浪與尖叫。所有人的目光都緊隨她，別看大家都在安靜地坐著，其實(shí)心中早已安奈不住，和她一起舞動(dòng)了。之前昏昏沉沉的睡意早已煙消云散，她控制著全場(chǎng)的氣氛。一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的舞蹈動(dòng)作像泉水流出泉眼般展現(xiàn)在大家眼前，最后，她以一個(gè)干脆利落，鏗鏘有力的動(dòng)作完美地結(jié)束了她的舞蹈。獻(xiàn)給了大家一個(gè)醉人的微笑。她向我們深深地鞠躬，黑發(fā)自然地垂了下來(lái)。出奇的安靜知道全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，將它打破。
從臺(tái)上往臺(tái)下望去，大家都還張著嘴驚嘆。都還陶醉其中。這是真正的舞蹈，透徹心扉的舞蹈，全身投入的舞蹈。
如同雛鳳的她，因舞臺(tái)而綻放。
八年級(jí)作文 篇5
陌上的山花已有無(wú)數(shù)的開了。冷月下，卻只見一梨春水，驀然回首，總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風(fēng)飄動(dòng)的思緒感嘆樹葉的凋零。是的，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再春的時(shí)候，惟獨(dú)自己心靈的選擇。
人生匆匆數(shù)十載，要使自己的一生燦爛，心靈的選擇是極其重要的。
迪卡尼奧一個(gè)讓英國(guó)球迷永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的名字。那是99賽季的英超最后一場(chǎng)比賽中，西漢姆聯(lián)碰上了熱刺，只要全取3分西漢姆聯(lián)就保級(jí)成功，而迪卡尼奧就是西漢姆聯(lián)的前鋒。比賽進(jìn)行到88分鐘，雙方各無(wú)建樹。就在此時(shí)，熱刺的門將剛要開出門球，突然，他的舊病復(fù)發(fā)了，球落在埋伏在門前的迪卡尼奧腳下。是的，只要輕輕一推，西隊(duì)即可保級(jí)成功。這時(shí)全場(chǎng)的球迷鴉雀無(wú)聲。
迪卡尼奧，偉大的迪卡尼奧，他用手抱起了足球，不，他抱起的不是足球，而是一個(gè)守門員的生命!這就是選擇，這就是生命的選擇，是發(fā)自深深內(nèi)心的。
西隊(duì)雖然降級(jí)了，但迪卡尼奧心靈的選擇卻永遠(yuǎn)留在人們心中。
心靈與生命的選擇是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)的柳暗花明，是那沙漠中的一點(diǎn)清泉。
登山者心靈的.選擇，救的不僅是一個(gè)人，更是一種精神。
出自內(nèi)心真切的心靈選擇，才能勾畫出鸚鵡洲上的萋萋芳草，才能點(diǎn)化二十四橋的明月，才能渲染那香爐峰的紫煙。
雖然我不知白居易之恨，不解王昭君之愁，不能擔(dān)范仲淹之憂，不能看金戈鐵馬，楚漢交兵之壯。但我懂得心靈的選擇是生命的真諦。
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，不愧心靈的選擇。我們就是雄鷹，我們就是海燕。
注重心靈的選擇吧!
