小學(xué)五年級(jí)作文常用7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在紅塵凡間里掙扎，累了，找個(gè)安靜的地方喝茶，厭了，找個(gè)清新的地兒呆會(huì)，煩了，找個(gè)可人的地方傾訴衷腸。像此刻，驕陽如火，熱浪襲人，原本煩悶難以排遣的心緒，更就是讓人心神不定浮躁不安，索性，一個(gè)人，驅(qū)車來到云龍湖畔荷花島，但見清風(fēng)別苑荷花盛開，一湖蓮花，一縷清風(fēng)，一陣清涼。頓時(shí)，精神一振，一振清爽。
白色的睡蓮，金色的日蓮，粉色的黛蓮，紅色的千瓣蓮，靜靜的綻放著它的美麗，婀娜多姿，嫵媚無比。羞澀處如小家碧玉，張揚(yáng)處如大家閨秀，優(yōu)雅點(diǎn)綴在一湖綠色當(dāng)中，無限風(fēng)光，盡收眼底，千姿媚態(tài)，近在眼前。
我不就是周翁，竟然也能品出“出淤泥而不染”的高雅境界，見荷花那樣的挺拔，那般的純潔，不禁肅然起敬。那纖細(xì)的枝干上，承載著無限的嫵媚在風(fēng)中搖曳，那樣的亭亭玉立，那樣的剛正不阿，那樣的不屈不饒；那碩大的荷葉，碧綠，柔嫩，不怕驕陽似火，不怕風(fēng)吹雨淋，依然那樣的堅(jiān)韌不拔，以自己獨(dú)特的姿態(tài)生活，安然靜謐，超然脫俗，寧靜致遠(yuǎn)，嬌弱中透露出堅(jiān)強(qiáng)，不屈中蘊(yùn)涵著堅(jiān)貞。
也許火紅的八月一過，這一湖的完美將頓然消失，想到“留得枯荷聽雨聲”的寂寥，想到“荷盡已無擎雨蓋”的凄涼，更加珍惜眼前的擁有和享受，亦如人生短暫，青春無悔。這一刻的`美麗，像徐志摩最就是那一低頭的溫柔，不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，酣暢淋漓的唯美，定格為永恒，載入記憶的史冊！
因了那句，長久的守侯，只為那片刻的溫柔，讓？我突然想起電視劇《還珠格格》的一對(duì)母女，這一湖荷花的嫵媚竟開正好印證了主人翁夏紫薇的才睿人品，還有，她的母親夏雨荷，高風(fēng)亮節(jié)，獨(dú)守一生，名字如詩，詩意如畫，似這過眼的美景，獨(dú)守一湖蓮花的嫵媚。
難得好風(fēng)景，難得好情緒，愿人人盡享這世間完美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
雙休日，媽媽要我和爸爸幫助她打掃房間。媽媽指揮爸爸去擦窗戶，讓我去擦桌椅，她來整理房間。
媽媽對(duì)我說：“你幫我把沙發(fā)移開，底下太臟了，需要清理一下�！薄昂玫��！蔽掖饝�(yīng)著，和媽媽一起抬起沙發(fā)。沙發(fā)底下的灰最多，媽媽擦干凈后，我又與媽媽一起把沙發(fā)放回原處，經(jīng)媽媽打掃過的地面已經(jīng)干凈得閃閃發(fā)亮了。
我快速地把桌子、椅子擦了一遍。這時(shí)，爸爸過來檢查后說：“桌子還行，椅子還不夠干凈，重擦。”沒辦法，我只好乖乖地重新再擦一遍，這次，我擦得特別認(rèn)真，把椅子背縫里的'灰都擦掉了，然后叫爸爸過來檢查，爸爸看了，笑著說：“這次干凈了，佳佳真能
干�！�
該爸爸擦窗了。爸爸用抹布先把窗框里的灰擦掉，再在玻璃上撒玻璃清潔水，然后用毛巾來回擦，最后用舊報(bào)紙將水漬擦干，玻璃上沒有一點(diǎn)灰塵。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)非常寒冷的冬天，天上飄著大雪，路上積著厚厚的一層雪，此時(shí)就是一個(gè)冰雪的王國。
一個(gè)衣著襤褸的乞丐和一輛豪華車被積雪困在了一條小路上，都無法前行。
乞丐冷得發(fā)抖，看看了旁邊的豪華車，用顫抖的聲音跟豪華車說:“尊貴的.車，請(qǐng)您讓我上你的車取取曖，好嗎?”
