六年級(jí)的作文精品(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
夏天的雨吳雨晨春夏秋冬,一年四季的雨各不相同。
春雨淅瀝,淅瀝……似牛毛,像花針,如細(xì)雨,而夏天的雨如雹子。連續(xù)好幾天太陽(yáng),曬得人們都不敢出門,曬得泥土裂開了口子,曬得樹木干枯了葉子,人們都盼望著下雨。早上,我拉開窗簾,窗外的景色朦朦朧朧,路上。突然,一道雪白的閃電把灰色的天空劃成了兩半,緊接著,“轟”,這雷聲好似雷公電母的怒吼聲,震得我愣了神。“轟”又一個(gè)雷聲在我頭頂上炸開了,它就像一頭發(fā)怒的獅子,發(fā)出了嘶聲裂肺的吼叫。我撐著傘和同學(xué)一起走進(jìn)校園。風(fēng)越來越大了,風(fēng)牽著云,云卷著風(fēng),仿佛天地間的野獸們都在咆哮著。樹在風(fēng)中猛烈的搖曳著,風(fēng)像狂舞的鞭子,抽打著,呼嘯著……瞬間,一道閃電劃破了長(zhǎng)空,那造型就宛如宙斯手里所拿的樹杈一般,那道閃電劃破了陰暗的長(zhǎng)空,給人們帶來了光明。雨傘不聽我的使喚,豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上,手上,腳上……
終于沖進(jìn)了教室,腳上的.鞋子早就濕透了,褲子和衣服也有點(diǎn)濕。我放下雨傘,走進(jìn)了教室。一下課,同學(xué)們就沖出了教室,在陽(yáng)臺(tái)上觀賞這一幕雨景。大雨就像一張無形的窗簾,把建筑物都遮得模糊不清了,大雨就像憤怒的獅子在大地上橫掃,雨真狂啊,驚天動(dòng)地,雷聲貫耳;雨真大呀,鋪天蓋地,呼嘯而來;雨真猛呀,如奔騰的瀑布,飛流直下。
雨,是神奇的文物,它既能讓人有憂讒畏譏的傷感,又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣;既能給人溫情,又能給人熱烈;既有小橋流水的風(fēng)韻,又有雷霆萬鈞的氣勢(shì)。一會(huì)兒,帶著勝利感的烏云以征服者的姿態(tài)滿足地走了,地面又恢復(fù)了生機(jī),烏云滿以為能征服人間,卻想不到帶來一片清爽。嚇人的暴風(fēng)雨來得迅猛,去的快捷,絲毫不拖泥帶水,短時(shí)間的力量的展示是長(zhǎng)期蓄積的結(jié)果。我愛夏天的雨!
六年級(jí)的作文 篇2
今天,我懷著興奮不已的心情,利用課余時(shí)間與我的表哥一同在陽(yáng)光充實(shí)照著大地的環(huán)境里,走在田間的小路上急忙去采集樹葉樣本,我的心里說不出有多高興了。
我們到了花兒與小草共存的田園里,那里盛開著嬌艷的普蘭有花紅的有黃的有藍(lán)的……各式各樣,格外美麗。草叢里,有扛著兩把大鋸的螳螂,有四處飛蹦的螞蚱,頭頂上還有飛來飛去的大蜻蜓!……忽然,飛來一只漂亮的花蝴蝶,它穿著黃色的衣服,翅膀上長(zhǎng)著黑色的斑點(diǎn),它想故意顯示自己似的,在我們面前翩翩起舞,不一會(huì)兒,它慢慢地落在一朵花上面。
我非常喜歡這只蝴蝶,我準(zhǔn)備把它捉來作樣本,我屏住呼吸,壓制住心跳,伸著左手,弓著腰,躡手躡腳地朝它走去。慢慢的,當(dāng)我的手已經(jīng)離它進(jìn)的`不能再進(jìn)的時(shí)候,我的手指已經(jīng)差不多碰住它了,我的手居然抖了一下,那蝴蝶反從我的胯下溜走了,我還沒準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,它居然又回來了,我有輕輕的向它走去,呵呵!我再捏,一下子就把它抓住了,我高興地蹦的可高了,在高一點(diǎn)我的頭就頂著小云啦!