八年級(jí)作文 篇6
倦怠著歲月的印痕，漂泊、寥落……
輕紗一樣的霧慢慢變得深沉起來(lái)了。淡墨的霧境一直是作為夜寫意的絕品而存在，與蒼茫同隱。沒(méi)有來(lái)由的風(fēng)總是再這個(gè)時(shí)候，讓人無(wú)所適從的逃避，遠(yuǎn)方的盡頭，悄然地泊滿了燈火。
夜，飄飄搖搖，散落一地。任流星滑過(guò)。
日子，就這樣一天天地重復(fù)著，波瀾不驚。如果生存是一種信仰的話，那么生命一定只是對(duì)生活的一種期待。只因不希望自己僅僅在自己的夢(mèng)里精彩，而在現(xiàn)實(shí)中沉淪，所以我開始寫文字，倔強(qiáng)地寫那些只屬于我的字。
過(guò)往，一直在離開，沒(méi)有人告訴我永遠(yuǎn)到底我多遠(yuǎn)，所以，我一直在允諾、欺騙自己，可以這樣堅(jiān)持多久？我想：當(dāng)我的心不再難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)忘了，把一切全部忘掉……
夢(mèng)幻流年，蒼涼如水。昔日盛事，如今只剩下紅色的墻守望著菊花的傷。僅數(shù)的`蝶影斑駁了朝久的艷沓，也定格了落日的顏色。在這時(shí)，坐在空曠的屋子里，不斷想昨天的人和事，總會(huì)泛起對(duì)過(guò)往的追思�；蛟S，這就是懷念，一種摻雜著感情的回憶而已。
如果，有那么一天，當(dāng)空靈浪漫的紫色遇上憂郁深邃的黑色，究竟會(huì)產(chǎn)生什么顏色？是產(chǎn)生空靈浪漫的灰色，還是憂郁深邃的藍(lán)色？
我默然，靜靜地看這一切，眼眶的淚水打濕了思憶，只有在淺淺地迷離中期待著紫色空靈遭遇黑色深邃。
或許流星劃過(guò)的剎那，夜不會(huì)再這般寧寂。
夕陽(yáng)最后只剩下了幾分紫氣，黑色還每來(lái)得及侵襲殘存的色彩，而天際依稀還閃耀著藍(lán)色基調(diào)，沒(méi)有理由的幽敗，或始或終，永遠(yuǎn)都是那么地不著邊際，同樣也是那么地不留痕跡。
真想給你我的漂泊，一起去吟思虔臺(tái)的仰望，頡訴它，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)，拮天地，染紅塵，同樣也給藍(lán)色的太陽(yáng)以及黑色的霧。
或許，哪天晚上，天際也會(huì)有流星的。
靠在書桌旁，不經(jīng)意地抬眼，看窗外，遠(yuǎn)處是一片灰蒙蒙的霧，輝映著太陽(yáng)的籬落，逐漸地變得黯淡過(guò)去了，而門外的人依舊用落魄的嗓子唱著殘缺的歌謠……
總是在夕陽(yáng)蒼黃時(shí)，習(xí)慣地低頭，去尋找昨天的記憶，絲絲縷縷，堆砌成太多的壓抑和無(wú)奈。而過(guò)往的羈旅，在邊際給了荒涼一個(gè)更好的理由。
夕陽(yáng)終于丟棄了最后的余暉，斑駁的圍墻上依稀還掛著泛黃草葉的痕跡，無(wú)人理會(huì)的孤獨(dú)與黃昏一起劃傷苦痛的傷痕……
黑色與紫色相遇的那個(gè)夜晚，流星，劃過(guò)了……
八年級(jí)作文 篇7
回望過(guò)去，我早已褪去一身青澀，坦然面對(duì)成長(zhǎng)。
——題記
十三歲的花季，少了一些嬉笑調(diào)皮，多了一些懂事乖巧；少了一些天真爛漫，多了一些穩(wěn)重成熟；少了一些任性倔強(qiáng)，多了一些責(zé)任擔(dān)當(dāng)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，忍不住回憶從前，理性地反思自己的過(guò)去。
回望過(guò)去，還記得天真幼稚的我，不斷惹出麻煩，留下家人無(wú)奈的在后面為我收拾爛攤子。年幼的我，淘氣、調(diào)皮，最愛和小伙伴去“野炊”。既然是“野炊”，自然需要食物。我們幾個(gè)年紀(jì)小，不懂事，卻知道不“偷”自家的東西。左鄰右舍的菜地便遭到我們的“摧殘”�？杉埌蛔』�。這下倒好，鄰居大叔大嬸便到家長(zhǎng)面前來(lái)說(shuō)我們的不是，害得父母?jìng)円粋�(gè)勁地向他們道歉，當(dāng)然，自己也免不了忍受皮肉之苦。
