四年級(jí)的作文(10篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
今天中午我們吃飯吃得正香,忽然聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō):“誰(shuí)不怕辣?”這是怎么一回事呢?
原來(lái)是翁浩洋帶來(lái)了,雖比老鼠屎還小,但比麻辣燙還辣的小米椒,張老師說(shuō)他要吃,溫浩洋無(wú)奈,只好把小米椒交給張大帝,張老師吃著吃著,突然,他抬起頭詭異的看我們一眼,我想:一定會(huì)有什么壞事發(fā)生。果然,老師擺出一幅挑戰(zhàn)的架勢(shì)沖我們笑著說(shuō):“誰(shuí)不怕辣的上來(lái)!蔽倚南耄哼@辣椒一定特別辣,一定要小心才是。我左思右想,我是每餐無(wú)辣不歡的`人,我當(dāng)然會(huì)英勇的上去嘗試一下,我以為俺是第一個(gè)吃螃蟹的,沒(méi)想到一位身披黑夾克,腳穿黑皮鞋的酷男從我面前閃過(guò),如飛一般的速度沖到了老師面前,定睛一看,原來(lái)是小袁,他一口吞下了小米椒,一眨眼的功夫小袁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我小聲的說(shuō):“有這么辣嗎?”忽然我的飯盒盤上出現(xiàn)了一個(gè)小米椒,我猛的嘗了一口,我的臉頓時(shí)像一個(gè)熟透的紅蘋果,別看它小,威力就像火山爆發(fā)的熔漿一樣,我急忙往嘴里塞了許多飯才堵住“火山口"。
從這次吃辣椒我明白了一個(gè)道理:再小的事物,只要內(nèi)心強(qiáng)大,他就是強(qiáng)大的。
四年級(jí)的作文 篇2
在我六歲生日那天,爸爸送給我一個(gè)禮物——一只淡紫色的筆袋,我高興極了。
一接過(guò)這只筆袋,首先跳進(jìn)我眼簾的就是筆袋上的三只雪白雪白的小綿羊了。一只小綿羊抬著頭,望著剛剛升起的太陽(yáng)公公,似乎在說(shuō):“太陽(yáng)公公,你起得真早哇!”另一只正低著頭大口大口吃著鮮美的`青草,多么津津有味呀!還有一只小羊正和旁邊低飛的小鳥(niǎo)嬉戲,臉上還洋溢著快樂(lè)的笑容呢!看著它們這么開(kāi)心自在,我也好想和它們一起玩啊!小羊的腳下便是一片嫩綠的草地,草地上開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花,有紅的、有粉中帶白的、有黑中帶紅的,美麗極了!讓你不由得感到好像有一股花香沁入自己的心田。
拉開(kāi)拉鏈,就可以看到筆袋內(nèi)部。前面的大袋子里躺著五支“水筆兄弟,”有黑的、有紅的、有藍(lán)的——我經(jīng)常用它們?cè)诿佬g(shù)課上畫畫。后面的小袋子里躺著一把粉紅色的塑料尺。還有那橡皮,也在舒服地呆著呢!不過(guò)當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候,它就會(huì)立即發(fā)揮作用,幫你消滅錯(cuò)別字。最后一個(gè)袋子里住著三只色彩鮮艷的活動(dòng)筆,他們正談得熱乎呢!
筆袋是我的好幫手,我真喜歡它!
四年級(jí)的作文 篇3
今天早晨一起床,火辣辣的太陽(yáng)就像個(gè)火球烤著大地,知了在枝頭叫個(gè)不停,天氣異常炎熱。于是,我和弟弟一起去上游泳課。
今天是第一節(jié)課,我和弟弟都有點(diǎn)兒緊張。站在游泳池邊,我們往下一看,。≌嫔钛!我看見(jiàn)旁邊的`標(biāo)牌上竟然寫著:深水區(qū),水深3米;我心怦怦直跳,我又看看弟弟,他好像還沒(méi)在意。趁著課還沒(méi)開(kāi)始,我們?nèi)\水區(qū)玩了一會(huì)兒。
開(kāi)始上課了,王教練先教我們做熱身運(yùn)動(dòng),再練習(xí)游泳的基本動(dòng)作,然后分別給我們背上背漂、拿著手漂,不到一會(huì)兒,我們就下了水,我慢吞吞地下了水,弟弟緊跟著我不敢下,我一拉,弟弟下了水。一下水我就像一只落水的小雞一樣四處亂蹬,完全把教練剛剛說(shuō)的給忘得一干二凈。在教練的耐心幫助下我終于學(xué)會(huì)了游泳。于是我像一只青蛙一樣在水里游了四個(gè)回合,動(dòng)作雖然不是很規(guī)范,但教練還是表?yè)P(yáng)了我。
時(shí)間過(guò)得真快呀!一個(gè)半小時(shí)的游泳課就快結(jié)束,我們依依不舍地離了開(kāi)游泳池。
這真是一節(jié)即有趣又長(zhǎng)知識(shí)的游泳課!
