（合集）三年級(jí)敘事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文1
快樂(lè)無(wú)處不在，只看你如何去發(fā)現(xiàn)。不信，你瞧！
快樂(lè)噴泉
就在星期六的晚上，我來(lái)到了首義廣場(chǎng)。突然，一陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，哈哈，原來(lái)成群的人們都興奮地在一個(gè)巨大的噴泉中跑來(lái)跑去。只見大人們也在噴泉的洗禮下返璞歸真，他們自由自在地跳躍著，仿佛回到了童年時(shí)代；兒童則淘氣地站在泉眼上用腳把出水口踩住，結(jié)果一不小心被水流射中了頭部，成了一只“落湯雞”，頓時(shí)引起了一片歡樂(lè)的大笑。
快樂(lè)種菜
就在五天前，我把幾顆白菜的種子種在了花盆里，一到早上我做的第一件事情就是給它澆水。有太陽(yáng)時(shí)，我還準(zhǔn)時(shí)地把花盆挪到陽(yáng)臺(tái)上，給它灑了一場(chǎng)“太陽(yáng)浴”，它的每一點(diǎn)變化我都記在心上。直到今天第一顆種子探出了綠綠的小腦袋，好奇地看著世界，我終于知道成功的快樂(lè)到底是怎樣的了，那一刻，我很自豪！
快樂(lè)飼養(yǎng)
上個(gè)星期六，我們家又來(lái)了一名新成員，它好似穿了一身格子般的'戰(zhàn)袍，它就是——巴西龜。一把它帶回家我就給他拿來(lái)了一份大餐——豬肉，它一看到我就快速地把它的小腦袋縮進(jìn)殼里，但它一看到肉便又伸出腦袋津津有味地吃了起來(lái)�？粗罂诘爻匀�，我高興極了，我真實(shí)地體會(huì)到了飼養(yǎng)的快樂(lè)，做個(gè)“保姆”也挺好！
真的！快樂(lè)無(wú)處不在，趕快用心去尋找！
三年級(jí)敘事作文2
這件事雖然過(guò)去了半個(gè)月，但它就像一朵花兒開在我心里，令我難已忘懷。
一天，我和同學(xué)走在馬路上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，公路兩旁挺拔而又茂盛的大樹，顯得格翠綠，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽的.搖藍(lán)曲，草地上開滿了五顏方色的花步它門爭(zhēng)奇斗艷。
突然，我看到了一位年邁的老奶奶，在馬路邊，她的前腳剛邁出去，立刻又收了回來(lái)，她的大腿又打了幾個(gè)哆嗦。她小聲嘟囔著說(shuō)：“人老了，不中用了連馬路都過(guò)不去了，我這把老骨頭，還能干什么呢？
我和同學(xué)商議著說(shuō)：“用不用幫助老奶奶呀？”這件事在我心里一直徘徊，又怕媽媽著急，不幫老奶奶，我會(huì)很慚愧，想到這里，我的心里像踹著一只小兔子，怦怦地跳不停。這時(shí)，烏云蔽日，雷聲轟轟，大雨傍沱，我回頭一看那位老奶奶依然還在那里紋絲不動(dòng)，雨點(diǎn)在我身邊拍打著，仿佛在說(shuō)：“小朋友幫幫老奶奶吧�！保詈笪易隽艘粋�(gè)自以為偉大的選擇一送。
我急忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶我送你回家吧�！闭f(shuō)完?duì)恐夏棠痰氖謥?lái)到了斑馬線前，等待綠燈亮起，綠燈亮了我拉著老奶奶粗糙的手回到了家。老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝，小朋友，你真是個(gè)懂事的孩子。”這時(shí)，我心里就像喝了蜜一樣甜，甜滋滋的。這時(shí)烏云離去，太陽(yáng)欣然露出笑臉，天氣和我的心情漸漸變好了，我回到家，媽媽怒氣沖沖的說(shuō)，怎么這么晚才回家，我趕緊把事情一五一十地說(shuō)給了媽媽，媽媽不僅沒生氣，還夸獎(jiǎng)了我。