回味往昔，還記得當(dāng)年脾氣火爆，遇上不合心意的事便亂發(fā)一通，留下朋友在后面獨(dú)自苦笑。那天，被家人訓(xùn)斥的我，心情不好，約幾個(gè)朋友出去散散心。走在田間小道，清新的空氣、迷人的景色頓時(shí)讓我心曠神怡，寵辱偕忘。可不久，耳邊傳來(lái)朋友們的吵鬧聲，我火冒三丈，怒發(fā)沖冠地對(duì)他們吼道：“煩不煩啊，你們安靜點(diǎn)不行嗎？”說(shuō)完，撒腿就跑，搞得朋友們莫名其妙。
回望過(guò)去，還記得當(dāng)年的自我膨脹，老師夸獎(jiǎng)幾句，便忘乎所以，留下老師在耳邊不時(shí)敲擊。原來(lái)的我，成績(jī)不錯(cuò)，老師們對(duì)我夸贊有加，我也就因此有些飄飄然。于是，不再那么認(rèn)真，考試也馬虎了事，結(jié)果可想而知。只好被老師叫進(jìn)辦公室興師問(wèn)罪：“茜茜呀，你這次怎么搞的？一看就是粗心惹的禍，凡事都得認(rèn)真、仔細(xì)呀……”聽著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)誡，心中有苦難言。
回望過(guò)去，不缺辛酸與淚水，也不乏快樂(lè)與感動(dòng)。品嘗百味人生，我在慢慢成長(zhǎng)�；貞浲簦芸吹疆�(dāng)年青澀稚嫩的自己。
眼前浮現(xiàn)青澀的孩童模樣，耳旁響起當(dāng)年稚嫩的笑語(yǔ)。原來(lái)，不知不覺十幾年已經(jīng)過(guò)去，從最初的.未涉人世到如今的為人處世，我已在蛻變中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
不知何時(shí)，我的心中有了夢(mèng)想，渴盼自己這顆小樹苗能夠長(zhǎng)成參天大樹。既然有夢(mèng)，就得經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，忍受得了痛苦磨難。所以，漸漸地，撒嬌、軟弱從我的身上淡去。成堆的試卷，我能應(yīng)對(duì)自如；繁雜的考試，我能沉著應(yīng)戰(zhàn)。不再抱怨作業(yè)的繁多；不再刁難老師的壞脾氣……
一切都顯得那么的從容、淡定。
八年級(jí)作文 篇8
在茫茫的歷史長(zhǎng)河中，有這樣一個(gè)人。他十三歲時(shí)就繼承了父親的王位；他兼并六國(guó)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家；他征用民夫，修筑了氣勢(shì)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。他就是秦始皇嬴政。秦始皇這個(gè)人，是很有爭(zhēng)議的，有人說(shuō)他好，也有人說(shuō)壞。我認(rèn)為，他有功，當(dāng)然，過(guò)也是逃不掉的。自從秦始皇親自處理政事，從公元前230年至公元前221年，先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，39歲時(shí)就完成了滅六國(guó)之大業(yè)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。兼并六國(guó)后，結(jié)束了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯割據(jù)局面。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)前，有不少周朝諸侯，他們都不聽天子號(hào)令，割據(jù)一方，互相殘殺，民不聊生。于是秦始皇吸取前朝教訓(xùn)，廢除了分封制，推行郡縣制，把全國(guó)分為36個(gè)郡，郡下面再分縣，加強(qiáng)了中央集權(quán)統(tǒng)治。