四年級(jí)的作文 篇4
綠,是種生命的象征。
春天,草芽?jī)褐G衣戴綠帽,從泥土中探出了小臉蛋,可愛(ài)嬌嫩。竹筍夜成林,寂靜的夜中,他們最為耀眼!片片的翠竹,勇敢堅(jiān)強(qiáng),它們努力著準(zhǔn)備沖向無(wú)垠的藍(lán)天!瞧,青山綠水伴著株株垂柳,涌現(xiàn)出種喜悅之情。春天處處繪著翠綠。
夏天,樹(shù)兒都繁茂無(wú)比,有的“老手”都已蒼翠欲滴,枝葉蒼勁有力。在片又片的山林中,幾只翠鳥(niǎo)在枝丫間跳來(lái)跳去,如同綠色的樂(lè)譜中的幾只音符,活靈活現(xiàn),夏天是片又片的深綠。
秋天,黃綠色的落葉猶如個(gè)個(gè)芭蕾舞演員從空中軟著陸在地上,伴著泥土的芬芳繼續(xù)舞蹈,嗅到瓜果甜甜的香,更加入迷了。陣風(fēng)拂過(guò),她們更加珍惜這次重新上臺(tái)的機(jī)會(huì),在空中展現(xiàn)自己最優(yōu)美的舞姿,秋天只有那淡淡的.黃綠。
西北風(fēng)將冬天吹來(lái)了,走在銀灰色的大道上,你是否想過(guò),此時(shí)還 會(huì)有絲絲的綠意?撥開(kāi)白雪,偶然間發(fā)現(xiàn)株株小草埋在雪底下,在自己的世界里閃閃發(fā)光,它們?cè)诶淇岬亩緞?chuàng)造著奇跡!這時(shí)的綠,堅(jiān)強(qiáng)勇敢!
綠,勾勒出了幅幅絢麗而又栩栩如生的畫卷;綠,將大自然變得生機(jī)勃勃;綠,是個(gè)和平的標(biāo)志。綠在我心中是最美的顏色!我愛(ài)綠色。
四年級(jí)的作文 篇5
在我的抽屜里靜靜地躺著一根教鞭。每當(dāng)我看見(jiàn)它,那件事就不由得漂浮在我眼前。
那一天,老師手里拿著一個(gè)新教鞭來(lái)上課,還是那種可以伸縮的呢。望著那根銀光閃閃的教鞭我心里直發(fā)癢,真想好好玩一玩。可是媽媽教過(guò)我不能拿別人的東西呀,我腦子里好像有兩個(gè)小天使在打架,一個(gè)說(shuō):“你不能拿老師的教鞭呀,你媽媽不是說(shuō)過(guò)就算別人丟掉的東西也不能拿嗎?”另一個(gè)聽(tīng)了,不滿意也反駁道:“哼,可以趁人不注意的時(shí)候拿走嘛,如果媽媽問(wèn)起來(lái),撒個(gè)謊不就行了?”最后我還是禁不住新教鞭的誘惑,待到同學(xué)們都出去做課間操的時(shí)候迅速地把教鞭放進(jìn)了書包里,隨后忐忑不安地下了樓。然而我卻并沒(méi)有擁有了新教鞭的喜悅,反而心里象壓了一塊大石頭一樣的沉重。
上課了,我惴惴不安地回到了座位。忽然聽(tīng)見(jiàn)老師在問(wèn):“誰(shuí)看見(jiàn)了我的教鞭?”我心情復(fù)雜地低下了頭,不敢看老師的眼睛。這時(shí)我想起了一句話:“人的一生就像一扇門,如果你做了一件錯(cuò)事門上就會(huì)釘上一顆釘子。若是改正了錯(cuò)誤,釘子就會(huì)掉下來(lái)?墒情T上那個(gè)被釘過(guò)的洞卻不會(huì)再消失。它將是你心中永遠(yuǎn)的懊悔!边@時(shí)我開(kāi)始后悔拿了老師的教鞭,很想把教鞭還給老師,可是卻沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。