從這件事我明白，助人為樂(lè)以快樂(lè)之本。
三年級(jí)敘事作文3
我們班有許多迷，有電腦迷、足球迷……我是一個(gè)小書迷。
如果我每天不看一會(huì)兒書，就會(huì)覺得心里缺少了什么。我愛看書，全班同學(xué)就連老師都知道呢！我給你們講一個(gè)關(guān)于我愛看書的故事吧。
有一天，下課以后，小珊和小穎叫我去和他們一起玩撕名牌的游戲。
“可以呀！不過(guò)讓我拿著這本書去玩可以嗎？”我問(wèn)。
“好的！好的！”急性子小敏說(shuō)：“快和我們一起玩吧！走啦！人數(shù)都到齊了�！�
于是，我們便去玩游戲了。我們各自躲了一個(gè)地方，準(zhǔn)備好撕別人名牌。我為了方便看書，竟然躲在了自己的位子上。過(guò)了一會(huì)兒還是沒人來(lái)撕我的.名牌，于是我便放心大膽地看了起來(lái)。我心里暗想：看來(lái)躲到這個(gè)地方也挺好的嘛！
過(guò)來(lái)很久，我的身體變得和石頭人一般，一動(dòng)不動(dòng)的。
忽然，有人拍了一下我的肩，這可把我的心都嚇得差點(diǎn)蹦出來(lái)了。拍我肩的人正是小敏，她順手把我的名牌也給撕下來(lái)了。
“大獲全勝！哈哈！”小敏得意洋洋的說(shuō)。
小敏一說(shuō)完大伙兒全過(guò)來(lái)了，原來(lái)他們都是被小敏給撕掉了名牌的人。
“好一個(gè)小慧，你竟然在看書，不幫我們來(lái)撕名牌！”花花責(zé)備我說(shuō)。
“嘻嘻！對(duì)不起�。倓偪磿吹锰度肓�，嘻嘻！”我滿臉歉意地說(shuō)，又不好意思地笑了。
“這次放過(guò)你，以后不能這樣了�！毙∩赫f(shuō)。
我只是不停地點(diǎn)頭，根本就沒聽進(jìn)去，心里還在想著故事會(huì)如何發(fā)展，結(jié)局會(huì)怎樣呢？
因?yàn)槲沂切�，所以語(yǔ)文成績(jī)也很好，有些同學(xué)不會(huì)的語(yǔ)文題我都能一一回答出來(lái)。
你們喜歡我這個(gè)小書迷嗎？
三年級(jí)敘事作文4
我有很多小秘密，其中一個(gè)小秘密是我認(rèn)為最有趣的。
這個(gè)秘密就是我在一個(gè)盒子里放了很多錢，這些都是我的壓歲錢。是為了長(zhǎng)大后給我的孩子買東西吃的。這些錢是一年比一年多�。〉浆F(xiàn)在大概兩萬(wàn)了。我把這個(gè)盒子埋進(jìn)了土里，并且在埋這個(gè)盒子的土上插了一個(gè)小紅旗。
現(xiàn)在我開始為家人勞動(dòng)。因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)：“做一件家務(wù)5塊錢�！蔽矣窒肓讼�，要是一天10件家務(wù)不就是50塊了嗎？?jī)商炀鸵话賶K了！所以家里的活兒我搶著干，然后再把一天得到的錢放進(jìn)盒子里。
五天后，我想買遙控飛機(jī)，爸爸不給我，說(shuō)：“用你這五天掙到的錢自己買吧，我要去上班了，拜拜！”
我終于知道了為什么爸爸不給我買遙控飛機(jī)，這讓我明白了一個(gè)道理就是，錢不是大風(fēng)刮來(lái)的，是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的。所以該買的'可以買，不該買的不要買。
后來(lái)我又拿了一個(gè)盒子，放了一大堆玩具。這些都是我童年的回憶，也被我埋了起來(lái)�，F(xiàn)在我覺得童年的回憶比錢更珍貴。所有爸爸媽媽以前玩的都被我藏了起來(lái)。我準(zhǔn)備把這些玩具都傳給我的孩子，要他們一代一代傳下去。
到現(xiàn)在為止我的想法和我藏的東西沒有一個(gè)人知道，這些都是我的秘密。我的壓歲錢已經(jīng)藏了五年了，一直沒人知道。我獨(dú)自守著這個(gè)秘密，不讓別人知道。