由于地域差別，各處的文字、車輛大小、尺寸、升斗和斤兩全不一樣，秦始皇將車輪距離一律改為6尺，將文字也改革成了簡(jiǎn)便的寫法，又統(tǒng)一了全國(guó)的度、量、衡制。這些一連串的改革對(duì)中國(guó)的文化和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展起到了很大的作用。然而，人無(wú)完人，秦始皇的一些事表現(xiàn)出了他的殘暴統(tǒng)治。為了防御匈奴的入侵，秦始皇征用民夫，把原來(lái)的燕、趙、秦三國(guó)北方的城墻連接起來(lái)，又新造了不少長(zhǎng)城，這便是萬(wàn)里長(zhǎng)城。但為了修筑長(zhǎng)城，秦國(guó)勞民傷財(cái)，百姓怨聲載道，死傷無(wú)數(shù)。后來(lái)又有兩個(gè)方士在背后議論秦始皇的'不是，一查又發(fā)現(xiàn)咸陽(yáng)有一批儒生也議論過(guò)他，秦始皇便把他們?nèi)孔?lái)審問(wèn)。儒生經(jīng)不起拷打，又東拉西扯地供出一大批人來(lái)。秦始皇下令把460多個(gè)儒生盡數(shù)活埋。這就是史書上所說(shuō)的“焚書坑儒”事件。這件事遭到了全國(guó)人們的反對(duì)，他的殘暴因此而出名�？v觀秦始皇的所作所為，我對(duì)秦始皇只能做這樣的一個(gè)評(píng)價(jià)：他是一個(gè)亂世英雄，也是一個(gè)杰出的政治家，但他也是一個(gè)自私和殘暴的君王。
八年級(jí)作文 篇9
在20xx年有感動(dòng)，有歡樂(lè)，有驚喜，有收獲，一年中會(huì)發(fā)生很多事情，而在這如同星空般大大小小的事件中我最為難忘的事卻只有一件。
在六年級(jí)臨近其中考試的時(shí)候，我語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)只得了七十幾分。我拿著卷子沮喪的回到家，媽媽看來(lái)卷子嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“路是自己走出來(lái)的，不是別人鋪出來(lái)的！”
那天媽媽把我數(shù)落了一頓，而我也記下了媽媽的話，決計(jì)要好好的考一次，在期中考試中考出好成績(jī)讓媽媽看看我的實(shí)力。從那天開始我就開始了緊張的復(fù)習(xí)，經(jīng)了好多天的艱苦奮戰(zhàn)，復(fù)習(xí)階段已經(jīng)接近尾聲，可是幾次模擬測(cè)驗(yàn)成績(jī)都不理想，因?yàn)檫@個(gè)我又被媽媽數(shù)落了還多次，所以我在最后一次模擬測(cè)試前突擊復(fù)習(xí)一直搞到午夜1點(diǎn)才睡覺，結(jié)果分?jǐn)?shù)還是以前那樣，而離期中測(cè)試只有1天的時(shí)間了。
在母親數(shù)落完我后，我的心中非常的不好受也不服氣，可是我的真實(shí)成績(jī)擺在那里，如果做小抄又不誠(chéng)信，如果被發(fā)現(xiàn)那不是更慘？我的心中誠(chéng)信與欲望開始激戰(zhàn)，這樣的'爭(zhēng)辯在我的心里持續(xù)了很久。最終我還是決定不讓母親說(shuō)我了，我利用最后一天的時(shí)間照著老師講的重點(diǎn)和考點(diǎn)小小地寫在一張我事先準(zhǔn)備好的折疊型紙片上準(zhǔn)備到了期中考試的考場(chǎng)上應(yīng)急使用。
很快就到了期中考試的時(shí)候了，我上了考場(chǎng)，在我的地方左看右看想找到一個(gè)可以讓我抄小抄卻不被發(fā)現(xiàn)的方，可是我越看越著急，手心里全是汗，因?yàn)槲易诘诙胖車际强臻_的。雖然心中著急可是我還是放好考具準(zhǔn)備考試，手中的小抄也放入桌洞，可是我現(xiàn)在又開始打起了退堂鼓不想抄小抄了，理智與欺騙有一次開始大戰(zhàn)，我的心不斷的顫抖，到了答題的時(shí)候我才勉強(qiáng)穩(wěn)定下來(lái)。