直到現(xiàn)在,這把教鞭還是靜靜地躺在我的.抽屜里。每當(dāng)我看見(jiàn)它總是深深地懊悔。原來(lái)把別人的東西據(jù)為已有并不會(huì)使自己快樂(lè),相反只會(huì)背上沉重的思想包袱。從此,那教鞭就成了我心靈的教鞭。
四年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),而我也一樣,愛(ài)我的家鄉(xiāng),它就在陜西省華縣。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小溪解凍了,溪水嘩啦啦地唱著歡快的歌,向前奔去。樹(shù)木發(fā)芽了,小草也偷偷地探出了自己的小腦袋,欣喜地望著周圍的一切。各種花兒都開(kāi)了,不僅種類多,而且顏色豐富,花兒多的數(shù)都數(shù)不清!小燕子也從南方飛回來(lái)了,在空中歡樂(lè)地自己的老朋友打著招呼。
夏天天氣特別熱,可是花兒在這么熱的情況下變的更艷了,樹(shù)葉也更綠了,一片挨著一片,組成一把綠色的傘,知了在唱起快樂(lè)的歌來(lái)了,最引人注目的`那當(dāng)然是那荷花了,綠綠的葉,粉紅的花,而且它們努力散發(fā)著自己的香味,招引更多的人來(lái)欣賞自己的英姿。
秋天又特別涼爽,一株株菊花帶著笑臉開(kāi)放了,田野里香香的玉米和甜甜的果子熟了,樹(shù)葉也變黃了,迎著風(fēng)兒悄悄地落了下來(lái)。
冬天天氣變得很冷很冷,,天上不時(shí)掉下來(lái)了朵朵白色的雪花,落到房子上,房子白了,落在樹(shù)上,樹(shù)白了,可梅花卻悄悄綻放了,就像是一位戰(zhàn)士一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒與嚴(yán)寒做著斗爭(zhēng),樹(shù)葉也光了,就像一位位垂暮的老人,靜靜的站在那里。
我的家鄉(xiāng)很美吧!歡迎你隨時(shí)到我的家鄉(xiāng)做客。
四年級(jí)的作文 篇7
我們一學(xué)期有好幾次班隊(duì)課,不過(guò)讓我最難以忘卻的是那一次班隊(duì)課……
那是在上學(xué)期的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們正在準(zhǔn)備即將“光顧”我們班級(jí)的班隊(duì)課。
那次,是我在這個(gè)學(xué)校的第一次主持,我心中無(wú)比的激動(dòng)與自豪。那次的主題是“濃濃的鄉(xiāng)情”。
快過(guò)來(lái),你們瞧!那就是我們班級(jí)的主持人、相聲演員、導(dǎo)演、小品演員……其中也包括我在內(nèi)。一起來(lái)看看吧!
我們正在精心準(zhǔn)備這次的班隊(duì)課:說(shuō)相聲的正準(zhǔn)備他們的相聲臺(tái)詞;朗誦的正在練習(xí)他們的朗誦效果;導(dǎo)演正在教導(dǎo)小品演員怎樣說(shuō)他們的臺(tái)詞以及做什么樣的動(dòng)作;主持人正在練習(xí)他們的臺(tái)詞,以免出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象……
怎么樣,不錯(cuò)吧!我們有沒(méi)有像專業(yè)人士呢?這還不夠,表演(班隊(duì)課)馬上就要開(kāi)始了!走,一起去看看吧!
