小學四年級作文

時間：2025-02-18 07:50:54 四年級我要投稿

有關小學四年級作文錦集5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家分享。

有關小學四年級作文錦集5篇

小學四年級作文篇1

　　過年的時候，我約上小伙伴們?nèi)シ疟夼�，一到約定的地方，我發(fā)現(xiàn)小伙伴們都到齊了。大家都帶著炮：有的兜里鼓鼓的，有的拎著大袋子，還有的索性直接捧著一大堆炮就來了。我們首先放“新春祝�！�，李欣鴿首先用打火機把捻兒點燃，美麗的火花頓時噴了出來。她把其他人的捻兒用火花哧了一遍，大家的哧花都噴出了火花。

　　正當我們放得高興時，不知是誰喊了一聲：“看，禮花！”我們的目光立刻集中在禮花上。第一個是藍色的，好像晶瑩剔透的藍寶石。它冉冉升空，隨著“啪”的一聲，藍色禮花彈瞬間綻放出紫色的光，最后那些美麗的花都降落下來，那些火星在降落前也都熄滅了，另一支粉紅色的禮花綻開來了，仿佛朵朵桃花笑春風；那綠色的禮花好似巨大的`垂柳……最后一支金黃色的“嗖”的一聲升上空去，隨后綻開了紅色的小花，緊接著“沙沙”聲，它們就消失得無影無蹤了。

　　看著這美麗的景象，我想：今年是20xx年，也是我們新中國成立60年的大好日子。在改革開放的今天，我衷心祝愿祖國媽媽越來越昌盛。我們家更加和睦，在新年有個新氣象！

小學四年級作文篇2

　　人們都說水是生命的源泉，我們應該保護好水，但現(xiàn)在水很少，很多水都遭到污染，水質(zhì)越來越差。

　　今天媽媽帶我去貼沙河采集水樣本。貼沙河水面平靜，一眼望去河面很少有垃圾，水質(zhì)清澈，岸邊還有很多人在垂釣。媽媽說貼沙河曾經(jīng)很臟，水中有很多的塑料袋和生活垃圾，路過河邊都能聞見一陣陣臭氣�，F(xiàn)在卻整治的很干凈了。

　　然后，我們又到采荷小區(qū)里的池塘采集水樣本。池塘里開滿了粉紅色的`荷花，水面漂浮著一些發(fā)黃的柳葉。

　　我回家把兩瓶水樣本和一瓶礦泉水進行對比：1、礦泉水透明、無色、無味、無雜質(zhì)；2、貼沙河的水無色，但略有點渾濁，有點雜質(zhì)；3、采荷小區(qū)池塘的水有點綠色，沒有雜質(zhì)，但聞起來有股說不出的味道。總之，采荷小區(qū)池塘的水沒有貼沙河的水好。

　　總結：我們還真的要愛護環(huán)境，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源。

小學四年級作文篇3

　　我家有一盒物理小儀器，大大小小的零件很多，剛開始我以為是拼裝玩具，可仔細一看，并不是玩具，但是感覺很有趣，經(jīng)常吸引著我忍不住觸摸，擺弄，研究了幾次，發(fā)現(xiàn)居然比玩具要好玩多了。但是爸爸卻不允許我當玩具玩，有時候還阻止我觸碰。

　　我非常想連一個電燈，正好家里沒人，我便迫不及待地打開了物理儀器的盒子，準備開始連電燈。

　　我先找到了紅、黑兩種顏色的導線，然后又分別找出電池、電池盒、開關和燈座，備齊所有零件后，我先把電池安裝在電池盒里，安裝完電池之后，我便把電池盒對接在了一起。之后，我把紅色導線從電池盒紅色的一端連到了燈座紅色的一端，把黑色導線從燈座黑色的一端連到了開關黑色的.一端，另外的一根黑色導線從開關紅色的一端連到了電池盒黑色的一端，所有的導線連完之后，我把開關輕輕一按，電燈就亮了！我很興奮，同時也很納悶，我就連了幾根導線，電燈為什么就會亮呢？

