冬天的美四年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的冬天的美四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬天的美四年級(jí)作文1

　　第一場(chǎng)大雪下完后，我們盼望了很久，終于等到第二場(chǎng)大雪了。早上一起床，爸爸媽媽就叫我趕快往窗外看，呀白茫茫的一片，原來(lái)是下雪了。

　　我從家里走出，看到樹上好像穿上了厚厚的棉被，房子上好像都裹上了一層厚厚的棉花糖，地上好像鋪上了一層雪毯，房屋上好像戴上了嶄新的羊皮帽，好像我們的世界變成了冰妝玉砌。一根根樹枝簡(jiǎn)直是玉樹瓊枝，好像一幅幅冰雕作品；好像一只只銀鹿角；還像一片片珊瑚叢。

　　雪還在下著，淡淡的白色的點(diǎn)輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，好像調(diào)皮的娃娃，東看看西瞅瞅，東竄竄西走走與伙伴拉呱說(shuō)話，在空中舞蹈，玩累了，跳累了，有的手拉手打著轉(zhuǎn)飄下來(lái)，有的.自己慢慢地落下來(lái)。落到哪里，樹上、房子上、行人的頭發(fā)上、鼻子上、脖子上、身上。

　　下課鈴一響，同學(xué)們飛快地奔向操場(chǎng)，同學(xué)們有的認(rèn)真的堆雪人。有的激烈的打雪仗。有的快樂(lè)的滑冰，同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。

　　冬天真美啊。

冬天的美四年級(jí)作文2

　　一學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了一位冷漠無(wú)情的“人”——冬天。

　　他是一位植物終結(jié)者，殘忍地讓植物告別這個(gè)世界；他是一位刺客，無(wú)情地將樹木的枝葉剝奪；他還是一位考官，冷漠地考驗(yàn)著植物的生命力是否足夠頑強(qiáng)。

　　他不僅僅是植物的終結(jié)者，還是很受孩子們歡迎的客人。他給予了孩子們歡樂(lè)的天堂，給孩子們帶來(lái)漫天遍野的雪。孩子們?cè)谘┑乩锏教幾分�，堆著雪人，打著雪仗……整個(gè)冬天留下了孩子們歡快的笑聲。

　　他還是世界的整容師和裝扮者。他用他的低溫制造出美麗的冰川，塑造出紅妝素裹的妖嬈和山舞銀蛇原馳蠟象的壯闊。隱藏在他冰冷的外表下是他那一顆火熱的心，為整個(gè)世界精心地裝扮。

　　雖然冬天的時(shí)間很短，給人冷酷的印象，但是他給整個(gè)世界帶來(lái)了絢麗多姿和歡樂(lè)。人們漸漸地感受到冬天的`暖、冬天的麗、冬天的樂(lè)，大家都積極地走出家門，去領(lǐng)略冬天的風(fēng)采。

　　冬天的美無(wú)處不在，他需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)、用心領(lǐng)略。

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