隨著一聲“濃濃的.鄉(xiāng)情主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”,班隊(duì)會(huì)就拉開(kāi)了帷幕。
首先出場(chǎng)的是我們“著名”的小品演員——高開(kāi)元,這次的小品可是我們?cè)诰W(wǎng)上精心挑選的小品劇本。雖然有點(diǎn)短,但能讓你融入其中的鄉(xiāng)情當(dāng)中。因?yàn)槟芰τ邢蓿谶@里不能把這個(gè)劇本復(fù)述一遍,深感抱歉!
接下來(lái),就是我們班的相聲節(jié)目,我們還特地準(zhǔn)備了快板,讓觀眾們一賭相聲的樂(lè)趣。板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)想綁在扁擔(dān)上……我也會(huì)哦,但不是正宗的。哈哈!
最后,就是我們的壓軸節(jié)目了。你們猜猜是什么。哈哈,猜對(duì)了,就是朗誦了。你們可能會(huì)問(wèn)了:為什么朗誦也有高開(kāi)元?可能是因?yàn)樗恰叭懿抛印卑桑?/p>
隨著一聲“主題班會(huì)到此結(jié)束!”這次的班會(huì)就這樣結(jié)束了。
你好,班隊(duì)!我們下次再見(jiàn)吧!
四年級(jí)的作文 篇8
老爸的手機(jī)里沒(méi)有游戲,沒(méi)有抖音,更沒(méi)有愛(ài)奇藝和優(yōu)酷。不過(guò)老爸的手機(jī)和別人的相比,絕對(duì)是“綠色環(huán)保無(wú)公害”。
老爸最寵愛(ài)的還是微信朋友圈。圈里大多都是我打比賽的成績(jī),照片和視頻。除此之外,更多的.是保護(hù)眼睛的常識(shí)和技巧。老爸每天堅(jiān)持發(fā)送,給了很多人幫助。
可是突然有一天,老爸不再發(fā)朋友圈了。他開(kāi)始在百度上查找“如何讓孩子充滿正能量”,“如何培養(yǎng)思想健康,行為獨(dú)立的孩子”等內(nèi)容,而我也在爸爸的手機(jī)里漸漸成長(zhǎng),變得更加成熟。
有一次,我的腿受了傷,老爸又在沉迷于“百度”之中。只見(jiàn)他兩眼緊盯屏幕,手不停地敲著鍵盤,發(fā)出“啪”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,老爸把我抱上床,把我的頭枕在枕頭上,讓我腳平放著,舒服極了,說(shuō):“把腿平放,這樣你會(huì)好的快!痹谕仁軅臅r(shí)間里,老爸沒(méi)怎么上班,每天都陪在我身邊,父愛(ài),是偉大的。
還有一次,有一道數(shù)學(xué)題難住了我,我便向老爸請(qǐng)教,可老爸也對(duì)此題疑惑不解。于是只能向“作業(yè)幫”求救。但是,爸爸并沒(méi)有直接告訴我答案,而是一步一步的告訴我解題技巧,原來(lái)父愛(ài)藏在深處啊!
而且老爸還把收集到的發(fā)到微信里,讓更多的人有所收獲,幫助家長(zhǎng)教育孩子,F(xiàn)在,有很多人來(lái)請(qǐng)教老爸,老爸也來(lái)者不拒,把自己的見(jiàn)解都說(shuō)了出來(lái)。
記得有一次,我看到有幾個(gè)同齡小孩在玩游戲,也央求爸爸給我下一個(gè),卻被老爸委婉地拒絕了。我好奇地問(wèn)為什么,老爸拍了拍我的肩膀說(shuō):“玩游戲不但會(huì)傷害你的眼睛,影響發(fā)育,而且還會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)。聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,美國(guó)一群玩游戲的孩子中,只有三名考入大學(xué)。你要是考不進(jìn)大學(xué),爸爸的心血不就白費(fèi)了嗎?”