豪華車用非常鄙視的眼神揪了揪乞丐，傲慢地說:“你這么一個(gè)臟乞丐也配坐我的車，弄臟我的車，你賠得起嗎?”
乞丐看了看自己，沒有說話，自覺地往后退了一大步，離豪華車遠(yuǎn)了許多。
路聽了他們的對(duì)話，看了看天空，天上下的雪更大了，路輕蔑地看了看乞丐和車，心想這雪再繼續(xù)下下去，你們都得凍死，不由地冷笑地，對(duì)他們說:“雪會(huì)越下越大的，你們就等著凍死在這條路上吧，哈哈!”
乞丐和車聽了路的話，都顫抖了一下。雪也越下越大，乞丐抖得更厲害了，車也越來越冷。車想自己會(huì)不會(huì)真就困死在這兒，車用眼角瞟了瞟乞丐，心想:要是讓乞丐坐在車上，相互取暖，也許會(huì)捱過去。于是，車跟乞丐說:“乞丐，要不你就上車吧，我們相互取取暖。”
乞丐用感激的眼神了看了下豪華車，說:“好的，謝謝你!”
乞丐上了車，頓時(shí)車和乞丐都感覺溫暖了許多，乞丐和車還拉起了家常，談著談著，他們感覺不到冷了，這溫暖就象這冬季里的一絲陽光，路也感覺到他們所散發(fā)出來的溫暖，路也開始希望雪快點(diǎn)停。過了一會(huì)兒，雪停了，太陽還出來了，路上的積雪開始融化了，車和乞丐都不再冷了，他們互相拯救了對(duì)方。
通過聊天乞丐和車成來了朋友，乞丐決定自己要好好振作起來，努力工作，賺錢買下這輛車。車也感覺到車不是因?yàn)榘嘿F而尊貴，他感覺到幫助別人之后才更尊貴。
一年以后，乞丐真的通過努力工作，買了下這部車。
原來車不在于他是否昂貴，而在于他在關(guān)鍵的時(shí)候能幫助別人,并且能激勵(lì)人的斗志。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
它就在我們身邊，只要你去享受，它將會(huì)陪伴你一身。
-----題記
呀！幸福就在身邊，幸福，一個(gè)美麗的詞曠。我們多么希望有幸福陪伴我們成長，然而，我們一直都不知道，幸福其實(shí)就在我們身邊。只要我們再仔細(xì)一點(diǎn)，一定能夠發(fā)現(xiàn)它。
‘‘吃飯了！’’媽媽的聲音從廚房里傳來�！懒�，馬上就來�！矣袣鉄o力地回答道。然后慢騰騰地走進(jìn)廚房端菜。雖然在一邊吃飯，但心里卻在想考試成績的事：哎，全班第五，全軍覆沒了。
‘‘不要灰心，最起碼你認(rèn)真努力啦！再說成績也不是很低，慢慢來，只要努力總有一天會(huì)成功的�！瘚寢寚聡驴谒终f道‘‘快吃飯吧！我今天我做了你最愛吃的山藥�！瘚寢屢贿呎f一邊夾我的最愛給我。不愧是我的媽媽，一下子看穿了我的'心思。我吃著山藥，覺得今天的山藥沒有平時(shí)的香，我皺著眉頭。媽媽說:'怎么了不喜歡吃嗎？’’‘‘哦，沒有，挺好吃的。只是沒有胃口而已�！职终f：‘‘沒事的，不如下次努力，與其在這兒傷心、難過再說傷心也挽回不了什么，考試為什么不好好檢查。’’我想：哼，這么難的試卷你們來做一做。
晚上，我沉思了一下，自言自語道：‘‘如果不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎了看見彩虹。其實(shí)，爸媽這樣說是在鼓勵(lì)我，我應(yīng)該感到驕傲，因?yàn)樯咸熨n給我這么好的父母，我怎能不感謝父母呢？頓時(shí)，我覺得好幸福。成長在這樣的家庭里，那多么美好��！
