五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
在這一周里，我度過(guò)了一個(gè)“黑色”的星期天。哎，想必各位都想知道這是怎么一回事吧？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
“叮鈴鈴——”“歡歡快起床！”“叮鈴鈴——”鬧鐘的響聲和老媽的叫聲夾雜著進(jìn)攻我的耳膜。在這如此強(qiáng)烈的攻勢(shì)下，我不得不離開(kāi)溫暖的.被窩�！斑小蔽医辛艘宦�，身子都凍麻木了。又是一個(gè)近0度的壞天氣，真是糟糕！
匆匆忙忙吞進(jìn)了3只花卷、一杯白開(kāi)，我拎著一堆復(fù)習(xí)資料和文具，跟著老爸急速向停車場(chǎng)進(jìn)發(fā)……我知道，今天決不是個(gè)輕松的日子！
我們一路拐六彎走七道，在詢問(wèn)了N名路人以及翻遍地圖后，終于到了第一站——睿達(dá)杯數(shù)學(xué)二試考點(diǎn)，鄞州區(qū)黨校。
我瞄了一眼手表，不！9點(diǎn)20分了！離開(kāi)考僅剩10分鐘！我下了車，一路小跑，只可惜我那肌肉拉傷的腿太不給力，足足跑了六七分鐘才跑進(jìn)考場(chǎng)，哎！
剛進(jìn)考場(chǎng)，老師便訓(xùn)了我一頓。我連難過(guò)都顧不上，連揩汗都來(lái)不及，沖向座位開(kāi)始考試。
考到一半，殺出了一個(gè)“程咬金”。這個(gè)“攔路虎”可很難纏，有著復(fù)雜的運(yùn)算和令人為難的周期。我曾經(jīng)明明遇到過(guò)，可如今竟腦子短路。我肺都快氣炸了，這種題目會(huì)難倒我？我重振旗鼓，慢慢、細(xì)心地進(jìn)行運(yùn)算。時(shí)間一分一秒過(guò)去，冒汗，毫無(wú)頭緒，我完蛋了！——突然，一個(gè)思路劃過(guò)我的腦海。我豁然開(kāi)朗，三下五除二，獲得了正確答案！我正沾沾自喜，監(jiān)考老師的一句“離交卷還有半個(gè)小時(shí)”，又讓我跌落谷底……哎！
就這樣，考完試后，我覺(jué)得非常不錯(cuò)。大難不死，必有后福��！誰(shuí)知，我連午飯都沒(méi)吃幾口，又要往返于語(yǔ)文、英語(yǔ)考場(chǎng)之中。唔，快受不了啦！
好不容易結(jié)束所有考試，我終于可以回家了！想不到，噩運(yùn)接踵而至，我還要去鎮(zhèn)海中學(xué)幫姐姐熨衣服！
哎，今天可真是個(gè)名副其實(shí)的黑色星期天�。〔贿^(guò)，這個(gè)黑色星期天也非常充實(shí)、快樂(lè)哦！只要我現(xiàn)在肯努力，吃苦耐勞，將來(lái)就一定能創(chuàng)造輝煌！
五年級(jí)作文 篇2
生活中處處都是美，有人認(rèn)為美是春天里百花齊放的花園，是夏天里枝葉繁茂的森林，是秋天里漫天飛舞的落葉，是冬天里粉妝玉砌的世界，但我認(rèn)為美是心靈的美，只有心靈美才是真正的美。
那是在烈日炎炎的夏天，和往常一樣，我步行來(lái)到了學(xué)校，在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，經(jīng)�？吹揭晃画h(huán)衛(wèi)工人，不分日和夜，不論刮風(fēng)下雨，她都在那車來(lái)車往的馬路上美化城市，不管人們有多鄙視她，她都不會(huì)因?yàn)檫@些而自卑，有人認(rèn)為清潔工這種工作是一種卑微的職業(yè)，但我卻不這樣認(rèn)為，清潔工是高尚的人，他們裝扮了城市的美，保潔了城市的'潔凈，這位環(huán)衛(wèi)工人是我最尊敬的人，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，而離開(kāi)了這個(gè)世界。
那天，環(huán)衛(wèi)工人和往常一樣在那里掃大街，不一會(huì)兒一個(gè)小女孩要橫穿馬路，這時(shí)一輛大卡車向這個(gè)小女孩飛馳而來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人放下掃把，毫不猶豫地向那個(gè)小女孩沖了過(guò)去，環(huán)衛(wèi)工人救了那個(gè)小女孩，卻因?yàn)榇罂ㄜ囬_(kāi)的太快，來(lái)不及剎車，那位環(huán)衛(wèi)工人就這樣離開(kāi)了這個(gè)世界。
