五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
進(jìn)入平山縣境,感到除了山,還是山。然而,車(chē)行百余里,靠近西柏坡時(shí),卻只見(jiàn)遠(yuǎn)處是一片翠柏蒼松,我胸中一陣沸騰:到了,這個(gè)中國(guó)革命勝利的搖籃!
頗具山鄉(xiāng)風(fēng)韻的民居小院,默默地?cái)⑹鲋鴼v史風(fēng)云;古樸、拙笨的辦公桌椅,簡(jiǎn)陋的辦公用品,似乎殘留著領(lǐng)袖們撫弄的余溫……盡管院落的朝向各異,但基本形式大致相同,一律是窄院、泥墻,通屋白灰抹皮。年代一久,便灰跡斑斑了。所不同的,是房間主人的大幅黑白照。歷史的音容笑貌,雖經(jīng)歲月磨蝕,卻仍使過(guò)來(lái)人撫今思昔,感觸萬(wàn)端;年輕一代,則填補(bǔ)空白,聆聽(tīng)教誨了。是的,切莫小看了那一張木桌,一把舊椅,一個(gè)書(shū)架,一只笨箱,甚至一條毛毯,一只茶杯,那都是一個(gè)又—個(gè)有頭有尾、有血有淚的故事呢!瞧,董必武同志舊居土炕上,擺放著何連芝何連芝:董必武同志的夫人。同志用過(guò)的一架紡車(chē)。老一輩革命家都知道,艱苦歲月中,連毛主席、周副主席都紡棉花。雖然紡得粗細(xì)不勻,但終究織成了革命的經(jīng)緯。那時(shí)節(jié),頭上隨時(shí)有敵軍飛機(jī)的騷擾,舊居后面靠山岡的簡(jiǎn)易防空洞,便是必備的.了?墒,為著人民的解放事業(yè),誰(shuí)又在艱難困苦中低過(guò)頭,泄過(guò)氣呢!
沒(méi)有。在西柏坡,卻有著許許多多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的佳話(huà)。這里,單講毛主席和朱老總換房的事。到西柏坡后,中央機(jī)關(guān)為毛澤東同志蓋了幾間冬暖夏涼的窯洞式辦公室。但毛主席考慮到朱總司令年齡大些,應(yīng)把好房子讓給他,于是請(qǐng)朱老總搬進(jìn)了新居。這事,在平山傳為佳話(huà)。
那年月,生活艱苦,供給制供給制:中國(guó)老解放區(qū)和全國(guó)解放初期,按工作和生活必不可少的需要,對(duì)工作人員免費(fèi)供給生活必需品的一種制度。剛能維持溫飽。中央機(jī)關(guān)的辦公條件更為簡(jiǎn)陋。軍委作戰(zhàn)室的四個(gè)科,只能擠在一間房?jī)?nèi)的兩張桌上辦公,照樣運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外。
在革命文物展室里,毛澤東、周恩來(lái)等偉大人物親筆起草、修改的電報(bào)、文件、信函、文章以及深入鄉(xiāng)村調(diào)查研究后撰寫(xiě)的報(bào)告手稿,歷歷在目,讓前來(lái)瞻仰參觀的人們沉思良久……
錄像室的墻上,懸掛著七屆二中全會(huì)部分委員和工作人員的照片:毛澤東、周恩來(lái)、朱德、劉少奇、林伯渠、任弼時(shí)……眾多領(lǐng)袖人物,個(gè)個(gè)英姿勃發(fā),神采奕奕,在燈光的輝映下,構(gòu)成了集體智慧和必勝信念的濃烈氛圍。如今,他們當(dāng)中的許多人,已經(jīng)化作大山的魂魄。西柏坡的偉大魂魄,將千古長(zhǎng)存,與人民事業(yè)同在。
五年級(jí)作文 篇2
西方人最?lèi)?ài)咖啡,濃烈而沉重。那種夜一樣的黑,并且始終泛著機(jī)械和金屬的光澤。輕抿一點(diǎn),卻是滿(mǎn)口苦澀。強(qiáng)烈的提神效果,通透而又不露痕跡的包裹住你的神經(jīng)。像一位霸道的人,一下子占據(jù)了你所有的空間。所以西方人喜歡冒險(xiǎn),喜歡開(kāi)拓和占有。
