六年級年的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
現(xiàn)實有現(xiàn)實的空間,夢想并不容易實現(xiàn),醒來才突然發(fā)現(xiàn),自己一直都在幸福的旁邊。
掀開記憶的相冊,手指停在幸福的畫面,看到幸福旁邊有個女孩兒,用放大鏡細(xì)細(xì)地看,才發(fā)現(xiàn),站在幸福旁邊的是自己。
也許是人性的欲望與貪婪,人們丟掉了許多美好的幸福。但當(dāng)他們丟棄之后沒有及時醒悟,卻在匆忙尋找幸福,一邊尋找,一邊丟棄。
我們的生活,也許真的像那首歌一樣。一切美好的,值得回味的幸福,總是在我們失去后才懂得它的可貴。當(dāng)幸福躺在我們手中的時候,我們沒有選擇緊緊握住,而是任憑它在指尖悄然溜走,不再回頭。當(dāng)我們抱怨老天不公的時候,卻不曾想想,那時的自己正站在幸福的旁邊,此時才悔恨當(dāng)初沒有畫個圈圈,把幸福禁錮在自己的世界。
人生,就是這樣的殘酷,絲毫不留給人們重新?lián)碛械腵機會。也許,這就是我們口中所說的命吧。其實,不只是幸福,有時候打開電腦,癡癡的看著別人寫的文章,心里好不是滋味。不知自己什么時候也能寫出那種讓人感動的文章。現(xiàn)在,才有些明白,原來,這需要的不是癡想,而是認(rèn)真將生命中的故事編成美麗的音符,只有這樣才能讓人們感動。這也正如那些感動天地的歌,作詞者與作曲者以自己的感動在單調(diào)的白紙上畫下一個個躍動的音符,美麗,動人。
我們每個人無疑都是生命征程中的一個趕路者,為了心中的夢鄉(xiāng),傻傻的走著。額頭滴下的汗水,仿佛是生命中的批判者,又仿佛在嘲笑,嘲笑我們不懂得欣賞路邊的風(fēng)光。是啊!路邊的風(fēng)景的確美麗的動人。也許,匆忙的我們的確應(yīng)該駐足,拭去滿臉汗水,四周環(huán)顧,當(dāng)看到路邊美麗畫面的時候,心中會有一中慕名的感動。
如今的自己,絕不再是那個懵懵懂懂的女孩了。隨著新年鐘聲的敲響,我已經(jīng)是一個成年人了,而且是一個有夢想有追求的陽光女孩兒,F(xiàn)實生活的包袱雖然重了些,我的肩膀也有些稚嫩,但柔弱外表下的我,發(fā)誓要做一個堅強的人。如果現(xiàn)在倒下,那么將來我就會成為生命中的一個傀儡。所以,面對人生重負(fù),我仰天大叫:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
我很鐘情于愛情偶像劇,因為在那上面演繹著太多太多令我感動的故事,我不想究其真假,只是自己一個人陶醉在其中,久久不能自拔。直到討厭的廣告打斷我對幸福的遐想,有時我會緊握雙手,祈求上蒼賜予我一段幸福的愛情,但我知道,幸福是要自己爭取得來的。站在幸福旁邊的那個,不是別人,就是我們自己。然而,要想擁抱幸福,就要毫不畏懼的穿越腳下的急流,達(dá)到幸福的彼岸。
也許是過去的一年里,有太多太多的感動,太多太多的傷感,太多太多的幸福。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,欣然笑了。這笑中,夾雜著一種說不出的感覺,即使說不出來,也是一種幸福的味道,值得回味。
天又黑了,一天珍貴的時光就在手指敲擊鍵盤聲中悄悄跑掉了,只留下一抹淡淡的虹。好了,新的生活,新的大門已經(jīng)為我這個行者打開了,面對前方的荊棘林,我別無選擇。因為那只荊棘鳥也在拼命的掙扎著,小小的鳥兒都會勇敢的穿越荊棘叢林。我也會的,為了甜甜的夢,傻傻的笑……
