六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
在海邊，一粒優(yōu)閑自得的沙子在沙地上伸懶腰。忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，這粒沙子被卷入了大海。
沙子看見(jiàn)一只大海蚌正在張開(kāi)嘴呼吸，沙子早就想知道蚌殼里到底是什么，于是毫不猶豫地向海蚌游去。剛好海蚌正在吸氣，就把沙子吸了進(jìn)去。
沙子只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)便什么都不知道了，沉沉地睡了過(guò)去。幾天后，沙子被吐了出來(lái)，但是，已經(jīng)不再是以前的沙子了，而是一顆美麗的珍珠了。這時(shí)珍珠聽(tīng)到有什么東西在叫：“孩子，你長(zhǎng)大了。”珍珠一看，原來(lái)是海蚌在叫。珍珠繃著個(gè)臉，驕傲地說(shuō)：“誰(shuí)是你孩子��！瞧你那賤樣，敢叫我孩子！”海蚌心平氣和地說(shuō)：“如果沒(méi)有我貧賤的出身也就沒(méi)有你！”珍珠見(jiàn)說(shuō)不過(guò)，只好悻悻地走了。
海蚌在后面喊：“孩子別走，水母會(huì)吃掉你的�！钡钦渲椴宦�(tīng)，還是不停地向前走，海蚌只好“哎”了一聲，又睡去了。珍珠很快就走出了很遠(yuǎn)。
珍珠看見(jiàn)了許多美麗的東西。突然，它看見(jiàn)了一個(gè)透明的東西，它走進(jìn)一看，地質(zhì)學(xué)來(lái)是水母，它趕緊跑，可是又跑不動(dòng)，原來(lái)是水母在放電，水母一口吃掉了珍珠。珍珠在水母的`肚子里想：要是我聽(tīng)了海蚌的話就不會(huì)這樣了�？墒�，世界上哪有會(huì)后悔藥呢？
六年級(jí)年的作文 篇2
生活酸甜苦辣，五味齊全。有人說(shuō)生活是酸的，因?yàn)樗麄兪艿搅似D辛；有人說(shuō)生活是甜的，因?yàn)樗麄兞粝铝溯x煌的瞬間；有人說(shuō)生活是苦的，因?yàn)樗麄兊纳畛錆M了挫折困難與坎坷；還有人說(shuō)，生活是辣的，因?yàn)樗麄兞粝铝撕芏嘧屓恕盁o(wú)地自容”的回憶，想起來(lái)就會(huì)臉上火辣辣的……我的生活也充滿了這些味道。
我的生活之酸：記得那天下午，我還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了教室里嘈雜的喧鬧聲。我默默地坐到自己的位置上，打算開(kāi)始做作業(yè)。無(wú)奈，教室里的吵鬧聲實(shí)在太大了，我轉(zhuǎn)過(guò)身想找出那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住�。卻不想在我轉(zhuǎn)過(guò)身的同時(shí)，教室一下子安靜了下來(lái)，“我的殺傷力這么大？”這樣想著，卻感到背后有一束目光緊緊地盯著我，“莫不是…老師來(lái)了？”我的'心一緊，驚慌地轉(zhuǎn)過(guò)頭。果不其然，迎面而來(lái)的是老師那冷若冰霜的眼神，我的心不禁一顫。老師不由分說(shuō)就嚴(yán)肅地呵斥我，我的心中不禁涌起酸楚……酸，總讓人心里不舒服，內(nèi)疚、埋怨都擠在心里……
我的生活之甜：我拿著“93分的卷子，忐忑地走在路上，“我怎么可以連填空題都扣這么多分，解決問(wèn)題還看錯(cuò)了，我的滿分夢(mèng)啊……”等我回到家里。一臉沮喪和懊惱地和爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)壞消息后，本以為爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到爸爸媽媽不僅沒(méi)批評(píng)我，還耐心地幫我分析錯(cuò)題，安慰鼓勵(lì)我下次努力。頓時(shí)一股暖流滑入我心，讓我不禁熱淚盈眶。甜，是快樂(lè)、陽(yáng)光的。它讓人自豪、自信、歡喜、高興。
當(dāng)然生活中還有苦辣咸，苦，是像藥片一樣讓人難以下咽、難以忍受的；辣，是像芥末一樣強(qiáng)烈地沖擊你，瞬間醍醐灌頂……。
人生百味，生活需要這些味道的調(diào)劑，這也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。所以，認(rèn)真面對(duì)生活吧，生活等著你去感受！
六年級(jí)年的作文 篇3
寒假里的一天，我和爸爸、媽媽一起去外公外婆家。
