【通用】實用的四年級的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
在二十一世紀(jì)里我們的生活很便捷，但與此同時，污染也很嚴(yán)重，像光污染、尾氣污染、日本發(fā)生的核輻射等，我想改變這一切，于是我乘著時光穿梭機，一下穿越到了下一個世紀(jì)。
在2112年，這里再也沒有了尾氣污染。這里的汽車只要灌水就可以開，但排出來的再也不是二氧化碳和鉛，而是清新的氧氣。汽車不光能在陸地上駕駛，還能像直升飛機一樣在天空上飛翔。汽車?yán)镉袃蓚�按扭，一個是白色的，一個是黃色的。如果你行駛在路上，遇到堵車等緊急情況就按一下白色的按扭，汽車就會慢慢地飛起來，到了比較暢通的道路上你只需再按一下黃色的按扭，汽車就會漸漸地降下來，平穩(wěn)地降落在地面上。這樣我們就能正常地享受駕駛的樂趣。
這里的高樓大廈最高的有一百多樓。有人會問：“這么高的樓，乘電梯要多少時間呀？”我會驕傲地告訴你：“電梯已經(jīng)過時了，現(xiàn)在的是快速時光機。你只要說出你想去的'樓層，它就會在幾秒鐘將你送到目的地�！边@里的高樓大廈上的房頂，墻面都裝有太陽能板和風(fēng)力發(fā)電機。這里的人們利用太陽和風(fēng)的作用，就能夠自主發(fā)電，供己使用。這不但減少了污染，還能為國家的電力資源貢獻(xiàn)出一份力量。
我又乘著穿梭機，又回二十一世紀(jì)。心想，我一定要努力學(xué)習(xí)知識改變世界，相信未來的環(huán)境一定會得到很大的改變。
四年級的作文 篇2
從前有一只聰明的烏鴉，名叫樂樂。
一天，他的媽媽給他出了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題是“3×33等于幾”，樂樂算了好大一會，終于算出來了，“3×33等于99”，但是樂樂又怕自己算錯了，會被媽媽罵，所以樂樂又問了問他的好朋友強強，強強想了想說“3×33等于333”.
樂樂一聽覺得怎么會跟自己的答案不一樣呢？樂樂半信半疑的又問了他的另一個好朋友聰聰，聰聰想了想說“3×33等于399”.這次樂樂徹底懵了，但是他還是決定相信自己算出來的答案。
晚上媽媽下班回來，樂樂還是自信地把自己算出來的答案告訴了媽媽，媽媽“3×33等于99”這是我自己算出來的，并且樂樂還把自己問小朋友的'經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了以后很高興，還鼓勵樂樂說“好孩子，你的這種做法很正確，我們就應(yīng)該對自己有自信心啊”！聽完后樂樂笑了！
通過這個故事告訴了我們，不能輕易地相信他（她）人，做人要有自信心！
四年級的作文 篇3
“唉，真是的，鋼筆又爆水了！”我正在專心致志地寫著作業(yè)，鋼筆的墨卻不知不覺地流到了我的手心里，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候，墨水已經(jīng)流到了我的手指上。我看著滿手的墨，立刻跑去洗手間。我真希望未來的`鋼筆不是用墨寫字，而是用水來寫字呀！
突然，天空陰云密布，下起了傾盆大雨，一道閃電劃破天空，我的身體就像是觸了電似的，全身發(fā)麻。當(dāng)我醒來的時候，我看見自己已處在一個陌生的城市中，我這才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在正在未來的城市。
我還發(fā)現(xiàn)，每一個人手中拿的筆都是用水當(dāng)墨，比較小，容易帶。筆帽上還有一個小燈泡，而且里面還帶有十幾張小便條，還是個彩色的，非常漂亮呢！它用水寫出的字非常的美麗，而且非常環(huán)保。然后就是那小燈泡，就是用來晚上做筆記用的。