我把它裝進(jìn)盒子里,準(zhǔn)備回去做樣本,唉!可能是我用力太猛,把那只我心愛的蝴蝶居然……居然捏死啦!
這時(shí),只見表哥手握著一個(gè)長(zhǎng)把兒網(wǎng),正忙活著追一只好大好大的蜻蜓呢,那只蜻蜓飛得時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)左時(shí)右,像是在故意逗弄我的表哥似的,累得他滿頭大汗,可還是沒抓到。他有些灰心了,我急忙上去幫助我的表哥,我終于看準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì),“刷”地一扣,就把那只大蜻蜓口再往里面了。誰(shuí)知那蜻蜓機(jī)靈得很,我剛把網(wǎng)往里收的時(shí)候,它卻從邊框那露出點(diǎn)縫里又溜了,唉!
我和表哥都累得不能行,躺在花花草草中,花的香氣把我們倆迷得眼睛閉了上去,小草當(dāng)了我們的毛墊,像躺在棉花糖上一樣,柔軟的讓我倆起不來了,我和表哥都忘記了時(shí)間與世界。
六年級(jí)的作文 篇3
早晨,經(jīng)過我強(qiáng)烈的抗議,爸爸媽媽終于同意帶我去大青山野生動(dòng)物園。我高興得一蹦三尺高。
上午,我們開著汽車飛馳到了動(dòng)物園大門口。買了門票,坐著觀光車,開始了奇妙的動(dòng)物園之旅。
下了觀光車,我們轉(zhuǎn)乘大巴,不一會(huì)兒就來到了長(zhǎng)頸鹿館,我迫不及待地拉著爸爸媽媽進(jìn)了館內(nèi)。剛踏進(jìn)大門,長(zhǎng)頸鹿那龐大的身軀就把我嚇了一跳!我拿了幾根枝條,仰起頭,把手高高舉過頭頂,希望能得到它的青睞。它看見了美味的食物,就把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子彎下來,吃我手中的枝條。我把枝條放在它嘴邊,它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的紫舌頭來卷葉子,我又被嚇了一跳。聽爸爸說,因?yàn)樗牟弊娱L(zhǎng),以至心臟與舌頭相距較遠(yuǎn),血液流經(jīng)舌頭時(shí)速度緩慢,氧氣含量少,呈靜脈血的現(xiàn)象,所以舌頭是紫藍(lán)色的。
長(zhǎng)頸鹿館旁邊就是猴山了。小猴子們有的上躥下跳,有的坐在草地上玩塑料袋,有的爬在猴子?jì)寢尩?背上打盹,可愛極了!猴山四周的玻璃墻上有許多個(gè)小孔
人們都把枝葉從小孔穿到猴子的棲息地。我也學(xué)著他們的樣子給猴子們喂食。剛剛插去,就來了一只小猴子,它用大拇指和食指以迅雷不及掩耳的速度搶走了枝條,蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。緊接著來了一只老猴子,它慢吞吞地走到枝葉旁,用驚人的力氣拽走了枝條,然后坐在草地上狼吞虎咽地吃起來。一會(huì)兒,又來了一只母猴子,身上還背著一只小猴子,它在枝條旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,過了一會(huì)兒,趁我不注意,迅速搶走了枝條,遞給了小猴子。看來,猴子們的智商真是不容小視。∵@就是我快樂的一天!
