五年級(jí)作文錦集(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
記得去年的國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去北京動(dòng)物園玩，媽媽給我買了一只歪著脖子的大熊貓，我叫它“歪脖熊”。我們從北京回來的第三天，我?guī)е业男峦婢摺巴岵毙堋�，去爺爺奶奶家玩�?/p>
我剛到爺爺奶奶家，就給爺爺奶奶看了我的.大熊貓。我問爺爺奶奶這只熊貓好不好看，奶奶說我的熊貓很好看，爺爺卻說我的熊貓不太好看。我問爺爺為什么，爺爺回答：“因?yàn)樗嶂^，所以不太好看，要不我把它的頭拆下來，再縫上去，那樣就好看了�！蔽衣牶筮B連搖頭，表示不同意。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的熊貓確實(shí)不好看，因?yàn)槊慨?dāng)我抱著它的時(shí)候，我就感覺它總往別處看，好像不認(rèn)我這個(gè)主人似的。于是，我特地讓爸爸帶我去爺爺奶奶家，讓爺爺修理我的“歪脖熊”。我和爺爺商量了一下，爺爺一口就同意了，于是，爺爺就開始修理我的“歪脖熊”啦。
的過程是這樣的：他先把熊貓脖子上的線全部挑開，這樣，熊貓的頭就下來了。接下來，爺爺用針穿上一根白色的線，又把線打了一個(gè)結(jié)，之后就開始縫熊啦。爺爺差不多縫了十五分鐘，就把熊縫好了，這時(shí)我的“歪脖熊”變身成了“正脖熊”，我對(duì)爺爺說：“爺爺，您真厲害�！薄澳钱�(dāng)然，你也不看看你爺爺是誰(shuí)�！卑�！爺爺又開始吹牛了。
你們說，我的是不是很好玩？反正我覺得很好玩。
五年級(jí)作文 篇2
大家平常應(yīng)該都上過補(bǔ)習(xí)班吧，平時(shí)一上起來就是幾個(gè)小時(shí)，把業(yè)余時(shí)間都賠了上去，這樣一來，還有時(shí)間做別的事么？例如積累。
補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)只是用來活躍大腦的，可在小學(xué)階段只忙這些，到了中學(xué)難道考奧數(shù)么？就像古文詩(shī)詞，到了中學(xué)，可都是要考這些課外積累的呀！舉一個(gè)例子吧，就說我們班的朱擇瑞，頭腦很靈活，奧數(shù)基本上難不倒他，可他連杜甫的絕句都不會(huì)背，這是什么原因？就是因?yàn)檎n外不加強(qiáng)積累，那到高考時(shí)，不懵了 ？
就像一個(gè)初中生，他小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，90多分，可一看到高考的試卷，傻眼了，除了看拼音寫詞語(yǔ)和按課文填空他會(huì)，其它的什么詩(shī)詞呀，別說默了，就是聽，他也沒有聽說過�？偨Y(jié)一下，功夫下在平時(shí)，只有你平時(shí)積累得多了，知識(shí)豐富了，滿肚子是墨水，考試才沒有問題；但如果平時(shí)沒有積累，就算奧數(shù)考了滿級(jí)，滿肚子都是空的`，那考試還不是考不好？ 再說到了中學(xué)你哪有時(shí)間積累？每天作業(yè)堆得像小山似的，所以我們要在小學(xué)階段多加積累才是。
因此，我調(diào)查了一下我們班上同學(xué)的積累情況：
1、 我們班積累的人數(shù)僅占全班總?cè)藬?shù)的9分之1。
2、 我們班愛讀書、讀書多的人占全班總?cè)藬?shù)的4分之1。
于是，我?guī)屯瑢W(xué)們擬定了一份積累的計(jì)劃：
1、 每天早上起來讀20分鐘新概念英語(yǔ)。
2、 每天午休時(shí)看一會(huì)課外書。
3、 每天寫完作業(yè)后背1首古文或者詩(shī)詞。 所以，功夫不是放在作業(yè)上，只有這樣多積累、多下點(diǎn)功夫，你的成績(jī)，才可能脫穎而出、名列前茅，這才是考試成功的秘訣！
五年級(jí)作文 篇3
最近幾天，家里發(fā)現(xiàn)了一些老鼠的行蹤，比如，柜臺(tái)里的老鼠屎了，被咬壞的衣服了之類的我們決定加強(qiáng)防范，找到老鼠。一天我們發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)通往外面的洞，我們用玻璃瓶堵上這個(gè)洞，防止老鼠進(jìn)來。