二十年前，因?yàn)橐晃磺鍧嵐ひ簿冗^(guò)她，她就決定要向那位清潔工一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
大自然以山和水表示它的美，音樂(lè)中以音符傳遞著它的美，生活中處處都是美，我認(rèn)為心靈的美才是真正的美，讓我們與美同行。
五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)美麗的森林里住著一只高傲的老狼，他是這個(gè)森林的老大，因此大家都很害怕他。
一天，老狼正在家里睡覺(jué)，突然，窗外傳來(lái)一陣急促的跑步聲。老狼被吵醒了，他往窗外一看：一只肥美的.野兔穿過(guò)他家，跑到森林里去了。老狼兩眼放光，說(shuō)道："送到嘴邊的美食怎么能放過(guò)呢？"說(shuō)著，他立刻就去追野兔。
也許野兔跑累了吧，不一會(huì)兒，老狼就要追上野兔了。野兔看到老狼追上來(lái)了，急中生智，想到一個(gè)辦法，他立刻往一塊大石頭那里跑去。老狼看到野兔跑過(guò)去他也飛快地跑去追野兔。就當(dāng)快撞上石頭時(shí)，野兔一閃身，躲過(guò)了石頭，可是追在他身后的老狼可就沒(méi)那么走運(yùn)了：他一頭撞向石頭，撞得頭破血流，就連牙齒也掉光了。那只野兔呢，站在老狼的旁邊，哈哈大笑起來(lái)�？烧l(shuí)知，老狼忍著劇痛，一手抓住野兔，把他按在地上，用他那粗糙的舌頭舔去野兔的皮，又舔去野兔的肉，最后只剩下一些骨頭。
老狼的舌頭在動(dòng)物界出了名，有的說(shuō)老狼的舌頭能舔死狐貍，有的更夸張，說(shuō)老狼的舌頭能舔破任何東西。
一天，老狼在森林里撿到一把挫刀，他想：我把這個(gè)東西舔破拿給大家看，顯顯我的威風(fēng)。說(shuō)著，他舔了幾下，刀上立刻出現(xiàn)殷紅的血。老狼笑道："看來(lái)這東西已經(jīng)被我舔破了。"后來(lái)，他才知道是自己的舌頭被舔破了。
幾天后，這只老狼餓死了。
五年級(jí)作文 篇4
小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講丑小鴨的故事來(lái)哄我睡覺(jué)。
那時(shí)候，我只知道《丑小鴨》是安徒生童話里一篇很有名的故事。在丑小鴨來(lái)到世界的這一刻，因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，所以兄弟姐妹們都嘲笑它，譏諷它，還經(jīng)常欺負(fù)它，最后竟然將它趕出了家門。在寒冷的`冬天，丑小鴨無(wú)家可歸，只好躲進(jìn)了森林……后來(lái)，它終于變成了白天鵝，成為了天鵝群中最耀眼的一只天鵝。
一直以來(lái)，大人們不斷講著這個(gè)故事，我也曾不斷向伙伴轉(zhuǎn)述這感人的故事。我們一邊為昔日可憐巴巴的丑小鴨而感嘆，一邊又為它能變成白天鵝而喜悅。
今天，當(dāng)我再一次閱讀了這篇童話時(shí)，突然想到：丑小鴨的成功并不是偶爾的，靠的是它自己的堅(jiān)持不懈。
那一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我報(bào)名參加800米長(zhǎng)跑。我心里想：報(bào)就報(bào)吧，不就是800米嘛，小事一件！比賽開(kāi)始了，隨著發(fā)令員的一聲槍響，我飛也似地沖出了起跑線，不經(jīng)意間看到被我拋在身后的其它選手，我不禁一陣得意。可慢慢地，我就有些乏力了，眼看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們從我身邊擦身而過(guò)，而我只是一個(gè)勁地喘著粗氣。突然，我被什么東西絆了一下，一下子摔倒在了跑道上，這一下我可徹底不想動(dòng)了，在老師的再三拉扯下，我才慢吞吞地?fù)瘟松眢w，比賽結(jié)果可想而知……