三年級(jí)敘事作文5
暑假里,爸爸媽媽帶我去杭州科技館玩。
在高速公路上，車來(lái)車往，川流不息，一幢幢房屋，一棵棵樹木在車窗邊掠過(guò)。
兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。我懷著一顆好奇的心走了進(jìn)去，里面很黑，讓人有一種神秘的感覺。經(jīng)過(guò)一條小道，看見不遠(yuǎn)處有很多小孩子在一塊地板上好像在追趕著什么似的，我湊近一看，哦！原來(lái)上面有許多五顏六色的“魚兒”在自由自在地游著，如果用腳去輕輕一踩，它們就會(huì)立刻逃開。挺有趣的吧？
再往里走，來(lái)到一個(gè)像太空艙一樣的地方。里面放著一件楊利偉叔叔平時(shí)訓(xùn)練時(shí)穿過(guò)的宇航服。我羨慕極了！要是長(zhǎng)大我也能穿上它，那該多好呀！所以現(xiàn)在我必須好好學(xué)習(xí)，我暗暗下定決心。
接下來(lái)，我要去開“船”了。我一按開關(guān)，駕駛艙前面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕 ，里面有湖，有山，還有人在湖中游泳。船慢慢動(dòng)了起來(lái)，搖搖晃晃的`。我先鳴了鳴笛，提醒那些湖里的人船要開了。接著，我就全速前進(jìn)，當(dāng)我開得正得意的時(shí)候，老爸大叫起來(lái)：“要撞山了，快右轉(zhuǎn)彎。”我一看，急了，連忙轉(zhuǎn)舵，這才躲過(guò)了山，我拍了拍胸口就：“好險(xiǎn)哪！差一點(diǎn)就撞上了�！边@種身臨其境的感覺，讓我終身難忘。
科技館不僅有很多好玩的地方，而且還能從中學(xué)到不少科學(xué)知識(shí)，正可謂是滿載而歸��！
三年級(jí)敘事作文6
“耶!今天又有電腦課啦!”大課間回來(lái)以后，一個(gè)同學(xué)這樣說(shuō)道。“對(duì)呀，對(duì)呀，今天又可以玩電腦啦!”又一個(gè)同學(xué)這樣說(shuō)。
正說(shuō)著，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，電腦老師已經(jīng)站在門外了。我們一窩蜂地跑出教室，趕緊站好隊(duì)。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了電腦室。
哇!電腦都開著，是在歡迎我們嗎?我飛快地坐到我的座位上，熟練地打開畫圖軟件，選一個(gè)顏色，接著就挪動(dòng)鼠標(biāo)在白色的屏幕上畫起來(lái)。我先畫了一個(gè)小圓形，把它涂成紅色，嗯!漂亮極了!接著，我操作著鼠標(biāo)畫了一個(gè)三角形，把它涂成綠色。然后，我又依次畫出了正方形、長(zhǎng)方形、五角星、愛心……并把它們都涂上了漂亮的顏色。就這樣，一幅圖形畫就完成了。不知怎么，我就對(duì)著這個(gè)圖形組成的畫兒是越看越喜歡。嘻嘻，這可能就是“自戀”吧!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，聽著傳來(lái)的.下課鈴聲，我有些懊惱，有些喪氣。本來(lái)還想再畫一幅的，結(jié)果就下課了，感覺才過(guò)了五分鐘而已，居然就下課了。
“哎呀，我這手平時(shí)拿畫筆畫畫挺快的，換成鼠標(biāo)就不會(huì)畫了!”“唉!這下課鈴不會(huì)是壞了吧�！甭犞瑢W(xué)們惋惜的聲音，看來(lái)不是我一個(gè)人不舍得下課呀!可惜事與愿違，隨著電教老師一聲“下課”，我們只好戀戀不舍地離開座位，慢慢吞吞地又排隊(duì)回到了教室。
唉!只能期待下一次的電腦課啦!
