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美麗的校園優(yōu)秀作文四年級
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的美麗的校園優(yōu)秀作文四年級，希望對大家有所幫助。
美麗的校園優(yōu)秀作文四年級1
我的學(xué)校有4座美麗的教學(xué)樓，一座辦公樓，一座實驗樓。辦公樓前面有一個噴泉。每當(dāng)噴了水的時候，會有一些同學(xué)為在噴池邊，嬉戲，玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮，像淅淅瀝瀝的小雨。實驗樓內(nèi)，設(shè)備齊全。實驗樓的后面，是一個標(biāo)準(zhǔn)型400米的塑膠操場。操場西邊有一座大看臺。從遠處看，操場就像一片綠色的草原。在教學(xué)樓里，每個教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛；每個教室都有烏黑油亮的大黑板；每位和藹的老師，臉上都帶著燦爛的'微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，正是因為這樣，園丁在細心的培育著每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。學(xué)校��！你多么像一個溫暖的家。你跟我們有著密不可分的關(guān)系，你又是我們要好的朋友。
實小的新主人，是我們這一群活潑可愛的孩子。既然做實小的新主人，就要愛護我們美麗的校園。要把室內(nèi)外衛(wèi)生搞好；要愛護學(xué)校的一草一木；不要亂扔果皮紙屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂嶒炐W(xué)，既然給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就要把握好時間，好好學(xué)習(xí)，拿我們好的學(xué)習(xí)成果為實驗小學(xué)增添一份光彩。
我愛這么美麗的校園！我愛這么溫暖的家庭！
美麗的校園優(yōu)秀作文四年級2
校園是生活的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方。
早晨，當(dāng)曙光初照的時候，教學(xué)樓像被太陽蓋上了一層金色的保護罩。進到校園，大樹仿佛也被太陽公公給叫醒了，一個挺拔粗壯，像勇士一樣守護著我們，樹上的樹葉一個個綠葉婷婷。
中午，同學(xué)們放學(xué)的時候，有不少的同學(xué)被花壇里的紛紛的香味吸引了過去，觀賞花壇的花，有紅似火的玫瑰花，黃族金的菊花，白如雪的蒲公英，一朵朵婀娜多姿，真是豐富多彩，讓人感覺美不勝收。一陣涼風(fēng)襲來，大樹上的葉子，花壇的花朵都隨風(fēng)飄舞起來，猶如一幅美麗的'畫卷。
下午，教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲，風(fēng)忽然不吹了，樹也不搖了，鳥也不叫了，似乎被同學(xué)們朗朗的讀書聲給陶醉了，都停下來聽一聽。下課了，同學(xué)們紛紛奔出教室，有的在圖書館里看書，有的跑去操場里玩耍，有的在教室里討論著什么。
傍晚，同學(xué)們都回家了，值日生在班級里面勤勞的掃地，在路邊兩旁的大樹都進入了休息，太陽公公照射出落日光芒，下山和月亮姐姐交了班了。同學(xué)們都離開了，學(xué)校終于安靜下來，一輪明月的月亮懸掛在高空中。
美不勝收的學(xué)校，讓人覺得永遠都是美好的。我愛你，美麗的學(xué)校！
美麗的校園優(yōu)秀作文四年級3
我有一個美麗的校園。今天，我就向大家介紹一下我那美麗的校園。
“永中一小”是我們學(xué)校的尊姓大名。當(dāng)然，我們的校長便是鼎鼎有名的“王炳金”校長！
跟我來。瞧，這便是我的學(xué)校。從外面看看，多氣派呀！綠綠的教學(xué)樓，仿佛我們快樂生活在遼闊無垠的大草原上。走進大門，你便會看見校園中間有一個圓圓的大花壇。雖說是花壇，但里面的樹木也不少哦！茂密得沒有一點空隙，像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個花壇變得生機勃勃。花壇的`中間有一尊雕像，是一位男學(xué)生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在向五星紅旗敬禮。因為紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，這也個刺激了我們的愛國思想�；▔乃拿姘朔蕉加幸活w樹。但引人注目的還是那棵老松樹。它的高度足足有我們四層教學(xué)樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細，一樣尖。它猶如一名戰(zhàn)士般守護我們多年，風(fēng)吹不到，雨也淋不倒……美麗的校園當(dāng)然也有我們這些天真的孩子，一幢幢教學(xué)樓中無時無刻傳出一聲聲朗朗的讀書聲，那是多么的動聽……