坐在電腦前,戴著耳機,聽著許飛的那首《淡淡的歌》,望著窗外漸黑的夜幕,享受著這種幸福的感覺。才發(fā)覺,幸福就在旁邊,一直都沒有離開,安靜的呆著。
六年級年的作文 篇2
我身材勻稱,不胖也不瘦,平時,烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)而短的麻雀辮,走起路來一晃一晃的,仿佛兩只小麻雀在跳迪斯科。加上紅潤潤的小臉上長著一雙小瞇眼,內(nèi)雙。淡淡的眉毛下有著筆挺的鼻子,小巧的嘴能說會道,常常把爺爺、奶奶逗得直樂。不過最可愛的還是我那臉頰上的酒窩,一沖別人笑,它瞬間露了出來,顯得活潑可愛。
我這人很有幽默感,愛好也很廣泛,如:打保齡球、游泳,打羽毛球等。雖然不是太擅長,但我都很喜歡。不過,我最喜歡的還是聽音樂,因為音樂會給帶來我美的享受。每次放學(xué)回家,我忙把CD機打開,津津有味地欣賞著歌曲,有時還會跟著哼上幾句。
酷愛音樂的.我還發(fā)生了這樣一件有趣的事:有一次,我問表姐借了一盤VCD拿回家聽。我一到家,興奮不已,忙把VCD放進(jìn)CD機里——因為我沒有察覺到。過了五分鐘,我才發(fā)現(xiàn)CD機無聲,忙上前拍CD機,嘴里還嘀咕著:“怎么回事,機子壞了?”我氣急敗壞,用手不停的在拍打,我見還是無效,便用起子想把CD機給拆了,這時才發(fā)現(xiàn)CD機有一排字:CD/DCD。我才恍然大悟,興奮地放錯機子了,太搞笑了。我忙馬不停蹄地沖進(jìn)大房間,把VCD盤放進(jìn)VCD機中。終于聽到了美妙音樂,我高興地隨著音樂起舞。盡管滿頭大汗,但是心想:總算沒白忙。我陶醉在歌聲中,忘了一切。也不知過了多久,媽媽回來了,一看家里給我弄地亂七八糟,氣不打一處來,跟我大聲吼道:“作業(yè)寫好了嗎?在家發(fā)瘋。俊蔽揖谷粺o動于衷,可把媽媽氣壞了,快步走過來關(guān)掉VCD機,打了我的頭一下,我仿佛從夢中驚醒,忙抬起頭來還傻呼呼地說:“媽媽,誰惹你了,干嘛大呼小叫?”我媽被我氣的差點暈倒。同學(xué)們。你們猜:打罵一頓不說,還被罰整理一星期家務(wù),我被媽媽罰慘了?晌也幻靼孜义e在哪兒。你們明白嗎?
這就是我,一個富有幽默感,酷愛音樂的女孩!
六年級年的作文 篇3
朝陽東升,我迎著霞光向?qū)W校走去。一路上桃紅柳紅,小鳥啾啾。
走進(jìn)校園,首先看到的就是旗臺了。旗臺是用紅色瓷磚鋪成的。正中間是一根筆直的旗桿,一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚。旗臺四周還有些水竹和鐵樹,它們都是深綠色的。
操場前面有幾棵高大、挺拔、秀麗的大樹。這幾棵樹像是守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)兵,一直站在那里。其中的銀杏樹很引人注目。一陣風(fēng)吹過,銀杏樹那小小的扇子就不停地扇啊扇。“l(fā)出沙沙的響聲。我心想:難道是銀杏樹的一把把小扇子,扇走了黑暗和寒冷嗎?
操場的左上邊是楊槐樹,楊槐樹開花了。前幾天,米粒似的花苞還隱藏在綠葉叢中,一夜之間,這些花苞全都綻開了笑臉。雪白的'小花一串串、一嘟嘟地掛滿枝頭。它們簇?fù)碇,競相開放,一點兒也不害羞。濃郁的香氣彌漫在校園里,沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中竊竊私語。
操場的四周都有花壇;▔锸㈤_著各種鮮花:映山紅、月季花,牽;
春意多濃呀!我們的校園里一派迷人的春色,哪怕看上一眼,準(zhǔn)叫你心醉!
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