剛到門口，外公、外婆就趕緊迎了出來(lái)，臉上掛滿了笑容，寫滿了知足。他倆各拉著我的一只手不停地問(wèn)這問(wèn)那。突然，外婆笑著對(duì)我說(shuō)：“寧寧，我?guī)湍阍谂锢锪袅撕枚嘤执笥旨t的草莓，帶你去摘，怎么樣？”我高興地使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著外公、外婆有說(shuō)有笑地向草莓棚走去。
刺骨的寒風(fēng)呼呼作響，凍得我瑟瑟發(fā)抖，可當(dāng)我跨進(jìn)草莓棚的那一瞬間，立即有一股暖風(fēng)迎面撲來(lái)，似乎感覺(jué)來(lái)到了大火爐邊，暖暖的，舒服極了。草莓棚里一共有六列，我走進(jìn)了其中的一列準(zhǔn)備“大開(kāi)殺戒”。我睜大眼睛，專挑那些又紅又大的草莓，瞧，那兒有一個(gè)如拳頭般大小的草莓，我像箭一般沖去，沖向那個(gè)大大的`紅紅的草莓，可沒(méi)想到的是，如此劇烈地跑過(guò)去，不料驚醒了正睡覺(jué)的蜜蜂，幾只蜜蜂“嗡嗡嗡”一起飛出了蜂窩，迅速朝我飛來(lái)，“哇呀！”怎么辦？我被嚇得魂不守舍，只聽(tīng)在另一頭摘草莓的外公大聲對(duì)我說(shuō)：“快把帽子戴上，把臉埋進(jìn)衣服里。”我大氣不敢出，用衣服緊緊地把整個(gè)頭裹住。過(guò)了一會(huì)兒，外婆確認(rèn)沒(méi)事了，連忙讓我把衣服從頭上拿下來(lái)，此時(shí)，我渾身是汗，里面的暖和加上剛才的那份驚嚇把里邊的內(nèi)衣全浸濕了。外婆忙讓我回去，說(shuō)用干毛巾幫我擦一擦，否則會(huì)感冒的，可我不愿意，我還沒(méi)摘到心中的那顆大草莓呢。外婆沒(méi)辦法，只好幫我把剛才脫下的毛線衣塞在了我的背后，于是，我繼續(xù)摘我的大草莓。有了剛才的那個(gè)教訓(xùn)，我再也不敢大手大腳地摘草莓，而是輕輕地再輕輕地邊走邊摘，生怕又一次遭到蜜蜂的猛烈攻擊……
經(jīng)過(guò)不懈努力，終于我們摘了滿滿一筐草莓，中間那顆最大最紅草莓就是我親手摘到的，我驕傲啊！
回到家，我迫不及待地品嘗了自己摘的草莓，甜甜的、酸酸的，好吃極了！
六年級(jí)年的作文 篇4
樂(lè)趣無(wú)所不在，每個(gè)人的觀點(diǎn)是不同的。有的人說(shuō)：看漫畫能給自己帶來(lái)樂(lè)趣，也有人說(shuō)：學(xué)騎車能給自己帶來(lái)樂(lè)趣。我覺(jué)得彈琴能給自己帶來(lái)樂(lè)趣。
我非常喜歡彈琴，因?yàn)槲覑?ài)聽(tīng)音樂(lè)，又經(jīng)歷了一件事使我漸漸喜歡上了彈琴，我一直認(rèn)為音樂(lè)能開(kāi)發(fā)人的智力，能讓人消除一切煩惱。記得我小時(shí)候我不愛(ài)彈琴。而有一次我姐姐過(guò)生日，發(fā)現(xiàn)她家里有二胡。只聽(tīng)她拉起二胡來(lái)的聲音很好聽(tīng)，當(dāng)她表演完后，朋友給她鼓掌時(shí)，她自豪的笑了，從此我開(kāi)始喜歡上了彈琴。
十歲生日那天，我向爸爸要了一把電子琴。當(dāng)爸爸買來(lái)后，我興奮地摸著黑白鍵，我按下其中的`一個(gè)鍵，它發(fā)出了清脆的聲音。我當(dāng)時(shí)還不會(huì)彈成首，只會(huì)重第一個(gè)低音談到最后一個(gè)高音。
有一次我意外看到了一本音樂(lè)書(shū)，我打開(kāi)看了看就心想：我要不要談試試？我鼓起勇氣按照每個(gè)字的音符開(kāi)始彈。當(dāng)時(shí)彈得非常慢，我反復(fù)彈這首歌，終于我學(xué)會(huì)了，我驕傲的把《一閃一閃亮晶晶》彈給母親聽(tīng)時(shí)，母親夸獎(jiǎng)了我，我心里美滋滋的。
從此，我開(kāi)始不斷地學(xué)習(xí)，不停地找樂(lè)譜，漸漸地我越來(lái)越對(duì)音樂(lè)喜愛(ài)了，每當(dāng)同學(xué)到我家時(shí)，我都會(huì)向他們展示我的才藝，還讓他們也試試彈琴，當(dāng)他們投來(lái)羨慕的目光是，或夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡彈琴，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文11-10
六年級(jí)年的作文11-10
六年級(jí)年的作文11-10
六年級(jí)年的作文10-26
六年級(jí)年的作文10-26
六年級(jí)年的作文10-27
六年級(jí)年的作文10-27
六年級(jí)年的作文10-27
六年級(jí)年的作文10-27
六年級(jí)年的作文10-28