老爸的人氣再?gòu)V,也始終以我為圓心,指引我成長(zhǎng)的道路,見(jiàn)證我前行的足跡。謝謝你老爸,因?yàn)橛心悖页砷L(zhǎng)的腳步才能走得如此踏實(shí),穩(wěn)定。
四年級(jí)的作文 篇9
西沙灣----崇武上的一塊藍(lán)色“晶石”,這里風(fēng)景旖旎。
金色的沙灘,色彩艷麗的貝殼,藍(lán)藍(lán)的海,許多慕名而來(lái)游客……構(gòu)成了一幅動(dòng)人的油彩畫。
站在沙灘上,腳踩在軟軟的.沙子上,那均勻的沙子如黃金般綢緞在你腳下鋪展著。向大海那邊走去,美麗的貝殼靜靜躺著,任海浪輕輕地揉著。那些貝殼雖然不像珍珠那么細(xì)膩,圓潤(rùn),也不像鉆石那么閃閃發(fā)光,但是它有它的淳樸的美。一個(gè)個(gè)游客挑逗著海浪,欣賞著落日,歡聲笑語(yǔ)隨海浪起伏隨海風(fēng)彌漫著整個(gè)海灘。
夕陽(yáng)快落山了,太陽(yáng)如同一個(gè)快樂(lè)兒童,頂著紅撲撲的臉蛋照映天和海,把天和海變成一朱紅的世界。太陽(yáng)慢慢落下,到了海面上,又平穩(wěn)地停住,“夕陽(yáng)無(wú)限好”人們不敢眨眼生怕這美麗的景色就會(huì)瞬間不見(jiàn)了。太陽(yáng)徘徊著水天相接地方,好像是眷戀著,不想離去。天空云彩也被染成紅色,給大海蒙上一片迷人紗巾。太陽(yáng)像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員悄然無(wú)聲跳入水中,天邊留下一抹姑娘羞紅云霞。
怎樣,這西沙灣的日落美嗎?
四年級(jí)的作文 篇10
我從一年級(jí)就開(kāi)始來(lái)廟李小學(xué)上學(xué)了,那時(shí)的校園與現(xiàn)在真是天壤之別。
那時(shí)在學(xué)校的北邊有一座八角樓,那就是我們的教室所在,是我們學(xué)習(xí)的地方。西邊有一座三層的樓,那里是我們上微機(jī)課的地方,也是校長(zhǎng)辦公的處所。校園中間有三個(gè)大花壇,種滿了花草樹(shù)木,春天來(lái)時(shí),開(kāi)滿了鮮花,有迎春花、月季花、廣玉蘭……,到處彌漫著花香,特別引人注目。在學(xué)校的東邊有一排整齊高大的楊樹(shù),像威武的士兵生機(jī)勃勃地挺立在那兒。那兒可是我們的樂(lè)園,夏天同學(xué)們都愿意來(lái)這里玩耍,是我們避暑的圣地。秋天,落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,同學(xué)們追逐著落葉,落葉像大家的玩具一樣,讓他們樂(lè)此不彼。最東邊是操場(chǎng),是大家上體育課的地方,也是學(xué)校最寬廣的地方。
而如今,再也找不到以前的蹤影了。接近夏天,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下,大家多么想念那楊樹(shù)的綠蔭,想到此就會(huì)感覺(jué)有一股清涼吹過(guò)了,可是現(xiàn)在只好忍受烈日的暴曬。而且我們游戲的樂(lè)園,也變成了窄窄的校園,大家跑步做操的地方都沒(méi)有了。更找不著充滿詩(shī)意,充滿花香的花園般的校園了。
不過(guò),令人驚喜的是學(xué)校的'教學(xué)條件有了翻天覆地的變化。校園干凈整齊,再不是那滿天灰塵飛舞的情境了。教學(xué)樓是嶄新嶄新的,而且重要的是里面配備的教學(xué)設(shè)備特別的好,每班都有班班通,那家伙真吸引大家,能幫助我們學(xué)更多的知識(shí)。最讓大家高興的是還有空調(diào),這樣大家就不會(huì)怕天熱,也不會(huì)再怕天冷。
告訴你吧,大家在搬家那天,不管是一年級(jí)的還是六年級(jí)的同學(xué),個(gè)個(gè)興奮不已,雖然搬家很累,弄得臉上像唱戲的花臉,大家卻沒(méi)有一句怨言,還很賣力。
看,這就是我們學(xué)校的不同光,雖然各有各的特點(diǎn),但我更喜歡現(xiàn)在的學(xué)校,它讓我們?cè)谥R(shí)這方面更開(kāi)闊視野。
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