三年級(jí)敘事作文7
一個(gè)星期六的上午，我想起有好幾個(gè)月沒買新書了，便央求媽媽帶我到直銷書店里去買書。
媽媽做完家務(wù)，高聲叫到：“走，買書！”
今天真熱呀，太陽(yáng)照著大地，有許多人在吃冰淇淋�？墒俏覅s沒有買冰淇淋吃，因?yàn)槲乙恍南胫业男聲?/p>
一會(huì)兒到了我夢(mèng)寐以求的書店。剛到門口，書店里的老板走過(guò)來(lái)，熱情地問(wèn)我：“小妹妹，你要買什么書？”我說(shuō)：“我要買好看的書。”老板說(shuō)：“哦，小妹妹要買好看的書呀！走，我?guī)闳�！”老板領(lǐng)著我到了一個(gè)書柜前向我介紹里面的書。書柜里面全是好書！有《格林童話》、《名人故事》、《一千零一夜》……這些書可都是我最喜歡的書，不過(guò)，童話可是我的最愛。于是，我把手伸向了《格林童話》。《格林童話》的'旁邊剛好是一本《愛的教育》。當(dāng)我馬上要拿到《格林童話》時(shí)，不知誰(shuí)碰了我的胳膊一下，使我的手自然偏了一點(diǎn)。當(dāng)我把書拿出來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我拿的是《愛的教育》。我想把這本書放進(jìn)書柜，可書柜里的書挨得太緊了，我怎么也放不進(jìn)去。我想：算了，就買這本吧！反正它也是一本好看的書。這時(shí)，老板走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，眼光不錯(cuò)呀！選了一本好書�！�
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這本書不錯(cuò)！”于是，媽媽付了錢。
我往家飛奔，心里很激動(dòng)，忘了媽媽還在后面，聽了媽媽的叫喊我才停下來(lái)，催促媽媽快點(diǎn)，心想：只要一回到家，我就可以看書了！
三年級(jí)敘事作文8
話說(shuō)蘇軾在做杭州通判期間，一天天氣炎熱，蘇軾在家空調(diào)開到16℃也熱得要命。于是便揣上幾瓶茅臺(tái)，撥通弟弟蘇轍的小靈通約他到西湖上解解悶。
來(lái)到湖邊，蘇軾租了條有蓬游艇，游艇很快駛到了西湖中央，兩人擺上桌子，放上一盤五香花生米，外加幾個(gè)下酒菜，津津有味地暢飲起茅臺(tái)來(lái)。 酒過(guò)三旬，蘇軾抬頭一看，啊!西湖好美呀！蘇軾拿出高倍望遠(yuǎn)鏡，瞪大了眼睛看：只見湖面水平如鏡，湖面上大片大片生長(zhǎng)著荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，粉紅一片，荷花下面襯托著荷葉，正應(yīng)了那首詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
幾只青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，唱者貝多蛙作的“《日光曲》”；小魚在水里跳著“《小鯉魚圓舞曲》”，湖面不時(shí)泛起一層層微波，陽(yáng)光一照，頓時(shí)金光閃閃，像鍍了層金粉一樣美麗極了。蘇軾便張口一句：“水光瀲艷晴方好�！边�沒誦完，天空下起濛濛細(xì)雨，唱歌的不見了，跳舞的也不見了，只見那青山就像一幅中國(guó)畫被潑了水，看不見輪廓，蘇軾接著又呤一句：“山色空濛雨亦奇�！边�差兩句，寫什么呢？蘇軾想了又想，煙抽了一半，還沒想好，蘇軾長(zhǎng)嘆一聲，走出船艙，快到岸邊時(shí)，蘇軾定睛一看，只見一棵柳樹上刻著：西施到此一游！蘇軾腦中靈光一閃——西湖？西子！蘇軾興奮地沖進(jìn)船艙，寫下了最后兩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睂懲曜x了一遍，沾沾自喜，迅速發(fā)表在自己的博客上，不一會(huì)兒，好評(píng)如潮。蘇軾的'粉絲“蘇打”們來(lái)信如雪花一般飛來(lái)，都說(shuō)這是千古絕唱。
