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八年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
我在失意與寂寞中徘徊時(shí)，一曲《我的未來不是夢》將我喚起。那圓潤的歌聲宛如快樂的精靈，將我從哀傷的谷底拉回了現(xiàn)實(shí)，是它給了我莫大的勇氣和追求的信心。
寂靜的夜晚，寂寞的我，不覺又想起這首歌，不覺又念起那早已遠(yuǎn)逝的歌者——張雨生。
據(jù)說，“張雨生”這個(gè)名字有十分特殊的意義。他出生那年遇到旱災(zāi)，父母希望他的到來能給干涸的大地帶來甘霖。他的歌一如他的名字，清新如雨，給人以無盡的幻想。
耳邊又響起那熟悉的旋律，我仿佛變成了一條“一天到晚游泳的`魚”，仿佛變成了一個(gè)“追逐綠洲的旅人”……
張雨生，當(dāng)我失意時(shí)，是你動(dòng)聽的歌，鼓勵(lì)我跌倒了要勇敢的爬起；當(dāng)我寂寞時(shí)，是你優(yōu)美的歌，告訴我生活中總有快樂的真諦。你走了，那么匆忙，可我不會(huì)忘記你，你美麗的歌聲依然被我珍藏在最最寧靜的心底。
不會(huì)忘記你唱的“我不停的絆倒，止不住的心焦，可是生命的那兒才有實(shí)現(xiàn)的必要�！贝巴獯颠M(jìn)的夜風(fēng)送來“就算緣分到了盡頭，無力再挽留，我們還可以是朋友”……“我情愿分合的無奈，能換來春夜的天籟�！薄@可是你要對我說的嗎？張雨生！
流星已墜，鮮花已謝。匆匆走過三十一年生命歷程的你也已離去，不是暫時(shí)而是意永遠(yuǎn)地離去。張雨生，你不會(huì)有遺憾，不是嗎？眾多你的聽眾會(huì)記住你，眾多你的崇拜者會(huì)想著你……人已去，歌猶在！
時(shí)間已近子夜，面對遼遠(yuǎn)的蒼穹，我不覺又唱起那首給我勇氣和希望的歌“我的未來不是夢……”
天邊飄落了流星雨，那點(diǎn)點(diǎn)雨中可有你？
八年級作文 篇2
春光您給大地帶來溫暖。也許，他正像一位爸爸給女兒溫暖與關(guān)愛。
多少個(gè)日日月月，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，都是爸爸牽著我的手，讓我度過人生的每個(gè)時(shí)光，跨過人生每一痕跡。我知道，爸爸永遠(yuǎn)都不會(huì)放下我的手，這就是；可憐天下父母心！
小時(shí)侯，每天晚上爸爸都給我講故事，一個(gè)故事說明不了什么，可是，這樣的日日月月不知過了多少個(gè)。平凡的一件小事，貫穿了一個(gè)父親對女兒的愛。
長大了，常�？匆娨粡垏�(yán)肅的面孔出現(xiàn)在我的面前，這時(shí)候，我就覺得爸爸不愛我了，甚至，我還會(huì)想；也許我不是他的親身女兒，他不是我爸爸�，F(xiàn)在我明白了，愛分兩種，一種是慈祥，一種是嚴(yán)肅的。它始終說明一個(gè)字‘愛’！
現(xiàn)在的我，有時(shí)候像一只小貓依賴在爸爸身邊，向他撒嬌；有時(shí)候像一只失去理智的'小狗‘咬’爸爸。
現(xiàn)在回想一下往事，是那么的幼稚可笑。也許我們應(yīng)該多為父母想一下，每個(gè)人都有自己的難處，我們應(yīng)該為父母著想。
同學(xué)們提籃春光獻(xiàn)給您的親人吧！你要知道在這個(gè)世上沒有比親情更重要的了。
八年級作文 篇3
夕陽西下，余輝灑在他的身上。他蹲在門前，嘴里叼著一個(gè)煙卷，不停地咳嗽。他的眼里充滿了憂悉與傷感，目光射向了遙遠(yuǎn)的天邊。歲月無情地侵蝕他那一張黝黑的臉，皺紋如一深溝一般來回于漆黑的大地。
這是我在房門門縫中看狗崽子的。那時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)比較困難，爸爸為此很是憂悉，心情很抑郁。臨近媽媽的生日，我瞞著媽媽向爸爸借錢，爸爸正在房間為錢煩惱，眼看只剩下幾個(gè)硬幣和幾張破舊的紙幣在桌上，一家人的吃飯問題還不能解決。所以爸爸拒絕了我，但我并不怨他，他是我爸爸��！