終于到了我不會(huì)的，而小抄上也有的題目，我的心中頓時(shí)又陷入混亂之中，我的理智告訴我不要欺騙自己，而不服告訴我只要抄了小抄媽媽就不會(huì)數(shù)落我——就在這混亂的時(shí)候我突然想起了媽媽對(duì)我的教誨：“路是自己走出來(lái)的，不是別人鋪出來(lái)的！”剎那間我的理智戰(zhàn)勝了欺騙，我那充滿“爪牙”小抄受到了我的無(wú)盡冷落。
最后我很輕松的答完了卷子，我也獲得了我夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)：八十九分的好成績(jī)，媽媽和老師都夸我有了進(jìn)步，而那充滿“邪惡爪牙”的小抄已經(jīng)被我“碎尸萬(wàn)段”了。
媽媽的教誨我時(shí)刻謹(jǐn)記，因?yàn)閶寢尩慕陶d可以讓我受益一生。
八年級(jí)作文 篇10
似錦嫣紅盈媚眼，幽香淡淡逗蜂癲空氣中馥郁櫻花的芬芳，粉嫩的，雪白的，漫天地紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞于人間。武漢的櫻花開了，徹底地爛漫。
春也來(lái)了，徹底地來(lái)了。
野渡花爭(zhēng)發(fā)，亂花漸入迷人眼。春暖花開，到處一派欣欣向榮的景象，花兒競(jìng)相開放。裝點(diǎn)于地面之上，稀稀疏疏，星星點(diǎn)點(diǎn)，色彩繽紛，一片浩瀚。探頭于枝條之間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飄臨，落英繽紛。野花齊放，這是春天的象征，勃勃生機(jī)的象征。
沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)到，大地復(fù)蘇，冰雪融化，河流肆意奔跑，細(xì)雨綿綿，花紅柳綠，大雁南飛，睡眼惺忪地睜開，冬眠的動(dòng)物紛紛醒來(lái)，動(dòng)物世界瞬間熙熙鬧鬧。中國(guó)人終是在春天來(lái)臨之際戰(zhàn)勝了病魔，一起迎接春暖花開。人們脫掉厚重的衣服，擼起袖子，鼓足了干勁，復(fù)工復(fù)產(chǎn)火速有序地進(jìn)行著。這是復(fù)蘇和希望的象征。
淺草才能沒(méi)馬蹄，一片綠意盎然。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，那一片劫后余生的青草帶著生命的力量，再一次被春風(fēng)喚醒，急切地生長(zhǎng)。竹筍亦是如此，探著尖尖的腦袋，仰望著身旁青蔥挺立的竹子，定暗暗決定：我定要長(zhǎng)得像他們這般挺拔。陽(yáng)光漫灑，牛毛似的`細(xì)雨飄下，春的肥料，到處播撒。這是新生命新開始的象征。
幾個(gè)月在家的你，可別讓忘了去看看春，一定去聽聽雀兒歡呼，行人的腳步聲；一定去看看花紅柳綠，車水馬龍；一定去嗅嗅小草的清香，花兒的芬芳；一定去撫摸溪水潺潺，柳葉捎過(guò)。一定一定別忘了感受春天的新意，春天帶來(lái)的希望。
春象征生機(jī)勃勃，象征復(fù)蘇和希望，象征新的生命。但春天的一切其實(shí)都象征著正當(dāng)時(shí)，新的開始，新的計(jì)劃與新的目標(biāo)。
青春及在最好的年華，萬(wàn)象更新的春天有所奮斗。春暖花開，正當(dāng)時(shí)。春帶來(lái)了一切，帶來(lái)了所有希望與美好的象征，但也實(shí)屬短暫，櫻花七日，從盛開到完全調(diào)零僅僅只有十六天。珍惜春，珍惜新的開始，在新學(xué)期來(lái)臨之際，讓我們抓住春的尾巴，一起成長(zhǎng)，一起留下青春的痕跡。
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