而茶,生于幽谷陰坡之上,汲取輕風(fēng)雨露的柔和,吐納日月星辰的.清輝,飽飲若有若無(wú)的山中新露。而后采下嫩葉,細(xì)細(xì)手工研制。所以,茶有一種從骨子里透出的淡然,恬靜。
爸爸常在天剛剛黑時(shí),擺出茶具。一壺紫砂,一注熱水,時(shí)高時(shí)低,緩緩沖泡。等到水汽散去,輕呷一口,舌尖的那一股清香恬淡而從容,隱隱地感受那微微融入月色的幽香,甚至還匯入了一方思緒的美,似空白中的獨(dú)舞。
有一種茶,很苦。因?yàn)樘嗨园职址湃牍裰芯驮贈(zèng)]飲過(guò)。一次爺爺向爸爸要走了那罐茶。一天下午,爺爺正在沖泡那罐苦茶,我跑去細(xì)飲一口,苦得讓我皺眉。過(guò)一會(huì)兒,一股幽香悄無(wú)聲息地涌上了心頭,原來(lái)苦過(guò)之后是香,是甜。
爺爺每天都會(huì)飲那罐茶,我不解。爺爺說(shuō):“大悲無(wú)淚,大悟無(wú)言,大笑無(wú)聲。人生雖苦,苦中帶樂(lè)!蔽宜贫嵌,靜觀著茶葉在杯中隨意地飛舞。
做人如飲茶,用微微的恬淡,游絲般的幽香,給思緒,給生活以更多的空間,方可恬淡自如,方可從容不迫。
五年級(jí)作文 篇3
你好!
你現(xiàn)在在哪里讀書(shū)?身體好嗎 ?
我是大成縣中心小學(xué)五年二班的學(xué)生,我叫龐云靜。還記得去年發(fā)生的“5.12”汶川大地震,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際,你用你博大的愛(ài)心、機(jī)智和勇敢,救出了你的同伴,而把自己的生命置之度外。你真了不起!至今我還能記得你救人之后那種天真、無(wú)畏、自信、自豪的燦爛的笑容。你知道嗎?就在那一刻起,你就成了我心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣。我多么希望能和你成為朋友,和你通信或面對(duì)面交流啊!
最近,我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文園地一的“口語(yǔ)交際”——策劃一個(gè)和遠(yuǎn)方的小學(xué)生“手拉手”活動(dòng),然后再給那個(gè)同學(xué)寫(xiě)一封信。我當(dāng)時(shí)就想到了你,我好想和你成為知心朋友,學(xué)習(xí)你的品質(zhì),互相噓寒問(wèn)暖,互相交流學(xué)習(xí)體會(huì),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步、成長(zhǎng)。你愿意和我做朋友嗎?
林浩,我是一個(gè)天真、開(kāi)朗、進(jìn)取、愛(ài)好廣泛的孩子,我爸媽也非常熱情好客,我希望和你認(rèn)識(shí)之后,能邀請(qǐng)你來(lái)我家做客。我們這里是一個(gè)海濱城市,不但物產(chǎn)豐富,而且風(fēng)景優(yōu)美,有美麗的森林動(dòng)物園、海濱浴場(chǎng)、山川河流,還有各種風(fēng)味小吃、海鮮產(chǎn)品、古物建筑。那時(shí),我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游,領(lǐng)你去欣賞這些美景,品嘗海鮮小吃,領(lǐng)略大連這座海濱城市風(fēng)貌。我還有一個(gè)心愿——就是我們能夠在一起看書(shū)、學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),我會(huì)把我喜歡的學(xué)習(xí)用品、課外書(shū)籍、玩具等送給你,和你分享愉快的學(xué)習(xí)生活。
林浩,雖然我們素不相識(shí),但我們是生活在同一藍(lán)天下的.少年兒童,我們的心是相相通的。你愿意和我做“手拉手”的好朋友嗎?好希望立刻收到你的回信!