這時，我拿起一支用了一下，哇，好柔軟呀！那軟軟的筆套，真像是橡皮糖一樣。還有，這支筆還能帶尺子畫出筆直的直線和彎曲的波浪線。
最后，又一陣?yán)茁�，我又被閃電給傳了回去，我多想現(xiàn)在馬上有一支未來的筆呀！
四年級的作文 篇4
你最喜歡的植物是什么？也許是聞名中外的牡丹，也許是香飄十里的桂花，但我卻喜歡那默默無聞的梅花。
你可能會問梅花有什么好的'，其實它有很多美的地方。
它外形美，它粗壯的樹干支撐著枝丫，它樹干顏色多變，有黑色的，有粽色的，還有褐色的。它每根樹枝都分出了很多的丫。梅花最出眾的是它的花，它花只開在冬天，顏色五顏綠色的，有紅色的，有粉色的，還有玫紅色的，它花的形狀不大，花瓣也不多，但開得十分密，一根枝丫上可能遍布都是，你別看它花小香味可濃了，濃而不膩，聞起來心里甜滋滋的。它還有不少作用呢！它不僅可以用它的外表讓你心曠神怡，還可以疏肝和胃，化痰解毒。
其實它品格最高尚，它與松、竹并稱為“歲寒三友”，它擁有高尚、堅強、謙虛的品質(zhì)，它如此高尚，我怎能不喜歡它呢？
梅花又漂亮，又像一位高尚的偉人。這梅花難道不值得我們?nèi)ハ矚g嗎？
四年級的作文 篇5
大自然，平凡而樸素，但它卻蘊含著詩情畫意的美。
我喜歡花兒，人們誰不會羨慕花兒的美？嬌艷的玫瑰，競相開放的玉蘭花，鮮嫩的月季花，迎風(fēng)傲霜的菊花，堅貞不屈的梅花，淡淡清香的.茉莉花……這難道不是大自然所賦予的嗎？
我喜歡小草。它沒有花香，沒有樹高，平平凡凡，但它從不寂寞，從不煩惱。你看，春風(fēng)把它吹綠，陽光把它照耀�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。小草的生命力又是那么頑強！
我喜歡平平凡凡、有名而被人忽視的樹。它們挺立在大自然的角落，在我們感到炎熱時，遞給我們一把乘涼避暑的大傘，它們?yōu)槲覀兊纳钅瞰I(xiàn)，凈化空氣，防止洪水，保護(hù)環(huán)境，提供氧氣。它們是默默無聞奉獻(xiàn)的功臣！
我也喜歡大千世界的小動物、藍(lán)天、白云、小河、土地。同學(xué)們，你感受到了大自然的美嗎？大自然一個普普通通的名字，但卻有千姿百態(tài)的事物、秀麗怡人的景色在這其中！我喜歡大自然的美麗！
四年級的作文 篇6
有一種愛，偉大而平凡;有一種愛，一生一世不求回報。這種愛就像清泉一樣甘甜，像大地一樣寬廣。這種愛就是——母愛。
媽媽不但給了我生命，而且為了我能健康成長，她付出了太多的艱辛。我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，上學(xué)需要接送，媽媽為了我不獨自走遠(yuǎn)路而放棄了自己的事業(yè)。夏日，她頂著酷暑，騎著自行車帶著我往返于家校之間;冬天，她迎著寒風(fēng)，冒著鵝毛大雪，牽著我的'小手艱難地向?qū)W校走去。就這樣，她年復(fù)一年的接送我。我學(xué)的知識越來越多，媽媽的身體卻越來越差，人也顯得越來越老了。
暑假里的一天晚上，我得了急性腸胃炎，肚子疼得直哭。媽媽看我難受的厲害，她的眼淚止不住流了下來，然后她獨自急忙把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷后說需要打吊針，可這時候醫(yī)院已經(jīng)沒有床位了，媽媽沒有辦法，只好抱著我在走廊邊的長椅上艱難的熬了一夜。我的病有所好轉(zhuǎn)，可媽媽卻累倒了。
這就是我的媽媽，她為了我付出了太多太多�，F(xiàn)在我只想對她說：”媽媽，您辛苦了!媽媽，我永遠(yuǎn)愛你!長大后，我一定要用我的實際行動報答您的養(yǎng)育之恩�！�
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