后來(lái)，蘇軾還因此詩(shī)榮獲了當(dāng)年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢！
三年級(jí)敘事作文9
星期六的晚上，我寫完作業(yè)，吃完晚飯就迫不及待地奔向我的房間去拿爸爸給我買的那個(gè)大椰子。
我早就想吃那個(gè)椰子了，只是一直苦于打不開它。無(wú)奈之下，我只好嚷著讓在一旁看電視的爸爸幫我的忙。爸爸答應(yīng)了，只見他用一個(gè)錘子和一把刀合作，終于把椰子翹開了，我們盡情地喝起了椰子汁。
剛喝了兩口，爸爸突然大喊了一聲：“這椰子是假的！”我一臉疑惑地望著爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)椰子存在三個(gè)疑點(diǎn)，今天要你自己去發(fā)現(xiàn)”，我左看右看，認(rèn)真思考，終于找到了幾個(gè)疑點(diǎn)：第一，椰子汁是清水色，而真正椰子汁應(yīng)該是乳白色；第二，這個(gè)椰子被刷過(guò)某種液體，因?yàn)閺乃厦媪粝聛?lái)的液體慢慢凝固了起來(lái)；第三，這個(gè)的味道明顯和真的不一樣。爸爸聽了我的回答，滿意的笑了，跨我是一個(gè)聰明的孩子。
雖然我們知道了事情的真相，但心理卻有一些擔(dān)心，像我們一樣買到假椰子的人一定大有人在，就算我們喝了沒有什么大事，但不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一，不保證其他的人喝了會(huì)沒有事。爸爸教導(dǎo)我說(shuō)：“雖然今天沒有喝到真的`椰子汁，但我們應(yīng)該知道，做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能害人禮記�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了做人的道理。
如果我們每一個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)的話，那么我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧和美好�。�
三年級(jí)敘事作文10
過(guò)年啦！大街小巷都熱鬧非凡，家家戶戶喜氣洋洋。在這熱鬧的節(jié)日氣氛下，各個(gè)社區(qū)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，分別有舞獅、舞龍、腰鼓以及玩花船。
大家一定以為玩花船是在水上吧，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)是在陸地上玩的。下面我就為大家介紹介紹我們那里正月初八玩花船的過(guò)民俗。