這天我正在吃早餐，從冰箱里拿東西，剛要打開冰箱，突然一陣黑影從我眼前掠過，落在了地上，定睛一看原來是一只老鼠，個(gè)兒還挺大，我馬上開始抓他，他卻比我想象的要靈敏的.多，亂竄亂跳，讓我無(wú)從下手，努力了半天，卻一點(diǎn)用沒有，連根鼠毛都抓不到，我自己卻累得呼哧呼哧喘氣，同時(shí)，我也在想如何抓住這只老鼠，突然想到了一個(gè)辦法，就是先把老鼠趕緊一個(gè)小房間里，再抓，應(yīng)該要容易一些，我開始趕老鼠進(jìn)臥室，這個(gè)到還挺容易沒費(fèi)多大勁就完成了，進(jìn)了臥室以后，我發(fā)現(xiàn)，他還是能靈活自如的躲避我的攻擊，還能更好地發(fā)揮它的特長(zhǎng)——鉆洞，它盡然躲進(jìn)了柜子與地面的空隙里，害我用棍子掏了好一會(huì)兒它才出來，出來之后，我仍然沒有什么辦法對(duì)付這只臭老鼠，它一會(huì)兒爬上了床，一會(huì)兒又跳了下來，十分靈活，它又爬上了柜子，拉了一泡鼠屎，還用鄙夷的眼光看看我吱吱的叫像是在說你來打我呀，來呀。沒想到我決然被一只老鼠給嘲笑了頓時(shí)怒火中燒，拿起棍子在柜子上，掃來掃去它跳了下來，繼續(xù)躲避，不慌不忙的，我沉住氣，等待時(shí)機(jī)，突然它打算從柜子跳到床上，它跳了一半我伸手一接，終于它被我給逮住了，它還想掙扎，但是，我捏的很緊它根本就無(wú)可奈何。我把它交給媽媽處理。
哈哈，我終于把這只臭老鼠給消滅了。
五年級(jí)作文 篇4
今天，在放學(xué)的路上，多了一位愁眉苦臉的人，嘴上似乎還說著些什么，你是不是很眼熟，他就是——我！
今天，我跟我的朋友吵架了，非常厲害。鬧得我倆不再像以前陽(yáng)光下兩個(gè)密不可分的“連體嬰”，之所以跟他吵架，現(xiàn)在看來，也算一件小事，就是范杰軒約我去書店玩，我那時(shí)沒空，也沒有時(shí)間給他留言，沒想到他竟就跟我絕交了，真是“友誼的小船說翻就翻”。沒想到往日那真摯的友情就被這么點(diǎn)小事就破碎了。
我今天本想約他出去散散心，結(jié)果他一見到我，就一臉不高興看樣子像想走就走的樣子，我勉強(qiáng)擠出個(gè)僵笑，對(duì)他說：“走，我請(qǐng)你喝杯奶茶！”他卻冷冷的說：“謝謝，不用你請(qǐng)，我有的是錢，如果你沒有什么事情，我就走了。”他懶洋洋得說：“本公子的時(shí)間很少，還有很多正事要做，能約見我，已經(jīng)是你上輩子積的福了�！蔽乙埠苌鷼�，可是我過來的目的是和好，所以我說：“范杰軒，那天，我正好沒有時(shí)間。”我慢吞吞地說，心里也很不開心，自從沒有了他，我每天放學(xué)回家的路上，少了很多樂趣。他什么也沒說就默默地離開了，看來我倆注定不能成為好友。
我十分傷心獨(dú)自在家里看電視，突然看到了退一步海闊天空，退一步，你不會(huì)失去什么，但你會(huì)多得一個(gè)朋友！我頓時(shí)覺得，如果我當(dāng)時(shí)為他想想，等一個(gè)朋友，朋友什么都沒說。就默默離開，那時(shí)候的'他該是多么傷心，難過！我在QQ上跟他說對(duì)不起，他什么也沒說，只是說了在一個(gè)地方見面，我以為他要跟我和好，心里有一種說不出的開心。
我到了書店門口，發(fā)現(xiàn)范杰軒正在凝視著什么，我順著他的目光看，看見他正在久久凝視一個(gè)小孩，對(duì)我說：“看到了這個(gè)小朋友吧，他每天都好像在這坐在這里，十年如一日，每天如此！”說完，他又若有所思的想著什么，就在這時(shí)，我忍不住說：“我們和好吧？”就在這時(shí)，范杰軒也這么說。我們倆被逗笑了，原來我們這么有共同想法�！昂玫摹�，又是一次異口同聲，我對(duì)他說：“我們永遠(yuǎn)不要吵架，做一輩子的朋友！”
陽(yáng)光下，又多了兩個(gè)形影不離的“連體嬰”。
五年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)因?yàn)粗萜び岸劽＝裉�，我�(guī)ьI(lǐng)大家去我的家鄉(xiāng)看一看，去領(lǐng)略一下這座具有千年歷史古城的魅力！