　　爸爸回來后，我讓他看了看我做的亮起來的電燈，也把我的疑問告訴了爸爸，爸爸說：“當小電燈的導線、開關、和電池連成一圈時，就形成了電路，電就可以在里面流動了，有電流時，電燈就會亮了�！�

　　聽完爸爸的解釋，我恍然大悟，原來電燈就是根據(jù)這個原理工作的啊。這真是一次有趣又有意義的實驗啊。

小學四年級作文篇4

　　我們班有個“唐僧”，我想大家都知道他是誰。

　　每天上課，他就在后面自言自語，他說話為什么沒有人理他呀？一是上課本就不應該講話，更重要的是誰也受不了他的念經(jīng)。

　　如果你到我們班，發(fā)現(xiàn)后面有一個人，嘴在不停地動，那個人一定就是唐僧——小嚴。

　　上課，小嚴老是叫我，“徐一彤，徐一彤。”我不理他，他就點我一下，我轉(zhuǎn)過去問他：“你干什么？”他說“你看看這個，老好笑了�！�

　　就為了這個，叫我？我轉(zhuǎn)過去沒有搭理他�！靶煲煌煲煌�。”“徐一彤，徐一彤�！薄靶煲煌煲煌！薄�

　　我一直在想，為什么孫悟空在唐僧念經(jīng)的時候，不找一個耳塞堵住耳朵呢？今天我終于想明白這個答案，唐僧無時無刻念經(jīng)，孫悟空不可能無時無刻堵住自己的耳朵啊。

　　小嚴是唐僧，我是悟空。他還在念經(jīng)，而我只是假裝聽不見。他跟唐僧不一樣的地方，唐僧的經(jīng)是為孫悟空好，是為大家好。而小嚴的經(jīng)，讓我沒有辦法專心學習，讓大家沒辦法專心學習。

　　所以，我覺得他應該叫“假唐僧”。

　　我問他：“你干什么這么嘮叨。”他眼珠一轉(zhuǎn)：“我嘮叨嗎？你覺得我嘮叨呢？”“非常嘮叨！”他竟然滿臉委屈。

　　他是一個沒有認識自己嘮叨的“假唐僧”。

　　他的“滔滔不絕”表面上像“丁文濤”，其實更像“毛超”，十句話中有八句都是廢話。他說話沒有人愿意聽，就好理解了。

　　小嚴好像掉進了嘮叨的泥潭，他講的'廢話越多，別人越不愿意聽，別人越不愿意聽，他就更賣力了，制造出更多的廢話。從這個角度想，我覺得許巖也很可憐。

　　每次有人講話，老師問誰，肯定不用想，基本都是小嚴�？蓱z之人必有可恨之處。

　　可憐、可恨的“假唐僧”！

小學四年級作文篇5

　　黎明，當?shù)谝豢|絲光從大地與天空的界限地平線上擠出來時，新的一天便開始了。

　　小河在黎明曙光的照耀下，反照出刺眼的光芒，灼灼生輝。在朦朦朧朧的晨曦下，遠處的高塔樓漸漸清楚起來，展現(xiàn)出它雄偉狀麗的輪廓，把邊上的小花小草都裝點得格外生機。綠油油的.草地田野上一只只綠油油的草葉上綴滿春晨水露，流動著輕涼的風兒，田野間羊腸小道上，有幾頭棕色水牛，正在那勤勞工作，“唰唰沙沙”地把田間的雜草葉、菜葉絲梗和水草弄響。幾戶人家里，已有人們活動的身影了。

　　天空已經(jīng)亮了一大半，大人早已起了床，開始煮飯勞動，家家戶戶的煙囪上冒起裊裊炊煙，小孩開始吃飯了，勤勞好學的孩子已開始做功課了，大白鵝、小黑鴨，一起在清清小河中暢游、戲水。小鳥在山的另一頭樹林上大聲歌唱，十分熱鬧。

　　又一會兒過了，人們在房里房外活動，大地上，沸騰了，人們一會兒去這里串串門了，一會又去那兒走走，好不悠閑自在。

　　這就是清晨的農(nóng)莊，一個與城市迥然不同的境界。

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