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
五年級(jí)作文 篇4
我的心愛(ài)之物是一個(gè)音樂(lè)盒,那是我五歲生日時(shí)媽媽買(mǎi)給我的,它記載著我濃濃的童年回憶。
它是一個(gè)精致的小盒。差不多和我的兩個(gè)拳頭那么大,像是一把撐在地上的蘑菇傘,傘上有許多鳳凰樣子的花紋,傘頂尖尖的,是金色,圍繞著一圈五顏六色的鮮花。傘把上系著一個(gè)粉紅色蝴蝶結(jié),傘下有三匹白色的.駿馬,它們的馬龍和馬鞍都是金色,胸前還有一大朵牡丹,它們是在奔跑,一個(gè)個(gè)眼神堅(jiān)定的目視前方,馬尾在身后飄揚(yáng)著,看起來(lái)英勇無(wú)畏。音樂(lè)盒的底座是一個(gè)由黃的、紅的,粉的花繞成的花環(huán)。
這個(gè)音樂(lè)盒陪伴了我五年多,別看它現(xiàn)在已經(jīng)褪了色,不太好看,可它的音樂(lè)依舊十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),那三匹白馬仍就堅(jiān)定地奔跑著,每當(dāng)看見(jiàn)它時(shí),我就仿佛又回到了童年,坐在那一匹匹旋轉(zhuǎn)木馬上。
這就是我的心愛(ài)之物音樂(lè)盒。
五年級(jí)作文 篇5
在我純真的記憶里,田園是你的化身,碧水是你的綢帶。
初春的早晨,薄霧尚未散盡。江邊,一片枝芽萌動(dòng)的小樹(shù)林里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草木茂盛,郁郁蔥蔥,沁透心脾的春風(fēng)輕輕拂來(lái),給人舒適安逸之感,讓你仿佛至身于仙境之中。樹(shù)林邊,一條從江邊滋生出來(lái)的小河里,河水碧綠,清可見(jiàn)底。
那些不知名的'小魚(yú)兒快活地在水里游來(lái)游去,小尾尖偶爾撅出水面,勾濺起水面一圈圈漣漪。岸邊,楊柳參差,倒映水中,將“萬(wàn)條垂下綠絲絳”演繹得“媚力”無(wú)比,在春風(fēng)中,似“窈窕淑女”,對(duì)鏡而扮,梳弄柔柔長(zhǎng)發(fā)。農(nóng)田油綠,菜花金黃,阡陌縱橫,將綠、黃、紅一應(yīng)春色連成一片。數(shù)間豪華的洋樓宅第,掩映其中,好一派迷人的農(nóng)田新景。
走進(jìn)小鎮(zhèn),你似已置身于“清明上河圖”中。街道兩旁,屋宇錯(cuò)落有致,或高或低,鱗次櫛比;街道中間,車(chē)水馬龍,人聲鼎沸。商店、超市、小攤隨處可見(jiàn),貨物五光十色,種類(lèi)繁多,滿(mǎn)目琳瑯;市招高掛,生意興隆。
那邊,一個(gè)民間耍雜的,帶著三只猴子,引得眾多行人駐足觀看。那三只猴兒十分玩劣,齜著牙,咧著嘴,跳上躥下,伶俐無(wú)比。只聽(tīng)那耍猴的一聲令下,三個(gè)小兄弟們就乖巧地表演出各種動(dòng)作:或向你敬禮,或蹣跚而行,讓大家忍俊不禁,笑聲迭起……
街市上不時(shí)傳來(lái)叫賣(mài)聲,店家門(mén)口的大音響時(shí)常蓋過(guò)了此起彼伏的小喇叭聲。行人摩肩接踵,熙熙攘攘,好不熱鬧。
真可謂“百家藝技向春售,千里農(nóng)商喧日晝!焙靡慌煞睒s昌盛的小鎮(zhèn)春景。
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