走進(jìn)城門，許多新奇的特產(chǎn)就呈現(xiàn)在眼前。比如糖人、牛皮糖、花生酥等等。我走進(jìn)了一家糖人店，里面有許多栩栩如生的小糖人。有可愛的兔子，展翅飛翔的金鵬�；厥走b望的蛟龍……我掏出5元錢買了一個(gè)糖人，伸出舌頭，小心翼翼的舔了舔，一絲絲甜意浸潤(rùn)到我的心里，我喜歡糖人的味美，更敬佩糖人師傅那精巧的手藝。當(dāng)我正津津有味欣賞的時(shí)候，外面突然傳來一個(gè)聲音：“文峰塔票50一張……”好奇心把我?guī)У轿姆逅啊?/p>
文峰塔始建于遼代，有千年的歷史，文峰塔有13層，塔高20米，8角，塔的四周由漢白玉砌成，我一口氣爬到了第13層，從文峰塔向左俯瞰灤州，一座座古香古色的建筑猶如一個(gè)個(gè)小蘑菇。從文峰塔向右遙看灤河，灤河好似一條飄帶輕輕地飄逸著�！皣W嘩”的灤河水與文峰塔八角的`風(fēng)鈴聲遙相呼應(yīng)，聲韻有致。
從文峰塔下來，我來到河邊，坐上小船，小船幽幽，穿過那條飄香的小巷，我來到了皮影院。此時(shí)正在上演傳統(tǒng)劇目《武松打虎》，熒幕前坐滿了觀眾，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。屏幕上武松舉起自己的拳頭，一拳拳打向老虎。屏幕后方，演員們擺舞著手中的皮影，一個(gè)個(gè)小皮影千姿百態(tài)、活靈活現(xiàn)，真是有趣！
這就是我的古香古色的家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)愛她！
五年級(jí)作文 篇6
我們學(xué)校的食堂中有很多美食，有香甜可口的玉米粒，有味道極佳的西紅柿炒雞蛋，還有清新爽口的拌黃瓜，等等�？v眼望去食堂各個(gè)窗口，我還是最喜歡烤肉飯的窗口，那味道別提多美味了，吃完了一頓還想著下一頓的.那種，正所謂食堂美食千千萬(wàn)，還是食堂烤肉飯得我心。
每當(dāng)要吃中飯和晚飯的時(shí)候，我就會(huì)來到賣烤肉飯的窗口，點(diǎn)上一份烤肉飯。每次來到烤肉飯的窗口，食堂阿姨都會(huì)親切的與我打招呼，熱情的招待我，見我是烤肉飯的�？陀袝r(shí)還會(huì)多給我添些烤肉和配菜。
之所以喜歡烤肉飯，還是鐘情于它的味道。香軟的米飯上放上一層土豆絲和海帶絲的配菜，配菜上再加上一層豐富的烤肉，最棒的是在烤肉飯中還有一層沙拉醬的融入，酸甜的沙拉醬和香噴噴的烤肉相結(jié)合在一起，嘴巴里面都充斥著飯香，讓人久久不能回味，所以在吃完了一頓烤肉飯之后，我就還在打算下一頓也要來吃烤肉飯�？救怙埨锩娴暮Ыz和土豆絲很解膩，吃起來很爽口。
寫著寫著，我這倒還真餓了，正值周六，學(xué)校放假不能夠吃到那香噴噴的烤肉飯，我心里暗自決定，等開學(xué)了我一定要第一個(gè)沖進(jìn)食堂買上一份我最愛吃的烤肉飯。
五年級(jí)作文 篇7
窗外的景色是大自然送給我們的禮物，五彩斑斕、生機(jī)勃勃。打開窗戶，讓我們享受無(wú)盡的美景。
遠(yuǎn)處的天空，就像一塊巨大的藍(lán)寶石，是那么湛藍(lán)，是那么可愛。天空的女兒——白云，在母親的懷抱中嬉戲，有的`像一小堆潔白的棉花糖，有的像一層淡淡的薄雪，還有的像一縷青煙飄向遠(yuǎn)方。大地的孩子——高山，層巒疊嶂、連綿起伏，給大地母親增添了幾分巍峨，有的像駱駝的駝峰，有的像綠色的屏障，有的像弓背的老人，還有的像新生的竹筍……千姿百態(tài)，各具特色。
遠(yuǎn)處高樓林立，一棟棟高樓拔地而起，給這座城市帶來了一片繁榮之象。一個(gè)小湖依偎在城市之中，湖水清澈見底，倒映著高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的落葉落在水中，那是螞蟻的小船；偶爾有幾只蜻蜓點(diǎn)水，停留片刻后，繼續(xù)捕蟲；偶爾還有一些小魚上來吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹木，有的矗立在小區(qū)門口，當(dāng)上了“保安”，有的則靠在圍墻上休息……
窗外的景色，像一位傾國(guó)傾城的少女，令人如癡如醉，令人向往……
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