我向同學(xué)借了錢，小心翼翼放在口袋里，背著書包滿懷希望地回家，心里美滋滋的。我幻想著我為媽媽買的禮物，打開了家門，只見爸爸坐在凳子上怒視著我。我不知何故，低著頭走到爸爸面前，爸爸突然大吼道：“把你偷的.錢給我交出來�！蔽乙荒橌@訝，“家里少了錢，可我沒拿呀。”“你沒拿，那錢難道是長腳跑了？”爸爸怒發(fā)沖冠，“我不知道，我沒拿�！薄凹依锞湍恪⑽摇⒛銒屓�，我和你媽都沒動(dòng)，不是你拿了，是鬼拿？”爸爸見我遲遲不交上來，沖過來搜我身，卻摸到了我向同學(xué)借的錢。沒等我解釋，他既生氣又傷心地說：“這是什么，你不用解釋，你知錯(cuò)了嗎？”“我不知，我沒做過，我不會(huì)承認(rèn)�！卑职滞蝗慌e起手來“啪”地打了我一巴掌，我委屈極了，一氣跑到了陽臺(tái)。我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我抑制著不讓它們不出來，心里的怒火一觸即發(fā)。我看見了陽臺(tái)上掛著爸爸的那件已經(jīng)破舊的雨衣，一下子把它扯下來，撕了一個(gè)大口，這樣我才泄氣。
一天放學(xué)，天上烏云滾滾，隱沒了太陽的光輝，頓時(shí)陰冷的風(fēng)怒吼著，天地間飛沙走石，大雨傾盆而下，昏暗的風(fēng)中，爸爸騎著自行車來接我，他告訴我那次是他不對，錢只是因打掃時(shí)掉進(jìn)了桌縫中。爸爸向我道歉，我并沒原諒他。在磅的大雨中，我看到了雨衣上我撕下的大口，爸爸的衣服都潮濕了，豆大的汗珠亦或是雨從他的臉上滾下，好像不愿再在那臉上待下去。我再也抑制不住自己的眼淚，任其發(fā)泄吧！再猛的風(fēng)，再大的雨，都無法阻擋我的父親，這是父愛的力量。汗水、淚水、雨水交集在一起，滴落在水洼里，濺起幾滴水珠。
風(fēng)雨中，我與父親同行。
八年級作文 篇4
一年一次的寒假終于開始了，我應(yīng)該怎么樣度過這個(gè)充實(shí)而又快樂的寒假呢那就讓我們好好準(zhǔn)備一下吧。
首先，我和媽媽匆匆忙忙地來到了圖書本館。一進(jìn)門，哇，人真多啊!有的在借書本，有的在看書本，還有的在還書本。我也來到書本架邊挑選自己喜歡的.書本本。不一會(huì)兒書本選好了，我們滿載
而歸地離開了。
第二站，我們又來到了新華書本店。這里的人也非常的忙碌著，他們也在為寒假做準(zhǔn)備。而我就躲在一旁安安靜靜地看書本，媽媽精心地給我挑選作業(yè)本。
緊張而又忙碌的一天就這樣度過了。我想這個(gè)寒假一定會(huì)過得非常有意義。
八年級作文 篇5
那是一個(gè)太陽很暖的下午，父親突然說帶我去買衣服，父親身高一米七多，走在前面，略微彎著背，把平整的衣服挺得把撒在上面的陽光映得發(fā)亮，那一小片白，很美。父親走在路上，后襟一搖一擺，把父親本來就高瘦的身體存托得更空瘦了。仰頭望望父親，那黝黑的頭發(fā)自然地垂在額上，一雙嚴(yán)厲的眼睛，幾乎能照映前方的道路，但我看來，那眼神就是一個(gè)正直的人應(yīng)有的。嘿，我常這樣傻傻地夸父親。
走在綠化帶的一側(cè)，一切都很安靜，我默默地走在父親的右側(cè)，望著父親，不必太多話語，這樣足矣，多幸福。我從未撒過嬌，特別是對父親，因?yàn)槲抑�，父親從骨子里就是一個(gè)十分剛毅的。，但一想到，父親很難得在家和我促膝相談，還是默默走上前，拉住父親的手，孩子氣地笑笑，繼續(xù)走。
父親仍是一臉坦蕩，一臉讓我崇敬地坦蕩。我緊握住父親的手，能觸及父親手上的每一塊皮膚。兩指深處，會(huì)有一段較粗糙的皮膚，像剛制成的尚未細(xì)細(xì)打磨的木板，有些許如木屑一般脫開的表皮，父親的指甲尖，沒有臟物，這是父親講衛(wèi)生講得似有潔癖的象征，一向就崇敬父親的我，更是夸張地把這性格推崇到圣潔、高貴的地步。有時(shí)候，自己想起來也會(huì)發(fā)笑，這種心理簡直莫名其妙，但是，也許在每一個(gè)子女的心中，都有這樣一顆愛的種子吧，小時(shí)候播種下去，往后的歲月里，在它越長越高的莖稈上，就會(huì)綻出一朵朵精巧而圣潔的花，里面裝的，是自己小小的心里，窮其天下所有褒義詞編織給父母的光環(huán)。
