三年級作文范例(5篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
秋天是一個凄涼的季節(jié)，但楓葉正好相反。一天我在樓上看到下面有一團團“火”，我吃了一驚，急忙跑下樓去看。
我剛跑下樓時，看到那一團團“火”在秋風(fēng)中一會上、一會下，走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)那些不是“火”而是楓葉。我拿起一片葉子，小心地注視著它。我看著這片楓葉，是手掌形的，裂開部分就像手指一樣，葉子緣邊的鋸齒看上去很硬，很是嚇人，但用手一摸，軟軟的，一點都不刺人。
一陣秋風(fēng)吹過，有的`樹葉從樹上一搖一搖地“飛”了起來，看它在天空中“飛”了好一會兒才落了下來，真是猶如一只紅色的蝴蝶在天空中翩翩起舞啊！我又看了落在草地上的樹葉，心里不免有些悲傷，進入秋天，天氣干燥，樹木只好減少自己用水的量，所以葉子才會落下來。這些楓葉有的才剛落下，但有的已經(jīng)落下許久了。到了春天這些葉子又會變成樹的養(yǎng)料，樹再長出新的葉子。楓葉真是奉獻了自己的所有而不圖回報，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
楓葉，讓我贊嘆；樹葉，讓我敬佩。怪不得唐代詩人杜牧寫下千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
三年級作文 篇2
夏日早晨，陽光明媚，藍天上飄著幾朵白云，火紅火紅的太陽高高地掛在藍天上，撒出了溫暖的'光芒來。
今天，父親帶我去魚池釣魚。釣魚的人可真多呀！父親把魚桿和魚食拿出來后，我們就開始釣魚了。
首先，父親把魚食掛在魚桿上，把魚鉤甩下去，然后把魚桿給我，說：“不要動，魚會慢慢上來吃魚食，等著魚漂沉到水面下后，它就咬住了鉤”。等了一會兒，父親讓我提魚桿，我自己偷偷的說：“加油、加油！”我猛的一提，釣上了一條鯉魚，后來還調(diào)上了一條鯽魚，我高興的笑著，心里很舒暢、興奮。
三年級作文 篇3
我有一個好朋友，她就是汪純。她也是我的好“姐姐”，她跟我從小就相識，因為我們兩家是世交，我們的父母也是很要好的朋友，而我們的姐姐也玩得很好。
汪純是一個能歌善舞，、愛讀書、有主見、關(guān)心他人的人，她在學(xué)習(xí)上幫助我解決了不少的難題，簡直就是我的一位小老師。在生活中她關(guān)心我、照顧著我，就像我的親姐姐一樣，但最令我敬佩的還是她那顆美好的心靈。
有一次，我有一篇作文不會寫，去向她請教，汪純就耐心地教我如何寫作文，她對我說：“寫文章時一定要有耐心，而且還要認真、細心地寫，寫完之后要仔細地檢查一遍，盡量不要讓文章里有一個錯別字�！彼探o我的寫作方法可管用了，受到她的感染，我慢慢地也愛上了寫作，寫作文的水平也提高了不少。
還有一次，正是周末，她紅著臉走到我家，很不好意思地對我說：“對不起，我把你的那本作文書弄臟了。不過，我會買一本新的.還給你的�！蔽耶�(dāng)時還沒有反應(yīng)過來，便對她說：“沒事，不過就是一本作文書嗎？用不著向我道歉。我再叫我姐買本新的就好了，何況只是把書弄臟了，又不是丟了，還能看就好。我們倆是什么關(guān)系呀？難道我會在乎一本書嗎？”不料汪純卻一臉嚴肅地說：“正因為我們是好朋友，那就更應(yīng)該做到有借有還，不能因為我把你的書弄臟了而不還給你，這樣做是不道德的�！甭犃怂脑�，我對她更加信任了。
汪純就是這樣的對生活挺認真的一個人，她的美好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
三年級作文 篇4
我家養(yǎng)了4條小金魚，它們非常惹人喜愛，有紅色的，黑色的還有粉紅色的呢！其中我最喜歡紅色的小金魚，它的眼睛多么像兩個電燈泡，身體圓鼓鼓的，像一個小皮球，尾巴長長的，像楓葉。
每當(dāng)我從學(xué)�；貋恚揖湍闷鹦〗痿~最愛吃的魚食喂給它們吃，喂食的時候，我總是對小金魚們說：“你們要吃得更胖，惹爸爸喜愛就行了，它們好象明白了我的話，就朝我游了過來，我把魚食灑在臉盆上面，小金魚們你一口我一口地吃了起來，它們邊吃，還吐著好多水泡呢！
吃飽了，小金魚們有的.呼呼地睡大覺了，有的在捉米藏，還有的在快樂玩耍……不一會兒，我把手伸進水里，小魚們一看，就馬上躲到了假山后面，挺機靈的，過了一會兒，我把手拿了出來，小金魚們有快樂地游了出來，又散發(fā)出了剛才的氣氛，真令人覺得我養(yǎng)的小金魚有多么有趣、可愛�。�
我養(yǎng)的小金魚非�？蓯郏銈冇X得呢？
三年級作文 篇5
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼，一個短短的寒假就過完了。當(dāng)我還沉浸在假期的歡樂之中的時候，卻又要迎來一個新的學(xué)期。
哎！總想再多一點假期，因為我還沒有玩夠，我還沒有享受完這樣的假期�？墒�，時間就像流水一般匆匆而逝，我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情，去迎接新的一年的開始，迎接新的一學(xué)期。于是，我開始檢查作業(yè)，語文作業(yè)是寒假作業(yè)本，再加兩篇作文，數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算，英語作業(yè)是英語寒假作業(yè)本，抄寫單詞表的.單詞和句子，還要每天讀英語，將讀的英語錄下來，并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著，一樣一樣地校對著，并把它們放到書包里。等檢查完畢后，我就把書包放好，準備迎接新學(xué)期的到來。
是呀！我得靜下心來，告訴自己假期結(jié)束了，要重新投入到學(xué)習(xí)中去，這種渾渾噩噩的日子即將告一個段落。
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