六年級(jí)的作文 篇4
如果我是畫家,我一定要畫一幅畫,畫出她微笑時(shí)的模樣;如果我是詩(shī)人,我一定要寫一首迷人的詩(shī)篇,寫出她微笑時(shí)的魅力,如果我是音樂家,我一定要演奏一曲動(dòng)人的歌謠,唱出她微笑時(shí)的韻味……可惜,現(xiàn)在的我什么都不是,但是我依然要講出她的故事。因?yàn)樗奈⑿σ呀?jīng)深深地印在我的心里。
在我心里,冰開朗活潑,成績(jī)好。在我眼里,冰長(zhǎng)得很漂亮。她清澈明亮的大眼睛鑲嵌在一張胖胖的小圓臉上,眼睛上面掛著兩彎月牙般彎彎的眉毛。再加上一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,可愛極了。但是我最喜歡的還是她那迷人的'微笑。
那天,雨淅淅瀝瀝地下著,似乎是老天在為我流淚。小草也弓起了腰,似乎在對(duì)我說它也很傷心。
“冰,我的飯卡不見了!”臨到吃飯時(shí)我的飯卡竟然不翼而飛了,我在焦急地在中心道花帶里左找找,右找找,而冰則在為我撐傘。
“還沒有找到嗎?不要著急,你再仔細(xì)回想一下,你會(huì)不會(huì)把飯卡放在書桌里里呢?”冰一邊幫我尋找,一邊關(guān)切地問。即使在這個(gè)時(shí)候,冰依然微笑著看著我。
當(dāng)我鎮(zhèn)定下來時(shí),我突然想起來飯卡可能是放在我的課桌里了。我們又急忙返回教室,在課桌的下面我果然看到了我的飯卡。只見它安靜地躺在那里,似乎在向我微笑著。我和冰也禁不住會(huì)心地笑起來。
冰不僅能在關(guān)鍵時(shí)刻給我鼓勵(lì),給我?guī)椭,而且在生活中,在學(xué)習(xí)上她也總是給我很多的微笑,逗我開心,消除煩悶,跟她在一起,哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)不起眼的皺眉的動(dòng)作,都能給我?guī)硭膼偰康母惺堋?/p>
冰,你的微笑讓我的生活充滿了陽(yáng)光,充滿了愛。請(qǐng)你每天都能向我綻放你那迷人的微笑,天荒地老!
六年級(jí)的作文 篇5
列寧小時(shí)候是一個(gè)非常具有同情心的人,他把自己的一條褲子送給班里非常貧窮的`同學(xué)穿。媽媽知道這件事后對(duì)他的善良夸贊不已。還有一次列寧為了保護(hù)弱小的同學(xué)不受大同學(xué)欺負(fù),自己遭到了毒打,鄰居知道后都表?yè)P(yáng)列寧的正直與勇敢,鼓勵(lì)他不要怕。同學(xué)們我們看到這里是不是覺得都應(yīng)該向小列寧學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種善良、勇敢、正直,只有這樣我們才會(huì)更高尚,如果每個(gè)人都具備了這種品德,社會(huì)才會(huì)更美好。
小列寧雖然是個(gè)好孩子,但是他也撒過謊。有一次,他到姨媽家去做客,和表哥們一起玩耍做游戲,小列寧一不小心把桌上的一個(gè)玻璃杯打碎了,姨媽問他們是誰(shuí)打碎的,小列寧和表哥們都異口同聲地說:“不是我。”姨媽對(duì)大家說:“我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不能撒謊!毙×袑帒M愧地低下了頭。過了幾天,小列寧主動(dòng)向姨媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并且保證以后再也不撒謊了。同學(xué)們我們通過這個(gè)小故事知道了一個(gè)道理:人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊。主席說過:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽乙惨f一句:“誠(chéng)實(shí)使人上進(jìn),撒謊使人墮落!
如果我們每個(gè)人都從小事做起,講文明、懂道德,世界會(huì)更進(jìn)步、更美好。我們大家一起努力吧!
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
(經(jīng)典)六年級(jí)的作文10-26
六年級(jí)的作文11-15
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-20
六年級(jí)的作文11-22
六年級(jí)的作文10-17
六年級(jí)的作文07-12
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10
(經(jīng)典)六年級(jí)的作文08-13