花船是中空的，先扎好船形骨架，外面裝飾上漂亮的花朵和彩紙，船內(nèi)站入一人擔(dān)著船，邁著小碎步左劃右劃。初八那天，四條漂亮的花船依次駛來(lái)，船架上分別是“福、祿、壽、喜”，代表著新年福祿壽喜一起來(lái)。船隊(duì)中引人注目的是劃漿手，看他精神抖擻，表情隨著音樂(lè)的旋律不停變換著，手中握著的`槳也前后左右不停的做著假動(dòng)作。突然一個(gè)滑稽的媒婆跑了出來(lái)，圍觀的人就爆發(fā)出哄笑。原來(lái)那個(gè)媒婆太丑了，他其實(shí)是男扮女妝，畫著口紅，臉上還貼一顆豆大的痣，頭上帶著藍(lán)布頭巾，穿著紅花襖綠棉褲，嘴里叨一根長(zhǎng)煙袋，手上還搖著一把破蒲扇。媒婆也隨著花船一扭一擺的滿場(chǎng)竄，特別好笑。
現(xiàn)場(chǎng)不光表演花船，還有花船調(diào)一唱一和。比如拜年就會(huì)一起唱：我滴個(gè)船兒?jiǎn)褑�，兩頭尖尖呀嗬嘿；玩船滴人兒呀喂子喲，來(lái)拜年啦劃著……劃漿手開口領(lǐng)唱，眾人就喲喲、呀 嗬嘿的應(yīng)和。氣氛很喜慶熱烈。
每年的正月我都盼著鑼鼓響起來(lái)，這就代表玩船活動(dòng)要開始了。這種傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)歡快有趣，令我大飽眼福。
三年級(jí)敘事作文11
4月10日的早晨，媽媽帶我來(lái)參加小記者的活動(dòng)——做書簽。
走進(jìn)里面，一看桌上，有許多各式各樣的材料，有超輕黏土、毛線球、彩條、透明卡紙和幾張圖片。
老師給我們看了幾幅圖片，講解了亮色和暗色，比如：紅色和白色混起來(lái)就變成粉色了，那么紅色和白色就是亮色，但是這個(gè)混出來(lái)的粉色它就不屬于亮色了，它是暗色的';還有一種是：棕色在畫面中也是亮色的，很長(zhǎng)知識(shí)了吧。
接下來(lái)，我們就開始做漂亮?xí)灹�。首先，我先拿出了一張小透明卡紙，把卡紙上的膜給撕掉，然后拿起勾線筆在上面畫出一些不同的圖形和圖案的輪廓，聽老師說(shuō)在這張卡紙上涂的顏色只能用酒精才能擦掉，那么我就大膽的用馬克筆涂上顏色，很快的，第一張抽象畫書簽完成。
第二張呢，有些特殊。把手上的這張大卡紙剪成自己喜歡的形狀，接著用超輕黏土圍一個(gè)邊，(也可以直接用黏土在卡紙上做出形狀，做成一個(gè)書簽)。我把卡紙剪出了一片葉子的形狀，接著用粉色和白色混合在一起，經(jīng)過(guò)加工后的黏土格外美麗，然后把它搓成一條直線，用來(lái)給葉子圍邊，最后在葉子上畫上自己想要的圖案，我畫的是晚上的小貓咪，有梅花花瓣飄落，兩只小貓咪一起坐在夜晚的草地上看月亮。
書簽做好了，下次看書我用這兩張書簽，就再也不用怕找不到頁(yè)面了。
三年級(jí)敘事作文12
早上，媽媽要去上班了，我愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽，你一定要早點(diǎn)回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，媽媽就走了。
媽媽走了，我感到孤伶伶的.。突然，一陣轟隆隆的聲音傳來(lái)，我害怕極了，自言自語(yǔ)：“不會(huì)是怪獸在叫吧?”我嚇得趕緊跑上床，躲在被子里。這時(shí)，轟隆隆的聲音慢慢消失了，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是雷聲，可把我給嚇壞了，這該死的雷聲，真可惡啊!
這時(shí)，我的肚子咕咕，咕咕地叫著，我在家里翻來(lái)翻去，終于在柜子里找到了一些餅干，我大口大口地吃了起來(lái)，邊吃邊嘆氣說(shuō)：“誒，就這么少，我還是餓的受不了啊。媽媽，你快點(diǎn)回來(lái)吧!不然我就像一只瘦瘦的流浪貓啊!”