我的小手緊貼著父親的大手，很安全的樣子，我仿佛能感覺到父親手上的每一根靜脈，乃至毛細(xì)血管里殷紅的.血液在流動(dòng)，我能感受到父親的體溫，能感覺我們緊貼著的相同的黑皮膚下細(xì)胞的分化，能聽到我們左側(cè)胸腔內(nèi)，兩顆同時(shí)躍動(dòng)著、呼應(yīng)著的紅色的心的跳動(dòng)，獨(dú)有的戀父情結(jié)在告訴我，我是父親這根樹枝延伸出的一個(gè)小小的枝丫，一脈相承，又是如此難以割舍，興許，這就是血濃于水吧，無論相隔多遠(yuǎn)，記憶中的一次小小的觸及，兩個(gè)身體里的神經(jīng)也會(huì)為此相互繃緊，遙相呼應(yīng)的感覺真好。
父親一點(diǎn)兒也沒有多想什么，仍是大闊步，一聲不吭地走著，他哪里知道，身邊女兒的腦海中，正十分細(xì)膩地用柔和的色彩將他勾勒，一筆一畫都飽含摯愛。
說真的，握著父親的手，像是系上了安全帶，分明身處喧鬧的馬路上，卻如同推開了一扇虛掩的門，置身于一個(gè)插滿康乃馨的房間，轉(zhuǎn)眼間，一切都豁然開朗。穿過馬路時(shí)，我想再次想起了一幅場景，六年前的場景：父親邁著大闊別，牽著我的小手，穿行在大街小巷，車輛、行人、廣告聲，紅綠燈之中，途徑圣安娜面包店時(shí)，總會(huì)為我買上幾個(gè)滑而不膩的奶油面包，作為誘惑我寫完作業(yè)的餌，然而又像一個(gè)失聲者一樣靜靜走著，繁華中，沉默依舊。這和今天的情景多么相似啊！父親，我，牽著手，沉默闊步，目光聯(lián)想……這是穿越時(shí)光了嗎？
和父親并行在路上，陽光把我們睫手的影子映在水一般澄澈的眸子上，一高一矮的瘦瘦的身影，長長地追隨不逝……
八年級作文 篇6
有時(shí)外面下著雨，心卻晴著；又有時(shí)，外面下著雨，心卻下著雨。世界上很多東西在對比中讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨……
此時(shí)，窗外正下著瓢潑大雨，晶瑩的雨滴打在雨棚上，發(fā)出響亮的“嘀嗒”聲，遠(yuǎn)處的雨滴穿梭在房屋與樹葉間，流露著絲絲纏綿，輕輕的，淅淅瀝瀝。兩種迥乎不同的響聲在雨中有節(jié)奏的.交替著，漸漸形成一種跌宕起伏的“雨中交響曲”。
近處的雨滴，串連起來，像一束忽閃忽現(xiàn)，忽明忽暗的霓虹，雖然沒有五彩繽紛的顏色，卻在蔚藍(lán)的天空下顯得異常潔白耀眼。這些搖搖欲墜的小精靈們，悄無聲息的從天而落，一瞬間又消失地?zé)o影無蹤，只在與地面接觸的那一刻，以醫(yī)生響亮的聲音結(jié)束了生命。在我們看來，雨滴似乎微不足道，但一滴一滴匯集在一起，卻擁有強(qiáng)烈的凝聚力。看！整個(gè)地面都被一層雨簾籠罩。
樹葉被雨滴輕輕叩擊著，發(fā)出沙沙的響聲，那種滋潤心底的美妙，伴著涼爽的秋風(fēng)在空氣中飄蕩。
一會(huì)兒，雨下得更大了，雨滴拍打地面的聲音更響了。頃刻間，雨變得神奇……“它彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氣氛，深刻成一種記憶�！�
樹葉隨著風(fēng)，伴著雨，悠悠地?fù)u曳起來。雨水沖走了落在樹葉上的塵埃，顯露出一簇簇活力四射的可愛的嫩綠。就這樣輕輕攫走了沉淀在心底的憂愁，留下的是滿腔傾吐不盡的舒暢快意。聞著那帶著翻新的泥土氣息，一種返樸歸真油然而生，是質(zhì)樸和純真！這種含蓄的美，朦朧中透著淡淡的優(yōu)雅，幽雅里浸漫著絲絲柔和……
這是大自然精美絕倫的造就。
漫步在雨境中，尋找一片自由和諧的凈土，抒發(fā)心中的惆悵，放飛心靈的翅膀，讓快樂——無拘無束飛舞在蔚藍(lán)的天空下，伴著雨后斑斕的彩虹……