爸爸，媽媽謝謝你們！謝謝你們給予了我這么幸福的時(shí)光！謝謝你們讓我成長在這么幸福的家庭里！也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)：原來，幸福就在我們的身邊，只是我們一直沒發(fā)現(xiàn)它而已。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
善，看似一個(gè)平凡的字。但它是充滿愛的，是向往美好的，是使人感動(dòng)的。
有一次，我去旅游，看見一對(duì)夫妻正在街頭賣藝那！他們前面放著一個(gè)破舊的鐵皮罐子，往里面放錢的人寥寥無幾。那個(gè)叔叔手和腳都缺少了一條，坐在輪椅上。那個(gè)阿姨手拿著麥克風(fēng)，嘴在那唱著一些歌曲。我看他們這么可憐就問媽媽拿了一元錢放在了那個(gè)鐵皮罐子里。那個(gè)叔叔就真誠地說了一句：“謝謝�！敝蟆Ｎ冶汶x開了。就這樣，我做了一件善事�？�！多么簡單的一個(gè)舉動(dòng)，但在那個(gè)叔叔看來是一個(gè)多么有意義的舉動(dòng)��！但是，這不是我一個(gè)人的力量。而是要成千上萬人的'力量，才可以幫助這個(gè)有需要的人渡過困難。
有一次，我去坐公交車回家。車走到其中一個(gè)站的時(shí)候。一位年邁的老婆婆上了車，車上的人都沒人給老婆婆讓座。突然，我對(duì)老婆婆說：“老婆婆，你坐我這個(gè)座位吧。”“謝謝你。”老婆婆說。聽到我與老婆婆的對(duì)話，車上坐著的年輕人，臉?biāo)⒌囊幌露技t了。而我卻十分高興，因?yàn)槲矣肿隽艘患剖�。一個(gè)平凡的動(dòng)作，在那位老婆婆的心里卻不是一個(gè)平凡的動(dòng)作，而是一個(gè)有意義的動(dòng)作。
善，無處不在。每個(gè)人都做一件善事，每個(gè)簡單的動(dòng)作，每個(gè)平凡的舉動(dòng)，都會(huì)讓人感到善的存在。我們一定要做到讓世界充滿善。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
夜深了，星球們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，突然一陣呻吟打破了寧靜，“哎喲！”月球妹妹被驚醒了，她打了一個(gè)呵欠，又伸了一下懶腰。
月球妹妹向四周望了望，原來是地球媽媽正在哭泣呢！月球妹妹趕緊跑到地球媽媽的身旁，問她為什么哭，地球媽媽說：“現(xiàn)在人類越來越放肆了，他們弄得我渾身是病，比如說我的血液——水里面有很多雜質(zhì)，河水污濁不堪，水面上漂浮著骯臟的白色垃圾，還有一條條死去的魚兒，又腥又臭……現(xiàn)在我連一點(diǎn)正常的血液都沒有了�！�
月亮妹妹說：“地球媽媽，您可以向人類發(fā)出警告，讓人類改過自新，讓他們注意保護(hù)您不就行了嗎？”
“我已經(jīng)給他們發(fā)出過好幾次警告了，可他們還是執(zhí)迷不悟，整天唯利是圖，亂砍濫伐，破壞了我美麗的`秀發(fā)——森林。唉，現(xiàn)在我的心臟也快不行了，好多地方因?yàn)闆]有樹木而變成了沙漠，這幾天我的心跳減慢了不少。你看，我的那群可愛的鳥寶寶也沒有家了。唉……”地球媽媽連聲嘆氣。
“怪不得您這幾天心臟不舒服，原來是這個(gè)原因呀，您等著，我去給他們點(diǎn)顏色看看�！痹虑蛎妹谜f完就想走。
地球媽媽趕緊拉住月球妹妹，說：“算了吧，忍無可忍的時(shí)候，我會(huì)發(fā)一點(diǎn)兒小脾氣，比如地震、沙塵暴、泥石流、洪水、酸雨……看到房倒屋塌，滿目瘡痍，家破人亡，我也很痛心，我真是個(gè)失敗的媽媽，嗚嗚……”