媽媽不在家里，我不僅要管好自己還要照顧弟弟呢!弟弟拉著我說(shuō)：“姐姐，我要喝唱唱�！蔽乙宦�，就明白他是要喝水。我急忙拿來(lái)了水，可他每次喝水都要把水弄在地上，我還要把水擦干凈，而且他只要不開心，就會(huì)像老虎一樣抓人，如果抓不到人，就會(huì)哭起來(lái)呢。他還把玩具亂扔，害得我還要把玩具收拾地干干凈凈的。誒，照顧弟弟真辛苦啊，可把我給累壞了，媽媽，你快點(diǎn)回來(lái)吧!
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我連忙說(shuō)：“媽媽你不在的時(shí)候，我不僅孤單害怕肚子還餓，而且我還要照顧弟弟，真是累死我了�！眿寢屄犃�，笑著說(shuō)：“今天真是辛苦你了�！�
三年級(jí)敘事作文13
每天午飯后是我練古箏的時(shí)間，也是我最快樂(lè)的時(shí)光，聽著自己彈奏的優(yōu)美琴聲又練習(xí)了新的譜子真是一舉兩得�？墒墙裉�，我卻受到了媽媽嚴(yán)厲的懲罰！
今天中午彈古箏的時(shí)候，我心里就一直想著那本沒有看完的`書，書里面精彩的故事吸引著我不能安心彈古箏。于是，趁媽媽不注意的時(shí)候，我把書拿到我的屋里面，我把書放在琴架上，邊彈邊看，看到精彩部分，我竟然忘記彈古箏了。正在我看得呵呵笑的時(shí)候，媽媽推門進(jìn)來(lái)疑惑地問(wèn)：你今天怎么彈得斷斷續(xù)續(xù)的一點(diǎn)兒也不連貫?zāi)�？�?dāng)我看見媽媽推門進(jìn)來(lái)的時(shí)候，就趕緊收書，可是來(lái)不及了。媽媽一看我的樣子勃然大怒，一把從我手里搶過(guò)來(lái)書重重地扔在地上，并嚴(yán)厲地說(shuō)：新學(xué)的譜子彈100遍再出來(lái)！媽媽氣呼呼地出去了。
我知道自己錯(cuò)了，就一句話也沒有說(shuō)，一直彈一直彈，100遍真是太多了，我彈了好久好久才32遍。這時(shí)候只聽姥姥在外面嚴(yán)厲地訓(xùn)斥媽媽她知道錯(cuò)了，就行了，100遍太多了，你不能揪住一個(gè)聽話的孩子使勁地懲罰，如果是龍兒肯定得給你吵也不會(huì)老老實(shí)實(shí)地彈到現(xiàn)在。也許是媽媽害怕姥姥生氣，也許是媽媽覺得100遍懲罰太重了。不一會(huì)兒媽媽就推門進(jìn)來(lái)說(shuō)：好了，不彈了，今天就這樣吧，反思一下自己的行為，晚上談話。
吃過(guò)晚飯寫完作業(yè)，媽媽摟著我對(duì)我說(shuō)：瑤寶，對(duì)不起，今天我的懲罰太過(guò)于重了，100遍，誰(shuí)也做不到，媽媽向你道歉！我也向媽媽說(shuō)了對(duì)不起，我這樣邊看書邊彈古箏，一心二用，結(jié)果什么也做不好，我向媽媽保證下次再也不這樣了。
我知道，媽媽這樣嚴(yán)厲的態(tài)度是對(duì)我另一種愛的表達(dá)方式！媽媽，我不怪你！我知道你是為我好！
三年級(jí)敘事作文14
我喜歡的動(dòng)物有很多，好像天上的星星一樣多，那我挑一個(gè)最亮的星星給你們講講吧！
它是小狗里美，它有著像白雪一樣的毛，一雙黑溜溜的`大眼睛，一條又軟又長(zhǎng)的尾巴。哦！差點(diǎn)忘了告訴你們一個(gè)小秘密：它是我生日時(shí)，家人送給我的生日禮物。我第一次見到它的時(shí)候，以為它來(lái)自月亮那，偷偷跑到地球這來(lái)了呢！