八年級作文 篇7
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
春天是一個(gè)洋溢著詩情畫意的季節(jié)，它洋溢著季節(jié)的芳香，所有的生物都從那冬季的睡夢中醒來，允吸著這個(gè)季節(jié)的氣息，欣賞著這個(gè)季節(jié)的所有的景色。春天的景色依舊是那么的美，那么的迷人。
披著綠衣的“春姑娘”出來了，她拾起冬季的白雪，撒下春季的綠葉；她拾起冬季的枯木，撒下春季的新芽；她拾起冬季的干燥，撒下春季的溫暖。她用她那柔順的長發(fā)，繞遍整個(gè)世界，為春天生機(jī)，留下她的足跡。
當(dāng)春天到來的時(shí)候，一切都是那樣的勃勃生機(jī)。大地披上了綠衣；小花，小草露出了嫩芽；小鳥在枝頭有唱起了歡樂的'歌謠；結(jié)冰的泉水有滴滴答答的響著。
在春天這個(gè)美麗的季節(jié)，畫家喜歡描畫春天，詩人喜歡歌唱春天，建筑師喜歡建造春天。而我喜歡去享受春天，享受春天的氣息。不知你是否享受個(gè)春天。當(dāng)春風(fēng)拂過，微微的風(fēng)吹進(jìn)心頭，是那樣的溫暖，那樣的享受和美好；當(dāng)你從春天的樹木下走過，風(fēng)一吹，沙——沙——沙，是那樣的動(dòng)聽。在春天這個(gè)季節(jié)，所有的事物都是美好的。
當(dāng)爬上山頂去感受春天時(shí)，自己已經(jīng)和春天融為一體。
百合、馬蹄蓮、金盞菊、文殊蘭、百枝蓮。漸漸盛開，當(dāng)看到這些的時(shí)候，有不禁感慨——春天好美！
八年級作文 篇8
從父母一點(diǎn)點(diǎn)教我們走路開始，我們就踏上了人生的道路。不管是一步步地步入學(xué)堂，還是在人生的道路上行走，中途都會(huì)出現(xiàn)很多條岔路，但無論發(fā)生什么都是自己選擇的路，如果誤入歧途及時(shí)回頭也有希望。不管路多么難走，也要堅(jiān)持好好走下去。
在以前，我走路總需要?jiǎng)e人陪著，不然就會(huì)一個(gè)人站在原地，并顯出落寞的神情，隨后撇撇嘴站在原地。不巧，那天我正上完補(bǔ)習(xí)班等著進(jìn)入媽媽溫暖的懷抱，誰知外面電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，卻遲遲未見到那滿面笑容的媽媽。這時(shí)，媽媽打來了電話，說自己有很重要的事，讓我自己走回去。我真的是悲憤交加，撐著傘，大步向前走，可過了一會(huì)我又停下了腳步，周圍空無一人，只有呼嘯的風(fēng)雨聲。我突然大起膽子來毅然決然朝回家的方向走去。我最怕的就是走樓梯了，黑漆漆的一片，連針掉落在地上都能發(fā)出回聲。這時(shí)樓上突然響起了腳步聲，不知怎的'我心里的千金石頭終于落了下來，大步向前走，帶著勇氣和無畏走向溫暖的家。
隔天，我放松了心情，到小區(qū)樓下去散步。來到樹下，手撐著樹干思考，不小心踩到了枯黃的樹葉，奏起優(yōu)美的交響曲，一步，兩步……我踏著忐忑的步伐到池子邊看魚。這時(shí)候我看見對面有一群小朋友手里握著什么東西，嘴里還嚷嚷著沒有水。我當(dāng)時(shí)就大踏步往對面走去。到達(dá)對面后，我輕聲但帶著嚴(yán)肅的口吻說：“把魚放了吧�！笨赡苁潜晃覈樀搅税�，小朋友手一抖就把魚扔進(jìn)了池子里，然后驚慌失措地逃走了�？吹紧~兒回歸到水中，自由地?cái)[動(dòng)身體，我仿佛化身成了這條魚，身上的鱗片閃閃發(fā)光，但突然在一聲嬉笑后離開了水面，“咚”的一聲，一個(gè)魚躍試又回到了可親的水中，自由地游泳吐泡泡。我覺得自己選擇的這條路拯救了一個(gè)鮮活又可愛的生命，人生也要有意味地活下去。
要選擇一條好路走，要繞開泥濘的路，大步走向充滿光明的路，學(xué)會(huì)走好生活的路，人生的路！
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