“人類呀，醒醒吧！如果你們還不知悔改，那么地球媽媽就要用多年修煉的法術(shù)，給你們來個(gè)水漫金山，不，是水漫世界。讓洪水澆醒你們愚昧的頭腦，澆滅你們貪婪的欲火�？墒堑侥菚r(shí)，會(huì)有多少殘?jiān)珨啾�、妻離子散的凄慘畫面啊？”
現(xiàn)在我以月球的名義向人類發(fā)出通告：
不要再傷害你們的地球媽媽了！你們應(yīng)該攜起手來，共同保護(hù)地球媽媽，讓她開心、快樂、幸福地度過每一天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的下午，樹蔭當(dāng)中不時(shí)傳來歡快的鳥鳴聲，紅彤彤的太陽照在身上，暖和和的。小明和小玲一起哼著歌，有說有笑地走在回家的'路上。
這時(shí)，他們看見了一位一個(gè)垃圾桶，旁邊有一堆黑黑的東西。走近一看，原來是垃圾桶里的垃圾掉出來了，有香蕉皮，有袋子，還有廢電池……真是臭氣熏天！幾只蒼蠅圍著垃圾快樂地跳舞，正準(zhǔn)備大吃一頓呢！小明和小玲耷拉著臉，嘴彎的像拱橋，真是太沒良心了！
小玲馬上停了下來，指著垃圾對(duì)小明說：“多臟呀，污染環(huán)境。”
“對(duì)，人們也不撿起來。沒文明的人們�！毙∶髡f。
“我撿，你想辦法。”
小玲大跨步走到垃圾桶邊，彎下腰，動(dòng)手收拾。她把垃圾抓起，一把一把地塞回垃圾桶。小明在一旁不時(shí)撓撓頭，眉毛緊皺，若有所思：我該怎么制止人們亂扔垃圾呢？這時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我可以寫標(biāo)語。于是，他從書包里拿出紙筆，“刷刷刷”地寫了起來。他寫了六個(gè)大字：文明——只差一步。然后，鄭重地貼到了垃圾桶上。
小玲豎起大拇指：“你真聰明，這提示了人們�！�
這個(gè)故事來自無孝三的漫畫，卻讓我想起了我身邊的事。在校園里，不時(shí)會(huì)看到男生把廢紙捏成“籃球”瞄準(zhǔn)垃圾桶，縱身一躍，扔出了垃圾。投中了，手舞足蹈，沒投中就不管了。在下課，有人撞到垃圾桶，一些不理睬，一些當(dāng)足球踢。上完美術(shù)課，教室里成了“北方的冬天”。上勞技課，教室里成了“戰(zhàn)后重災(zāi)區(qū)”。甚至還有人“呸”的一聲吐痰……真不文明！
是啊，文明只差一步！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如果每人都有一顆像小明和小玲一樣的心，校園就會(huì)更美麗，世界就會(huì)更美好！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）07-22
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文07-24
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-31
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）09-01
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-06
小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]09-15
小學(xué)五年級(jí)作文09-29
小學(xué)五年級(jí)作文12-27
小學(xué)五年級(jí)作文12-28