從那以后，我下定決心，每天上學(xué)放學(xué)，我都堅(jiān)持小跑著回家，終于，第四屆校運(yùn)會(huì)上，我獲得了第三名的好成績(jī)！
成功源于堅(jiān)持，這是丑小鴨告訴我的！從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，一個(gè)勁地向前沖，向前跑，成功的大門就會(huì)為你敞開(kāi)！加油！
五年級(jí)作文 篇5
我就讀的婁底一小校園風(fēng)景如畫，令人流連忘返，現(xiàn)在就讓我來(lái)帶領(lǐng)你們一起去觀賞這美麗、可愛(ài)的校園一角吧！
沿著北棟的樓梯往下走，穿過(guò)彩色的操坪，便到了逸夫樓門口。抬頭一望，一座六、七層高的大樓聳立在眼前。他的全身披掛著粉紅的鎧甲，白色的皮膚一塵不染，如無(wú)暇的羊脂白玉一般。一座呈半圓形體的晶藍(lán)天文臺(tái)高立在逸夫樓頂上，漂亮極了。遠(yuǎn)看，就如一個(gè)高大威猛的巨人在閉目養(yǎng)神。臺(tái)階兩旁，兩棵挺拔青翠的松樹(shù)仿佛鋼鐵戰(zhàn)士一樣守護(hù)著逸夫樓。
走上樓梯，便來(lái)到了勵(lì)志廳。勵(lì)志廳真大呀，幾乎有我們兩個(gè)教室那么大，全班八十多個(gè)全站在里頭，也顯得空蕩蕩的。抬起頭朝上仰望，那蔚藍(lán)的“天空”中悠然著幾朵潔白的“云朵”。在勵(lì)志大廳的四周和中間，一共有12根又粗又大的柱子，呈粉紅色，十分好看。在柱子上，還寫滿了各種成語(yǔ)故事，還配上了精美的插圖，頗有風(fēng)趣，讓沉浸在一天學(xué)習(xí)的疲勞后的小朋友們頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗，渾身上下輕松自如；還有一些柱子上介紹了中國(guó)古代一些非常有名、對(duì)祖國(guó)做出來(lái)杰出貢獻(xiàn)的人物的資料。這些柱子可真大呀，每一根都要三、四個(gè)人手拉手才能把它圍住。立在那兒，就好似一位位學(xué)識(shí)淵博的老師不斷地傳授給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。在左右兩邊的墻上好像也不能空著，兩張畫幾乎鋪滿了整片墻，看著“書山有路”的話語(yǔ)，我似乎也走進(jìn)了書的深山之中，到處是書的氣息，書的顏色。是書在引導(dǎo)著我們大步向前走！看著“揚(yáng)帆起航”四個(gè)大字，我似乎翱翔在書的海洋，知識(shí)的世界。每一個(gè)字，就是一條活蹦亂跳的小魚，每一個(gè)道理，就是我人生道路上的啟明星……
走下另一端的臺(tái)階，迎面撲來(lái)的是那一陣陣涼爽的風(fēng)，讓人眼前一亮。對(duì)了，現(xiàn)在，我們來(lái)到了學(xué)校新建的噴泉池。噴泉池真美呀，地面鋪滿了藍(lán)色的瓷磚，顯得更加干凈明亮；噴泉池真奇呀，細(xì)細(xì)的水柱一個(gè)勁地往天上躥，時(shí)而如盛開(kāi)的百合嬌柔多姿，時(shí)而如蒼天大樹(shù)向四周伸展出彎曲而有勁的枝條，抽出了嫩綠的細(xì)葉，時(shí)而……；噴泉池真怪呀，中間的假山上石頭就如黃山奇石的縮小體一般，有的'如頑皮的小猴子，在歡快地跳躍著，有的如美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，與芬芳美麗的花兒共同歡唱，還有的如調(diào)皮的小精靈正在竄來(lái)竄去，瞪著大眼睛沖著你哈哈大小呢！
池子后方的兩棵櫻花樹(shù)也爭(zhēng)奇斗艷，陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)滿了每一根細(xì)細(xì)的枝丫，粉紅的小花比桃花還艷，比粉脂還要更加的美！
上課了，我依依不舍地離開(kāi)了這美麗、可愛(ài)的校園一角，隨著人流，回到了教室。
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