這就是我那美麗的校園，我在它呵護下健康成長！
美麗的校園優(yōu)秀作文四年級4
我的校園在一個小區(qū)旁邊。
校園前面有一個正方形的升旗臺，升旗臺后面是一棵百年巨楓，每當(dāng)我走進校園，看見一片片像手掌一樣大小的楓葉優(yōu)美的飄落下來，我的心情不禁愉快幾分。秋天的時候，楓樹下有很多金黃的葉子像金色的海洋！
校園后面有一排排豎著的芒果樹。夏天，芒果樹上的芒果非常小，還是綠色的，有一年只有綠油油的葉子，秋天，芒果成熟了，一個個跟拳頭一般大小的芒果紛紛落下。有，一位同學(xué)用石頭砸芒果，芒果搖了一下，好像說“哼！大壞蛋！”便砸到了同學(xué)。
校園左邊有一個很小的.望空臺，中間放著一個可以望很遠的望遠鏡，旁動放著一些花，這個望遠鏡只有晚上七點才開放，我可真想上去望一望�。�
校園右邊有一個比較大的小花園，花園四周是樹，中間有一個較小的池子，里面有五顏六色的小石子，可花園的主角卻不是它，而是池子上面的小橋，小橋的繩子上有一塊塊圓形、心形、長方形、正方形……，里面寫著各種各樣的事，比如：分數(shù)、身邊趣事、八卦等，下課后有許多危險熊孩子去走，晃小橋，像我們這種膽小如鼠的小朋友就只能乖乖地看了。
這就是我的校園哦！你喜歡嗎？
美麗的校園優(yōu)秀作文四年級5
我們的校園很美，充滿快樂。每次走進校園，都會被校園風(fēng)景深深吸引。
一踏進校園，就能感受到濃濃的書香，聽到朗朗的讀書聲，伴著微風(fēng)和鳥鳴來到通往教學(xué)樓的路上。兩邊的櫻草競相開放，不斷向你招手，表示熱烈的歡迎。路上不僅有報春花，還有銀杏樹。他們還展示新的和嫩綠色的嫩芽，給人一種想保護和關(guān)心它的感覺。
進了教學(xué)樓，看到學(xué)生們匆匆的.腳步，大概是遲到了。所以要趕緊去教室，怕錯過老師講課。老師拿著課本沖到教室，怕浪費上課時間，沒上完新課。
我喜歡的是課間休息的時間。所有的學(xué)生都去操場欣賞美麗的風(fēng)景。有一大片竹林和一個小花園，聽著熟悉的鐘聲，做著熟悉的動作，聽著老師的話語。
校園里還有一個我不會離開的地方，就是實驗樓旁邊的小路，周圍都是紫藤。夏天天氣熱的時候，你會留在這里離開，聞著淡淡的花香，會覺得自己是來玩的，是來欣賞風(fēng)景的，沒有任何學(xué)習(xí)的壓力。
這是我們美麗的校園，一個讓我們青春洋溢幸福的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文四年級6
我有一個非常美麗的學(xué)校，我很喜歡我的校園，因為，它很漂亮，也很溫馨。
我的學(xué)校門口種了兩棵垂柳，風(fēng)一吹，綠波蕩漾。走進去，校園南邊是警衛(wèi)室，值班人員是馬爺爺，他很慈祥，笑呵呵的。北邊一排東邊是圖書室，里面有很多的書籍。后面是校長辦公室和校務(wù)處。
穿過水泥灰的大道，旁邊有一座幼稚園，里面的小朋友都能歌善舞的，乖巧懂事。再往前走就是教室，兩排教室很寬敞、明亮。教學(xué)樓前面有一座小廣場，位于中心的.地方插著一面五星紅旗。東方是停車場，南方有乒乓球臺，北邊是操場，西邊修了一座涼亭和一大片草地。
我和幾個同學(xué)每天下課都回去涼亭里玩，那里很漂亮。周圍種了紫藤，還靠著花池，有紫薇樹和白玉蘭。紫薇并不是很漂亮，玉蘭很好看，花朵碩大，晶瑩潔白。我們很喜歡躺在亭子里曬曬太陽吹吹風(fēng)。
美麗的校園美麗的家，感謝老師感謝同學(xué)，因為有了你們，校園更加多彩，更加亮麗。祝母校從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌，祝福我美麗的校園桃李滿天下。
美麗的校園優(yōu)秀作文四年級7
茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這里是充滿活力的校園。
爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機，它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了！看！校園里頓時充滿了活力！同學(xué)們跑著，跳著，歡笑著，新的一天就此開始！爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節(jié)課，人都無力起來。別認為同學(xué)們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落后，過人，傳球都頗有巨星的風(fēng)范，打累了大伙在籃下，抹著汗水，喝著飲料，好不愜意！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點點流不盡，青春滴滴淌不完�！�
爬山虎也染了發(fā)，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關(guān)收獲的故事的，秋高氣爽，學(xué)校正熱鬧非凡，這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽，邁著整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天，再來聽聽我們班的口號：“運動運動，永不言��；飛翔飛翔，斗志昂揚！”
爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的.，寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作，同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！
美麗的校園優(yōu)秀作文四年級8
開學(xué)了，我們都來到了校園，今天，我就帶你們來看看我的校園吧。
我們學(xué)校有兩個門，一個大門，一個小門。踏入校園，映入眼簾的是一棵大樹，樹下是一叢又一叢的小草。向教學(xué)樓看去，隨時可以看見花花草草，高大樹木。
到了教學(xué)樓，同學(xué)們來到自己的教室，找到位子并坐下，兩棟教學(xué)樓都有自己的名字，一棟叫向善樓，另一棟叫崇學(xué)樓。上課了，同學(xué)們拿起書，朗朗讀書聲傳遍整個校園，就像清脆悅耳的鈴聲一般。
來到小足球場外，路上的花花草草隨風(fēng)舞動，真是美極了！邊上的小草挺直腰桿，像小士兵一樣保護著自己的.家園，而花兒們則爭奇斗艷，競相開放。有鼓著腮幫子吹著小喇叭的牽牛花；有擁有著女王般強大氣場的玫瑰花；有柔柔弱弱、探頭探腦的小雛菊……還有些花，叫不出來名字，但都美若天仙。
在學(xué)校里，我喜歡的地方就是圖書館了。那里有個小舞臺，是用來開展比賽的。那里有很多個位子，供我們看書。那里也有很多個書架，書架上放著各式各樣的書，讓人眼花繚亂。
這就是我的校園，說也說不盡，寫也寫不完。
美麗的校園優(yōu)秀作文四年級9
我的校園座落在龍崗區(qū)的一個美麗的地方，我們的學(xué)校是我們快樂的天堂。
當(dāng)你走進校園第一眼看到廣大的操場。早上，我們在那里奔跑，風(fēng)一吹，玫瑰花就說“加油！”
來到校園里有蘭湖，小魚跳舞歡喜極了。有金魚，有紅魚和黑魚，還有白魚。大樹在蘭湖旁邊看這葉子一點一點的落了下來像流了淚，熊貓爸爸在一旁吃很大很大的竹子，熊貓媽媽走來走去看著孩子在一旁吱吱的吃竹子，肚子吃地圓圓的可愛極了。
來到樓上是走廊，上課，走廊里沒有一個人，安安靜靜的'。
下課，走廊里熱鬧起來，有的玩游戲，有的看花兒和葉片。那花很漂亮像穿著一件紅衣服，而我喜歡紅色了，有風(fēng)了，葉片和風(fēng)一起跳來跳云。還有的在走廊里奔跑。
四季耕耘在教學(xué)樓頂樓是我喜歡的地方，那有菜葉，茄子和花，那是種植物的地方，下雨我們躲在小屋里。夏日，植物像把傘給我們撐著，現(xiàn)在是冬天，小蟲子很難找。科學(xué)課就是找蟲子做筆記，我們在學(xué)校很開心。
學(xué)校是我們大家學(xué)習(xí)和玩樂的天堂。
美麗的校園優(yōu)秀作文四年級10
我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實驗小學(xué)，它是一所省一級學(xué)校，位于沙園對面。
走進校園，第一眼看到的是高大的教學(xué)樓，四周種著郁郁蔥蔥的'大樹。當(dāng)然，少不了豎立在文化廣場中央的金種子雕像。陽光照在金種子上使它燦爛無比；風(fēng)雨打在金種子身上使它不怕磨練。金種子的寓意是：將一顆顆向日葵的種子播撒進我們的心田，讓它們茁壯成長，不怕風(fēng)吹雨打，后當(dāng)太陽從東方升起，我們望著太陽，好好學(xué)習(xí)、天天向上。在金種子的上方刻著我們的校訓(xùn)：求真、尚美、進取。還有我們的�；�，一朵木棉花在水里，意思是我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在金種子的下面，有一個水池，里面有幾條小魚經(jīng)常在嬉戲、玩耍。當(dāng)我們回到學(xué)校時，它們歡快地游來游去，好像在歡迎我們的到來。水池的周圍種著五顏六色的花。有杜鵑、玫瑰、蘭花……一陣風(fēng)吹過，她們就跳起了芭蕾，漂亮極了。
無論春夏秋冬，校園都是那么的美麗，我們快樂的生活在校園里。正如我愛家那樣，但我更愛校園。
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