它平時(shí)會(huì)在我回來(lái)的時(shí)候，幫我把拖鞋拖過(guò)來(lái)。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，為我解悶。每當(dāng)它餓了的時(shí)候，會(huì)大叫三聲�？墒怯幸淮�，里美把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，居然還好意思向我討肉吃，帶著撒嬌的語(yǔ)氣大叫三聲，我再也不理它�？僧�(dāng)那件事發(fā)生后，我不再這樣看它了，反倒更加珍惜與愛護(hù)它。
星期六，我跑完步回家。突然 ，死黨袁欣子跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：蘭安，不，不好了，你，你家的里。美，跟，小力打。打起來(lái)了！”“什么？”我既驚訝又擔(dān)心，驚訝的是里美居然打架了，擔(dān)心的是它這么弱小，會(huì)受重傷的�。∥也桓以偻孪�，拉起袁欣子就跑了起來(lái)。
我和袁欣子來(lái)到院子里，我傷心起來(lái)，因?yàn)槔锩罎M身是傷。我對(duì)袁欣子說(shuō)：“嗚嗚嗚，袁欣子，快想辦法呀！”袁欣子拿起一根木頭，朝小力扔了過(guò)去，里美以為小力的主人想用木頭打自己，連忙奔到我的懷里，我大氣不喘地帶著它跑了回家�；丶液�，我拿起藥給里美擦，看到它上次傷成這樣，我放聲大哭。里美不讓我哭，便大叫起來(lái)，我知道它的意思，便不哭，但心卻在痛。從此以后，我對(duì)里美越來(lái)越好了。
我很喜歡我的小狗里美，永遠(yuǎn)！
三年級(jí)敘事作文15
星期天，在學(xué)校操場(chǎng)上，我們班與五（2）班之間展開了一場(chǎng)緊張的足球賽。我早早地隨著觀看的人群來(lái)到觀眾席上耐心等待著一場(chǎng)好戲上演。
比賽開始了，由五（1）班運(yùn)球。只見對(duì)方主攻隊(duì)員動(dòng)作敏捷，輕快地避開我方隊(duì)員的重重阻攔，不一會(huì)兒，便到達(dá)球門前。頓時(shí)，操場(chǎng)蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。觀眾們睜大眼睛，為我方守門員捏了把汗。這時(shí)，對(duì)方主攻隊(duì)員向右虛晃一槍，使出假動(dòng)作引我方守門員上當(dāng)，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過(guò)去，我們的心頓時(shí)懸到嗓子眼，為守門員感到惋惜。就在破門的.那一剎那，我方守門員像壓緊的彈簧突然松開，一個(gè)虎躍，將球抱住，又立刻投給我方主攻隊(duì)員，我方主攻隊(duì)員接球后，一個(gè)箭步?jīng)_向?qū)Ψ角蜷T，以單槍匹馬之勢(shì)過(guò)五關(guān)斬六將，沖破對(duì)方的重重防守，縱身一跳，頭攻破門，“好球！”全場(chǎng)一片歡呼，其響聲在操場(chǎng)上回蕩著。
“春風(fēng)得意馬蹄疾”，我方乘勝追擊，一個(gè)猛踢，進(jìn)球了！我方以2比0結(jié)束上半場(chǎng)。
下半場(chǎng)開幕了，對(duì)方大兵壓境，想方設(shè)法來(lái)攻門，但面對(duì)我方隊(duì)員的高超技藝，對(duì)方的進(jìn)攻一次又一次地被挫敗了。不僅如此，終場(chǎng)前，我方隊(duì)員再一次全線出擊，像一只離弦的箭直闖對(duì)方禁區(qū)，猛地一踢，又進(jìn)了一球。最終，我方以3比0大獲全勝。
啊！這場(chǎng)足球賽多么有意思，在比賽中，我方歷盡千攔萬(wàn)阻，終于取得3比0這個(gè)輝煌的成績(jī)！
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